anduriÑa 2015

Colexio Sagrada Familia Andoriña Ano 2015

- 15-

Os alumnos e alumnas de 2º da ESO participan no

programa Atrévete da Xunta de Galicia. Este

programa que se desenvolve no marco do Plan

Eduemprende vai dirixido a fomentar, motivar e

sensibilizar ao alumnado de educación primaria e

educación secundaria obrigatoria no espírito

emprendedor. O obxectivo deste programa é dar a

coñecer ao alumnado directamente e a través do

profesorado o tecido industrial da súa contorna, en

concreto as empresas das diferentes asociacións

empresariais colaboradoras, e sensibilizar á

comunidade educativa da importancia de

construír e fomentar unha nova cultura

emprendedora.

No marco de dito programa, o venres 21 de

novembro visitaron a asociación de empresarios,

situada no polígono da Granxa (Porriño), na que

lles explicaron cal é a súa función e por que hai

un polígono industrial en Porriño; a continuación

visitaron a empresa Hasenosa que se atopa no

polígono de As Gándaras (Porriño). Esta é unha

empresa pioneira en España na fabricación de

fariñas especiais, pan relado e outros preparados

para a industria alimentaria do precociñado,

conxelado e refrixerado. Os noso alumnado

quedou abraiado nas instalacións, coa

precisión da maquinaria e dos robots que alí

hai; estiveron moi atentos ás explicacións e

fixeron varias preguntas relativas á

fabricación dos diferentes tipos de pan

relado, ao funcionamento da maquinaria e á

loxística que se segue no almacén para poder

gardar toneladas de produtos en pouco

espazo.

A visita foi moi didáctica, e gustaríanos

agradecer aos profesionais que alí traballan o

esforzo que fixeron para recibirnos, e o agasallo que nos deron.


- 25-

O xoves 26 de febreiro tivo lugar no salón de actos do colexio unha charla que levaba por título: “Que é o CSIC? Que se fai na Misión Biolóxica de Galicia?”. A doutora en bioloxía, Elena Cartea González, achegou aos nosos alumnos de 5º e 6º de primaria e de toda a secundaria un eido da ciencia para algúns descoñecido: a

investigación científica. Nesta charla, a ponente explicou que é o CSIC e os centros que hai en Galicia; en concreto, falou sobre as investigacións que se realizan na Misión Biolóxica de Galicia, que se atopa en Lourizán (Pontevedra).

Ao noso alumnado, e aos profesores, encantounos a visita e todo o que nos ensinou.

Misión Biolóxica de Galicia

A Misión Biolóxica de Galicia centra as súas investigacións na mellora xenética

de cultivos de zonas húmidas.


- 30-

O día 19 de marzo os alumnos e alumnas de 1º ESO visitamos as salas de

arqueoloxía do Museo de Pontevedra. Percorrelas foi para nós un reencontro co

noso pasado, cos nosos antepasados e coa nosa historia.

Na sala 1, o apartado “De nómadas a sedentarios” amosa vestixios deixados

dende os primeiros poboadores, que se trasladaban dun lugar a outro á procura de

alimentos, ata as comunidades que se asentaron e explotaron os recursos naturais

dun territorio. Na sección “Guerreiros, metalúrxicos e artistas” parte da

introducción da metalurxia ao longo do terceiro milenio antes de Cristo, que

supuxo profundas transformacións socieconómicas nas comunidades labregas e

gandeiras que ocupaban este territorio.

Na sala 2 pasamos a “Poboados e casas circulares”. Desde o século noveno

antes de Cristo, vaise conformando una nova cultura caracterizada pola

sedentarización definitiva dos hábitats mediante a construción de poboados

estables en lugares estratéxicos: os castros.

A sala 3 recolle vestixios baixo o título “Chegaron do leste”. Os contactos de

Roma cos pobos do noroeste peninsular remóntase a segunda metade do século

dous antes de Cristo, mediante expedicións militares e contactos comerciais,

nomeadamente na zona das Rías Baixas.


- 34-

O vinte e seis de marzo, o día anterior ás vacacións de Semana Santa, celebramos no noso Colexio o día da prensa. O día do xornal, tamén coñecido como o Día da Prensa é un dos mellores días do ano. Os alumnos/as de 1º e 2º de E.P. traballamos por grupos de dous o tres. “Todos os grupos que fixemos tiñamos unha sección, a nós tocounos escribir sobre o mundo. Cando rematamos o xornal decorámolo e fixemos debuxos para ilustrar as noticias.” (Saúl e Mateo H.). “O noso equipo fixemos as noticias do Morrazo. Gustounos moito traballar en equipo, pensar xuntas e ser xornalistas por un día.” (Antía Lemos e Carmen Entenza) “Nós fixemos o xornal de Aldán, creo que o fixemos moi bonito. Gustounos ver como os nosos compañeiros se esforzaban escribindo e debuxando ben. Pasámolo xenial!” (Alicia) “Tamén fixemos un anuncio sobre teléfonos móbiles. O que máis me gustou foi o traballo cooperativo" (Andrea). “Nós fomos os encargados de redactar as noticias deportivas. Escribimos sobre fútbol e sobre baloncesto. Descubrimos que á nosa "profe Merce" lle gusta tamén o tenis. Encántanos traballar en grupo.” (Mateo S., Pablo e Antía G.) “Nós escribimos sobre as cousas que pasan en Galicia, divertímonos moito, pasámolo xenial debuxando, traballando xuntas e colaborando cos compañeiros.” (Carmen G. e Ainara).


- 48-

Durante a viaxe pasamos grandes momentos todos

xuntos, e a pesar das nosas diferenzas e de que non

estivo toda a clase presente, estivemos máis unidos que

nunca.

Por todo elo querémoslle agradecer ó colexio, a Bea e

a Carlos (o conductor) que fixeran desta a mellor

excursión da nosa vida.


- 13-

O martes 28 de outubro, os alumnos e alumnas de quinto e sexto de primaria, xunto a parte do alumnado da ESO, asistiron a unha charla informativa por parte dalgúns xogadores da selección española de balonmán que tivo lugar no auditorio. Os alumnos/as puideron facerlles algunhas preguntas aos xogadores e facerse unhas fotos con eles. Os máis afortunados conseguiron algunha sinatura destes campións do mundo.


