UNIVERSIDAD NACIONALUNIVERSIDAD NACIONALDE CAJAMARCADE CAJAMARCA

FACULTAD:Ciencias de la Salud

ESCUELA PROFESIONAL:Obstetricia

CICLO:I

CURSO:Métodos y Técnicas Universitarias

PROFESOR: Dr. Alex Hernandez Torres

ALUMNA:Chomba Acuña, Zully

APRENDIZAJE

• El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

• Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje.

• El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.

• El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo personal. Debe estar orientado adecuadamente y es favorecido cuando el individuo está motivado.

APRENDIZAJE TRADICIONAL

• Se produce cuando no existen conceptos relevantes adecuados, de tal forma que la nueva información es almacenada arbitrariamente, sin interactuar con conocimientos preexistentes, un ejemplo de ello sería el simple aprendizaje de fórmulas o algoritmos, esta nueva información es incorporada a la estructura cognitiva de manera literal y arbitraria puesto que consta de puras asociaciones arbitrarias. Obviamente, el aprendizaje mecánico no se da en un "vacío cognitivo" puesto que debe existir algún tipo de asociación.

• El aprendizaje tradicional puede ser necesario en algunos casos, por ejemplo, en la fase inicial de un nuevo cuerpo de conocimientos, cuando no existen conceptos relevantes con los cuales pueda interactuar.

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

• Proceso por el cual un individuo elabora e internaliza conocimientos (haciendo referencia no solo a conocimientos, sino también a habilidades, destrezas, etc.) en base a experiencias anteriores relacionadas con sus propios intereses y necesidades.

• El aprendizaje significativo se da mediante dos factores, el conocimiento previo que se tenía de algún tema, y la llegada de nueva información, la cual complementa a la información anterior, para enriquecerla. De esta manera se puede tener un panorama más amplio sobre el tema.

Características del Aprendizaje Significativo

• Es permanente: El aprendizaje que adquirimos es a largo plazo.

• Produce un cambio cognitivo, se pasa de una situación de no saber a saber.

• Está basado sobre la experiencia, depende de los conocimientos previos.

Pasos para el Aprendizaje Significativo

• Proporcionar retroalimentación productiva, para guiar al aprendiz e infundirle una motivación intrínseca.

• Proporcionar familiaridad.• Explicar mediante ejemplos.• Guiar el proceso cognitivo.• Fomentar estrategias de aprendizaje.• Crear un aprendizaje situado cognitivo.

DIFERENCIAS ENTRE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y TRADICIONAL

APRENDIZAJE TRADICIONAL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Consiste en aprender la información en forma literal o al pie de la letra, tal cual nos han sido enseñados

Consiste en la adquisición de la información en forma sustancial y su incorporación dentro de la estructura cognoscitiva no es arbitraria, como en el aprendizaje tradicional, sino relacionando dicha información con el conocimiento previo.

Aprendizaje más básica y rudimentaria que se ha empleado a través del tiempo solapada bajo la escuela tradicional, este consiste en el simple almacenamiento de información la cual puede dar resultado en algunos casos que representan la minoría.

Es dotar de significado a la información que se presenta. La repetición literal de una definición no implica que el educando haya captado en sentido completo, es preciso que lo traduzca a su propio lenguaje, que la nueva información se conecte con su conocimiento previos.

DIFERENCIA ENTRE APRENDIZAJE Y ESTUDIO

Aprendizaje Estudio

Es la adquisición acumulativa de habilidades y conocimientos

Actividad personal consiente y voluntaria que pone en funcionamiento todas las capacidades intelectuales.

Se puede hacer uso de la memoria Analizar y entender algo con una propia definición

Adquisición de nueva conducta del individuo Esfuerzo que pone el entendimiento aplicándose a conocer algo

Consecuencia de la interacción del individuo con su medio externo

Trabajo empleado en aprender y cultivar una ciencia o arte

Es producido tras asociaciones entre estimulo y respuesta

Atención concentrada o acción deliberada para entender algo.

Adquirimos información y modificamos las respuestas negativas.

Proceso por el cual adquirimos conocimiento y habilidades nuevas

Es el resultado siempre de experiencias o practicas

Resultado de una investigación, donde se han aplicado métodos.