anexo b promusag g.t. jamal yaxaltik

8/17/2019 Anexo B Promusag G.T. Jamal Yaxaltik

1/18

FORMATO PARA INGRESO DE PROYECTOS PRODUCTIVOSPROMUSAG ANEXO “B”

I. Datos genera es !e "ro#e$to "ro!%$t&'o.

Progra(a PROMUSAGNo()re !e "ro#e$to CRIA Y ENGORDA DE OVINOEsta!o CHIAPAS M%n&$&"&o C*AMU+AN,$ eo agrar&o CHAMULAG&ro !e "ro#e$to PECUARIO Pro!%$to F&na CORDEROS PARA

ENGORDANo()re !e gr%"o JAMAL YAXALTICN,(ero !e &ntegrantes 06 Monto so &$&ta!o$180,000.00No()re !e T-$n&$o Albe !" G"#e G"#e CU*A T%OAX%1&101'%1&(

II. %st&/&$a$&0n1 O)2et&'os # Metas. (1 cuartilla máximo).a. %st&/&$a$&0n.

3. P" *+ e-l - e/!e " e2!" "3+2! 4" 5be e7 2 "/ .

E l- -2!+-l 3-3 e +e/! " e/!-3", l- "3+22 9 e2+- - e/e !- + e:2ele !e"!e 2 -l - - 3e/- "ll- /e b-;" / /!e#-/ -2" 3e/ 2" /+ e-l 3-3 "3+2! 4-< l- 2 =-

e >" 3- 3e "4 "/ e/ el / /!e#- 3e 4e !- #?/ +! l -3" 3e 3 7e e !e/ ! "/ 3e - #-le/ -l3e/!e!e, " /+ 2- -2 3-3 3e -3- !-2 9 - l-/ 3 7e e !e/ e> " e/ -> "2l #?! 2-/ l-/2 2+ /!- 2 -/ /"2 "e2" 9# 2-/ 3e l"/ "3+2!" e/.

S e#b- >", l- @e!e ">e e 3-3 3e e/!e ! " 3e e: l"!-2 9 @- @e2@" *+e l"/ -4- 2e/! 2 2"% "3+2! 4"/ - - 2 e#e !- l- "3+2! 4 3-3 " /e- 7?2 l#e !e -3" !-3"/ "

"3+2!" e/, " l" *+e el 4el !e2 "l9> 2" e/ b-;", e: /! e 3" + - /+b%+! l -2 9 3e e2+ /"/ -!+ -le/ 3 / " ble/. L- 2 e-2 9 3e e/!- +e4- e# e/- /+ >e 2"#" + -

-l!e -! 4- 3e 3e/- "ll" - - 06 "3+2!" -/ *+e 2" 7" #- el > + " 3e ! -b-;"“ AMA+ YAXA+TI4”*+ e e/ 3e2 3 e " e/2">e l- CR A Y ENGORDA DE OVINOSB, 3eb 3" - *+e e+ - -2! 4 3-3 *+e " e*+ e e > - 3e/ e:!e / " e/ 3e !e e ", "2- 7 -e/! +2!+ -, e/ +-2! 4 3-3 @" e 3=- #+ e !-ble /"b e !"3" *+e " e*+ e e 3e -!e 3e /e !"3" el 3=-, "l" *+e e # !e 2"#b - "! -/ -2! 4 3-3e/ *+e 2" ! b+ e - >e e - > e/"/. E/ + "3+2

e7e 3" " l- e:2ele 2 - 3e /+ /-b" , 3e /+/ 2- -2!e =/! 2-/ " >- "l ! 2-/, 2-l 3-3 7 e/2+ - e l- -2!+-l 3-3 " /e #-> -, l b e 3e -3 ! 4"/ 3e @" #" -/. P" "! " l-3" /e- "4e2@- ? l- 3 / " b l 3-3 3el #-= -/! ";", *+e ell-/ # /#-/ 2+l! 4- "3+2e , -/+# /! ? /el" - l"/ b" e>"/ 2"#" /+ le#e !" -/= ! - /7" #- l" e 2- e, l" 2+-l /e 4 ?

- - b-;- l"/ 2"/!"/ 3e "3+22 9 -+#e !- el 4el 3e +! l 3-3. A/= !-#b l-/ /"2 -/7" !-le2e ? -l 2"#b-!e 3e l- "b e - e:! e#- *+e -2!+-l#e !e 4 4e el e/!-3", -l e 2" ! - /e3e ! " 3e l"/ && #+ 2 "/ 3e L- C + -3- 2" ! - el H-#b e, ! e !- + " e ! 3-3e/ 2"“Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fnes distintos a losestablecidos en el programa”.

Ejercicio Fiscal 2 !"

SUBSECRETAR5A DE PO+5TICA SECTORIA+DIRECCI6N GENERA+ DE COORDINACI6N


2/18

#- " e ->" /"2 -l, -l e 2" ! - /e el #+ 2 " 3e C@-#+l- 2" + > -3" 3e #- > -2 9#+ -l!" l- o$a &!a! N&$7na(t&8, 3e -2+e 3" - l"/ 3-!"/ +bl 2-3"/ e el 3 - " "7 2 -l 3el- 7e3e -2 9 '01( - ! -4 / 3e l- Se2 e!- - 3e De/- "ll" S"2 -l S /!e#- N-2 " -l - - l-C + -3- 2" ! - el H-#b eB, /e -l-3- " el C" /e;" N-2 " -l 3e P"bl-2 9 5CONAPO

A O '010< -3e#?/ 3e e/!- e el "> -#- - - el 3e/- "ll" 3e F" -/ P " !- -/ PROAR OL.

El " e2!" 3e 4e / 9 2" !e# l- l- e: l"!-2 9 e2+- - 3e >- -3" "4 " el b+eb-;" el / /!e#- 3e "3+22 9 e# e/- -l 5/e# %e:!e / 4" < - 2@" 2" -/!" e" /+ le#e !-2 9 < e b-/e - *+e /e "3+2e #?/ > 3e 2- e /e "b! e e + - #- "

e !-b l 3-3.

). Se9a ar : o)2et&'os !e "ro#e$to "ro!%$t&'o ;$%a &tat&'os - - #e3 - " l- " *+e el " e2!" b 3e - l-/ "3+2!" -/ l- 2- !-l -2 9e2e/- - - - *+e -l2- 2e l"/ be e7 2 "/ - - el -+!"7 - 2 -# e !" e l- 2"# -

3e #e;" e/ 4 e ! e/ /e#e !-le/, 2"# - 3e /+#"/, 4e / " e/ e ! e !e/ - - el#e;" -# e !" 3el / /!e#- 3e "3+22 9 "4 - + "! -/ -2! 4 3-3e/ "3+2! 4-/ 3e l-e2" "#=- 2-# e/ -.

• " !-le2e l"/ / /!e#-/ 3e "3+22 9 #e3 - !e l- 2- -2 !-2 9 2" /!- !e e -/ e2!"/! 2 2"/ *+e 4"l+2 e l- 2 - - e: l"!-2 9 3el >- -3" "4 ".

$. Se9a ar : Metas !e "ro#e$to "ro!%$t&'o ;$%ant&tat&'as.

!. Es"e$&/&$ar $0(o "art&$&"aron as &ntegrantes !e gr%"o en e !&se9o !e"ro#e$to "ro!%$t&'o to(an!o en $ons&!era$&0n a e="er&en$&a1 7a)& &!a!es1!estre>as # !&s"on&)& &!a! !e t&e("o !e as (&s(as.

A ! -4 / 3e + - e+ 9 3e ! -b-;" e: " e 3" l- "ble#?! 2- - - "3e -3*+ lb" e>"/ 3e Pel b+e , e el #e3 - !e l- ! 2 2- ll+4 - 3e 3e-/, l-/ #+;e e/ e: e/- "2+-le/ e - l"/ "b;e! 4"/ #e!-/ - " -3-/ *+e lle4- - el +#b" 3el " e2!" 2" / 3e - 3"

l- 3 / " b l 3-3 3e ! e# ", l- e: e e 2 -, @-b l 3-3e/ 3e/! e -/ 3e 2-3- + - 3e l-/ /"2 -/.C-be /e -l- *+e el 100 3e l"/ - ! 2 - !e/ e/!+4 e " 3e -2+e 3" 2" l"/ "b;e! 4"/ #e!-/ *+e /e e/!? l- !e- 3" e el " e2!". Al # /#" ! e# " /e le 7" #" -l > + " *+e2"#" ! 2 2" e/!- ? e 3 e !e - - 3e/- "ll- !-lle e/ 2"#" #- e;" 2+ 3-3" 3el >- -3""4 ".

“Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fnes distintos a losestablecidos en el programa”.


2


3/18

III. An? &s&s !e (er$a!o. (4 cuartillas).a. Des$r&"$&0n # an? &s&s !e os "ro!%$tos #@o ser'&$&os C+?l e/ el "3+2!" "

/e 4 2 " 7 -l - "7 e2e E: /!e /+b "3+2!"/ 5/ e: /!e /+b "3+2!2" / 3e - l"/ 3+ - !e el 3e/- "ll" 3el " e2!" C+?le/ /" l-/ 2- -2!e =/! 2-/ 7=/ 2-/3e 3 2@" "3+2!"5/ K" /e 4 2 "5/ E *+ e/e !-2 9 5e# -*+e e#b-l-;e /"7e !-3" el "3+2!" De -2+e 3" -l /e>#e !" 3e #e 2-3", 3 2- l- 2-l 3-3 e l- *+e/e 2-!-l">- el "3+2!" K" /e 4 2 ".

L"/ "4 "/ /" - #-le/ #-#=7e "/, +# - !e/, - ! "3?2! l"/, @e b=4" "/, *+e >e e -l#e !e! e e /"l" + - " 3"/ 2 =-/ " - !". L- - - *+e /e "3+2 ? e/ el b+e , /" - #-le/ 3e!-#- " #e3 - ", 2" " e;-/ 2" !-/ 3 > 3-/ @-2 - l"/ l-3"/, " ! e e 2+e "/. El 2"l" e/#+ 4- -ble. C- e2e !"!-l#e !e 3e l- -, e/e !- 3" el" e /+ l+>- . T e e + - > --3- !-2 9 - l"/ 2l #-/ ! " 2-le/ /" #+ e/ /!e !e/. E/!"/ - #-le/ /" 7?2 le/ 3e 2 -

" e2e/ !- 2+ 3-3"/ e/ e2 -le/< -3e#?/ /e 2- -2!e - " !e e + - b+e - 2- -2 3-3"3+2! 4- e "3+2! 4-, /+ ! e# " 3e >e/!-2 9 e/ 3e & #e/e/ 51)6 - 1&0 3=-/ < -/= # /#",

e e/e !- + - b-;- 4e / 9 7 - 2 e -. E/ + - e:2ele !e - - "3+2!" - 3e 2- e.

