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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID

E.T.S. de Ingenieros Agronomos

PROCESO DE SEGUIMIENTO DE TÍTULOS OFICIALES

ANX-PR/CL/001-02: GUÍA DE APRENDIZAJE Código PR/CL/001

GA_02AP_23000511_2S_2015-16

ANX-PR/CL/001-02GUÍA DE APRENDIZAJE

ASIGNATURASistemas de riego y gestion de recursos hidricos

CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE2015-16 - Segundo semestre

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Datos Descriptivos

Nombre de la Asignatura Sistemas de riego y gestion de recursos hidricos

Titulación 02AP - Master Universitario en Ingenieria Agronomica

Centro responsable de la titulación E.T.S. de Ingenieros Agronomos

Semestre/s de impartición Segundo semestre

Carácter Obligatoria

Código UPM 23000511

Nombre en inglés Irrigation systems and water resources management

Datos Generales

Créditos 4 Curso 1

Curso Académico 2015-16 Período de impartición Febrero-Junio

Idioma de impartición Castellano Otros idiomas de impartición

Requisitos Previos ObligatoriosAsignaturas Superadas

El plan de estudios Master Universitario en Ingenieria Agronomica no tiene definidas asignaturas previas superadas para estaasignatura.

Otros Requisitos

El plan de estudios Master Universitario en Ingenieria Agronomica no tiene definidos otros requisitos para esta asignatura.

Conocimientos PreviosAsignaturas Previas Recomendadas

El coordinador de la asignatura no ha definido asignaturas previas recomendadas.

Otros Conocimientos Previos Recomendados

Hidráulica, ingeniería del riego y del drenaje, hidrología.

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Competencias

CE1 - Conocimientos adecuados y capacidad para desarrollar y aplicar tecnología en gestión de recursos hídricos: hidrología,hidrodinámica, hidrometría, obras e instalaciones hidráulicas. Sistemas de riego y drenaje.

CE2 - Conocimientos adecuados y capacidad para desarrollar y aplicar tecnología en gestión de equipos e instalaciones que seintegren en los procesos y sistemas de producción agroalimentaria.

CG1 - Capacidad para planificar, organizar, dirigir y controlar los sistemas y procesos productivos desarrollados en el sectoragrario y la industria agroalimentaria, en un marco que garantice la competitividad de las empresas sin olvidar la protección yconservación del medio ambiente y la mejora y desarrollo sostenible del medio rural.

CG2 - Capacidad para diseñar, proyectar y ejecutar obras de infraestructura, los edificios, las instalaciones y los equiposnecesarios para el desempeño eficiente de las actividades productivas realizadas en la empresa agroalimentaria.

CG3 - Capacidad para proponer, dirigir y realizar proyectos de investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos ymétodos empleados en las empresas y organizaciones vinculadas al sector agroalimentario.

CG4 - Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos para la solución de problemas planteados en situaciones nuevas,analizando la información proveniente del entorno y sintetizándola de forma eficiente para facilitar el proceso de toma dedecisiones en empresas y organizaciones

CG5 - Capacidad para transmitir sus conocimientos y las conclusiones de sus estudios o informes, utilizando los medios que latecnología de comunicaciones permita y teniendo en cuenta los conocimientos del público receptor.

Resultados de Aprendizaje

RA48 - Capacidad para analizar, seleccinar, proyectar y conservar sistemas de riego y drenaje.

RA49 - Capacidad para cuantificar y analizar el balance de agua y las características de los recursos y de las demandas hídricasen un ámbito territorial con sus diferencias espacio-temporales.

RA50 - Capacidad para gestionar la explotación de los sistemas de riego y de otras obras e instalaciones hidráulicasconsiderando específicamente las posibilidades de la nuevas tecnologías y las problemáticas socio-económicas y ambientales.

RA51 - Capacidad para planificar, dirigir y explicar la gestión de recursos hídricos en un sistema de explotación o en un conjuntode ellos, en un marco que garantice la conservación del medio ambiente y el uso racional de los recursos.

RA52 - Capacidad para proponer, dirigir y realizar proyectos de evaluación del uso del agua y del seguimiento de los recursoshídricos encaminados a mejorar su gestión y conservación.

RA53 - Conocimiento de los retos científicos y tecnológicos relacionados con la ingeniería del riego y la gestión de los recursoshídricos.

