apropiaci

APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC:

TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES

Establecimiento Educativo: I.E.

RURAL LA DANTA SONSON

MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL LA DANTA SONSÓN – ANTIOQUIAAprobada según Resolución 4654 de junio 6 de 2000

DANE: 205756001044

Visión

Para el año 2020, la Institución Educativa Rural La Danta del Municipio de Sonsón Antioquia, estará catalogada como una de las mejores del Municipio, del Departamento y la Nación, gracias al marcado compromiso de directivos, docentes, personal administrativo, padres de familia y demás miembros de la comunidad educativa, de incorpora las TIC como herramientas y estrategias pedagógicas para facilitar los procesos de construcción del conocimiento en la formación del educando respondiendo a los cambios y exigencias de la sociedad del conocimiento Se tendrán acuerdos Institucionales con Entidades de Educación Superior, Formal e Informal que permitirán a toda la comunidad educativa acceder a otros niveles de formación y capacitación.

AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS

Gestión Directiva

Implementar el uso de las redes informáticas y herramientas como estrategia de comunicación con la comunidad educativa.Reorganizar los procesos educativos institucionales en las cuatro áreas de gestión escolar, consolidando a las TIC como herramientas que nos permiten mejorar la formación inicial de maestros, la atención y comunicación con la comunidad educativa para ofrecer una educación de calidad, mayor cobertura, eficiencia y

Al año 2013 el 90% de los educadores estarán capacitados en el uso de la TICs

Al finalizar el año 2013 el 100% de los educadores y miembros de la comunidad educativa participará e incluirá los foros, chats, email, video foros, entre otros como elementos de comunicación interinstitucional.

Gestión Académica

Implementar el uso de las TICs como estrategia didáctica en los procesos de enseñanza - aprendizaje y de evaluación.Generar una cultura del buen uso de las TIC y valorarlas como herramientas de apoyo al trabajo académico y administrativo y de proyección a la Comunidad Educativa.

Para el 2013 el 100% de los docentes de la institución tendrán capacitación en apropiación y manejo de TIC.

Para el 2013 se sistematizaran todos los libros reglamentarios, planes y proyectos de la institución, que alimentarán el blogg de la institución.

Para el 2013 se

diseñará la página web de la institución, en la que se publicará la información de la institución.

Hasta 2013 los directivos y docentes han generado propuestas pedagógicas, didácticas e investigativas en todos los niveles, mediadas por las TIC, que sirvan de ejemplo a otras instituciones con miras a convertirse la Institución en


Gestión Administrativo – Financiera

Adquirir equipos para la implementación del uso de TICS en todos los procesos de capacitación a la comunidad educativa.utilizar de manera eficiente y eficaz en los procesos educativos, la infraestructura tecnológica institucional, buscando mejorar las prácticas pedagógicas de los maestros(as) para brindar una educación de calidad.

En el 2013 el 90% de los estudiantes tendrán 1 computador por estudiante.

En el 2013 la institución educativa contará con un 75% de conectividad en toda la institución educativa.


Gestión de la Comunidad

Implementar un blog institucional para informar y difundir y promocionar las actividades y acciones que se ejecutan en la institución y su comunidad educativa..

Para el 2013 el 70% de la comunidad educativa accederá a procesos de capacitación en medios y herramientas tecnológicas

Para el 2013 se realizarán convenios de articulación con entidades para ofrecer programas de formación a la comunidad educativa.


PLAN DE MEJORAMIENTO ENAPROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC:

Establecimiento Educativo: I.E. RURAL LA DANTA

SONSON

ELABORADO P0R EL EQUIPO DE GESTIO DE LAS TICS

• ELKIN GALEANO

EDWIN RENGIFO

MOSQUERA

MARIA EDITH LEMUS

GLADYS STELA LOAIZA

AYALA

Objetivos por gestión

Políticainstitucional

Líneasestratégicas

Programas Proyectos Accionesinmediatas

¿Con quién sehace?

DIRECTIVAImplementar el uso de las redes informáticas ( medios de comunicación sincrónicos y asincrónicos) como estrategia de comunicación con la comunidad educativa.

Comunicad

os institucionales son emitidos a través de diversos medios electrónicos

Los chat y foros se constituyen en canales de comunicación en la comunidad educativa

Capacit

ación de la comunidad educativa en el uso de TIC

Capacitación en la implementación de blogs Wikys como medios de intercambio y difusión de información

Capacita

ción en el uso de Messenger, video chats, entre otros.

Creación del blogs web de la institución

Creación y

participación de video conferencia “medios de comunicación electrónica”

Creación de blogs de proyectos transversales e integrarlos al blog institucional

Jornadas

permanentes de capacitación

Asesoría frecuente de rente a las temáticas

SENADocente especialistas en TICSecretaria de EducaciónMunicipal, departamental

ADMINISTRATIVA Y FINANCIERAGestionar la adquisición y mantenimiento de equipos para la implementación del uso de TICS en todos los procesos de capacitación a la comunidad educativa.

Asignación de horarios en la sala de informática, garantizando que todas las áreas tenga acceso a ellas en las horas disponibles.

Enfatizar el presupuesto en la dotación y adquisición de equipos.

Gestionar soluciones para mejorar la conectividad.

Brindar soluciones de conectividad para que llegue a todas las aulas de informática de la institución.

Establecer contacto con instituciones que brinden mejores opciones de conectividad

Gestionar la dotación de equipos más modernos para la sala de informática

Mejora en la conectividad de la institución

Dotación de equipos para mejorar los equipos.

Gestionar acciones para la mejora de la conectividad de la institución.

Contactar empresas que puedan ofrecer mejores opciones de conectividad

Instalación de redes inalámbricas

Compra de equipos

RectoraEmpresas de InternetAdministración municipalDocentes






COMUNITARIAImplementar las TIC para informar, difundir y promocionar las actividades y acciones que se ejecutan en la institución y su comunidad educativa.

Capacitació

n constante a los padres de familia utilizando los equipos de la institución en TIC

Las reuniones con padres de familia se utilizaran TIC

Alianzas estratégicas.

Capacita

ción a al concejo de padres familia, concejo directivo, concejo estudiantil y comunidad en manejo de tics.

Capacitaci

ón a la comunidad educativa en el manejo de las tics.( herramientas ofimatica), internet, email, redes sociales, foros, blog)

Gestiónar

con instituciones que brinden estas capacitaciones

Convocatoria a la comunidad educativa

Realización de la capacitación cada semestre






ACADEMICAImplementar el uso de las TIC como estrategia didáctica en los procesos de enseñanza - aprendizaje y de evaluación.

• Promover el uso de las Tics como plataforma para el conocimiento

Los planes de estudio, proyectos pedagógicos y proyectos de aula deberán contar con estrategias en el uso de TIC y buscará transversalidad las áreas.

Implementar por cada área un blogs institucional que sirva de apoyo a las actividades escolares de las diferentes áreas y proyectos.

Capacita

ción a personal docente y administrativo

Innovación del modelo pedagógico incluyendo TIC

Capacitac

ión en el manejo de herramienta TIC

Enriquecer el modelo pedagógico institucional involucrando TICS como herramienta didáctica que permita la transversalidad las áreas

Capacitació

n en descargas de videos, música, manejo de correo electrónico, creación de blogs.

Capacitación en herramientas metodológicas y didácticas que involucren TIC y aprendizaje colaborativo

Jornadas

de capacitación

Diseño de blogs

Asesoría en diseño metodológico y herramientas didácticas

DirectivasDocentes con formación en TICDocentes en generalSenaUniversidades






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