- 6 -

Por terceiro ano conse- cutivo, realizouse o meeting pointmeeting pointmeeting pointmeeting point no que se reúnen alumnos e alumnas desde 5º de E. P. ata 4º da ESO dos colexios que xestionan as Cruzadas de Santa María en Madrid, Valladolid e Aldán. Esta vez o punto de encontro foi Vallado- lid, onde os días 17, 18,

19 e 20 de outubro reuníronse uns 150 alumnos/as e uns 20 profesores/as. O venres chegamos a iso das 21:30 a Valladolid, onde nos esperaban algúns alumnos/as de 4º da ESO xunto cos seus profesores/as. O recibimento foi moi agradable e divertido, e xuntos fomos camiñando ao colexio Safa-Grial, onde nos axudaron a instalarnos. O sábado pola mañá organizámonos por patrullas con profesores/as e monitores/as responsables de cada unha delas. Despois tivemos un momento de oración e un ratiño no que os membros de cada patrulla estreitaron lazos. Durante esa mañá os alumnos/as de 3º e 4º da ESO percorreron Valladolid no bus turístico e pasearon polo Campo Grande, mentres que os demais deron un paseo polo río Pisuerga no barco “La leyenda del Pisuerga”. Pola tarde celebráronse as Olimpíadas nas pistas deportivas Río Esgueva, onde os alumnos/as dos catro colexios puideron competir de xeito san, en diferentes modalidades deportivas; foi unha tarde de moito calor, pero moi, moi divertida e intensa. Ao final do día houbo unha velada, na que os alumnos/as dos distintos colexios protagonizaron actuacións moi variadas e divertidas.


- 7-

O domingo visitamos o Museo Nacional de Escultura;foi unha visita moi dinámica, onde os monitores actuaron como guías e explicaron aos rapazes a ás rapazas curiosidades e datos relevantes sobre as pezas magníficas que se conservan alí. Ás 13:30 celebramos a misa na catedral; foi moi emocionante compartir unha eucaristía todos xuntos. Pola tarde pasearon no bus turístico e no barco polo río Pisuerga os que non o fixeran o día anterior. O remate do día foi unha velada musical moi divertida, no que diferentes grupos se enfrentaban con “guerras de cancións” para poder obter os minipuntos.

O luns a actividade máis destacada foi o testemuño o de Isaac Viciosa, campeón de Europa e de España de atletismo, un exemplo para todos de vida e fe. A continuación tivo lugar a entrega de medallas da competición deportiva. E por último, despois de compartir o almorzo na praza das Batallas, chegou o

peor momento, o da despedida. Foi unha experiencia incrible, que estamos desexando repetir!!!!!


- 24-

Que divertido!

Hoxe baixamos a informática.

Debiamos aprender a mandar un e-

mail agregando un documento.

Esperabamos os alumnos e

alumnas de 4º de ESO, que fixeron

de profesores e nos ensinaron os

pasos para conseguilo.

Algúns mandamos o e-mail aos

nosos pais e outros ás titoras Bea

Malvido e Ana Martínez.

Un pai, moi atento ao seu correo,

contestou inmediatamente.

Gustounos

moito esta

clase!!! 3º EP

4º ESO


- 51-

O día 15 de maio celebramos a nosa particular olimpiada

escolar que organizan conxuntamente o ANPA e o colexio.

Como en anos anteriores, os alumnos de Infantil e Primaria

realizaron diferentes xogos e competicións relacionados con

actividades motoras, de destreza , habilidade e coordinación;

realizadas todas elas no patio do colexio. Mentras, os alumnos

de Secundaria desplazáronse a praia para disputar partidos de

volei e fútbol .

Este ano a xornada foi moi especial xa que tivemos a honra de recibir a un gran deportista, o mellor

olímpico español de tódolos tempos, David Cal.

O alumno Tomás Iglesias rodeado de outros piragüístas do centro, leu unha carta en homenaxe a David

e os profesores que lle deran clase entregáronlle unha placa conmemorativa, unha camiseta e unha gorra.

Na camiseta podía lerse a inscripción: “Por un traballo ben feito”; frase que resume a súa traxectoria

deportiva. Tralas palabras de agradecemento de Cal demos por finalizado un día especial para todos os

que compoñen a comunidade educativa de este centro, que se sinte especialmente orgulloso de ter entre

os seus exalumnos personas da súa talla.

Grazas David!!!


- 19-

Unha das tradicións máis antigas que hai na nosa parroquia, é a

representación da danza , bailada na actualidade na honra de

San Sebastián, pero cunha historia que nos fala de

orixes e tradicións pagás moi acorde co resto das

danzas bailadas nas parroquias dos arredores.

Os alumnos e alumnas de 6º indagamos pola internet buscando documentación e páxinas de información sobre a

orixe desta danza.

A “Danza de San Sebastián” ten lugar cada 20 de xaneiro en Aldán, coincidindo coa festividade do Santo.

Actualmemte báilase pola mañá ao remate da misa solemne e pola tarde vólvese bailar no Torreiro e na Alameda.

Antigamente bailábase na Torre (casa do conde).

ORIXE

Este baile ten a consideración de danza ancestral xa que existe

documentación que proba que se bailaba xa en 1678 pero que

probablemete sexa moito máis antiga.

A pesar de que non se coñece nin a orixe, nin o significado, sábese

que durante séculos a danza estivo relacionada tanto cun carácter

votivo como coa nobreza local.

Hai diferentes hipóteses:

1. Uns sosteñen que é de orixe relixiosa na honra de San

Sebastián. Para outros a orixe sería pagá e como outras tradicións foi cristianizada pola igrexa.

2. Outros sosteñen que naceu como imitación das danzas medievais.

3. Outra hipótese é que era bailada polo pobo en agradecemento ou expresión de ledicia e que tiña carácter

agrícola.