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ProfesoradoProfesorado

Nombre Despacho e-mail Tutorías

Juana Sirgado, Luis (Coordinador/a) [email protected]

Gil Rodriguez, Maria [email protected]

Zubelzu Minguez, Sergio [email protected]

Rodriguez Sinobas, Leonor [email protected]

Sanchez Calvo, Raul [email protected]

Gilarranz Casado, Carlos Andres [email protected]

Nota.- Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorias con elprofesorado.

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Descripción de la Asignatura

Redes de distribución de riego y drenaje. Proyecto de las instalaciones: cálculo hidráulico, calidad del servicio y costeeconómico. Equipamiento y funcionamiento de la red. Destinos y retornos del agua aplicada en el riego. Uso y productividaddel agua.Redes de observación y análisis de datos hidrológicos. Instrumentación hidrológica. Distribución temporal y espacial de laprecipitación y la evapotranspiración. Infiltración y recarga. Análisis y descomposición de hidrogramas.Evaluación de los recursos y demandas hídricas. Volumen de embalse y demanda garantizada. Proyecto de desagües,canalizaciones y obras de protección. Ensayos de bombeo y explotación de pozos. Gestión conjunta de aguas superficiales ysubterráneas. Contaminación de recursos. Desalación y regeneración de agua. Modelos y sistemas de gestión de los recursoshídricos.

Temario

1. 1. Sistemas de riego.

1.1. 1. Introducción.

1.1.1. 1. Embalses, azudes y balsas. Pozos. Redes de distribución y métodos de riego. Distribución por turnos y a lademanda. Elementos de control y regulación. Criterios de selección.

1.1.2. 2. Proyecto y resultados potenciales en una unidad de riego.

1.1.3. 3. Modernización de regadíos. Demanda de agua. Destinos y retornos del agua aplicada en el riego. Uso yproductividad del agua. Viabilidad.

1.2. 2. Proyecto y explotación de una red en lámina libre.

1.2.1. 1. Ecuaciones del flujo gradualmente variado y variable. Arrastre y proyecto de cauces estables.

1.2.2. 2. Sistematización de un tablar para riego por superficie. Redes terciarias: caceras e hijuelas. Escorrederos yazarbetas. Obras de derivación. Automatización. Instalaciones de aforo. Desagües abiertos y colectores, cañerías yregistros.

1.2.3. 3. Obras de conducción y paso, de regulación y distribución, de protección, de descarga y de disipación deenergía.

1.3. 3. Proyecto y explotación de una red a presión.

1.3.1. 1. Cálculo hidráulico y simulación de una red de riego con su estación de bombeo.

1.3.2. 2. Proyecto de una red. Bocas de riego: regulador de presión, limitador de gasto y contador. Trazado ydimensionamiento.

1.3.3. 3. Selección del material de las tuberías. Selección de bombas. Automatización. Otros elementos deprotección, control, aforo, filtrado. Ejecución del proyecto. Puesta a punto de las instalaciones. Pruebas.

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2. 2. Gestión de recursos hídricos

2.1. 4. Introducción

2.1.1. 1. Administración del agua. Planificación hidrológica. Sistema de explotación de recursos. Competencias.Régimen económico del agua de riego: canon y tarifas de agua.

2.1.2. Variables y modelos hidrológicos. Instrumentación. Redes de observación. Análisis de datos. Distribucióntemporal y espacial de la precipitación y la evapotranspiración. Infiltración y recarga. Balance hídrico.

2.2. 5. Recursos hídricos superficiales

2.2.1. 1. Estaciones de aforo y datos disponibles. Evaluación de recursos hídricos superficiales. Captación. Volumende embalse y demanda garantizada.

2.2.2. 2. Análisis de tormentas. Escorrentía generada por una tormenta. Hidrogramas. Proyecto de desagües,canalizaciones y obras de protección.

2.3. 6. Recursos hídricos subterráneos.

2.3.1. 1. Interconexión aguas superficiales y subterráneas. Red piezométrica. Evaluación de recursos subterráneos.Características y gestión de acuíferos costeros. Explotación de acuíferos. Recarga artificial.

2.3.2. 2. Ensayos de bombeo y explotación de pozos. Estimación de los parámetros del acuífero. Superposición depozos. Descenso y recuperación de niveles.