El "3+2!" 2 -l /e ?$or!eros >" 3"/ $or!eras >" 3-/ 4 4"/, !e : a 8& o/ 3ee/", 2" + - e3-3 3e 6 - 8 #e/e/, *+e /e ? +! l -3"/ - - e >" 3- " -b-/!"< e/!e

"3+2!" e: e/- + - el-2 9 2"# le;- e /+ #e 2-3" 3eb 3" - /+ > -3" 3e 7 -l -2 9 ,"b/e 4? 3"/e e e/!e 2-/" el e -/!", l" 2+-l /e e7 e e - *+e el >- -3" "4 " e/ ! -/l-3-3"- "! - + 3-3 3e "3+22 9 - - 2"# le!- /+ 7 -l -2 9 "/!e " #e !e /e 3 > 3"-b-/!". A/= !-#b /e "7 e2e ? 2" 3e "/ 2" 3e -/"ara $r a l-/ 2+-le/ /e ?/ele22 " -3-/ - - 4e 3e l-/ - "! "/ 2 -3" e/ 3e l- e> 9 .

An&(a es !e !ese$7o !e a 8g 7e()ras # se(enta es !e a H 8g , /e ?-*+ell"/ *+e " 2" 3 2 " e/ 3e b-;- "3+22 9 , -l>+ - e 7e #e3-3 e3-3 "3+2! 4--4- -3- 3ebe ? /e e! -3"/ 3el @-!", 2"#e 2 -l -3"/ e/! !+ 3"/. L- 2- e 3e e/!"/- #-le/ @- -l2- -3" /+ e!- - -3+l!- - ! -4 / 3e "2e/"/ -l #e ! 2 "/ 2"# le!-#e !e

-!+ -le/< e/ 3e2 3e ! " 3e /+ 2+-3 " b?/ 2" 3e -l #e !"/ " e: /! e " *+=# 2"/, l" 2+-l@-2e 3e e/!- 2- e 3e + "3+2!" 2"# le!-#e !e 2" 7 -ble - - el 2" /+#" @+#- ".

). Cara$ter st&$as !e (er$a!o o$a Pl- - " Me 2-3" E *+ 2"#+ 3-35e/ K"#+ 2 "5/ /e 4- - 2"#e 2 -l - el "3+2!"5/ K" /e 4 2 "5/ De ! " 3e e2"#+ 3-35e/ " #+ 2 "5/ C+?l /e ? el + !" 3e 4e !- - *+ e/ /e le/ "7e !- ?el "3+2!"5/ K" /e 4 2 "5/ C+? !"/ @-b !- !e/ ! e e5 l-5/ 2"#+ 3-35e/#+ 2 "5/ 39 3e /e 2"#e 2 -l - - el "3+2!"5/ K" /e 4 2 "5/

De ! " 3e l- 2"#e 2 -l -2 9 - - l"/ - #-le/ 3e 3e/e2@" " e >" 3-3"/ /e @- 2" !e# l-3"2"#" 2 -le/ 2"# -3" e/ - l"/ !e #e3 - "/ 5#-*+ l-3" e/ , *+ e e/ /e e 2- >- - 3elle4- - e/!"/ - #-le/ - l"/ -/! "/ " 7 >" =7 2"/ 5S- C /!9b-l 3e l-/ 2-/-/ "7e !- 3ee/!- #- e - l"/ 2- -le/ e/+l!- !e/ - l"/ !-bl-;e "/ *+ e e/ 3 /! b+ ? l- 2- e -l2" /+# 3" 2 -l 3e l- "bl-2 9 < el "3+2!" /e ? -3*+ 3" " el !e #e3 - " - 2" -l /e ? l *+ e ->+e " l- ! - / " !-2 9 3e l"/ - #-le/ e 4e !-.

L- l"2-l 3-3 N&$7(ant&$ 2+e !- 2" 3 H @-b !- !e/ l- 2e 2- =- 2" el 3e l- 2-be2e -#+ 2 -l 3e S- C /!9b-l 3e l-/ 2-/-/ 2" 3 1 J @-b !- !e/, l- 2-be2e - 3e C@-#+l-



3


4/18

2+e !- 2" :1:JH @-b !- !e/ l- 2-be2e - 3e Te e;- - 2+e !-3HHH @-b !- !e/ l" *+e lee # !e -l > + " -# l - "#"2 9 3e l"/ "3+2!"/, -3e#?/ 3e e # ! el 7?2 l -22e/" 3e

2"# -3" e/ e: l" -3" e/ *+e ! - / !- /"b e l- 2- e!e - e/!-!-l S- C /!9b-l%Te e;- -.El 2" /+#" !"!-l 3e 2- e 3e "4 ", 3e 1QQ) -l '000 7+e 3el 1) , l- 3e -4e e e/e !9 (&.)

, l- 3e b"4 " ((.' l- 3e " 2 " ' .

$. An? &s&s !e a !e(an!a # o/erta C+? !"/ /" l"/ clientes potenciales B 3el"3+2!"5/ K" /e 4 2 "5/ , 2+?l e/ /+ "3e -3*+ / ! 4" e "#e3 " #e 2 " -" 2e !-;e 3e - ! 2 -2 9 3el " e2!" e el #e 2-3" C+? !"/ 2"# e! 3" e/

"7e !- el # /#" "3+2!", e l- # /#- 2"#+ 3-35e/ K" #+ 2 "5/ C" *+7 e2+e 2 - /e 2" /+#e el "3+2!" " /e 4 2 "

L- 2- e 3e b" e>", e el-2 9 - l-/ 2- e/ "2e3e !e/ 3e "! -/ e/ e2 e/ 3e - #-le/e: l"!-3-/ " el @"#b e, >" - 3e -# l - -2e !-2 9 e7e e 2 - e ! e l- "bl-2 9 3e l-

e> 9 , - 9 3e ell" e/ l- e:2ele 2 - e /+ !e:!+ - /-b" , " 3e;- 3" - + l-3" /+ *+e -+! 2 " -l. El 2" /+#" ! -3 2 " -l 3e e/!- e/ e2 e e l- " -, @- / 3" " e:2ele 2 - e

7" #- 3e b- b-2"-, 5+ Q& 3e l- "3+22 9 /e 2" /+#e 3e e/- #- e - e #+ e*+e -e/2-l- /e 2" /+#e 3e #- e - 3 /! !-.Re2 e !e#e !e /e @- 3e/ e !-3" el !e / " l- 2 - - e: l"!-2 9 3e e/!- e/ e2 e

e2+- - e l- e> 9 < - *+e e l"/ l! #"/ - "/ @- !e 3" + - > - 3e#- 3- 3e 2- e 3ee/!e ! ". L- e> 9 /+ "/ee el '( 3el 4e !- " 3e 2-be -/ 3e "4 " - 4el -2 " -l. L-

e> 9 - e -/ -l2- - - /-! /7-2e e + )'.( l- 3e#- 3- -2!+-l, # e ! -/ *+e el & .e/!- !e ! e e *+e /e /-! /7e2@" " # " !-2 " e/ 3e 2- e "4 "/ e e "4e e !e/ -=/e/ ! -3 2 " -l#e !e "4e;e "/.

E l- e> 9 /e e 2+e ! - 2"# #e !e 2- e 3e e/ 2" + " 2e !-;e 3e > -/- #- " *+e l-2- e 3e "4 ". L- 2"# e!e 2 - 3e l- 2- e 3e b" e>" /" l-/ 2- e/ 3e b"4 ", 2e 3"

"ll" e 2+- !" - 2" /+#" 3 - "< / e#b- >", -l ! -!- /e 3e b- b-2"- l- 2- e 3e b" e>"" ! e e 2"# e!e 2 -. L- 2"# e!e 2 - 2" "! "/ "3+2!" e/ 3e b" e>" - - /e 4e 3 3"/ e

e /e 2"# " e 3e ! e/ 2 -3e "/ e el #+ 2 " 3e S- C /!9b-l #e "/ 3e 3 e 2-/-/ e

l- l"2-l 3-3 2" "3+22 9 e ! -/ -! " 2- e2 e !e 3e 2" ! "l ""/- !- ", 3eb 3" - *+/"#"/ 3e7 2 !- "/ e e/!e ! " 3e 2- e @- /+7 2 e !e #e 2-3" - - /+ 4e !-. S e#b- >" el> + " lle4- - - 2-b" l-/ / >+ e !e/ e/! -!e> -/ - - -b-! l- 2"# e!e 2 - 2"#" /" l-&3e ! 7 2-2 9 3e l"/ 2"# e! 3" e/1b /*+e3- 3e +e4"/ #e 2-3"/, "7 e2e el #e;" /e 4 2 "-l 2l e !e 2 e- #?/ 2- -le/ 3e 4e !-/.

!. An? &s&s # /&2a$&0n !e "re$&os A *+ e2 " e "#e3 " "7e !- l- 2"# e!e 2 -C+?l e/ el e2 " 3e 4e !- 3el "3+2!"5/ K" /e 4 2 "5/ - "7e !- E: /

e/!-2 " -l 3-3e/ " 7l+2!+-2 " e/ 3e l"/ e2 "/ 3el "3+2!"5/ K" /e 4 2 "5/ C9#2+? 3" " *+ /e e/e !-

E 2+- !" - l"/ e2 "/ 3el b" e>" e e, /e e/! #- 3e -2+e 3" - l" *+e /e e/!-ble 2- 2"el 2"# -3" . El / /!e#- -2 " -l 3e #e 2-3"/ @- 3e!e2!-3" *+e l"/ e2 "/ -2!+-le/7l+2! - e ! e $ 18.00 $ '6.00 " l" e e, !e 3"/e 2"#" e2 " "#e3 " " 3e -33e $''.00. - - l"/ 2" 3e "/ - - e >" 3- " -b-/!" $'& - - l"/ 2" 3e "/ /ele22 " -3"/

- - 2 =-.

e. Estrateg&a !e $o(er$&a &>a$&0n



4


5/18

3. El "3+2!" " /e 4 2 " /e 4e 3e ? 3e 2" !-3", - 2 3 !", " - ! 2 " De *+#- e - /e 3- ? - 2" "2e 5 "#"2 9 3 7+/ 9 .

L"/ "3+2!"/ /e 4e 3e ? 3e 2" !-3", El + !" 3e 4e !- /e ? 2 -l#e !e e +e !-3e 2" -l. L- "#"2 9 3e l"/ "3+2!"/ 3e 4e !- 2" e ? - 2- >" 3e l"/ " "/ "3+2!" e/.E/!- /e e-l - ? " 2"#+ 2-2 9 3 e2!- - l"/ "/ ble/ 2l e !e/, 2" /+# 3" " 3 /! b+

e> " -l. L- "#"2 9 " /e ? !- !e /- 3eb 3" - *+e e: /!e 2"# -3" e/ *+e2" /!- !e#e !e e2" e l- " - e b+/2- 3e - #-le/, !-#b " *+e e e/e !- + -3e#- 3- 2" /!- !e.