A orixe da danza está vencellada a outras dúas danzas con similares características que hai na parroquia de O Hío

(na honra de San Roque) e Darbo (na honra de Santa María), posúe tamén semellanzas co Entroido de Cobres, en

Vilaboa, e outras que se executaban en barrios vigueses de Lavadores, Candeán e Castrelos.

Todas as danzas teñen un nexo común xa que presentan

elementos similares como a música, a vestimenta, a

coreografía e o lugar de execución (pazos e igrexas).

Este traballo está documentado :

• Estudo levado a cabo por Paula Veiga Iglesias:

La danza de Aldán, un estudio descriptivo y

sociológico.(

http://pdf.depontevedra.es/ga/127/zqyGKWnL

RV.pdf)

• Documentación extraída da páxina web da

asociación cultural de San Sebastián

(http://www.danzaldan.com/)

Este proxecto de investigación foi publicado coincidindo coa festividade

de San Sebastián no xornal Faro de Vigo, edición do Morrazo.


- 32-

No mes de abril os alumnos e alumnas de Infantil fixeron unha pequena horta. Plantaron leitugas, cogombros e

cabaciñas. E nos vasos do iogur, lentellas e garavanzos.


- 11-

UN BOSQUE PARA CONVIVIR

O DIA 22 DE NOVEMBRO celebramos no auditorio de

Cangas un festival de teatro e baile xunto cos usuarios

do centro Juan XXIII, con título “UN BOSQUE PARA

CONVIVIR” programada dentro das actividades que

levamos a cabo no proxecto de cooperación e inmersión

coas persoas discapacitadas de dito centro,“ APRENDEMOS XUNTOS”.

O proxecto "Aprendemos xuntos" xurdiu da experiencia que supuso

para o noso colexio a visita dalgúns dos usuarios do centro para

discapacitados Juan XXIII que nos representaran anos atrás , unha obra

de teatro. O noso

centro pensou en

devolverlles a visita

con algunha

actividade dos nosos

alumnos nas súas instalacións, pero a idea comezou a crecer e a

desenvolverse cara outras actividades que nos parecían moi interesantes

para achegarse un pouco máis as persoas con discapacidade. Deste

xeito comezou a deseñarse un proxecto conxunto para compartir, uns e

outros, ilusións, experiencia, ademais

de escenario.

Deste xeito subimos xuntos ao escenario do Auditorio para ofrecer un festival, no que participaron

unhas 200 persoas, cuxa

temática xirou en torno ao

bosque como elemento vivo e

xenerador de maxia, no que

se intercalaron bailes e

representacións teatrais, pero

sobre todo, se aprendeu cómo comprender mellor a discapacidade, mellorar a convivencia e aceptar a

diversidade.


- 12-

.

O festival comenzou cun squech operístico

interpretado polos usuarios do juan XXIII e, a

continuación, alumnos do Sagrada Familia e algúns

exalumnos

interpreta

mos a

canción Scarabourough Fair. En acción entrou despois Cenicienta, cunha

representación de alumnos do Juan XXIII y de 2º da ESO onde a

protagonista elixe vivir no bosque antes que en palacio. Aparece aquí a

VIDA NO BOSQUE na que os alumnos de E. Infantil e E. primaria

describiron con coreografías e coidados vestiarios, a vida do bosque

e os seres vivos que residen nel.

• Os elementos da natureza: o Sol e a Auga

• Os seres fantásticos que habitan no bosque: os Trasnos e as

Fadas.

• Animais que conviven no bosque: Formigas,

vermes a arañas.

• Contos clásicos que se desenvolven no bosque:

Carapuchiña vermella, co lobo e os cazadores;

Hansel e Gretel cos caramelos e a casiña de

chocolate; e Brancaneves cos Ananiños e

os seus amigos, os animais do bosque.

Xuntos, e como colofón, puxeron en

escena unha orixinal obra, mistura de

diferentes contos, onde Carapuchiña,

Blancanieves, Hansel, Gretel e outros

personaxes contaron cómo naceu a Fundación

Granxa-Escola de Carapuchiña Vermella.

Para baixar o telón, todos os alumnos, cos

profesores e monitores subíronse ao mesmo

para agradecer a presencia do público.


- 8-

PROXECTO “A©RTIVÍZATE

“Non existe unha intelixencia artística senon un modo artístico de utilizar algunhas das intelixencias:

percepción, reflexión e creación (Howard Gadner)”

O proxecto A©RTIVÍZATE xorde da necesidade de promover entre os nosos alumnos, a participación

activa en todos os ámbitos artísticos que se desenvolvan no noso centro e no seu entorno social, así como

favorecer neles o desenvolvemento do seu potencial creativo.

A arte na escola cumpre un rol fundamental co obxectivo de formar integralmente os estudantes. A través del,

os docentes teñen a posibilidade de xerar experiencias enriquecedoras que permiten aos nosos alumnos explorar

o seu mundo interior e expresar de forma libre e espontánea as súas ideas, emocións, pensamentos, así como

manifestar os seus desexos e anhelos. Ao mesmo tempo, a escola dános a posibilidade de participar nas

actividades que se desenvolven no medio máis achegado e colaborar en todas aquelas propostas nas que

poidamos estar presentes.

Aínda que a dimensión curricular das disciplinas artísticas cada vez é máis reducida, dende o noso centro

queremos apostar e promover no noso alumnado, todo tipo de actividades relacionadas coas artes escénicas

(música, plástica, teatro) sen esquecernos da poesía, o patrimonio, o deseño, a arte dixital……

O proxecto A©RTIVÍZATE non nace para que as disciplinas artísticas se queden no eido meramente

curricular, senón que consideramos importante e necesario que estea en todas as áreas , tendo en conta que a

ensinanza da arte na escola é un medio e non un fin en si mesmo, preparando e desenvolvendo todas as

facultades psicolóxicas, actitudes , aptitudes e habilidades, así como as facultades intelectuais, a fin de que

colaboren na formación integral do alumno. Debemos posibilitar ocasións para traballar de forma transversal as

disciplinas artísticas, introducindo a música, a ciencia ou a lingua mentras se traballa a arte, relacionando as

diferentes intelixencias e potencialidades de forma conxunta.

