Características del ABP

El ABP implica un aprendizaje activo, cooperativo, centrado en el estudiante.

•Responde a una metodología centrada en el alumno y en su aprendizaje. A través del trabajo autónomo y en equipo los estudiantes deben lograr los objetivos planteados en el tiempo previsto.

El ABP respeta la autonomía del alumno con algunas características que son:1. Es una metodología activa.2. Los estudiantes tienen una constante búsquela de conocimientos.3. Orienta la solución de los problemas seleccionados para alcanzar ciertos aprendizajes.4. El aprendizaje esta centrado en los alumnos y no en el profesor y los contenidos.5. Es una estrategia que estimula el trabajo colaborativo en grupos pequeños.6. El profesor se transforma en tutor o facilitador del aprendizaje.

•Los alumnos trabajan en pequeños grupos (entre cinco y ocho estudiantes), lo que favorece que los alumnos gestionen eficazmente los posibles conflictos que.

Esta responsabilidad asumida por todos los miembros del grupo ayuda a que la motivación por llevar a cabo la tarea sea elevada y que adquieran un compromiso real y fuerte con sus aprendizajes y con los de sus compañeros.

Papeles que juega el docente y el estudiante en el ABP.

¿A qué nos ayuda el ABP

Comprometer el interés y motivación del estudiante

Permitir que los alumnos tomen decisiones y establecer juicios

Que los integrantes del equipo cooperen activamente para enfrentar el problema de

manera eficiente.