J. El " e2!" 7" #- - !e 3e + - 2-3e - "3+2! 4- e> " -l I 3 2- l- 2-3e -"3+2! 4- e l- *+e /e e 2" ! - ? el " e2!" "3+2! 4" 53e/3e l- "3+22 9

@-/!- el 2" /+# 3" 7 -l #e 2 " - l-/ -2! 4 3-3e/ 2" l-/ 2+-le/ /e el-2 " -el " e2!" .

Cot&>a$&ones /or(a es !e o K%e se "&ensa a!K%&r&r $on os re$%rsos !e"rogra(a 5 #-3-/ E/2- e-3-/ 2l+ e 3" l- - 9 /"2 -l 3el "4ee3" , 3 e22 9

!el 7" "/ . Estas se adjuntan en imagen directamente al sistema.

IV. Ingen&er a !e Pro#e$to. (10 cuartillas máximo).

a. +o$a &>a$&0n.1. Ma$ro o$a &>a$&0n 5E/!-3", M+ 2 ", N 2le" A> - ", C"#+ 3-32. M&$ro o$a &>a$&0n 5 +!-/, 4=-/ 3e -22e/", 2 "*+ / 3e/2 2 9 3e 2"l 3- 2 -/,

e7e e 2 -/ 3 /!- 2 -/ .La descripción se realiza de manera textual en el documento y las imágenes se adjuntan directamente al sistema.



5

PRODUCTOR

INTERMEDIARIOS

INTRODUCTORES

RASTROSAR ACOEROS,

CORRALES DE ACOPIOTA LAJEROS

CONSUMIDOR INAL

RIGORI ICOS


6/18

MACRO +OCA+ILACION

El > + " /e e 2+e ! - e el E/!-3" 3e C@ - -/, e !e e2e - l- l"2-l 3-3 N 2@ -#! 2 #+ 23e C@-#+l- -l N 2le" A> - " C@-#+l-.

MICRO +OCA+ILACION

El P " e2!" /e +b 2- - e l- L"2-l 3-3 N 2@ -#! 2 - 16 )) &Q l-! !+3 " !e Q' (' l" > !+3 "e/!e, e el #+ 2 " 3e C@-#+l- C@ - -/. Ub 2-3" - '& # e l- 2-be2e -#+ 2 -l 3e S- C /!9b-l @-/!- lle>- e el e ! " *+e 3e l- l"2-l 3-3 3e R"#e ll" e el #'& 3e l- 2- e!e - S- C /!9b-l % Te e;- - 4=-/ 3e -22e/" -4 #e !-3-/. C"l 3- 2" l-/l"2-l 3-3e/ 3e 2- 3el- - R"#e ll".

b. Des$r&"$&0n t-$n&$a !e "ro#e$to.1. Con!&$&ones $ &(?t&$as # ser'&$&os C+?le/ /" l-/ !e# e -!+ -/ #?: #-/

#= #-/ e *+ #e/e/ /e e/e !- C+?l e/ l- "2- 3e ll+4 - 2+?l e/ l-

e2 !-2 9 "#e3 " C+?l e/ l- @+#e3-3 el-! 4- e "#e3 " el ! " /+el" *+e e: /!e 3" 3e /e e/!-ble2e ? el " e2!" C+?le/ /" l"/ /e 4 2 "/2" l"/ *+ /e 2+e !-

C &(a. El 2l #- e3"# - !e e/ e/ !e# l-3" /+b@ #e3" 2" ll+4 -/ e 4e - " 2" + --l! !+3 3e '&08 #e! "/, L- !e# e -!+ - "#e3 " - +-l e/ 3e 1).8 C, 2" + - e2 !-2 9!"!-l - +-l 3e 1,0') ##.S%e o. L- l"2-l 3-3 e/!? 2" /! !+ 3- >e"l9> 2-#e !e " !e e "/ 3el 2 e!?2 2" /+ e "!e 2 - " e"2e " !e 2 - ", e3"# - 3" l"/ / >+ e !e/ /+el"/ l 4"/"l, e>"/"l -2 /"l

2 -l +/" 3el /+el" e/ -> =2"l-, e2+- " 2" > - - !e 3e b"/*+e/.Ser'&$&os. El &(.)1 3e l-/ 4 4 e 3-/ 3 / " e 3e e e >=- el 2! 2-, )Q.Q6 3e ->+-e !+b-3- el 0.0 2+e !- 2" 3 e -;e.Me!&os !e Co(%n&$a$&0n. L- l"2-l 3-3 /e e 2+e ! - e l- " - !e# l-3- 3e l"/ -l!"/ 3eC@ - -/ 'Q # 3el #+ 2 " 3e S- C /!9b-l 6& # 3e l- 2-be2e - #+ 2 -l 3e C@-#+l-

" 2- e!e - -4 #e !-3-. C+e !- 2" 2-/e!- !ele79 2- 2" /e 4 2 " e/!-!-l.

2. D&agra(a !e !&str&)%$&0n !e ?reas 5 3 2- /+ e 7 2 e 3el !e e ", 7 -e/! +2!+ -, 3 #e / " e/ 3 /! b+2 9 3e #"b l - " e*+ " . Esta imagen

se adjunta directamente al sistema.

Se 2+e !- 2" 10 @e2!? e-/ 3e /+ e 7 2 e 3e !e e " l- " l b e 3e #-le -/, 3 4 3 3" e"! e "/ + 2" -l 2" 2- -2 3-3 - - 100 - #-le/, !-#b /e 2+e !- 2" + " " 2"

->+- /+7 2 e !e - - e-l - el " e2!".

3. Co("onentes reK%er&!os "ara a e2e$%$&0n !e "ro#e$to 5 2l+ 3e/2 b /"l 2 !-3" -l "> -#- l- - " !-2 9 3e l"/ /"2 "/ 7 -e/! +2!+ -, /+ e 7 2 e!e e ", #- " 3e "b -, #-!e -le/, @e -# e !-/, 3e/2 2 9 3e e*+ "/,4- e3-3e/, - -/ "! "/ .

Se e=" otar?n : an&(a es 3e e2 e !e -3*+ / 2 9 . L- + 3-3 "3+2! 4- 2+e !-$on 37e$t?reas !e "otreros , 2" -/!" -!+ -l 3e -/!" + " 5P. clandestinum , . Se " e2!-“Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fnes distintos a losestablecidos en el programa”.


6


7/18

+ - 2- >- - #-l #?: #- 3e '1 - #-le/.K@e2!? e-. L-/ 10 @e2!? e-/ 3e !e e " 2" *+e2+e !- el > + " ! e e + - 2- -2 3-3 3e 2- >- 3e '10 + 3-3e/ - #-le/.

L- #- " 3e "b - e*+e 3- - - e/!e " e2!" /e ? 3e l"/ # /#"/ be e7 2 - "/, 2" l-7 -l 3-3 3e e# le- l"/< -/= !-#b l- - " !-2 9 3el 2" -l 3e #- e;", 2" -l, bebe3e "/,2"#e3e "/ l"/ #-!e -le/ e*+ " - +! l - /e ? 3e l"/ "3+2!" e/.

c. Desarro o !e Pro$eso Pro!%$t&'o #@o $o(er$&a &>a$&0n.1. C9#" /e lle4- - - 2-b" el "2e/" "3+2! 4" " 3e 2"#e 2 -l -2 9

5Me 2 " - !"3-/ l-/ -2! 4 3-3e/ - e-l - 3e/3e l- -3*+ / 2 9 3e l- #-!e -#- " /+#"/ @-/!- l- 4e !- 3el "3+2!" 7 -l .

NOTA: La informaci n consultada en !nternet para el proceso producti"o es "álida# siempre $ cuando se tomen %nicamente parámetros t&cnicos 'ue se adapten a las caracter sticas del lu ar $ del pro$ecto# $ se citen las pá inas consultadas en la *i*lio raf a.

PROCESO PRODUCTIVOSe 2"# - - - #-l >e ! 2" - - 2 - - e >" 3-, 2"#" #e3 " - - *+e l"/ be e7 2 - "//e 7-# l - 2e - e 3- el #- e;" 3el eb- " b" e>+e ". P e4 - - e/!- 7-/e, /e # - ! ?+ CURSO TALLER SO RE EL MANEJO DEL ORREGO PELI UEY, 2"#" - !e 3e l-/-2! 4 3-3e/ 3e -/ /!e 2 - ! 2 2- #- e;" /e>+ " 3el @-!".

3. Constr%$$&0n !e ?reas !e esta) o # "astoreoL-/ ? e-/ 3e e/!-bl" /" +/! 2-/ 2" /! + 3-/ 2" #-!e -le/ 3e l- e> 9 . S"l" /e " 3 ?l?# - 3e 2, 2"#" - !e 3el !e2@" el e/!" /e ? #-3e - b-/e/ 3e 2e#e !". El bebe3e "

2"#e3e " /e ? 3e #-3e - e l- 7-/e #- -, @-/!- *+e /e 2" /"l 3e el #- e;" 3el @-!" e3+2 -/= el e/>" 3e + - 4e / 9 #- " / >- - ! - l- 2" /"l 3-2 9 3e l- 2 --/!" e" /e e-l - - e ? e-/ e3+2 3-/, 2-#e !e 2" 7 e/ 3e - e-2 9 , e;e 2 2 "/

-l #e !-2 9 3 > 3- 3e l"/ b" e>"/.J. P an !e (ane2o.

