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MAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIOR SISTEMA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA «APRENDIZAJE MEMORÍSTICO» ELABORADO POR: LIZA CABRERA 2014

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MAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIORSISTEMA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA

«APRENDIZAJE MEMORÍSTICO»

ELABORADO POR:LIZA CABRERA

2014

APRENDIZAJE MEMORÍSTICO

Definición:

Es aquel que se efectúa sin comprender lo que se fijó en la memoria, el que se realiza sin haber efectuado un proceso de significación, y se introduce en la mente sin anclar en la estructura cognitiva.

Se entiende desde dos ópticas muy distintas: Como una consecuencia del aprendizaje mecanicista o bien, por el contrario, Como una consecuencia necesaria del aprendizaje significativo.

VENTAJAS

Ejercita nuestra mente al mantener activa la capacidad del cerebro para almacenar información.

• Es útil cuando necesitamos aprender cantidades pequeñas de información como nombres, números o cantidades.

•Si la información se vincula con conocimientos previos, es guardada en la memoria de largo plazo.

DESVENTAJAS Aprendizaje superficial, que es

fácilmente olvidado. • La información no se vincula a

experiencias objetivas, por lo que carece de significado personal.

• El aprendizaje memorístico puede conducir a memorizar datos aislados, sin un referente en la estructura cognitiva del individuo.

IMPLICACIONES Son mas positivas que negativas, esto

es que el estudiante puede tener una retroalimentación de lo aprendido mediante las técnicas antes vistas.