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DIBUJO TECNICO
ACTIVIDAD 10 TRABAJO COLABORATIVO 2
CLAUDIA LILIANA MONTAO BUSTACRA - Cd. 38604679
GRUPO: 201420_13
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
MAYO DEL 2013
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ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIAS DIBUJO TECNICO
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ACT 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 MAYO 2013
INTRODUCCIN
En el siguiente trabajo se muestra la manera como se debe manejar las escalas, y los
diferentes dibujos que se pueden hacer con estas. Con esto se prctica los conocimientos
adquiridos en la unidad 2.
De igual manera se observa la importancia de la interpretacin de los dibujos, y como
las escalas pueden demostrar diferentes medidas a la persona que est observando el dibujo
para posterior mente realizar con otros materiales la pieza mostrada, esto con la ayuda de
una buena interpretacin.
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ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIAS DIBUJO TECNICO
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ACT 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 MAYO 2013
JUSTIFICACIN
Como Ingenieros industriales es muy importante saber interpretar los dibujos con las
medidas a escalas,
y ser interpretados por las personas que los llevan a objetos que benefician una produccin ,
o sencillamente la organizacin de espacios (plantas, casas, etc.)
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ACT 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 MAYO 2013
OBJETIVOS
Tomar habilidad con los dibujos a mano alzada.
Manejar de manera adecuada los diferentes elementos para dibujo.
Reconocer las ventajas de manejar de manera adecuada las escalas.
Tomar destreza en la interpretacin de los dibujos para poder realizar los objetos o
reconocer espacios en el tamao real.
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ACT 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 MAYO 2013
ACTIVIDAD 10. TRABAJO COLABORATIVO No. 2
En las siete siguientes figuras dibujar las tres vistas bsicas trabajando con las escalas
solicitadas y la rbrica indicada
1. A mano alzada
2. Con implementos de dibujo tradicionales (Escuadras, compas, lpiz, etc., o con el software
de learnmate (SpectraCAD) o Auto CAD
Isomtricos a mano alzada.