Dende o proxecto A©RTIVÍZATE , queremos que os nosos alumnos sexan artistas en acción, desenvolvendo

ese potencial artístico que ás veces está escondido, e participando activamente en todos aqueles

acontecementos escolares e socias onde os alumnos poidan proxectar o gusto pola arte, o respecto pola tradición

e o patrimonio e a innovación e creatividade dos seus traballos.


- 29-

O 19 de marzo os alumnos de 4º de ESO,

xunto cos de 1º de ESO que levaron a cabo

outra actividade, fomos ao Museo de

Pontevedra para realizar a Aula Castelao,

na que tivemos que indagar entre as obras

expostas do grande escritor e debuxante

galego e contestar ás preguntas que se nos

facían. Coñecemos así o Castelao

caricaturista, os seu cadros de cegos (o mesmo Castelao estivo a piques de perder a vista, por iso lles

chamaba aos cegos “Os meus compañeiros”), as pinturas paisaxistas e os Álbums de guerra, así como

tamén as máscaras e figurinos de Os vellos non deben de namorarse.

Chamáronos moito a atención os obxectos expostos que el utilizara en vida como os lentes, as

insignias, as plumas estilográficas, a tapa da súa caixa de pinturas, na que el mesmo pintou un burriño,

etc. Pareceunos moi interesante e Lourdes, a monitora que nos guiou, ensinounos moitas cousas e

demostrou coñecer a fondo a vida e obra de Castelao. Cando rematou a visita e voltamos ao colexio,

xa sabiamos bastantes máis cousas sobre este escritor tan noso.


- 27-


- 45-

O día 22 de maio os alumnos e alumnas de 1º e 2º de ESO puxeron rumbo a Santiago de Compostela.

Unha vez alí, percorreron algunas das rúas da zona vella da cidade e a alameda. Ás 12, como tiñan previsto, visitaron o museo de Historia Natural da Universidade. Despois de comer e descansar no parque de Vistalegre, fixeron un pequeno tramo do Camiño de Santiago: dende o

Pazo de Congresos ata a Praza do Obradoiro. Así remata o día de excursión fantástico con motivo do final de curso.


- 52-

Querido David:

Hace poco nos anunciaste que te retirabas de tu carrera deportiva y nuestro colegio, que es el tuyo, quiere rendirte hoy un pequeño homenaje.

En primer lugar, queremos felicitarte por tus éxitos, que fueron muchos, en el piragüismo; un deporte que nos es muy cercano y que practicamos muchos de nosotros. Sabemos por ello del sacrificio que supone para quienes lo practican y para sus familias. Algunos profesores recuerdan todavía a tu padre esperándote cada día, al salir de clase, con tu pala para llevarte a entrenar. Por entonces, tal vez solo unos pocos podían imaginar que aquel niño que tú eras, tímido y calladito, llegaría tan lejos en una disciplina deportiva; pero ahí estabas tú para demostrar que podías comerte el mundo rompiendo el agua con la pala… y lo lograste!

En segundo lugar, queremos decirte que para nosotros eres un ejemplo a seguir por tu dedicación, esfuerzo y constancia. Sin ello, sería imposible conseguir tantas medallas y ser el mejor deportista olímpico español de todos los tiempos. Tu piragua no podría dejar tras de sí una estela más brillante.

Por todo esto y en agradecimiento a tu trabajo e ilusión, con los que llevaste el nombre de nuestro pueblo por todo el mundo, te hacemos entrega de una placa para que tengas un bonito recuerdo de nuestro colegio, que en una época también formó parte de tu vida. Aquí te queremos y serás muy bien recibido siempre que vengas a visitarnos.

Te deseamos mucha suerte y que inundes de ilusión los proyectos que vayas a emprender de aquí en adelante. Te lo mereces!

¡Hasta siempre, David!


- 41-

Os alumnos e alumnas de 1º e 3º da ESO aprenderon ciencias dun xeito moi creativo. Nmaterias Bioloxía e Xeoloxía de 3º, e Ciencias da Natureza de 1º propúxoselles como actividade complementaria e voluntaria, facer unha neurona e unha maqueta das células que estudaran na clase, deixando á súa elección os materiais para construílas!!!!

Os resultados foron moi creativos e moi deliciosos!!!!!

Claudia Gómez

Raúl Marcelino David Santomé David Otero

Paula Ferradás

Yeray

Claudia Gómez Lucía Dacosta Carlota González

Alicia PiñeiroAinhoa Dacosta

Manuel OteroPablo Pousa

Carlota González


- 44-

Os alumnos de 5º e 6º de E.P. fixemos unha excursión a cabo Home. Dende o cole ata a Caracola

levounos o autobús, e dende a Caracola ata Cabo Home , fomos camiñando.

Foi un camiño longo, pero entretido porque iamos en compañía dos nosos compañeiros e

profesores. Despois de camiñar un bo anaco, vimos o faro, e despois… foi o momento da diversión!:

- Almorzamos na praia de Melide sentados sobre unha pequena duna.

- Puidemos xogar, alguns nenos á liga, outros falaban, algúns tiraban pedras á auga… ata

unhas nenas escribiron o nome do noso colexio cun pau na area.

Despois dun bo anaco entretidos, marchamos. Fixemos o mesmo percorrido

que antes, e cando chegamos, o autobús xa estaba agardando por nós.

Aitana Coya Pereira, 6º E.P.

Os alumnos de 5 e 6º fomos de visita á Praza de Abastos de Cangas. Alí explicáronnos os diferentes tipos

de peixes (branco e azul), carnes e as variedades de froita e verduras que se venden na nosa praza. Vimos

como se limpa o peixe, o nome das distintas partes dunha vaca e dun porco e, ó final, fixemos un debuxo

sobre a praza e o que máis nos gustou dela.

Icíar Nores García, 6º E.P.


- 40-

ALDÁN

LUGO


- 43-

Outra das actividades levadas a cabo neste proxecto,

consistía en que ámbolos dous grupos, os usuarios do

Centro Juan XXIII de Cangas e os alumnos de 6º de E.