2.4. 7. Gestión integral.

2.4.1. 1. Gestión conjunta de aguas superficiales y subterráneas. Otros recursos. Desalación. Depuración yregeneración. Trasvases. Reparto en condiciones de escasez.

2.4.2. 2. Contaminación de los recursos. Transporte y difusión de contaminantes. Calidad de las aguas en relacióncon la demanda o con los ecosistemas naturales, indicadores. Tratamientos. Protección.

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Cronograma

Horas totales: 60 horas y 20 minutos Horas presenciales: 60 horas y 20 minutos (55.9%)

Peso total de actividades de evaluación continua:50%

Peso total de actividades de evaluación sólo prueba final:100%

Semana Actividad Prensencial en Aula Actividad Prensencial en Laboratorio Otra Actividad Presencial Actividades Evaluación

Semana 1 Obras de caráctergeneral.Redes de distribucióna presión y en lámina libre ymétodos de riego apresión.Elementos de control.Duración: 02:00

LM: Actividad del tipo LecciónMagistral

Puesta a punto y ensayo deválvulas automáticas conpilotos reguladores de presióny limitadores de caudal.Válvulas de alivio.Duración: 01:00

PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio

Elaboración de esquemas defuncionamiento, análisis dedatos de ensayos yelaboración de informeDuración: 00:00

TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo

Evaluación continua

Actividad no presencial

Semana 2 Modernización deregadíos.Viabilidadtécnico-económicoDuración: 02:00

LM: Actividad del tipo LecciónMagistral

Estación de bombeo.Simulación del funcionamiento.Automatización delfuncionamiento. Ubicación yselección de otros elementos.Duración: 00:00

LM: Actividad del tipo LecciónMagistral

Modernización deregadíos.Viabilidadtécnico-económicoDuración: 01:00

PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio

Caso práctico de análisis de laviabilidad de unamodernización: uso de agua yde energía, inversiones eincrementos de margen.Duración: 00:00

TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo

Evaluación continua

Actividad no presencial

Semana 3 Ecuaciones del flujogradualmente variado yvariable. Sistematización deun tablar.Duración: 02:00

LM: Actividad del tipo LecciónMagistral

Compuertas y aforadores depared gruesa.Duración: 01:00

PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio

Ejemplo de proyecto desistematización de un tablar.Disposición ydimensionamiento de hijuelasy escorrederos.Duración: 00:00

TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo

Evaluación continua

Actividad no presencial

Semana 4 Proyecto de redes dedistribución en lámina libre.Obras e instalaciones.Estabilidad de cauces.Duración: 02:00

LM: Actividad del tipo LecciónMagistral

Proyecto de redes dedistribución en lámina libre.Obras e instalaciones.Estabilidad de cauces.Duración: 01:00

PR: Actividad del tipo Clase deProblemas

Ejemplo de dimensionamientode una red de acequias consus elementos.Duración: 00:00

TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo

Evaluación continua

Actividad no presencial

Semana 5 Proyecto de una red a presión.Cálculo hidráulico y simulaciónde una red. Análisis desensibilidad de los costes a lasvariables de proyecto yoperación.Duración: 01:00

LM: Actividad del tipo LecciónMagistral

Práctica informática: cálculohidráulico y proyectoeconómico de una red dedistribuciónDuración: 02:00

PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio

Desarrollo de una hoja decálculo, script o programa parael cálculo hidráulico y elproyecto económico de unarede de distribuciónramificada.Duración: 00:00

TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo

Evaluación continua

Actividad no presencial

Semana 6 Estación de bombeo.Simulación del funcionamiento.Automatización delfuncionamiento. Ubicación yselección de otros elementos.Duración: 02:00

LM: Actividad del tipo LecciónMagistral

Ensayo de bombas en paraleloy con convertidores defrecuencia.Duración: 01:00

PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio

Elaboración de los datos de lapráctica. Ejemplo desimulación del funcionamientode varias bombas con o sinvariadores de velocidad.Duración: 00:00

TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo

Evaluación continua

Actividad no presencial

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Semana 7 Funcionamiento de una red apresión. Organización ylimitaciones a la demanda.Optimización delfuncionamiento.Duración: 01:00

LM: Actividad del tipo LecciónMagistral

Funcionamiento de una red apresión. Organización ylimitaciones a la demanda.Optimización delfuncionamiento.Duración: 02:00

PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio

Ejemplo de análisis desensibilidad y de simulaciónfuncionamiento de la redproyectada.Duración: 00:00

TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo

Evaluación continua

Actividad no presencial

Semana 8 Análisis y discusión de unproyecto de una red de riegode una comunidad de regantesDuración: 03:00

AC: Actividad del tipo AccionesCooperativas

Visita a las instalaciones deuna red de riego de unacomunidad de regantes.Seminario por empresas detuberías, bombas y materialesde riego.Duración: 08:00

OT: Otras actividades formativas

Examen sobre la unidadtemática de Sistemas de Riego.Duración: 02:00

EX: Técnica del tipo Examen Escrito

Evaluación continua y sólo pruebafinal

Actividad presencial

Semana 9 Ciclo del agua. Interrelación delas variables hidrológicas.Análisis de datos hidrológicos.Ajustes estadísticos de datosmedios y extremos.Interpolación espacial.Duración: 01:30

LM: Actividad del tipo LecciónMagistral

Práctica informática:Simulación del ciclo del agua yde eventos de característicasdadas.Duración: 01:30

PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio

Modelo para la reproducciónde las masas y flujos de delciclo hidrológico en la Tierra oen una cuenca hidrográficaDuración: 00:00

TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo

Evaluación continua

Actividad no presencial

Semana 10 Análisis de tormentas.Generación de escorrentía.Flujo en ladera y en cauce.Modelos hidrodinámicos.Hidrograma unitario.Tormentas de proyecto paralas obras de alivio.Duración: 01:30

LM: Actividad del tipo LecciónMagistral

Práctica informática: Análisisde una tormenta, infiltración,escorrentía e hidrogramagenerado.Duración: 01:30

PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio

Elaboración de una hoja decálculo, script o programa parasimular el análisis de unatormenta, la infiltración, laescorrentía y el hidrogramagenerado. Informe.Duración: 00:00

TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo

Evaluación continua

Actividad no presencial

Semana 11 Análisis de recursos hídricossuperficiales.Aprovechamiento medianteembalses.Duración: 01:30

LM: Actividad del tipo LecciónMagistral

Análisis de recursos hídricossuperficiales.Aprovechamiento medianteembalses.Duración: 01:30

PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio

Ejemplo de análisis delvolumen de embalse y lademanda a abastecer con unadeterminada garantíaDuración: 00:00

TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo

Evaluación continua

Actividad no presencial

Semana 12 Recursos hídricossubterráneos. Interpretaciónde ensayos de bombeo.Caracterización de losparámetros de un acuífero.Duración: 01:30

LM: Actividad del tipo LecciónMagistral

Recursos hídricossubterráneos. Interpretaciónde ensayos de bombeo.Caracterización de losparámetros de un acuífero.Duración: 01:30

PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio

Ejemplo de interpretación delos ensayos de un bombeo ycaracterización de losparámetros del acuífero.Duración: 00:00

TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo

Evaluación continua

Actividad no presencial

Semana 13 Superposición de pozos.Ensayos de recuperación.Recarga artificial.Duración: 01:30

LM: Actividad del tipo LecciónMagistral

Superposición de pozos.Ensayos de recuperación.Recarga artificial.Duración: 01:30

PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio

Ejemplo de simulación de lasuperposición de varios pozosen dicho acuífero y larecuperación de niveles.Duración: 00:00

TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo

Evaluación continua

Actividad no presencial

Semana 14 Gestión conjunta. Otrosrecursos. Reparto de recursosen condiciones de escasez.Duración: 02:00

LM: Actividad del tipo LecciónMagistral

Caso práctico sobre reparto derecursos en condiciones deescasez.Duración: 01:00

PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio

Ejemplo de reparto derecursos de agua para riego encondiciones de escasez.Duración: 00:00

TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo

Evaluación continua

Actividad no presencial

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Semana 15 Contaminación de recursos.Transporte y difusión decontaminantes.Duración: 01:30

LM: Actividad del tipo LecciónMagistral

Contaminación de recursos.Transporte y difusión decontaminantes.Duración: 01:30

PL: Actividad del tipo Prácticas deLaboratorio

Ejemplo de evolución espacialy temporal de contaminantestras un vertido,autodepuración.Duración: 00:00

TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo

Evaluación continua

Actividad no presencial

Semana 16 Seminario por personainvitada sobre gestión derecursos hídricosDuración: 03:00

LM: Actividad del tipo LecciónMagistral

Examen sobre la unidadtemática: Gestión de RecursosHídricos.Duración: 02:00

EX: Técnica del tipo Examen Escrito

Evaluación continua y sólo pruebafinal

Actividad presencial

Semana 17 Examen finalDuración: 00:00

EX: Técnica del tipo Examen Escrito

Evaluación sólo prueba final

Actividad no presencial

Defensa oral de prácticas ytrabajos de cursoDuración: 00:20

PG: Técnica del tipo Presentación enGrupo

Evaluación continua y sólo pruebafinal

Actividad presencial

Nota.- El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura que puede sufrir modificaciones durante el curso.Nota 2.- Para poder calcular correctamente la dedicación de un alumno, la duración de las actividades que se repiten en el tiempo(por ejemplo, subgrupos de prácticas") únicamente se indican la primera vez que se definen.

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Actividades de Evaluación

Semana Descripción Duración Tipo evaluación Técnicaevaluativa

Presencial Peso Notamínima

Competenciasevaluadas

1 Elaboración de esquemas defuncionamiento, análisis de datosde ensayos y elaboración deinforme

00:00 Evaluacióncontinua

TG: Técnica deltipo Trabajo enGrupo

No

2 Caso práctico de análisis de laviabilidad de una modernización:uso de agua y de energía,inversiones e incrementos demargen.

00:00 Evaluacióncontinua

TG: Técnica deltipo Trabajo enGrupo

No

3 Ejemplo de proyecto desistematización de un tablar.Disposición y dimensionamientode hijuelas y escorrederos.

00:00 Evaluacióncontinua

TG: Técnica deltipo Trabajo enGrupo

No

4 Ejemplo de dimensionamiento deuna red de acequias con suselementos.

00:00 Evaluacióncontinua

TG: Técnica deltipo Trabajo enGrupo

No

5 Desarrollo de una hoja de cálculo,script o programa para el cálculohidráulico y el proyectoeconómico de una rede dedistribución ramificada.

00:00 Evaluacióncontinua

TG: Técnica deltipo Trabajo enGrupo

No

6 Elaboración de los datos de lapráctica. Ejemplo de simulacióndel funcionamiento de variasbombas con o sin variadores develocidad.

00:00 Evaluacióncontinua

TG: Técnica deltipo Trabajo enGrupo

No

7 Ejemplo de análisis desensibilidad y de simulaciónfuncionamiento de la redproyectada.

00:00 Evaluacióncontinua

TG: Técnica deltipo Trabajo enGrupo

No

8 Examen sobre la unidad temáticade Sistemas de Riego.

02:00 Evaluacióncontinua y sóloprueba final

EX: Técnica deltipo ExamenEscrito

9 Modelo para la reproducción delas masas y flujos de del ciclohidrológico en la Tierra o en unacuenca hidrográfica

00:00 Evaluacióncontinua

TG: Técnica deltipo Trabajo enGrupo

No

10 Elaboración de una hoja decálculo, script o programa parasimular el análisis de unatormenta, la infiltración, laescorrentía y el hidrogramagenerado. Informe.

00:00 Evaluacióncontinua

TG: Técnica deltipo Trabajo enGrupo

No

11 Ejemplo de análisis del volumende embalse y la demanda aabastecer con una determinadagarantía

00:00 Evaluacióncontinua

TG: Técnica deltipo Trabajo enGrupo

No

12 Ejemplo de interpretación de losensayos de un bombeo ycaracterización de losparámetros del acuífero.

00:00 Evaluacióncontinua

TG: Técnica deltipo Trabajo enGrupo

No

13 Ejemplo de simulación de lasuperposición de varios pozos endicho acuífero y la recuperaciónde niveles.

00:00 Evaluacióncontinua

TG: Técnica deltipo Trabajo enGrupo

No

14 Ejemplo de reparto de recursosde agua para riego encondiciones de escasez.

00:00 Evaluacióncontinua

TG: Técnica deltipo Trabajo enGrupo

No

15 Ejemplo de evolución espacial ytemporal de contaminantes trasun vertido, autodepuración.

00:00 Evaluacióncontinua

TG: Técnica deltipo Trabajo enGrupo

No

16 Examen sobre la unidad temática:Gestión de Recursos Hídricos.

02:00 Evaluacióncontinua y sóloprueba final

EX: Técnica deltipo ExamenEscrito

17 Examen final 00:00 Evaluación sóloprueba final

EX: Técnica deltipo ExamenEscrito

No 50% 3 / 10 CG1, CG2, CG3,CG4, CG5, CE1,CE2

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GA_02AP_23000511_2S_2015-16 10