L- # " !- 2 - 3e !e e + l- 3e #- e;" 3el eb- " e/ 2" l- 7 -l 3-3 #e -#e !e 3e-+#e !- l"/ = 3 2e/ 3e "3+22 9 , #- !e e 3" el e*+ l b " - #-l -#b e !e 3 /#l-/ e 7e #e3-3e/, l-/ 2+-le/ /e 4e e7le;-3-/ e l- e2" "#=- 3e l- + 3-3 3e "3+22 9

" l"/ -l!"/ 2"/!"/ " l- >"/ ! -!-# e !"/. El b" e>" el b+e , e/ + - e/ e2 e - #-l 3e l"/"4 2- "/, *+e " e/!- 2- -2!e =/! 2- 3e 2 + - ! e e + - -l!- 2- -2 3-3 3e -3- !-2 9 e? e-/ 2" l # !- !e/ 2l #?! 2-/, -l #e ! 2 -/ >e"> ?7 2-/. L-/ e>l-/ /e ? l-/ / >+ e !e/

1 Se - - - l"/ /e#e !-le/ 3e l-/ @e#b -/,e:2e !" e "2- 3e e# -3 e

Q . E7e2!+- #e3 2 - e4e ! 4-

' I3e ! 7 2-2 9 3e l"/ - #-le/ 5- e!e, #+e/2-,!-!+-3"

10 . I 2 - 3- 2" ! + 3-3 -l ! -!-# e- #-le/ e 7e #"/ l" - !e/ "/ ble.

( Lle -3" @-b !+-l 3e e> /! "/ 11 . E4-l+-2 9 3e - ?#e! "/ "3+2! 4"/

) C" ! "l- e 7e #e3-3e/, - ?/ !"/ !e "/ e:!e "/ 1' . I 4e !- " #e /+-l 3el eb- "& P e - - - l-/ @e#b -/ - - el e# -3 e -l

- !"1( . L"! 7 2-2 9 3e - #-le/ /e> /+ e/!-37 / "l9> 2" K" 2" 3 2 9 2" " -l.

6 E4-l+-2 9 3e /e#e !-le/ 1) . L # e - 3e 2" -le/ bebe3e "/Re-l - 3 -> 9/! 2" 3e >e/!-2 9 1& . El-b" -2 9 " e22 9 3e 3 e!-/

8 A/ /! l- - 2 9 e 2-/" e2e/- "“Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fnes distintos a losestablecidos en el programa”.


7


8/18

:. E2e$%$&0n Mane2o san&tar&o

Antes !e e("a!reSele22 " - #-l-/ 5/ >+ e 3" l"/ 2 !e "/ 3e /ele22 9 3e l- e: l"!-2 9 *+e e ! - -

eb- " "3+2! 4", !-!+- 3" 2"l"2- 3" - e!e 2" el #e " -/ > -3" " e;e# l- . Se - - !"3-/ l-/ b" e>-/ *+e e/! 2";e- 3" e2" !- /+/ e + -/. E4-l+-2 9 - 3 "l9> 2- /e# -l 3el /e#e !-l. Se le e4 /- - /+/ !e/!=2+l"/ -l ? 3"l"/ /e le/ #e3 ? l-2 2+ 7e e 2 - e/2 "!-l. L"/ /e#e !-le/ #-3+ "/ 2" + - 2 2+ 7e e 2 - e/2 "!-l #e " - ()2#. /" 2+e/! " -ble/. L"/ ;94e e/ 3ebe ? !e e 2"#" #= #" (0 2#. T -/*+ l- l"//e#e !-le/. U /e#e !-l -2-l" -3" " 2" 7 eb e +e3e /e /+b 7 ! l e l- "2- 3e #" !-.

A !e/ 3e l- e!- - 3e e "3+22 9 /e #- !e 3 ? - /l-3"/ - l"/ 2- e "/ 3e l- 4 /!- /" 3"/ 3e l-/ b" e>-/ @-/!- el 1e 3=- 3e e "3+22 9 . El e 3 # e !" e "3+2! 4" /e#e;" -3" " el e7e2!" 3el /e#e !-lB.

Des"aras&tar &nterna(ente a )orregas # se(enta es.C"l"2- - l-/ b" e>-/ e -3e -/ 3e -l!- 2-l 3-3. E4 !- 3" l-/ *+e !e >- &0 " 2 e !" "#?/ 3e ! b"l + "! -/ le>+# "/-/ - *+e 2" ! e e 2"# +e/!"/ e/! "%> 2"/ *+e3 /# + e l-/ !-/-/ 3e 2" 2e 2 9 . S+ le#e !- - 2-3- + - 3e l-/ b" e>-/ 2" )&0> -#"/ 3e #-= e !e " " 2eb-3- " 3=- 3"/ /e#- -/ - !e/ 3e l- "2- 3e #" !-/ 2" ! +- 3"/ /e#- -/ 3e/ + /. E/!- ?2! 2- #e;" - 3e 10 - 1& " 2 e !" l-/ - 2 " e/.M- !e e ;+ !"/ - l"/ /e#e !-le/ e + 2" -l " ! e/ " 2 2" 3=-/, e/!" l"/ -2"/!+#b - -

e4 e e le/ " e/ " #+e !e/ " ele-.

En a -"o$a !e (ontasP "4ee 3e + e/ -2 " 7 e/2" !e2@-3". U! l - + - / #- 2-3" e !"3"/ l"/ /e#e !-le/,*+e - +3- - - 3e ! 7 2- - l-/ @e#b -/ e 2el" e4-l+- el 3e/e# e " e "3+2! 4" 3e l"/#-2@"/. Lle4- + e> /! " 3e l-/ "4e;-/ #" !-3-/, l" *+e e # ! ? + #- e;" - " -3" 3el"/ - !"/. D 4 3 el eb- " e l"!e/ 3e '& - (0 @e#b -/ 1 $-#b - 3" - l"/ /e#e !-le/ 2-3-4e *+e /e- "/ ble, -l #e "/ 2-3- 3"/ /e#- -/. Re-l - 3 -> 9/! 2" 3e >e/!-2 9 ,3e/ + / 3e l"/ &0 3=-/ 3e @-be +e/!" - l- @e#b - e el 2" -l 3e e# -3 e, - - l"! 7 2- @e#b -/ e b-/e - /+ #"#e !" 7 / "l9> 2" e-l - el #- e;" 2" e/ " 3 e !e.

D%rante a gesta$&0nL-/ b" e>-/ #-3+ -/ 2" b+e - 2" 3 2 9 2" " -l 3ebe ? -l #e !- /e 2" el 7 3e

2 e#e !- l >e -#e !e /+ e/" 3+ - !e l"/ #e "/ (.& #e/e/ 3e >e/!-2 9 . Debe ?-l #e !- /e " /e - -3" - - >- - 2e 2- 3e 11 l"/ /e / /e#- -/ - !e/ 3e l- 7e2@- 3e

- !". El /"b e e/" +e3e ! -e "ble#-/ 3e - !". E l"/ "r&(eros (eses @-/!- /e //e#- -/ - !e/ 3el - !", /e 2"# le#e !- - /+ -l #e !-2 9 2" > - "/ " -l #e !" 2"#e 2 -le + - >" 3e )00 - 00 > " - #-lK3=- 511%1( PC '.' M2-l , -3# /! - 3" e l-#e3 3- 3e l" "/ ble l- # !-3 " l- #- - - l- /e>+ 3- # !-3 " l- !- 3e. Se&s Se(anasantes !e "arto /e e# e - ? - /+# /! - )&0 > -#"/ 3e > - " e !e " 5#-= , 2eb-3- " 2-be -K3=-, 2" ! +- 3" /+ -l #e !-2 9 e -3e -/ 3e b+e - 2-l 3-3< Se #- !e 3 ? 2"/+7 2 e !e -l #e !", e4 !- 3" -/= l- ->l"#e -2 9 -l #"#e !" 3e -l #e !- /e. N" /e e # ! ?*+e "! "/ - #-le/ 5 e "/, /e#e !-le/, e!2 !e - #"le/!e - l-/ @e#b -/ >e/!- !e/. E ell+>- 3" 3e /e e 2+e ! e /e e4 !- ? l-/ - ;-/, +e !-/ e/! e2@-/ " 2+-l*+ e "b;e!" *+e

+e3- 3- - l-/ " *+e "4"*+e *+e /-l!e , /e - e!e , ->l"#e e " !e >- *+e /+b . Se3e;- ? - l b e -22e/" l-/ /-le/ # e -le/ e l-/ @e#b -/ >e/!- !e/.



8


9/18

C%atro se(anas antes !e "arto /e ! -/*+ l- - -l e3e3" 3e l- 2-be -, +b e #+ 9 3e l-2"l- 3e !"3-/ l-/ @e#b -/ >e/!- !e/. Se 4-2+ - ? 2" ! - l- e !e "!":e# - ! !- "/, 3ee/!- #- e - /e "!e>e - l- b" e>-, -/= 2"#" - /+/ 2 =-/ - ! -4 / 3el 2-l"/! ".Se /e - - ? !"3-/ l-/ b" e>-/ *+e #+e/! e / > "/ 3e - !", " " 2 " - 3" 3e )00%&00> -#"/ 3e > - " @e " 3e b+e - 2-l 3-3. Ob/e 4? 3"l-/ 2" 2+ 3-3". S @+b e/e b" e>-/le !-/ " / /e *+e3- -! ?/ +e3e e/!- e 7e #-/. S e/ -/=, /e -3# /! - - 3"/ " -/ 3e

" le >l 2"l ! e/ " 2+-! " ) 4e2e/ -l 3=-. Se -2" 3 2 " - ? l /!"/ l"/ 2" -le/ - - l-#-!e 3-3. A/= 2"#" "3", - ! b 9! 2"/, 2-l"/! " 2" >el-3", /" 3- e/!"#-2-l, l+b 2- !e,/ele " 4 !-# - E e2!-ble, -/= 2"#" + "/ - e!e/.