Primaria, compartiran aula durante unha xornada

escolar. Realizaron conxuntamente actividades

deportivas, xogos cooperativos; plásticas, entre todos

organizados por pequenos grupos elaboraron un collage

cos seus retratos ; e musicais, onde se divertiron cunha

orixinal danza de grupo. Unha experiencia moi

interesante onde compartiron espazos, tempos ,

aprendizaxes e momentos de diversión , e sobre todo,

onde a convivencia entre ambos grupos estivo chea de

emocións , empatía e sensibilidade .


- 16 -

Un belén con el juego de la oca resultó Ganador en el certamen de Cangas

“ Fue elaborado por el Colegio Sagrada Familia ”

Un curioso belén en medio de un juego de oca resultó el

ganador de la última edición del Certamen de Belenes de

Cangas. El primer premio está dotado con un vale de compra de

100 euros. Los belenes estuvieron expuestos en la Capela do

Hospital del 19 de diciembre al 7 de enero.

También se hizo público el fallo del jurado del certamen "Nadal

con vida". Se trata de un concurso que tiene por objeto que los

niños y niñas de Cangas participen activamente de la Navidad.

El tercer premio fue para el colegio Sagrada Familia y la

ludoteca municipal por la guirnalda que adornó la calle Real y

los adornos del palco de música. El grupo ganador de infantil se

llevará un lote de libros y material de papelería, valorado en 100

euros; mientras que el destinado a alumnos de secundaria está

dotado con 100 euros y el carné joven gratuito.

El concejal de Cultura, José Luis Gestido, volvió a mostrar su

satisfacción por la participación y animó a que, para próximas

ediciones, exista un mayor interés en participar en el concurso

de fachadas.

“A OCA”

- Antía Barreiro

- Emma González

- Paula López

- Pablo Martínez

- Borja Rodríguez


- 17-

Os outros beléns confeccionados polos alumnos/as

de 2º ESO

“O TREN”

- Angelina Domínguez

- Arancha Miranda

- Diego Martínez

- Alex Pequeño

- Ana Martínez

“O CAMPO”

- Irene Antúnez

- Ainoa Figueroa

- Adrián Martínez

- Diego Rouco

- Sabela Vázquez

“XADREZ”

- - Laura Coya.

- - Xabi Dacunha.

- Xian Fonseca.

- Tania Lorenzo.

- Ana Valladares

“A PRAIA”

- Lucía Domínguez

- Andrea Fernández

- Tomás Iglesias

- Antonio Piñeiro

- Alba Rial


- 10-

Este ano, como en edicións anteriores e con motivo da celebración do magosto, houbo un

concurso de buxainas. Cada ano sorpréndennos máis os nosos alumnos e alumnas pola

imaxinación que amosan as súas pequenas obras de arte.

Agradecemos o seu esforzo e colaboración pois elo fai que o traballo do profesorado sexa

máis doado e gratificante.

A

MÁIS

ORIXINAL

A

MELLOR

DESEÑADA

Noraboa a tódolos participantes!!!


- 39-

A nosa carreira de Correlingua tivo lugar en Bueu o día 12 de maio. Alá nos fomos os alumnos de 4º, 5º e 6º de primaria e os alumnos de ESO gañadores do vídeo “O galego é de todos”

para gozar da festa con outros colexios da zona.

A

A continuación, actuou para todos o artista galego Paco Nogueiras co seu espectáculo Brincavai. E así, cheos de ledicia e ritmo, emprendemos a volta ao colexio.

Chegamos sobre as 10:30 h ao noso destino. Logo fixemos un pequeno percorrido polas rúas máis céntricas de Bueu, defendendo a nosa lingua, ata ir dar á praza Massó, onde fomos collendo sitio e merendando. Logo Xurxo Souto fixo a presentación e logo alumnos do IES Rodeira e do IES María Soliño leron o manifesto.

Seguidamente, os alumnos de ESO do noso colexio subimos ao escenario para cantar a canción

O galego é de todos, e fixérono moi ben!


- 31-

VISITA DE VICTOR ZABALA, MISIONERO EN CENTROÁFRICA

El viernes, 10 de abril, vino un misionero a contarnos cómo vivían las personas del centro de África.

Nos contó que en los diecisiete años que él estuvo en África ayudó (con ayuda de otras personas) a que los africanos se curasen y tuvieran más oportunidades para ir a la escuela. Pero aun así, las niñas a veces no podían ir porque a los doce o trece años ya eran mamás.

También nos contó que la frase “no me gusta” no existía, porque ellos comían todos los animales y parte de los vegetales que encontraban sin rechistar.

Nos informó que había un río muy grande y nos explicó que para cruzarlo hicieron un puente con alambres y palos en forma de “V”.

También nos dijo que descubrió que ellos hacían sus propios juguetes.

Pero lo que más nos llamó la atención fue que aunque no tienen las mismas cosas que nosotros son ¡¡muy felices!!

Lucía Riveiro Lucía Riveiro Lucía Riveiro Lucía Riveiro y Nerea Valladaresy Nerea Valladaresy Nerea Valladaresy Nerea Valladares


- 38-

Xa todos sabedes que este ano gañamos o

Correlingua na modalidade de vídeo! Pois os

alumnos que participamos, tanto poñendo a nosa

voz como a nosa imaxe, fomos agasallados cunha

interesante viaxe de fin de semana a Outeiro de Rei,

en Lugo, os días 11 e 12 de abril!

Foi unha verdadeira aventura que comezou o sábado na casa museo do poeta Manuel María,

chamada Casa de Hortas, en Outeiro de Rei. Alí puxéronnos un vídeo relacionado con el e fomos quen

de admirar a beleza dos cuartos, salóns, biblioteca… onde viviu coa súa dona Saleta. Mesmo fomos

abrindo unha especie de armario con moitas portas superpostas onde se ía descubrindo un dos seus

poemas.

Despois desta visita comemos na carballeira de Santa Isabel, á beira do río Miño, un lugar

fermosísimo en plena natureza. Alí comenos bocatas de tortilla e de lacón que a organizadora, Andrea,

nos porporcionou amablemente. Que ben nos souberon!