Semana Descripción Duración Tipo evaluación Técnicaevaluativa

Presencial Peso Notamínima

Competenciasevaluadas

17 Defensa oral de prácticas ytrabajos de curso

00:20 Evaluacióncontinua y sóloprueba final

PG: Técnica deltipo Presentaciónen Grupo

Sí 50% CG1, CG2, CG3,CG4, CG5, CE1,CE2

Criterios de Evaluación

Evaluación continua:Seguimiento y ejercicios de clase: 25%Informes y defensa de prácticas y trabajos de curso: 25%Examenes: 50%

La evaluación sólo prueba final constará de dos partes. La primera, tendrá un peso del 50 % en la calificación final y será unejercicio de carácter teórico-práctico. La segunda parte, que tendrá el otro 50 % de la calificación final, será un examen oralsobre las prácticas. Para este último, el alumno podrá presentar informes sobre las mismas y el profesor podrá llevar al alumnoal laboratorio y/o ponerlo delante de un ordenador para que las defienda. La evaluación continua incluirá pruebas de evaluaciónparciales y finales que, en su conjunto, tendrán un peso del 50 % en la calificación final. Se realizarán dos exámenes parcialesque podrán liberar la materia correspondiente en el examen final. Otro 25 % de la calificación corresponderá a la evaluación delseguimiento en las clases teóricas y de problemas junto con la realización de las tareas que sin estar inicialmente programadaspuedan surgir. Finalmente, el 25 % restante, lo aportará la evaluación de prácticas de laboratorio y de cálculo hidráulico conordenador programadas. Para estas últimas se realizarán grupos de 3 o 4 alumnos y, cada uno, hará la defensa oral de, almenos, una práctica en presencia del resto del grupo y, de ser posible, del resto de compañeros. Con carácter optativo y deforma complementaria, los alumnos, de forma individual o en grupo, podrán también realizar otras prácticas o trabajos, bien apropuesta propia o por sugerencia de sus profesores. La valoración de estas actividades será específica por los profesores queimpartan la asignatura y podrá mejorar la calificación correspondiente a las prácticas. Si el informe de alguna práctica incorporaaspectos suplementarios relevantes, a petición de los propios alumnos firmantes o por propia iniciativa del profesor, podrárecibir el mismo tratamiento. Si circunstancias específicas aconsejasen la no realización de alguna práctica programada, unalumno o grupo de alumnos tendrán derecho a solicitar su realización y el profesor propondrá un horario para ello, fuera delhorario que los alumnos solicitantes tengan comprometido oficialmente en otras actividades académicas. Si un alumno conevaluación continua no ha realizado, al menos, el 75 % de las prácticas y el 75 % de los controles de seguimiento, el profesorpodrá expulsarlo de la evaluación continua a la evaluación sólo prueba final. En el examen final extraordinario de julio, losalumnos que hayan ido por evaluación continua, ese mismo año, estarán liberados de realizar la segunda parte de la evaluaciónsolo prueba final.

El sistema de calificaciones se expresará mediante calificación numérica de acuerdo con lo establecido en el Art. 5 del RealDecreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificacionesen las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional.

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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID

E.T.S. de Ingenieros Agronomos

PROCESO DE SEGUIMIENTO DE TÍTULOS OFICIALES

ANX-PR/CL/001-02: GUÍA DE APRENDIZAJE Código PR/CL/001

GA_02AP_23000511_2S_2015-16 11

Recursos Didácticos

Descripción Tipo Observaciones

1 Bibliografía BALAIRON, L. 2002. "Gestión de Recursos Hídricos". Univ.Politèc. de Catalunya.

2 Bibliografía BEDIENT P.B.; HUBER W.C. y VIEUX B. 2008."Hydrology andFloodplain Analysis". 4ª Ed. Prentice Hall.

3 Bibliografía CABRERA E; ESPERT V; GARCÍA-SERRA J; MÁRTINEZ F; ANDRÉSM y GARCÍA M (Eds.). 1996. "Ingeniería hidráulica aplicada alos sistemas de distribución de agua". Vol. I y II. U.D. Mécanicade Fluidos, Universidad Politécnica de Valencia.

