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APRENDIZAJE COLABORATIVO

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APRENDIZAJE COLABORATIVO

¿QUÉ ES APRENDIZAJE COLABORATIVO?

Es una técnica que se utiliza en el salón de

clases, donde se hacen pequeños grupos de

alumnos para que realicen un trabajo; los

integrantes de cada grupo intercambiarán

información, tanto de los conocimientos que

cada uno tiene del tema, como de la

información que obtienen al investigar.

Este conjunto de métodos de instrucción y de

entrenamiento se apoyan en la tecnología y

en estrategias que permiten desarrollar en el

alumno habilidades personales y sociales.

(Lucero, Chiarani, Pianucci, 2003).

El docente, en cambio, tiene que diseñar

cuidadosamente la propuesta, definir los

objetivos, los materiales de trabajo, oficiar de

mediador cognitivo, que realmente apunte a

la construcción del conocimiento y no a la

repetición de información obtenida y

monitorear el trabajo resolviendo cuestiones

puntuales individuales o grupales según sea

el emergente.

Roles de los estudiantes

Los estudiantes que estén comprometidos con

el proceso de aprendizaje deben tener las

siguientes características:

• Ser responsables con el aprendizaje.

• Estar motivados para aprender.

• Ser colaborativos.

• Ser estratégicos.

Estructuras que forman el aprendizaje colaborativo

Las tres estructuras son:

Competencia, mediante la cual los alumnos

tratan de alcanzar las metas, (si yo gano tu

ganas).

Cooperación, los alumnos ejercitan la

interdependencia positiva, logran un

crecimiento personal y social.

Individualismo proporciona solamente un

crecimiento individual o personal al realizar

correctamente la tarea.

Características

• Basado en el Constructivismo: responde al

enfoque sociocultural y el conocimiento es

descubierto por los alumnos y transformado

en conceptos. Es reconstruido y expandido

a través de nuevas experiencias.

• El enfoque colaborativo requiere de una

preparación más avanzada para trabajar con

grupos de estudiantes.

• El aprendizaje fundamental es el

conocimiento básico: gramática, ortografía,

procedimientos matemáticos, hechos

históricos.

• Incentivan la colaboración entre individuos

para conocer, compartir, y ampliar la

información que cada uno tiene.

• Comparten la interacción, el intercambio de

ideas y conocimientos entre los miembros

del grupo.

• La colaboración, en un contexto educativo,

es un modelo de aprendizaje interactivo que

invita a los alumnos a sumar esfuerzos,

talentos y competencias.

• Es una filosofía personal, no sólo una

técnica del salón de clases.

• Los miembros del grupo deben ser

conscientes de dos

responsabilidades:desarrollar y aplicar sus

capacidades y contribuir a que sus

compañeros desarrollen y apliquen las

propias.

El proceso enseñanza y aprendizaje: es

estructurado por el profesor pero deja la

responsabilidad del aprendizaje

principalmente en el estudiante.

Brufee, ve el enfoque colaborativo como un

sistema centrado en el estudiante donde el

profesor y los estudiantes comparten la

autoridad y el control del aprendizaje y

asume que el profesor es también un

aprendiz.

Cada persona de manera individual puede

alcanzar un determinado nivel de

conocimiento (ya sea conceptual,

procedimental o actitudinal) y mediante el

aprendizaje colaborativo alcanzará un nivel

de conocimiento superior al individual por la

riqueza comunicativa que se establece.

Este sistema de trabajo basado en el

aprendizaje colaborativo presenta una serie

de elementos básicos para su adecuado

desarrollo:

1. Objetivo.

2. Ambiente libre y abierto.

3. Motivación supeditada al compromiso personal.

4. Procesos comunicativos formales e informales.

5 Aporte individual de ideas y experiencias para el

enriquecimiento del grupo.

6. Una meta común.

7. Interdependencia positiva.

8. Interacción entre los miembros del grupo

de trabajo.

9. Capacitación del profesorado.

10. Autoevaluación del grupo.

Crespo, G. (2010). Aprendizaje Colaborativo.

Blogspot.

http://equipon1.blogspot.es/1288654320/

Galvis, N. (2011). Aprendizaje Colaborativo.

Venezuela.

http://aprendizajecolaborativo1.wordpress.co

m/2011/10/23/aprendizaje-colaborativo-a-

traves-de-las-tic/