ANTIGUO COLEGIO DE SAN ILDEFONSO

SUBTÍTULO

ANTIGUO COLEGIO DE SAN ILDEFONSO

• El Colegio de San Ildefonso es uno de los más notables edificios barrocos del Centro Histórico, de la ciudad de México. Además de su importancia histórica y su excepcional arquitectura, constituyen su acervo permanente ejemplos del arte virreinal y obras murales de Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros y José Clemente Orozco, que lo distinguen como la “Cuna del movimiento muralista mexicano”

EL REAL Y MÁS ANTIGUO COLEGIO DE SANILDEFONSO

• Este colegio ha tenido un papel muy importante en la historia de la educación en México y cuyo hermoso edificio ha sido considerado joya de la arquitectura civil de la Nueva España, además considerado joya de la arquitectura del conocimiento y el saber.

• Las primeras obras educativas en México fueron los Colegios, San Gregorio, San Pedro y San Pablo, San Miguel y San y San Bernardo, y finalmente se edifico San Ildefonso.

LA COMPAÑÍA DE JESÚS

• LA Compañía de Jesús fue fundada por el Santo español Ignacio de Loyola en 1534, fue promovida por el mismo para que viniera a la Nueva España. Después de varios arreglos llegaron a San Juan de Ulúa en 1572, recuperados de todas las penalidades del viaje llegaron en diciembre de ese mismo año a la ciudad de México.

• Alonso de Villaseca, el gran benefactor del siglo XVI les regaló algunos solares en donde construyeron el Colegio Máximo de San Pedro y San Pablo al año siguiente de su llegada.

• Entre 1574 y 1576 se fundaron los Seminarios, de San Miguel para estudiantes externos, San Bernardo, para estudiantes foráneos y San Gregorio para los locales. En 1582 fundaron el Seminario de San Ildefonso para religiosos jesuitas.

• Existen varias versiones e historias con relación a estas edificaciones, pero lo cierto es que todas estas instituciones se fusionaron en una sola San Ildefonso. Ocupando y remodelando los edificios anateriores.

FACHADA PRINCIPAL DE SAN ILDEFONSO

ESCUDO DE LAS ARMAS REALES SOBRE PUERTA PRINCIPAL

El Rey Felipe III autorizo la fusión

De los colegios con la condición de que

se

Llevara en la puerta principal el escudo

de Armas Reales de Castilla y León.

También otorgó becas para los

estudiantes

Locales y externos.

En 1618 la Compañía de Jesús se

comprometía ante el rey a cuidar “por

siempre jamás” el prestigio del

Colegio

LA SACRISTÍA DE LA CAPILLA DE SAN ILEFONSO

• Como era costumbre en los colegios de la Compañía de Jesús, existía una capilla con su sacristía para facilitar el ejercicio de las prácticas religiosas.

• Por los inventarios de 1854, se puede deducir la riqueza del lugar. Retablos, pinturas y esculturas cubrían los muros de la capilla;

MENCIÓN DE GRANDES HOMBRES QUE VELARON POR EL CONOCIMIENTO

• Gabino Barreda: Nació en la ciudad de Puebla el 19 de febrero de 1818.

• En 1846 participó en la defensa del territorio mexicano y fue hecho prisionero en la batalla del Molino del Rey. En 1847, al terminar la guerra, se trasladó a París para continuar sus estudios de medicina. Fue allá donde conoció a Augusto Comte, cuya influencia positivista fue decisiva para Barreda.

• Durante el gobierno de Benito Juárez, Gabino Barreda fue nombrado director de la Escuela Nacional Preparatoria en 1867. Barreda dirigió esta institución bajo el pensamiento positivista, lo cual posteriormente permitió la fundación de la Universidad Nacional de México en 1910 ahora llamada Universidad Nacional Autónoma de México.

¿QUE ES EL POSITIVISMO?

• El positivismo es una corriente filosófica que afirma ser la última y más elevada fase del conocimiento. Es la cima de una evolución que tuvo su origen en el conocimiento teológico, que se basa en la ciencia, que es el resultado de la y coordinación de los fenómenos sujetos a la experiencia. Toma como base la inducción y la experiencia.

• En el terreno social, se interesa por la reorganización de la vida en sociedad mediante el conocimiento científico, con el cual se controlarían las fuerzas naturales.

