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Liburutegi Nagusia. Haur Saila. Haur Liburuaren Dokumentaziogunea Biblioteca Central. Sección Infantil. Centro de Documentación del Libro Infantil
BERRIAK · NOVEDADES
Urtarrila Urria 2019 Enero Octubre
Antologiak. Liburu bereziak · Antologías. Libros singulares
BOYD, Anne El legado de Mujercitas: construcción de un clásico en disputa
D A BOY
CUENTOS populares británicos D A CUEGRIVÉ, Roser Cómo se puede leer El Principito : Filosofía
para niños y jóvenesD A GRI
PAVES, Gonzalo M. Frankenstein: un mito literario en diálogo con lafilosofía, las ciencias y las artes
D A FRA
RODOREDA, Mercè Cuentos para niños D A ROD
Taursiet Carles, Maria Mary Poppins: magia, leyenda, mito D A TAU
Literatura. Teoria eta teknika · Literatura. Teoría y técnica
MORENO, Victor El deseo de escribir D B MORGONZÁLEZ GARCIA, Juan María
Cómo preparar y aprovechar el doctorado D B GON
Cassany, Daniel Describir el escribir: cómo se aprende a escribir D B CASGONZÁLEZ GARCIA, Juan María
Cómo escribir y publicar un artículo científico D B GON
SÁNCHEZ, Remedios Nuevas poéticas y redes sociales: joven poesíaespañola en la era digital
D B SAN
El viaje de las palabras D B VIA
Donostia KulturaUdal Liburutegi Nagusia (Haur saila). Haur liburuaren dokumentazioguneaBiblioteca Municipal Central (Sección infantil). Centro de documentación del libro infantilFermin Calbetón, 25 • 20003 Donostia / San Sebastiántel (0034) 943 481 999 • faxa 943 481 195 • [email protected]
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Haur Literatura. Historia eta Kritika · Literatura Infantil. Historia y Crítica.
Gónzalez Allende,Iker
El mundo está en todas partes: la creación literaria de Bernardo Atxaga
D C ATX
Literatura infantil y juvenil: investigaciones D C LITLozano Mijares, Pilar
El papel de las mujeres en la literatura D C LOZ
Sánchez García, R.
Nuevas poéticas y redes sociales joven poesía española en la era digital
D C SAN
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Hezkuntza Irakaskuntza · Educación Enseñanza
El aprendizaje por proyectos en educación infantil yprimaria
D E APR
Investigación e innovación en educación litararia D E INVLLAMAZARES, Teresa
Poesía dramatizable para educación infantil y educación primaria
D E LLA
NARRATIVAS literarias en educación infantil y primaria
D E NAR
PEñA, Palma Aprender a comunicar : cómo practicar la comprensión y la expresión en lengua española
D E PEÑ
Guía de participación infantil D E GUI
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Irakurketa · Lectura
CASSANY, Daniel Laboratorio lector: para entender la lectura D F CASEl cerebro lector D F DEH
LLUCH, Gemma Claves para promocionar la literatura en la red D F CLALiteratura, sociedad y redes: colaboración, visibilidad y recomendación en el ecosistema del libro
D F LIT
Manual de literatura infantil D F MANMARTINEZ-CAÑADAS, Evelio
Biblioteconomía de guerrilla D F MAR
MORENO, Victor Preferiría no leer D F MOR
SÁNCHEZ, Antonia Animación a la lectura. Colección adultos D F SANSANMARTIN, Rebeca La mujer lectora: el mito del siglo XIX D F SANGONÇALVES , Freddy
La nostalgia del vacio: la lectura como espacio de pertenencia en los adolescentes
D F SIL
SKLIAR, Calos La inútil lectura D F SKL
TABERNERO, Rosa Arte y oficio de leer obras infantiles D F TAB
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Liburutegiak · Bibliotecas
MEKIS, Constanza
Bibliotecas escolares para el sigle XXI: desarrollo de comunidades de lectura
D G MEK
MARTINEZ-CAÑADAS, Evelio
Biblioteconomía de guerrilla D G MAR
SOUSA GUERRERIRO, Joao
Bibliotecas ciudadanas: espacios de desarrollo y participación
D G SOU
Komikiak · Cómic
MORRIS, Tom Los superhéroes y la filosofía D I MOR
DAUBERT, Michel
Museo Hergé D I DAU
Ilustrazioa · Ilustración
SANTOS, Antonio El oficio de ilustrar D J-SAN
Biografiak · Biografías
MORRIS, Tom Eva en los mundos: escritoras y cronistas D O ESC
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BERRIAK · NOVEDADES
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Edizioa · Edición
RUBIO, Carlos Abecedario hecho con letras D P RUB
Liburuak · Libros
ECO, Umberto De bibliotheca D Q ECO
JARDI, Enric Así se hace un libro D Q JARMADERUELO, Javier
Arte impreso D Q MAD
Teknologia · Tecnología
CUQUERELLA,Ana Del café al tuit: literatura digital, una nueva vanguardia
D T-CUQ
Libro, lectores y lectura digital D T-LIB
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