Despois de xantar, visitamos o obradoiro de instrumentos musicais Xaneco en San Fiz de Paz,

onde o artesán Xoán Manuel nos explicou polo miúdo como se constrúen unha zanfona, unha pandeireta

e un tambor. Vimos tamén o pelexo seco de cabra que el utiliza para a elaboración destes instrumentos,

e outras cousas ben interesantes.

Para rematar ese sábado, aínda nos acercamos a Lugo para

visitar o seu museo. A verdade é que quedamos impresionados con

todo o que alí vimos: unha cociña típica galega, sarcófagos, miliarios,

pezas de ouro atopadas en castros como un espectacular anel

minuciosamente traballado… Tamén nos gustaron moito os mosaicos

da época romana. Xa sabedes que os romanos deixaron unha fonda

pegada na cidade de Lugo…, non hai máis que ver as súas murallas!

Fomos durmir ao albergue Garabullos, en Cospeito, e

ao día seguinte, domingo, e xa de volta para a casa, aínda

paramos no castro de Viladonga. Alí puxéronnos un vídeo

explicativo moi interesante e visitamos tamén o seu museo

arqueolóxico, no que puidemos admirar pezas de ouro,

moedas, ferramentas, armas e, incluso, taboleiros de xogo en

pizarra. Impresionante foi tamén a visita ao propio castro no

que se aprezan aínda moi ben as vivendas, os currais e os

almacéns, así como algún edificio de uso social ou comunal.

Despois desta visita, volvemos para casa felices e contentos, aínda que tamén un pouco cansos

con tantas actividades tan emocionantes. Nunca esqueceremos esta viaxe na que aprendemos,

convivimos e nos divertimos!!


- 4-

O día 29 de setembro os alumnos de 3º de ESO fomos de convivencia ao Facho de Donón

acompañados de Chari e Ana, a nosa titora. Saímos do colexio ás 9:30 h e dirixímonos cara ao Hio para

tomar a calzada romana que sobe polo Batente e enlaza co camiño vello de Donón, aquel que se

utilizaba cando aínda non se construíra a estrada

actual. Camiñamos ata chegar a un desvío que se

toma á dereita e que conduce a Donón polo monte.

Pasamos por unha rocha en forma de cabeza de indio

sioux e gozamos das fabulosas vistas da ría de Vigo,

da de Aldán e da de Pontevedra. Chegados ao noso

destino, levamos a cabo actividades e xogos que

favoreceron a convivencia entre nós, que diso se

trataba! Seguidamente comemos e baixamos á aldea

de Donón, onde nos recolleron os nosos pais a

primeira hora da tarde. Aprendemos cousas,

estivemos en contacto coa natureza, favorecemos a

boa convivencia… unha excursión completiña!


- 33-

Os alumnos e alumnas de 4º de Educación

Primaria, ademais de participar nas

actividades da biblioteca do Centro

programadas para este día, tamén

propuxeron una actividade para facer na

aula:

Cada alumno/a trouxo da casa un ou dous

libros e explicaron aos seus compañeiros por que trouxeron “ese” ou

“eses” libros e non outros.

Expuxéronse despois na aula e

cada un colleu o que máis lle

chamou a atención.

Por último, explicaron o que

leron durante un anaco de

tempo.

O obxectivo desta actividade,

ademais da comprensión escrita, foi a

expresión oral.

Cando doas un libro que non queres, podes

levalo á biblioteca e intercambialo por outro da mesma

categoría.

Os alumnos de 5º e 6º,decoramos os corredores

con letreiros, frechas que indicaban o lugar do

mercadiño e carteis.

Cada

ano,os

nenos

doan un

montón

de libros que logo

os alumnos do

colexio podemos

ler. Desta maneira,

temos un montón

de libros novos.

Pablo Soage Rodas,

6º E.P.


- 35-

O día 23 de abril con motivo da celebración do Día do Libro, seis alumnos de 5º e 6º de Infantil e 1º de EP, leron o libro “Mi primer “Mi primer “Mi primer “Mi primer Platero”Platero”Platero”Platero” aos alumnos de 5º de EP , 1º e 2º de ESO. A lectura tivo lugar na biblioteca do colexio e foi todo un reto para estes rapaces e rapazas que solventaron con gran madurez.

Por outra banda, os alumnos e alumnas de 6º E.P. prepararon unha explicación e un conto para os rapaces e rapazas de Educación Infantil: Doña Carmen”,Doña Carmen”,Doña Carmen”,Doña Carmen”, e outro conto: “ D. Carlitos calzas sucias“ D. Carlitos calzas sucias“ D. Carlitos calzas sucias“ D. Carlitos calzas sucias”, que leron ós alumnos e alumnas de 1º – 2º – 3º e 4º de Educación Primaria. Grazas a todos pola vosa participación, e Feliz día do libro!!!Feliz día do libro!!!Feliz día do libro!!!Feliz día do libro!!!


- 18-

Sogama

Un día do mes de xaneiro,

viñeron dous traballadores da

empresa Sogama de Lugo, a

explicarnos cousas sobre a

reciclaxe. Explicáronnos que

os colectores onde pon papel,

cartón, vidro, son só para os

ENVASES. Tamén nos insistiron

en que as cousas e aparatos

electricos hai que levalos ao punto

limpo.

Paréceme que fan moi ben en ir

clase a clase contándonos cousas da

reciclaxe, xa que moitas delas

descoñeciamolas.

Daniel Vázquez Otero 6º E.P.

O corazón do porco

Rebeca, a profesora de Ciencias e de

Matemáticas da ESO, viu á nosa clase a

ensinarnos o corazón dun porco. E por

que dun porco e non dunha vaca? Porque

o corazón do porco é o máis parecido ó

das persoas. Ensinounos as veas, as

arterias, que chegan e saen do corazón, e

tamén as súas partes, como a aurícula e o

ventrículo, o tabique… Foi un pouco

grimoso ó principio, porque é brandiño,

e non ten a forma do corazón que eu

imaxinaba.

Silvia Otero Otero, 6º E.P.


- 26-

Construíndo

un muíño de

vento e

outro de

auga, no

laboratorio.