En e "artoRe4 /- l-/ b" e>-/ -l #e "/ 2+-! " 4e2e/ -l 3=- 5 " l- #- - - #+ !e# - ", -l #e3 "3=-,- !e/ 3e "b/2+ e2e - !e/ 3e *+e /e 3+e #- . C+- 3" - 2- l"/ 2" 3e "/ /e e # ! ? -l- b" e>- *+e 3e ! 7 *+e - /+/ 2 =-/. Se e4 /- - l- +b e - - 4e / ! e e le2@e, e/ " -2-3- !e!- - - e#"4e el !- 9 2e "/" *+e +e3e e/!- e/e !e -l 7 -l 3e l- !e!- -/e>+ - /e 3e *+e l"/ 2" 3e "/ #-#e 2-l"/! " 3e ! " 3e l"/ #e "/ (0 # +!"/. El2-l"/! " e/ 2 =! 2" - - l- /+ e 4 4e 2 - 3e l"/ 2" 3e "/. A l"/ 2" 3e "/ *+e " +e3- #-#- " *+e /+ #-3 e " !e >- le2@e /e le/ -3# /! - ? 2-l"/! " " #e3 " 3e + - /" 3-< / el2-l"/! " 3e b" e>- " e/!? 3 / " ble el 2-l"/! " 3e 4-2- " 2-b - "3 ? +! l - /e. El 2-l"/! "+e3e 2" >el- /e -l#-2e - /e, -+ *+e 3ebe ? 3e/2" >el- /e " #e3 " 3e 2-l" 3 e2!".El 3e/2" >el-# e !" " 2-l" 3 e2!" 3e/! + e l"/ - ! 2+e "/ e/e !e/. L"/ 2" 3e "/3ebe ? e2 b )& # l l ! "/ 3e 2-l"/! " " l"> -#" 3e e/".Se 3e/ 7e2!- - el "#bl >" 2" + - /"l+2 9 3e "3" -l 3 e " 2 e !" " - +l 3e #e! le ",e/!" e4 !- ? 7e22 " e/ /e2+ 3- -/ 2"#" "ble#-/ e/ -!" "/, 3 >e/! 4"/ 3e- ! 2+l-2 " e/. Se +! l - ? + - l?# - - 3e 2-l" / l"/ 2" 3e "/ /e e 2+e ! - 3 b le/

e/7 -3"/. C@e2- l- /-l+3 3e l- b" e>- /+/ 2" 3e "/, " l" #e "/ ! e/ 4e2e/ -l 3=-. L"/2" 3e "/ *+e e/! e2"/!-3"/ 3ebe ? le4- !- /e, / e/!"/ e/e !- 3 7 2+l!-3 - - @-2e l"3ebe ? e:-# - /e "/!e " #e !e. L- #- " 2-+/- 3e #+e !e e e2 -2 3"/ e/ l-

- 2 9 . A l 2- Sele " - l"/ e2 -2 3"/ + - e22 9 3e .'& #> 3e Sele " "&00 > -#"/ 3e e/".

U - e>l- >e e -l e/ *+e l- b" e>- /+/ 2 =-/ e #- e 2- e l"/ - 3e "/, + 3=- " 2-3- 2" 3e "< l"/ 2" 3e "/ 3 b le/ " e*+e "/ e*+ e e #?/ ! e# ". Se #"4e ? - l-@e#b - /+/ 2 =-/ - + 2" -l 3e #-!e 3-3 2" + - 3 #e / 9 3e 1.& : 1.& #!/, e/!"/2" -le/ e/!? !e2@-3"/ - /l-3"/ 3e 2" e !e/ 3e - e, l # "/ /e2"/< l- 2-#- /e ? 3e-/e = " -;-. L-/ b" e>-/ e2 b ? ->+- 7 e/2- @e " 3e b+e - 2-l 3-3 el 3=- 3el - !"< /e /+# /! - - > - " @-/!- el /e>+ 3" 3=-. M- !e >- e b+e -/ 2" 3 2 " e/ - /+/ b" e>-//+# /! - 3" )&0 > -#"/ 3e > - " #?/ '.( > 3e @e " 3e b+e - 2-l 3-3 @-/!- *+e /e#+e4- 3e l+>- . Se 3e/ - -/ !- ? l-/ b" e>-/ - !e/ 3e #"4e l-/ 3e l-/ #-!e 3-3e/. Selle4- ? e> /! "/ 3e !"3-/ l-/ b" e>-/ - "!- 3" -*+ell-/ *+e !e >- "ble#-/.I3e ! 7 2- 3" 3 4 3+-l#e !e !"3"/ /+/ 2" 3e "/, /+ 3e/- "ll" "3 ? /e +! l -3" e /ele22 9 3e ee# l- "/ - - el # - b" e>-/ 3el eb- ".

Antes !e !esteteC-#b - - l-/ b" e>-/ 2" 3e "/ 3el ? e- 3e #-!e 3-3 -l 2" -l 3e l-2!- 2 - # :!-. A/e>+ ? 3"/e 3e *+e l"/ 2" 3e "/ /e 3e ! 7 2- 2" /+/ #-3 e/ - !e/ 3e *+e l"/ !e> e -> + "/ > - 3e/. L-/ @e#b -/ 2" - !"/ >e#el- e/ e2 b ? Q00 > 3e + - #e 2l- 3e > - "2" 1& " 2 e !" 3e "!e= - 2 +3- "2" #?/ 3e ' > 3e @e " 3e b+e - 2-l 3-33 - -#e !e< l-/ @e#b -/ 2" + /9l" 2" 3e " e2 b ? l- # !-3 3el > - " l" # /#" 3e @e

" 3=-. T"3"/ l"/ 2" 3e "/ 3ebe ? /e 2-/! -3"/ #- 2-3"/ 2" - e!e -l e3e3" 3e l-/ 3"/“Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fnes distintos a losestablecidos en el programa”.


9


10/18

/e#- -/ 3e e3-3. El 2" 3e " !e 3 ? -22e/" - -l #e !" /+ le#e !- " 3e b+e - 2-l 3-3-l e3e3" 3e l"/ / e!e 3=-/ 3e e3-3. E/!e -l #e !" 3ebe ? 2" !e e e ! e 18 '0 " 2 e !"3e "!e= - 2 +3- b-;- 2- ! 3-3 3e 7 b -. E 2-/" *+e l- b" e>- e2 - 3- " !e >- +b+e /! !" #-!e ", /e 3ebe " e ;+ !" 2" /+/ 2 =-/ e -@ ;-3e "/, -/= # /#" @e#b -/2" 2 =-/ 3e b-;" e/" -l -2e , -l >+-l *+e b" e>-/ 2" ! e/ 2 =-/.

A l"/ )0 9 )& 3=-/ 3e -2 3" -3# /! - -l 2" 3e " T"l! - + l 4=- " -l 2"#" e4e ! 4" 32"22 3 "/ /. P- - - +3- - *+e l-/ b" e>-/ /e /e*+e ? 3-#e !e 7" - - l"/ b" e>"/ -2"#e #?/ 2" 2e ! -3", + - /e#- - - !e/ 3el 3e/!e!e /e le/ 3- ? 3e 2"#e - l-/ b" e>-/

2-#e !e 7" -;e. D"/ 3=-/ - !e/ 3el 3e/!e!e, 3+ - !e el # /#" + 3=- 3e/ + / /el # !- ? el 2" /+#" 3e ->+- - l-/ b" e>-/. Se e # ! ? el -22e/" -l ->+- /9l" 3"/ 4e2e/ -l3=- /e #- !e 3 ? el 2"#e3e " 3e 2" 3e "/ 2" -l #e !" 3e 2 e2 # e !", -3# /! - 3" el-l #e !" "2" 7 e2+e !e - - e4 !- 3e/ e 3 2 ". L"/ 2" 3e "/ 2" !- ? 2" /+7 2 e !e ->+-.

A !estete # !es"%-s !e !estetePe/- - l"/ 2" 3e "/ -l #"#e !" 3el 3e/!e!e, - - e-l - + - e4-l+-2 9 3e l"/ 2" 3e "/,@e#b -/ /+ /e#e !-l / el 2" 3e " ! e e l- - /e e2"# e 3- e/*+ l- l". Al 3e/!e!- 2" 3e "/ /e - l 2- ? b-2!e - 2" ! - l- e !e "!":e# -, - l 2- 3" + - /e>+ 3- 3"/ / 3e

e7+e " 3"/ " ! e/ /e#- -/ 3e/ + / 1 4 !-# - E Sele ", /e 3e/ - -/ !- - 2"be " # 3-/"le/. A 1& 3=-/ 3e/ + / 3el 3e/!e!e, - l 2- 4 !-# -/ 3el 2"# le;" "#"!" 3e 2 e2 # e !". M- !e e 2" -le/ / @+#e3-3 " e 2@- 2-# e !"/, bebe3e "/ 2" ->+-7 e/2- l # -. Se#e !-le/ /e - -3"/ 3e l-/ @e#b -/.

Mane2o o"erat&'oEl #- e;" " e -! 4" /e e-l - 3 e2!-#e !e 2" l"/ - #-le/ e l"/ 2" -le/ - *+e2"# e 3e l- /+ e 4 / 9 3e l- 3 e!-, 3e!e22 9 3e - #-le/ e 7e #"/, - l 2-2 9 3e! -!-# e !"/, e2" !e 3e e + -/, e-l - el #- e;" e 2-3- e!- -, 2@e2- 2"#e3e "/ bebe3e "/ *+e e/! l # "/ e-l - l-/ - "!-2 " e/ e l"/ e> /! "/. REGISTROSReg&stro &n&$&a !e $or!erosN+#e " 3e 2" 3e " % N+#e "" #-3 e Se:" % e2@- -2 # e !" Pe/" -2e % T " - !" E e > - !e, /ele ", - +l -2e .Tra)a2o $or!eros ! asN+#e " 3e 2 =- % #e " 3e 2" -l #e " 3e #-3 e Sele " T"l! - + l e2@-T -b-;" 2" 3e "/ 3e 3e/!e!eN+#e " 3e 2 =- #e " 3e 2" -l #e " 3e #-3 e e/" /ele " % -lbe 3- "l %b-2!e - % - e!-3" % S-le 2" -l % E ! - 2" -l e2@-Tra)a2o ! asN+e# " 3e 2 =- #e " 3e 2" -l % e/*+ l- /ele " % P "#"!" % 2 e2 # e !" % C"# l

e2@-

C"#" - /e #e 2 " ", e/ 3e /+#- # " !- 2 - - "!- el-b" - 3-!"/ "3+2! 4"/ 3e l-

e: l"!-2 9 "3e "b!e e l"/ / >+ e !e/ - ?#e! "/ 3e >e/!-2 9 e ! l 3-3 5 " " 2 9 3e "4e;-/ *+e - e " P "l 7 2 3-3 52" 3e "/ -2 3"/ " - !" P "l 7 2 3-3 -b/"l+!- 5!-/- 3e -2e 2 -/ e2+ 3 3-3 52 =-/ -2 3-/ " @e#b - " - " 3e #" !-l 3-3 3e 2" 3e "/



10


11/18

-b" !"/ 3e - !"/ # l! le/ E3-3 -l #e - !" 5e3-3 - l- *+e l- "4e;- !+4" /+ #e 2 =- " 2 =-/ P "3+2! 4 3-3 5 W 3e 2 =-/ 4 4-/ "b!e 3-/ " @e#b - " - " E7 2 e 2 - e "3+2! 4- 3el eb- " V-l" e!" 3e >- - 2 -

. A &(enta$&0n.L- -l #e !-2 9 /e ? 2" -l #e !"/ > +e/"/ 2" e/ e2 e/ / l4e/! e/ *+e 2 e2e l b e#e !e3+ - !e !"3- l- !e# " -3- 3el - " e e/!-/ ? e-/. Se ! -!- 3e - 2e /e/ 2"#" 2"*+ ll",2-# - !-, 2-#el -/, -/!" + ", e> !" - > -//. A3 2 " -l#e !e /e 7" #+l- -#e 2l-/ &0 3e > - " 3e /" >", (0 3e -/! ";" 3e #-= , Q 3e -/!- 3e /" -, Q 3e#el- -, 1 3e + e- 1 3e # e -le/. L"/ /e#e !-le/ 7l-2"/ 3ebe ? 2"#e -3e#?/ 3e /+3 e!- " #-l + 1 >. 3e > - " " 3=-< l"/ *+e /e e 2+e ! - e e/!-3" e>+l- e2 b ? )0> -#"/, -/= !-#b /e /+ le#e !- - - 2-3- + - 3e l-/ b" e>-/ 2" )&0 > -#"/ 3e #-=e !e " " 2eb-3- " 3=- 3"/ /e#- -/ - !e/ 3e l- "2- 3e #" !-/ 2" ! +- 3"/ /e#- -/3e/ + /. Se " " 2 " - - + /+ le#e !" # e -l e/ e2 -l - - b" e>"/ - l b e -22e/"3+ - !e el e "3" 3e e "3+22 9 .