4 Bibliografía CEDEX. 2006. "Guía Técnica sobre tuberías para el transportede agua a presión". 2ª Edición. Centro de Estudios yExperimentación de Obras Públicas. Ministerio de Fomento.Madrid.

8 Bibliografía CHOW, V.T.; D.R. MAIDMENT y L.W. MAYS. 1988. ?AppliedHydrology?. McGraw-Hill. . (Trad. castellano: 1994. ?HidrologíaAplicada?. McGraw-Hill. Bogotá.)

5 Bibliografía JOHNSTON, W.R. y J.B. ROBERTSON, Eds. 1991 "Management,Operation and Maintenance of Irrigation and Drainage Systems"(2nd. ed.). ASCE Manuals and Reports on Engineering Practicen 57.

6 Bibliografía KRAATZ, D.B. y I.K. MAHAJAN, 1976. "Pequeñas obrashidráulicas". Estudios FAO: Riego y drenaje nº 26 /1 y 2, Roma.

7 Bibliografía LABYE, Y.; M.A. OLSON; A. GALAND y N. TSIOURTIS. 1988."Design and Optimization of Irrigation. Distribution Networks".FAO. Irrigation and Drainage. Nº 44. Roma.

9 Bibliografía LOSADA, A. 2004. "El riego. Fundamentos hidráulicos". Ed.Mundi-Prensa, Madrid.

LOSADA, A. 2005. "El riego. Fundamentos de la hidrología ymétodos de riego". Ed. Mundi-Prensa, Madrid.

10 Bibliografía LOUCKS D P y van BEEK E. 2005. ?Water Resources SystemsPlanning and Management?. Studies and Reports inHydrology.UNESCO PUBLISHING. F-75352 Paris 07 SP.

11 Bibliografía MUÑOZ CARPENA R. Y A. RITTER RODRÍGUEZ. 2005.?Hidrología Agroforestal?. Ed. Mundi-Prensa. Madrid.

12 Bibliografía Roberson,J.A; J.J. Cassidy y M.H. Chaudhry. 1997. "HydraulicEngineering". 2ª Ed. John Wiley & Sons, Inc.

13 Bibliografía STEPHENSON, D. 1984. ?Pipeflow Analysis?. Elsevier.Amsterdam. WALSKI, T.M. 1984. ?Analysis of WaterDistribution Sys tems?. Van Nostrand Reinhold. New York.

14 Bibliografía WALSKI T M., CHASE D V, SAVIC DA, GRAYMAN W, BECKWITH Sand KOELLE E. 2004. ?Advanced Water Distribution Modelingand Management?. First Edition. Haestad Press,

15 Recursos web Se pondrá a disposición del alumno apuntes y documentoselaborados por los profesores para la preparación de loscontenidos de la asignatura.

En cada tema se incorporará bibligrafía específica ydirecciones a recursos de la Web.

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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID

E.T.S. de Ingenieros Agronomos

PROCESO DE SEGUIMIENTO DE TÍTULOS OFICIALES

ANX-PR/CL/001-02: GUÍA DE APRENDIZAJE Código PR/CL/001

GA_02AP_23000511_2S_2015-16 12

Descripción Tipo Observaciones

16 Equipamiento El Laboratorio de Hidráulica con equipamiento para larealización de prácticas en tuberías, acequias y mediosporosos; medida de caudales; ensayo de bombas y de otroselementos de las instalaciones de riego.

17 Otros Se ayudará al desarrollo y al uso de programas informáticosy/o hojas de cálculo realizados junto/o por los profesores departicular, los necesarios para las actividades programadasanteriormente.

18 Otros El estudiante, fuera del horario programado, podrá visitar ellaboratorio y observar y solicitar explicaciones sobre elfuncionamiento de los equipos y de las prácticas realizadas alas personas encargadas

19 Otros El alumno, previa petición a su profesor, podrá consultar en eldepartamento los recursos bibliográficos del mismo.