- 22-

O venres día 13, coincidindo co inicio

do carnaval, houbo unha festa na que

invitamos a tódolos avós que quixeron

vir a celebralo. Os nenos e nenas

viñeron disfrazados de avós e avoas, e

tamén algún profesores. Xuntos

comeron lambetadas típicas desta festa

e bailaron ao son dunhas gaitas.


- 23-

Queremos agradecer

a colaboración de

todas as familias,

pois sen elas o noso

traballo sería máis

difícil.


- 46-

Os alumn@s de 3º ESO, na materia de Tecnoloxía, fixemos un

tratamento estatístico dos datos recabados nas enquisas aos avós, por

todo o alumnado do nosoi centro, dentro do proxecfto

interdisciplinar: “Queridos avós”.

Para dito traballo empregamos una folla de cálculo para sintetizar e

representar toda a información.

*Nota: os av@s do noso cole naceron entre a década dos anos vinte e dos sesenta.

Programa TV favorito

Payasos de la

tele 5%

Fútbol

10%

Heidi

15%Un, Dos, Tres

70%

Canción favoritaUn beso y

una flor

12%

Andoriña

27%

Mi carro

28%

Las flechas

del amor

18%

El baúl de

los

recuerdos

15%

Cantante o grupo musical favorito

Nino Bravo

24%

Julio Iglesias

21%

Juan Pardo

14%

Rafael

17%

Los brincos

17%

Duo Dinámico

7%

Anuncio favorito

Cola Cao

79%

Mariquita

Perez

7%

Muñecas

Famosa

7%

Coca Cola

7%

CANCIÓN FAVORITA

4%

12%4%

12%

15%

19%18%

4%

12%

Quince años tiene mi amor

El baúl de los recuerdos

La vida sigue igual

Viva la vida

Mi carro

Anduriña

Mis manos en la cintura

Granada

Cuando salí de cuba

ANUNCIO FAVORITOAV@S DE PRIMARIA

Las muñecas de famosa

11%

Los conguitos4%

Colacao61%La familia

Telerín24%

CANCIÓNS FAVORITAS AV@S PRIMARIA

11,5

3,8

11,5

3,8

19,2 19,215,4

11,5

3,8

0

10

20

30

Qui

nce

años

tien

e m

...El

baú

l de

los

recu

...La

vid

a si

gue

igua

l

Viva

la v

ida

Mi c

arro

Andu

riña

Mis

man

os e

n la

cin

...

Gra

nada

Cua

ndo

salí

de c

uba

CANTANTE OU GRUPO FAVORITO

02468

10121416

Man

olo

Esc

oba

r

Juan

Par

do

Raf

ael

Nin

o B

ravo

Los

brin

cos

Julio

Igle

sias

Dúo

Din

ámic

o

Ant

onio

Ma

chín

Los

Pe

cos


- 47-

De entre as cancións favoritas dos nosos avós destacan: “ MI CARRO” de Manolo Escobar e

“ANDURIÑA” de Juan Pardo.

No anuncio preferido, gaña por mayoría o do “Cola-Cao”, seguido de “VAMOS A LA CAMA” da

Familia Telerín.

E no programa de Televisión, o máis votado foi “ UN, DOS, TRES.

ANUCIO FAVORITO AV@S ESO

Cola-cao62%

Coca-cola4%

Las muñecas de Famosa

4%

Vamos a la cama30%

GRUPO FAVORITO AV@S ESO

Los Beatles6%

Pequeniques

Fórmula V12%

Los Diablos

Los tres sudamericanos

Juan y Junior

Los Brincos12%

Dúo Dinámico28%

CANTANTE FAVORITO

0

1

2

3

4

5

6

ManoloEscobar

Juan Pardo Rocío Dúrcal AntonioMachín

Julio Iglesias Rafael Adamo

PROGRAMA DE TV FAVORITO

¡A jugar!4%

Cesta y punto4%

1,2,392%


- 21-

Este ano levamos a cabo un proxecto que chamamos “Queridos

avós”, que como o seu nome indica está dedicado a esas persoas tan

importantes na vida dos nosos alumnos e alumnas.

Na súa honra fixemos una exposición de obxectos

antigos e un álbum fotográfico, contando coa

colaboración de alumnos, pais e os mesmos avós.

Tódolos alumnos/as tiveron que cubrir un cuestionario

na súa visita á mostra, o que fixo que a súa

participación

resultara moi

activa.

A mostra, que estivo

aberta do 9 - 13 de

febreiro, contou con

gran afluencia de

visitantes.


DIRECCIÓN: Colexio Sagrada Familia

REDACCIÓN: Alumnos e alumnas

FELIZ

VERÁN


- 36-

O sábado 28 de febreiro reunímonos todos os

alumnos que quixemos participar no gravación

do rap “O galego é de todos”, no Igrexario,

concretamente a carón do Cruceiro do Hío, onde

se atopaba o estudo de gravación de Iván, o

técnico de son.

A medida que ían chegando todos, dirixímonos

ao estudo. A vivenda era unha antiga casa,

propiedade da súa avoa, que el reformou para

vivir e como lugar onde desenvolver o seu traballo.

Foi una experiencia nova chea de curiosidade pola nosa parte, xa

que nunca estiveramos nun estudo de gravación. Nunca a

esqueceremos!!!

O estudo a pesar de que non era moi grande , estaba cheo de

instrumentos; había una guitarra, una trompeta, una

batería…..Notábase que a Ivan lle gusta moito a música…..!!!

O espazo estaba

dividido por

paneis de madeira en diferentes compartimentos para que a

gravación resultase boa e o son non escapase. O teito e as

paredes estaban preparadas con materiais especiais para

que o son rebotase e non fora absorbido. Contounos Iván

que así deben ser as características dun bo estudo de

gravación!!

Antes de comezar a cantar, Iván preparounos o lugar onde tiñamos que estar e colocounos uns

micrófonos especiais e uns auriculares, a través dos cales podíamos escoitar a música do rap. El , noutro

lado da sala, que estaba dividida por una porta de cristal, podía vernos e tamén escoitar o que diciamos e

cantabamos.!!