E el l! #" !e 2 " 3e >e/!-2 9 , /e 2"# le#e !- /+ -l #e !-2 9 2" > - "/ " -l #e !"2"#e 2 -l e + - >" 3e )00 - 00 > " - #-lK3=- 511%1( PC '.' M2-l , -3# /! - 3"e l- #e3 3- 3e l" "/ ble l- # !-3 " l- #- - - l- /e>+ 3- # !-3 " l- !- 3e, eb" e>-/ - 3-/ 3- -l #e !" e + - >" 3e 800 - 1000 > " - #-l, -3# /! -3" 3e >+-l7" #- *+e b" e>-/ >e/!- !e/. 5l-/ 2- ! 3-3e/ - !e/ #e 2 " -3-/ /" "#e3 "/ - -

e-l - + - " e22 9 3el -l #e !" - +! l - e 2-3- e!- - #e " 3e e;e# l- e/ . De;-l b e -22e/" l-/ /-le/ # e -le/ e @e#b -/ >e/!- !e/ e l-/ - 3-/.E 2+- 3" -l "> -#- 3e -l #e !-2 9 /+ le#e !- - /e !"#- ? e 2+e !- l" / >+ e !ea<

A2" 3 2 " - el ? e- 3e !-l 7" #- *+e l"/ 2" 3e "/ +e3- e ! - *+e /e #- !e >- - /l-3"3e l-/ b" e>-/, )< M- !e e el ? e- 3e -l #e !-2 9 /+ le#e !- - l # - 4e ! l-3-, l b e 3" -, @e2e/ "b/!?2+l"/,$< P- - -! -e - l"/ 2" 3e "/ /e 2"l"2- ? + - l+ - ! 7 2 -l /"b e el

? e- " +! l - l+ /"l- ,!< P "4ee ->+- 7 e/2- l" #?/ 2e 2- "/ ble 3el ? e- 3e -l #e !-2 9 .e< El ? e- 3e -l #e !-2 9 e/!- ? 2" /! + 3- 3e !-l 7" #- *+e e4 !e *+e l"/ 2" 3e "/ /e e2@e" ;+e>+e 3e ! " 3e l- # /#-.

. P an !e 'a$%na$&0nSe lle4- - -2-b" 3e -2+e 3" -l 2-le 3- " 3e -2! 4 3-3e/ 2" *+e /e ! -b-;- -. L-/

e2e/- -/ /e ?

ENFERMEDAD PREVENCI6N MEDICAMENTO DOSISCl"/! 3 +# 2@-+4"e C- b+ 2l" / !"#?! 2" "#- 2@-, Cl"/! 3 +# /e ! 2+#< e3e#- #-l > ",2l"/! 3 +# "4 ! " b @e -! ! / e2 9! 2- 7e22 "/- "b -3/"!, 2l"/! 3 " @e#"l=! 2"< @e#">l"b + -

7e22 "/- " #e-3- 3e /- > e, 2l"/! 3 " el2@ "e 7 >e/< e !e "!":e# -, pasteurelosis

neumónica y edema maligno

4-2+ - 2 -l e7+e "- l"/ 1& 3=-/ 3e/ + /.- l 2-2 9 /+b2+!? e-

C"4e: 10 1 #l : - #-l

C"22 3 "/ !-!" U - 3"/ /O -l

- 2": & (0 #> " 2-3- > 3e e/"*+e 2" e/ " 3e - ( #lK10

>



11


12/18

De7 2 e 2 -/4 !-# - 2-3- ' #e/e//+ le#e !- 3 - "

Ve /el<V !-# - -3e

0.& #l.K+.- 2" 3e "/1.& #lK+.- -3+l!"/#e 2l- e ->+- e + -

" " 2 9 3e 1 1 3- ) #+.-

Mater&a !e tra)a2o

A )en!a>o 5- ! - -/ !- " , "#b e/ 2"#e 2 -le/ V-lb"4 ", V-lb- e , - 4e #, Albe 3-2@e#.I'er(e$t&na 5- ! - -/ !- " , De2! 4e , O4 4e 3e L- /-, I4"#e2, N ! "#e2! .N&tro=&n& 5- ! - -/ !- " N ! "#e2! l-b" -!" " O4e;e ".V&ta(&na E # Se en&o, " 2 " e/ 2"#e 2 -le/ M+ /e 3e l-b" -!" "/ S2@e > Pl"+>>, Ve /el3e l-b" -!" "/ A #-l C- e, Se 4e 3e L- /-. Sele e.V&ta(&na ADE 3e - e Ba$ter&na o"$&ones Co'e=&n 10 3e l-b" -!" "/ S2@e > Pl"+>@, Ul! -b-2 3e l-b" -!" "P7 e E:>" 8 3e C@ " .Enro/ o=a$&na 5- ! b 9! 2" E ": l -l & .O=&tetra$&$ &na 5- ! b 9! 2" E# 2 - LA 3e P7 e .

Pen&$& &na estre"to(&$&na 5- ! b 9! 2" A ! b "/e 4- 3e I !e 4e!.Genta(&$&na 5- ! b 9! 2" D /2+ -l +# - !e 3e C@ " l-b" -!" "/.S% /as tr&(eto"r&( 5- ! b 9! 2" T e/ /+l7-/ 3e L"e77le , -2! e: 3e " 3 D"3>e.D&"&rona 5- ! !", - -l> / 2" Ve!-l> - 3e I !e 4e!.O=&to$&na 5@" #" -l .To tra>%r& 52"22 3 "/!-!" C": l & 3e L- /-, - 2": 3e - e , - 2":.C 2-! - !e , He +l,Energ&>ante1 +a()oost !e P%r&na, N+! 3 e 2@, Gl"2">e , Gl 2e -.

A e!e/ -?/2+l-

C - 9 #- 2-3" Je >-/ 3e ( & #l

. Des"aras&ta$&0n # )a9os !e garra"at&$&!as.Se -3# /! - - + - 3"/ / 3e 3e/ - -/ !- !e 2-3- )%6 #e/e/ /e> el 2-/", -l 2 " 3e/ + / 3el e "3" 3e ll+4 -/. E/ e2"#e 3-ble *+e 3e/ + / 3e l- #e - - l 2-2 9 /e-3# /! e + - /e>+ 3- 3"/ / *+ 2e 3=-/ 3e/ + /, /"b e !"3" e l"/ - #-le/ *+e e/!?#?/ 7e/!-3"/ 2 -l#e !e " el Oe/! +/ "4 /, >+/- " 3e l- - .Ba9os garra"at&$&!as Se lle4- - - 2-b" / e# e 2+- 3" @- - e/e 2 -< " l" >e e -l l-

" - 3" 3e /e 3e/- "ll- - e/!"/ " e2!"/ e/!? +b 2-3-/ e l- - !e #e3 - 3e l- e> 9" l" *+e l- e/e 2 - 3e e/!"/ e2!" - ?/ !"/ " e/ e"2+ - !e, e ", / /e 3ebe

#- !e e /e + 2" ! "l /- !- " e7e2! 4".San&!a! /e !"#- - l-/ #e3 3-/ e>l-/ e/!-ble2 3-/ e l- " #- #e: 2- - 3e e#e >e 2 -2" ! - l- b +2el"/ /, !+be 2+l"/ / "! -/ e 7e #e3-3e/ e:9! 2-/.

. Se e$$&0n !e n%e'as 7e()ras # (a$7os“Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fnes distintos a losestablecidos en el programa”.


12

ENFERMEDAD PREVENCI6N MEDICAMENTO DOSISP- ?/ !"/ !e "/ 3e/ - -/ !- 2-3- 2 2l" De2!"#-: 1 #.l.K&0 >. e/" 4 4"

P- ?/ !"/ e:!e "/ /e b- - - 3e -2+e 3" - l-7e/!-2 9

+!": ) #l. K +.-.


13/18

L-/ @e#b -/ /e /ele22 " - ? e b-/e - l"/ e> /! "/ - - ee# l- - - l-/ *+e -2+# l e " /+ 2 2l" e "3+2! 4" / el > + " " !- " 2"# - +e4-/ @e#b -/ /e @- ? 2+ "3+2!" 3 /! !" 3e 3" 3e /e -3*+ ? l"/ #-2@"/, - - e4 !- l- 2 + - e ! e #-2@"/@ ;-/ "#"4e l- 3e>e e -2 9 3e l- - -. E el 2-/" 3e l"/ #-2@"/, e/!"/ /e ?/ele22 " -3"/ 3e/e2@-3"/ 2-3- ! e/ - "/, - - e4 !- /+ 3e/>-/!e 3e>e e -2 9

e "3+2! 4-.

. A"ro'e$7a(&ento # $o(er$&a &>a$&0nEl - "4e2@-# e !" /e e-l - - e ! e/ 4=-/

1 A+!"2" /+#" 7-# l - .' Ve !- 3e - #-le/ - - 2 - -.( Ve !- 3e - #-le/ - - l- e "3+22 9 He#b -/ #-2@"/ /ele22 " -3"/.

d. Progra(a !e tra)a2o "ara a &nsta a$&0n1 "%esta en (ar$7a # o"era$&0n !e"ro#e$to 5e;e# l" De/3e l- @-b l !-2 9 3el l+>- 3" 3e /e lle4- ? - 2-b" el " e2!"e /!-l-2 9 3e /e 4 2 "/ %->+-, e e >=- el 2! 2-% 2"# - 3e /+#"/

7 -e/! +2!+ - - - 2 " " e -2 9 3el " e2!", @-/!- l- 4e !- 3el "3+2!"/e 4 2 " .

