APORTES CULTURALES DE LA CULTURA DE GRECIA

EN FILOSIFÍA:

Sócrates : “Sólo se que nada sé” y “conócete a ti mismo”. Lo condenaron a beber la cicuta.Platón : “La República”. Fundó la academia.Aristóteles : “Política”, “Metafísica”, “Organón”. Fundó el liceo y la escuela peripatética.

EN MATEMÁTICAS: Pitágoras, Thales de Mileto, Euclides, Hiparlo de Nices.

EN FÍSICA : Arquímedes (peso específico).

EN ASTRONOMÍA : Hiparco (geocentrismo), Heráclides (la rotación de la tierra), Aristarco (heliocentrismo).

EN GEOGRAFÍA: Hecateo de Mileto, Eratóstenes y Estrabón.

EN HISTORIA: Heródoto de Halicar, “padre de la historia” (480 a.C.). “Los nueve libros de la historia”. Tucídides, Atenas (460-400 a. C.). Es el primero en aplicar el método científico a la historiografía, su objetivo es la búsqueda de la verdad y las causas profundas de los hechos. “Historias”. Jenofonte y Plutarco

EN MEDICINA: Hipócrates y Galeno.

EN ARTES:

Esquilo : “Padre de la tragedia griega”, su obra “Prometeo encadenado”.Sófocles : “Edipo rey”, “Antífona”.Eurípides : “Ifigenia de Táuride”.Aristófanes : “Padre de la comedia” su obra “asamblea de mujeres”.

EN ESCULTURA: La escultura, con representaciones divinas, incluye también figuras humanas:Mirón : El discóbolo.Fidias : Atenea.Praxíteles : Scopas y Lisipo.

LA PINTURA de vasos cerámicos

EN ARQUITECTURA: Embellecieron con la armonía de sus proporciones, frisos y columnas. Sus monumentos más importantes: El Partenón, Erectón, Odeón, el teatro y Ágora

EN DEPORTE: Hicieron del deporte un arte y un culto. En Olimpia se rendía culto a Zeus y en su honor, se realizaban competencias deportivas para toda Grecia (Juegos olímpicos).

RELIGIÓN: Politeísta, antropomorfista, panteísta y unificadora. Sus principales dioses fueron:

Zeus (Júpiter), Dios supremo, hijo de Cronos. En Roma recibió el nombre de Zeus nombre Hera (Juno)Apolo (Febo). Artemisa (Diana), Cronos (Saturno).Poseidón: Dios de los mares. En Roma, Neptuno. Poseidón-era esposa de Zeus, diosa del matrimonio. Afrodita: Diosa del amor. En Roma (Venus)Atenea (MinervaHermes: Dios del comercio, llamado Mercurio en Roma. Hefaisto (Vulcano), Hestía: Protectora del hogar. (En Roma, Vesta, Hestia)Hades (Plutón Ares: Dios de la guerra. (En Roma, Marte)

La Educación. Los niños asistían a escuelas privadas desde los 7 años; donde aprendían escritura, lectura y aritmética, y hacían ejercicios físicos. Se daba importancia a la música por lo que aprendían a tocar la flauta o la lira.

A los 14 años iban al gimnasio, donde la enseñanza era predominantemente deportiva o física. Competían en lucha, lanzamiento del disco y jabalina, y en carreras de resistencia y velocidad.

Los jóvenes, llamados efebos. Hacían el servicio militar y al cumplir 20 años adquirían derecho a participar en la política.

Desde el siglo V comenzó a darse una enseñanza avanzada de geometría, filosofía, física, etc.

Las mujeres. No tenían participación en la vida política ni ciudadana. Su educación se limitaba a la labor doméstica y la cultura musical, impartida por sus madres pues no tenían escuelas. Tenían asignada una parte de la casa, el gineceo, donde permanecían casi siempre.

Los matrimonios.- Eran concertados por los jefes de las familias, con fines de procreación de sucesores que mantuvieran vivo el culto de sus antepasados. Se realizaba un ceremonial público durante el cual la novia dejaba la casa de sus padres y pasaba a vivir en la del esposo.

LA LITERATURA GRIEGA : Encontramos obras maestras de literatura como: La Ilíada y la Odisea de Homero. El teatro es de origen griego. Nació en el período clásico y de las festividades religiosas en honor al dios Dionisios. Dieron origen a la tragedia.

CARACTERISTICAS BÁSICAS DE LA MENTALIDAD GRIEGA

-Humanismo y religiosidad: Manifestaban poco temor a los dioses y mostraban un gran valor por lo humano. Le daban gran importancia al heroísmo, la valentía, la sabiduría y el amor a la polis. Atribuían los fracasos al destino, nunca a la debilidad humana. La religión helénica tenía más un carácter familiar y cívico que espiritual.

-Individualismo: Rechazaron la masificación de las sociedades orientales. Sus propias condiciones animaron a que cada uno sobresaliera individualmente.

-Racionalismo: Se sintieron capaces de descubrir y explicar la verdad sobre la naturaleza, el universo y la vida. Su excesiva confianza en el ser humano y el afán individualista de sobresalir y disfrutar de la libertad los llevó a no temer a la naturaleza y a conocerla por medio de la razón.

Tarea: Dibuja los aportes culturales de GreciaResponda: ¿Qué aspectos culturales hemos heredado de los griegos de la antigüedad? ¿Dónde se ubicó la Grecia antigua y dónde la Grecia actual? ¿Qué entiendes por Polis?

FQM