• En pocas palabras, "La ciencia se construye en el conocimiento de lo positivo (los hechos, lo concreto, lo dado por la experiencia). Lo positivo a nivel práctico será lo útil, eficaz y constructivo. La sociedad es la única realidad concreta. Esta se organiza históricamente según tres categorías: orden, progreso y estado.

INFLUENCIA POSITIVISTA EN EL GOBIERNO DE MÉXICO

• Augusto Comte (1798-1857) el cual sostenía que adoptando una actitud científica se podía reestructurar intelectual , moral y políticamente el orden social.

• Barreda vivía en Guanajuato y en un evento político , recitó un discurso en el cual se podía notar la influencia positiva y su inclinación por la importancia que la educación podría tener en el desarrollo de México. Entre la audiencia se encontraba el presidente Benito Juárez, quien al poco tiempo derrotó al imperio de Maximiliano. En febrero de 1868, tras ganar las elecciones presidenciales, emitió el decreto fundacional de la Escuela Nacional Preparatoria e hizo de Barreda su director general, convencido por el contenido del discurso y su preparación.

• Benito Juárez 1868, año en el que decretó la fundación de la Escuela Nacional Preparatoria.

JUSTO SIERRA

• Justo Sierra Méndez fue un escritor, historiador, periodista, poeta, político y filósofo mexicano, discípulo de Ignacio Manuel Altamirano. Fue decidido promotor de la fundación de la Universidad Nacional de México, hoy Universidad Nacional Autónoma de México. Se le conoce también como "Maestro de América" por el título que le otorgaron varias universidades de América Latina. Es considerado uno de los personajes más influyentes de la historia moderna de México.

• Abogado y periodista liberal, luchó al lado de Benito Juárez; con posterioridad adoptó posiciones conservadoras y, durante el porfiriato, fue subsecretario de Instrucción Pública. Apoyó después a Madero, fundó la Universidad Nacional de México (1910) y representó a su país en España (1911-1912).

• Encarnó el modelo prototípico del erudito del siglo XIX a través de una obra en la que se dan cita todos los géneros: poesía, prosa poética, teatro, crítica y artículos literarios, periodismo político, discursos, libros de viajes y ensayos.

JOSÉ VASCONCELOS

• Licenciado en derecho por la Escuela Nacional de Jurisprudencia en 1907, presidió en 1909 el Ateneo de la Juventud, del que fue fundador. José Vasconcelos fue partidario de la Revolución Mexicana desde sus inicios, ya que participó en el movimiento maderista como uno de los cuatro secretarios del Centro Antirreeleccionista de México.

• En 1914 fue nombrado director de la Escuela Nacional Preparatoria. Huyó luego a Estados Unidos, ya que Venustiano Carranza pretendió arrestarlo por pecar de crítico.

• Álvaro Obregón (1920-1924), quién lo designó titular de la Secretaría de Educación Pública al crearse esta dependencia. Desde este puesto impuso la educación popular, trajo a México educadores y artistas destacados, creó numerosas bibliotecas populares y los departamentos de Bellas Artes, Escolar y de Bibliotecas y Archivos; reorganizó la Biblioteca Nacional, dirigió un programa de publicación masiva de autores clásicos, fundó la revista El Maestro, promovió la escuela y las misiones rurales y propició la celebración de la primera Exposición del Libro. Durante su gestión se encargaron murales para decorar distintos edificios públicos a los pintores José Clemente Orozco y Diego Rivera, aunque algunos han afirmado que dichos murales tuvieron que vencer la

EL CABALLITO DE CARLOS IV

La estatua de Carlos IV

dentro del claustro de la

Universidad, se dice que fue

obtenida en 1839 por el

grabador francés Jean

Prelier. El Caballito de Tolsá

tuvo que permanecer allí,

fuera de la vista del público

en general hasta el año de

1852.

Para fortuna del Caballito un día pudo dejar su cárcel y

liberarse de las rejas que lo mantuvieron oculto durante

casi 30 años y fue precisamente en el período

presidencial de don Mariano Arista en 1852, que el

alcalde de la ciudad don Miguel Lerdo de Tejada propuso

que se llevase a la que entonces era la primera glorieta e

inicio del Paseo de Bucareli que estaba en proceso de

remodelación.