Calendario deactividad

M E S E S3 J : H 3 33 3J

C" /! +22 9 -3e2+-2 9 3el C" -l >-le -.

A3*+ / 2 9 3e b" e>"/ A3*+ / 2 9 3e -*+e!e 4e!e - "Mane2o !e Re)a9oSe - - - l"/ /e#e !-le/ 3e l-/@e#b -/, e:2e !" e "2- 3ee# -3 e

I3e ! 7 2-2 9 3e l"/ - #-le/ 5- e!e,#+e/2-, !-!+-3"Lle -3" @-b !+-l 3e e> /! "/C" ! "l 3e e 7e #e3-3e/, - ?/ !"/

!e "/ e:!e "/P e - - - l-/ @e#b -/ - - ele# -3 e -l - !"E4-l+-2 9 3e /e#e !-le/Re-l - 3 -> 9/! 2" 3e >e/!-2 9

A/ /! l- - 2 9 A l 2- #e3 2 - e4e ! 4-E4-l+-2 9 3e - ?#e! "/ "3+2! 4"/I 4e !- " #e /+-l 3el eb- "L # e - 3e 2" -le/ bebe3e "/El-b" -2 9 " e22 9 3e 3 e!-/

" e>"/ 3e De/e2@"C" 3e "/ 3e (& >.M- e;" 3e "! e "/



13


14/18

e. I!ent&/&$a$&0n !e "ro'ee!ores !e (ater&a "r&(a e &ns%(os.CONCEPTO PROVEEDOR UBICACION FRECUENCIA

V e ! e/ -; " ->+-2-!e SC 3e

RL 3e CV

A2-l-, C@ - -/. C-3- 2 2l"

Se#e !-le/ -; " ->+-2-!e SC 3eRL 3e CV

A2-l-, C@ - -/. C-3- 2 2l"

M-ll- b" e>+e -, L-# -3e F 2, e*+ "

-; " ->+-2-!e SC 3eRL 3e CV

A2-l-, C@ - -/. C-3- 2 2l"

De/ - -2 !- !e/, V-2+ -/. A> /-. T+:!l- G+! e C+-! " #e/e/

f. De a$%er!o a a e="er&en$&a1 ne$es&!a!es1 7a)& &!a!es1 !estre>as #!&s"on&)& &!a! !e t&e("o !e as # os &ntegrantes !e gr%"o1 &n!&$ar

3. P "> -#- 3e -3# /! -2 9 3e e2+ /"/ @+#- "/.

ENCARGADO ACTIVIDAD ORNA+ESRE UERIDOSSA+ARIOPOR

ORNA+P e/ 3e !e C"# - 3e /+#"/

-l #e !-2 9 3e l"/ "4 "/80 0

Se2 e!- " !e/" e "

C"#e 2 -l -2 9 (60 0

Ve!e - " A l 2-2 9 3e 4-2+ -/3e/ - -2 !- !e/ 4 !-# -/

80 6&

I !e> - !e 1 A/e" M- !!". 3e l-//!-l-2 " e/,

') 0

I !e> - !e ' P-/!" e" S+ le#e !" 180 0I !e> - !e ( P-/!" e" S+ le#e !" 180 0

J. P "> -#- 3e 2- -2 !-2 9 -/ /!e 2 - ! 2 2-.

TEMAS OB ETIVOS DURACI6N NOMBRE DE+ ASESORI ! "3+22 9 /"b e el#- e;" 3e b" e>"/

el b+e

C" "2e el #- e;" 3e b" e>"/el b+e .

) @" -/ T 2 2" 3el P " e2!"

A!e 2 9 -l - !" A e 3e l"/ 2+ 3-3"/ 3el - !" ' @" -/ T 2 2" 3el P " e2!"

M- e;" 3e "3-/ ! e# "/ 3e e2+ e -2 9e - b+/! 4-/ 7" -;e -/.

C" "2e l"/ 2+ 3-3"/ 3e "2+ 3-3 ' @" -/T 2 2" 3el P " e2!"

C" ! "l 7 !"/- !- " C" "2e el 2" ! "l 3e e 7e #e3-3e/ l->-/

( @" -/ T 2 2" 3el P " e2!"

C-/! -2 9 A e 3e - 2-/! - ( @" -/ T 2 2" 3el P " e2!"P e4e 2 9 3e l-/ +e l"/ /"2 "/ 2" " 2- /"b e l-/ ) @" -/ T 2 2" 3el P " e2!"



14


15/18

e 7e #e3-3e/ e 7e #e3-3e/ #-/ 2"#+ e/ *+e e+ 3-3" 2-/" -!-*+e - l"/ "4 "/ 2"#" 2"#b-! l"

C"#e 2 -l -2 9 l"/ /"2 "/ - e 3- - 2"#e 2 -l - /+/ "3+2!"/ e/2">e /+/

"4ee3" e/

( @" -/ T 2 2" 3el P " e2!"

N" #-/ "7 2 -le/Me: 2- -/ e #-!e - 3eS-l+3 A #-l N" #-/O7 2 -le/ Me: 2- -/ e#-!e - 3e /+el"/

C" "2e l-/ N" #-/ "7 2 -le/Me: 2- -/ e #-!e - 3e S-l+3 3e/+el"/ - - l- b+e - ?2! 2- 3e l-

"3+22 9 3e "4 "/

( @" -/ T 2 2" 3elP " e2!"

g. Pro#e$$&0n !e os "os&) es r&esgos K%e "%e!en "resentarse en e "ro#e$to #a$$&ones "ara so 'entar os 5 3e ! 7 2- l"/ 7-2!" e/ 2l #?! 2"/, 2" 3 2 " e/ 3el /+el7 - 2 e "/, e2" 9# 2"/, e!2. C9#" +3 e/e -7e2!- -l " e2!" + -22 " e/ /e!"#- - - - # ! >- el 3- " l-!e !e 3e 2-3- e/>" 3e ! 7 2-3" .

El - ?l / / 3e e/>" e-l -3" " el > + " 3e ! -b-;" - ";" l"/ / >+ e !e/ e/+l!-3"/ l"/2+-le/ /e !"#- - e 2+e !- - - l- e4e 2 9 -/= 3e e/!- #- e - "b!e e + b+e3e/- "ll" 3el " e2!" "3+2! 4"

As"e$to organ&>at&'o l- " >- -2 9 e/ + -/ e2!" #+ # " !- !e " *+e - b-/e 3e e/!"/e +e3e l"> - #+2@-/ 2"/-/, el e/>" *+e +e3e !e e el > + " 3e ! -b-;" e/ *+e /e3e/ !e> e el > + " " "ble#-/ !e "/ 3el #- e;" 3e l"/ - #-le/ " el #-l #- e;" 3e l"/

e2+ /"/ e/!" @- ? *+e el " e2!" /e 3 4 3+-l 2e " /e !e # e " 2"# le!".Fen0(enos nat%ra es H-bl-#"/ e e/ e2=7 2" 3e l-/ /e*+=-/, - *+e e/!" +e3e "2-/ " - *+e l"/ -/!"/ /e /e*+e " l" !- !" l- 7+e !e -l #e ! 2 - 3e l"/ - #-le/ /e e/2-/ee e/!" +e3- lle>- - "2-/ " - *+e l"/ - #-le/ e/!? 7l-2"/ " 2+/" lle>+e @-/!- #" . L-/e*+=- !-#b +e3e "2-/ " - *+e l"/ - " "/ *+e -/- " l"/ !e e "/ e 3" 3e -/!-l"/ - #-le/ lle>+e - 3 /# + /+ 2- -2 3-3 3e -l#-2e -;e 3e ->+- " 2l+/" /e /e*+e

" l" 2" / >+ e !e " e/ 3el -3- 7-4" -ble - - l"/ - #-le/. E l- e> 9 e/!e 7e 9#e " /e3- #+ - - 4e - *+e ! e e + b+e 4el 3e e2 !-2 9 .E e(entos te$no 0g&$os El e /" -l 3ebe e/!- 2-l 7 2-3" - - @-2e l-/ l-b" e/ e2e/- -/e el 2+ 3-3" 3e 2-3- - #-l -/= 2"#" 3el e*+ " 2" el *+e /e 2+e !-, - - e/!" e2e/ !-e/!- 2- -2 !-3" e 2-3- + - 3e l-/ l-b" e/ - e-l - !-le/ 2"#" +/" #- !e # e !" 3ee*+ "/, -l #e !-2 9 -3e2+-3- 3e l-/ @e#b -/ >e/!- !e/, -l #e !-2 9 -3e2+-3- 3e2" 3e "/ 2" 3e -/ @-/!- /+ 4e !-, e "3" 3e #" !-/, 4-2+ -2 " e/, e!2. E/ " e/" *+e /el e /" -l " ! e e l- 2- -2 3-3 3e #- e;- 2" e2!-#e !e l" - !e/ #e 2 " -3" el " e2!"/e +e3e 4e -b-;". L"/ !e#-/ ?2! 2-/ 3e 2- -2 !-2 9 *+e /e # le#e !- - 3- ? -l"/ /"2 "/ l"/ 2" "2 # e !"/ e2e/- "/Co(er$&a &>a$&0n E/!e e/ + -/ e2!" #+ # " !- !e 3e 2" / 3e - , - *+e l- "7e !- l-3e#- 3- /e +e3- 2" / 3e - 2"#" el + !" 3e - ! 3- - - 2" / 3e - e2 "/ 4"l #e e/.E/ " e/" *+e l"/ 4e 3e3" e/ 3ebe !e e + e2 " 7 ;" e l- 4e !- 3e l"/ - #-le/. E2-/" 3e " 2" / 3e - - e2 "/ b-;"/ e/!" @- ? *+e el " e2!" " /e- e3 !+-ble.As"e$tos a!(&n&strat&'os # a)ora es l- 7-l!- 3e e: e e 2 - +e3e /e + + !" #+

# " !- !e - - *+e el " e2!" " #- 2@e 2"#" /e e/ e -b-, - *+e " " !e e el2" "2 # e !" -3e2+-3" 3e 29#" l-b" - -3# /! - 2" e2!-#e !e el " e2!" +e3e"2-/ " - 3 3-/ 2" / 3e -ble/ @-/!- lle>- -l 7 -2-/". El > + " "/ee e: e e 2 - e el

-#".



