aprendizaje significativo

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LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. Mª Luz Rodríguez Palmero. Centro de Educación a Distancia (C.E.A.D.). C/ Pedro Suárez Hdez, s/n. C.P. ¿Qué es la Teoría del Aprendizaje Aprendizaje significativo ¿Qué consecuencias se derivan de su Teoría psicológica que se ocupa de los procesos mismos que el individuo Proceso que se genera en la mente humana cuando subsume nuevas informaciones de manera no arbitraria y sustantiva y que requiere como condiciones: predisposición para aprender y material potencialmente significativo que, a su vez, implica significatividad Lo que pretende es la manipulación de la estructura cognitiva, bien para conocerla o bien para introducir en ella elementos que le permitan dotar de significatividad al

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Es un mapa conceptual del aprendizaje significativo, donde se describen las características y cada una de sus partes de mayor importancia.

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Page 1: Aprendizaje Significativo

LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.

Mª Luz Rodríguez Palmero. Centro de Educación a Distancia (C.E.A.D.). C/ Pedro

Suárez Hdez, s/n. C.P. nº 38009 Santa Cruz de Tenerife

¿Qué es la Teoría del Aprendizaje Significativo?

Aprendizaje significativo ¿Qué consecuencias se derivan de su consideración?

Teoría psicológica que se ocupa de los procesos mismos que el individuo pone en juego para aprender.

Proceso que se genera en la mente humana cuando subsume nuevas informaciones de manera no arbitraria y sustantiva y que requiere como condiciones: predisposición para aprender y material potencialmente significativo que, a su vez, implica significatividad lógica de dicho material y la presencia de ideas de anclaje en la estructura cognitiva del que aprende.

Lo que pretende es la manipulación de la estructura cognitiva, bien para conocerla o bien para introducir en ella elementos que le permitan dotar de significatividad al contenido que se le presente posteriormente.