aprendamos a distinguir la informaciÓn explÍcita de la implÍcita

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APRENDAMOS A DISTINGUIR LA INFORMACIÓN EXPLÍCITA DE LA IMPLÍCITA.

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APRENDAMOS A DISTINGUIR LA INFORMACIÓN EXPLÍCITA DE LA IMPLÍCITA. . INDICE. información Implícita. . Información Explícita. . INFORMACIÓN EXPLÍCITA. Información Explícita: Son ideas que el autor comunica de forma directa y clara en un texto escrito. . El Pirata malvado - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: APRENDAMOS A DISTINGUIR LA INFORMACIÓN  EXPLÍCITA DE LA  IMPLÍCITA

APRENDAMOS A DISTINGUIR LA INFORMACIÓN

EXPLÍCITA DE LA IMPLÍCITA.

Page 2: APRENDAMOS A DISTINGUIR LA INFORMACIÓN  EXPLÍCITA DE LA  IMPLÍCITA

información Implícita.

INDICE Información Explícita.

Page 4: APRENDAMOS A DISTINGUIR LA INFORMACIÓN  EXPLÍCITA DE LA  IMPLÍCITA

Información Explícita: Son ideas que el autor comunica de forma directa y clara en un texto escrito.

Page 5: APRENDAMOS A DISTINGUIR LA INFORMACIÓN  EXPLÍCITA DE LA  IMPLÍCITA

El Pirata malvado

Había una vez un barco con un pirata malvado y su tripulación, una isla con un mapa escondido y un enorme cofre lleno de riqueza enterrado. Y el pirata mas malvado que los demás quería el mapa y luego el cofre con su llave.Un día los piratas fueron a buscar comida a la isla y cortaron una palmera llena de cocos y de repente cayó el mapa.Luego fueron al barco y le dijeron al capitán cruel y malvado: ¡ha caído el mapa! y responde el capitán: «¿como que ha caído?»; ellos responden: de una palmera, y luego el capitán dice: da igual, ja ja ja ja es nuestro.Fueron a la isla y desenterraron el cofre y fueron los piratas mas ricos del mundo pirata.

EJEMPLO INFORMACIÓN

EXPLICITA

1.- El mapa cae de :

a.- El barcob.- las manos

del pirata malvado

c.- De una palmera

d.- De un cofre

EJEMPLO INFORMACIÓN

IMPLÍCITA1.- Lo que

permite a los piratas dar

con el tesoro, es:

a.- Su gran valentía

b.- El sentir hambre

c.- Su alegríad.- La llave del

cofre

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Ejercitemos con información explícita

La Princesa Lucia

Había una vez una princesa que se llamaba Lucia, vivía en un palacio con un príncipe que se llamaba Romeo, cuando la princesa fue al jardín se encontró al príncipe con una rosa para ella se la dio y dijo paseemos, los dos se agarraron de la mano y pasearon por el jardín y el príncipe se puso de rodillas y le dijo: ¿te quieres casar conmigo?, a lo cual, la princesa dijo que si y se casaron en una iglesia. Llego su abuela y todos los invitados vinieron al banquete comieron una tarta y la abuela le regalo un vestido de color rosa. Vivieron muy felices.

1.- El vestido que la abuela regala a Lucia es

de color:

a.- verdeb.- Azulc.- Rosad.- Rojo

2.- El príncipe, se llamaba:a.- César

b.- Romeoc.- Arturo

d.- Romero

3.- Lucia, vivía en:a.- la casa de su abuela

b.- En un jardínc.- Iglesia

d.- En un palacio

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INFORMACIÓN EXPLÍCITAINDICE

¿QUÉ VEMOS? UNA MONJA QUE TIENE EN BRAZO UNA GUAGUA…SONRISA…LA GUAGUA ES DE RAZA NEGRA….UN

MENSAJE DE TERESA DE CALCULA

Page 9: APRENDAMOS A DISTINGUIR LA INFORMACIÓN  EXPLÍCITA DE LA  IMPLÍCITA

Información Implícita: Son ideas que el autor no expresa de forma directa, sino sugerida.

Page 10: APRENDAMOS A DISTINGUIR LA INFORMACIÓN  EXPLÍCITA DE LA  IMPLÍCITA

¿ QUÉ INFORMACIÓN IMPLÍCITA?

NO LO VEMOS…PERO LOS

CONCLUIMOS

PENSANDO Y

RELACIONANDO CON LO QUE

SABEMOS O HEMOS VIVIDO

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Ejemplo de información implícita El águila y los gallos

Dos gallos reñían por la preferencia de las gallinas; y al fin uno puso en fuga al otro. Resignadamente se retiró el vencido a un matorral, ocultándose allí. En cambio el vencedor orgulloso se subió a una tapia alta dándose a cantar con gran estruendo.Más no tardó un águila en caerle encima y raptarlo. Desde entonces el gallo que había perdido la riña se quedó con todo el gallinero.

¿CUAL DE ESTAS PREGUNTAS CORRESPONDEN A INFORMACIÓN EXPLÍCITA O IMPLÍCITA?

a) ¿Los gallos que peleaban eran dos, tres o cuatro?b) ¿Por qué peleaban los gallos? c) ¿Qué acción realiza el águila?d) ¿Qué tipo de enseñanza te dejo esta fábula?

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A TRABAJAR