15


16/18

h. Nor(at&'&!a! # "er(&sos '&gentes a$or!e a g&ro # ?rea !e &n/ %en$&a !e"ro#e$to 5 " #-/ /- !- -/, 7 !"/- !- -/, ""/- !- -/, -#b e !-le/, 2"#e 2 -le/,7 /2-le/, e!2. . De l-/ " #-/ 2 !-3-/ + "2e/"/ " -22 " e/ - l 2- -l " e2!"

"3+2! 4" + -22 " e/ /e !"#- ? - - el /e>+ # e !" 2+# l # e !" 3e e/!-" #-

El " e2!" "b/e 4- - l-/ N" #-/ O7 2 -le/ Me: 2- -/ el-2 " -3-/ - l- "3+22 9 #- e;"3e >- -3" "4 "NOM%01Q%FOO%1QQ) C-# - - N-2 " -l 2" ! - l- G- - -!-,NOM%0)1%FOO%1QQ& C-# - - N-2 " -l 2" ! - l- +2el"/ /NOM%00Q%F00%1QQ), *+e e/!-ble2e el "2e/" /- !- " 3e l- 2- e.NOM%1'0%SSA1%1QQ) e e/ Se 4 2 "/. P ?2! 2-/ 3e @ > e e /- 3-3el "2e/" 3e -l #e !"/

Me3 - !e @-2e +eb-/ 3e b +2el"/ / !+be 2+l"/ /, - l 2-2 9 3e 4-2+ -/ !"#- l-/#e3 3-/ 2" e2! 4-/ e 2-/" e2e/- ". A3e#?/ 3e l-/ " #-/ e2"l9> 2-/ NOM 01&%SEMARNAPKSAGAR%1QQ *+e e>+l- el +/" 3el 7+e>" e !e e "/ 7" e/!-le/ -> " e2+- "/, *+e e/!-ble2e l-/ e/ e2 7 2-2 " e/, 2 !e "/ "2e3 # e !"/ - - " 3el- - ! 2 -2 9 /"2 -l 3e >"b e " e l- 3e!e22 9 el 2"#b-!e 3e 2e 3 "/ 7" e/!-le/ NOM%0'0%SEMARNAT%'001 *+e e/!-ble2e l"/ "2e3 # e !"/ l"/ l e-# e !"/ *+e /e3ebe ? "b/e 4- - - l- e@-b l !-2 9 , #e;" -# e !" 2" /e 4-2 9 3e l"/ !e e7" e/!-le/ 3e -/!" e".

V. S%stenta)& &!a! A()&enta (+ cuartillas máximo).5E 2-/" *+e -l>+ - e>+ !- " - l *+e /"b e l- -2! 4 3-3 - e-l - ;+/! 7 2- el " *+ >e e - + # -2!" e>-! 4"

a. Va ora$&0n !e os "os&) es &("a$tos a (e!&o a()&ente.Deta ar as "r?$t&$as a &(" e(entar "ara $ontr&)%&r a a $onser'a$&0n o (e2ora!e (e!&o a()&ente en

3. E (ane2o !e !ese$7os org?n&$os e &norg?n&$os C+?le/ /" l"/ 3e/e2@"/" >? 2"/ e " >? 2"/ *+ >e e - el " e2!" " l- -2! 4 3-3 *+ #- e;" /e le/3- ? El #- e;" 3e e/!"/ 3e/e2@"/ lle4- -l> "2e/" 2"/!" De/2 b el

"2e/" 3e #- e;" 52"# "/!-/, l"#b 2"# "/!-/ e!2. .

L"/ 3e/e2@"/ 3e l-/ @e2e/ *+e /e e2"le2!e 3e l"/ 2" -le/ /e +! l - - - - e-l - 2"# "/!-/ l-/ 2+-le/ "/!e " #e !e /e ? 2" " -3-/ - l"/ "! e "/ 2"#" -b" ", 2" el"b;e! 4" 3e #e;" - l- e/! +2!+ -, !e:!+ -, 3 e -;e 7e ! l 3-3 3e l"/ /+el". T-#b 2" e/!"/e 2 e#e !- ? l"/ # 2 "" >- /#"/ e: /!e !e/ e el /+el" l"/ 2+-le/ - +3- - 3 7e e !e/-2! 4 3-3e/ 3e e/!e. L"/ 3e/e2@"/ " >? 2"/ 2"#" e# -*+e/ 3e #e3 2-#e !"/, ;e >-/ 2- !9 /e ? 3e/e2@-3"/ e 2" !e e3" e/ - - 3e/ + / /e e ! e>-3"/ - l-/ e# e/-/ 3e

e2"le22 9 .

J. +a /%ente !e a)aste$&(&ento !e ag%a De 39 3e 29#" /e -b-/!e2e ? 3e->+- -l " e2!" E/!e -b-/!e2 # e !" ! e e -l> 2"/!" P " " e #e3 3-/ "!e2 "l">=-/ *+e el " e2!" +3 e/e - l 2- - - el -@" " 3e e/!e e2+ /".



16


17/18

Se 2" !- - 2" + / /!e#- 3e 2- !-2 9 3e ->+- 5 " "/ 3e !-l 7" #- *+e /e - "4e2@- ? el-l!" " 2e !-;e 3e e2 !-2 9 - +-l " l" *+e " /e -7e2!- ? "! -/ -2! 4 3-3e/ -> =2"l-/#?/ / e#b- >" /e 3- ? + +/" e7 2 e !e 3e e2+ /"/ @=3 2"/.

:. +a $onser'a$&0n # %so a!e$%a!o !e s%e o S el " e2!" ! e e -l> # -2!"e>-! 4" /"b e el /+el", + -22 " e/ /e e-l - ? - - # ! >- el # -2!"e>-! 4"

El " e2!" "3+2! 4" " -7e2!- ? -l #e3 " -#b e !e, - *+e -2!+-l#e !e /e e 2+e ! --/! -le/ e/!-ble2 3"/ " l" *+e " @-b ? e2e/ 3-3 3e -7e2!- - l"/ b"/*+e/ /e

2" ! b+ ? e l- e7" e/!-2 9 2" l-/ 2e 2-/ 4 4-/ *+e /e /e#b - - e l- #- " =- 3e l"/"! e "/. E/!- -2! 4 3-3 " "4"2- - 3e/e*+ l b "/ e2"l9> 2"/ - *+e " /e !-l- ? ? b"le/," /e e-l - ? *+e#-/ - - e/!"/ 2-/"/, l- "!-2 9 3e "! e "/ /e e-l - ? 3e 7" #-

" 3e -3-, e4 !- 3" -/=, el /"b e -/!" e" -l # /#" ! e# " l- e "/ 9 3el /+el".

. F ora #@o /a%na no$&'a C+?l e/ l- 7l" - K" 7-+ - "2 4- 3e l- e> 9 *+e+3 e/e -7e2!- -l " e2!" + #e3 3-/ 3e e4e 2 9 K" 2" ! "l /e# le#e !- ? - - # ! >- /+ e7e2!" e l- "3+22 9

M- !e e l"/ 2"#e3e "/ bebe3e "/ l # "/. T -/l-3- - l-/ "4e;-/ - -/!+ -/ l # -/ b e 3 e -3-/ 2" !e 4-l"/ 3e 3"//e#- -/. El # - e "/ 4->-b+ 3"/ -3# /! - !e =7+>"/ " + >- !e/, e l" "/ ble, !"3"/ l"/ e "/ *+e e/! e 2" !-2!" 2" l-/ "4e;-/, " *+e +e3e e/!-ble2e /e*+ /!e/ " H+e4"/ 3e >+/- "/ " !e =-/. S+# /! - - l-/ "4e;-/ 7e/!-3-/ 2" - ?/ !"/ !e - " e:!e - + - e4e 2 9e7 2- ) 4e2e/ -l - ". P" l" #e "/ b- - ' 4e2e/ -l - ".

). E a"ro'e$7a(&ento e/&$&ente !e / ora1 /a%na % otros re$%rsos E l- -2! 4 3-3 -e-l - 3e ! " 3el " e2!" "3+2! 4" -7e2!- - l- 7l" - 7-+ - l"2-l P" *+ E

2-/" 3e *+e -7e2!e *+ #e3 3-/ /e !"#- ? - - # ! >- el # -2!" e>-! 4"

Se 2" !- ? 2" + / /!e#- 3e "!-2 9 3e "! e "/ - - - "4e2@- -l #?: #" el -/!"e4 !- 3" 2" e/!" el /"b e -/!" e" e4 !- l- e "/ 9 3el /+el".

VI. An? &s&s F&nan$&ero ;Ar$7&'o !e E=$e e/"/. 53e!e # - 3" 4"l #e e/ e2 "/ .



17


18/18

:. E/!-3" 3e e/+l!-3"/.. l+;" 3e e7e2! 4".

!. An? &s&s !e renta)& &!a!.3. C?l2+l" 3e + !" 3e e*+ l b " 3el " e2!" e " 2e !-;e 3e 4e !-/.2. C-l2+l- el VAN 5V-l" A2!+-l Ne!" , TIR 5T-/- I !e - 3e Re!" " Rel-2 9

e e7 2 " K C"/!" +! l - 3" l- !-/- 3e -2!+-l -2 9 #= #- 3el 10 .

VII. bl "> -7=- 2" /+l!-3- -2e 2- 3el > " 3el " e2!" 5( 2" /+l!-/ #?/ # " !- !e/ .

2@- bl "> ?7 2- 3e I !e e!.% L"/ O4 "/ /+ E: l"!-2 9 .% H 2!" I - "*+ .E/!+3 " 3el "!e 2 -l - - l- "3+22 9 "4 - e el e; 3" R=" 3e C- -/ M ". De Z >el R. C-b-3-,Ve -2 + . Te/ / 3e M-e/! =- e C e 2 -/. C"le> " 3e P"/!> -3+-3"/, C-# +/ Ve -2 + , Te e!-!e/, Ve .M : 2".G- -3e =- O4 -. Te2 "l">=-/, S- 3-3.% C-l4" Ce/- A. '00&Se2 e!- =- 3e A> 2+l!+ - G- -3e =- De/- "ll" R+ -l Pe/2- Al #e !-2 9 SAGARPA. '00(. ?> -

eb @!! KK ./->- -.>"b.#:I e> .'010


http://www.sagarpa.gob.mx/http://www.sagarpa.gob.mx/

anexo b promusag g.t. jamal yaxaltik

Documents