Para poder facer a grabación, tivemos que dividirnos en

grupos. Así, cando uns cantaban na sala 1, os demais

escoitaban na sala 2, onde había moitísimos aparatos dixitais

e musicais cos que facer melodías, e efectos de sons.

Aínda que tivemos que repetir, en ocasións, máis dunha

vez,para despois escoller a mellor proba, foi todo máis rápido

do que tiñamos previsto. En dúas horas xa estábamos

listos!!! Iso grazas aos ensaios previos que tivemos no

colexio, claro está, senón tardariamos moito máis.

Cando chegamos ao cole e escoitamos a gravación,

algún de nós non recoñeciamos a nosa voz!!!!

E que ás veces, é tan diferente!!!!!

O resultado foi xenial, encantounos

esta actividade que nunca esqueceremos !!!


- 3-


- 14-

Entrando Compartindo

Abalorios

Manipulados

Carpintería

Xogando ó futbolín Vendo o teatro

TRA BA LLAN DO


- 9-

PREGÓN DO MAGOSTO

Por fin chegou o magosto a este cole singular e, como xa é tradición, as castañas hai que asar. Deixamos na clase os libros e os traballos cotiáns para honrar a dona castaña, este froito tan outonal. Alumnado e profesores, a ANPA tamén está, e as castañiñas moi nerviosas polo que lles vai pasar. Comeremos e xogaremos a algún xogo tradicional, coidadiño con pasarse, non vaiamos empachar! Por se alguén o dubidase,

con nós veña celebrar; que non quede ninguén fóra, que para todos haberá! Que empece a festa e non decaía despois de ler este pregón, que todo o mundo se divirta, pero con moderación! Que empece xa! Que empece xa!

Que fartos estamos

de tanto esperar!


- 37-

El colegio Sagrada Familia de AldánEl colegio Sagrada Familia de AldánEl colegio Sagrada Familia de AldánEl colegio Sagrada Familia de Aldán ganador delganador delganador delganador del 15151515 concursoconcursoconcursoconcurso organizadoorganizadoorganizadoorganizado por por por por CORRELINGUACORRELINGUACORRELINGUACORRELINGUA....

El colegio Sagrada Familia de Aldán (Cangas) apuesta por un estilo actual para impulsar la lengua gallega con un videoclip en clave de "hip-hop", con el que ha ganado el 15 concurso de apoyo al gallego organizado por Correlingua. En un acto, celebrado esta mañana en la Biblioteca Ánxel Casal, fueron convocados los colegios e institutos participantes en esta actividad, para hacerles entrega de premios a aquellos que presentaron las actividades más originales. El secretario nacional de CIG Ensino, Anxo Louzao, reconoció el mérito de los docentes al apoyar este tipo de actividades en las aulas, pues "esto hace posible el futuro del gallego". En su discurso también explicó la situación "débil y de desamparo" que sufre el idioma en el momento actual. Con una comparación de tiempos pasados y actuales, Louzao contó a los alumnos que sus antepasados representaban un "75 % en el uso del idioma" por lo que ahora su deber es el de "recuperar ese legado". Por su parte, la representante de la STG, Carmen Vilariño, dio mayor valor al gallego considerándolo como "configurador de nuestra personalidad, pensamiento y forma de ser". En su intervención, recalcó lo dicho ya por Anxo Louzao, dejando en mano de la juventud la responsabilidad de salvar la situación en la que se encuentra la lengua gallega. El presidente de la Mesa por la Normalización lingüística, Marcos Maceiras, consideró que el "Correlíngua" es de las mejores campañas que ayudan a fomentar el uso del gallego, considerándola como una de las actividades más amplias y que más ciudadanos congrega.

Maceiras, en referencia a Castelao, hizo alusión a una de sus reflexiones en las que se comparaba el Pórtico de a Gloria con la lengua gallega para mostrar el valor que tenía este idioma como parte de nuestro patrimonio. Esta campaña congrega a más de 40.000 alumnos de toda Galicia, y planea empezar con carreras por la normalización de la lengua el próximo 4 de mayo, partiendo desde la ciudad compostelana. Esta actividad concluirá el día 15 del mismo mes, con meta en Pontevedra, pasando por 12 villas a las que "se acercará ese sentimiento" de apuesta por la lengua, así lo explicó la responsable de la Biblioteca.

VIAXE A SANTIAGO DE COMPOSTELA PARA A PRESENTACIÓN DE CORRELINGUAVIAXE A SANTIAGO DE COMPOSTELA PARA A PRESENTACIÓN DE CORRELINGUAVIAXE A SANTIAGO DE COMPOSTELA PARA A PRESENTACIÓN DE CORRELINGUAVIAXE A SANTIAGO DE COMPOSTELA PARA A PRESENTACIÓN DE CORRELINGUA

O luns 20 de abril, os gañadores do premio de vídeo fomos a Santiago para participar no acto de presentación do Correlingua. Estabamos moi nerviosos posto que se trataba dun acto formal levado a cabo no salón de actos da biblioteca Ánxel Casal. Nada máis chegar, coñecemos os gañadores do Manifesto, que eran algúns alumnos de 4º de ESO do CPI de Pontecesures, xunto co seu profesor Suso.

Alí os máximos representantes das organizacións a prol da normalización do galego foron defendendo, nas súas intervencións, o uso e conservación da nosa lingua. Do noso colexio dixeron unhas fermosas palabras David Martínez e Adriana Marcelino.

Foi moi emocionante o momento no que se visionou o noso videoclip “O galego é de todos” porque nos decatamos do importante que é levar a cabo un traballo ben feito. Así recibimos un aplauso ben merecido. Tamén hai que mencionar a orixinalidade do traballo dos mozos e mozas de Pontecesures. Fixemos boas migas con eles e quedamos para algún encontro posterior.

Tamén nos entregaron un diploma a cada un en recoñecemento polo noso traballo. Foi una experiencia marabillosa!!!


- 28-

No mes de marzo viñeron ao cole unhas

persoas expertas a explicarnos de onde viña o

coiro e como se aproveitaba e daba cor.

Recordáronnos que o coiro sae dos animais:

cabalos, vacas, tenreiras, porcos e años.

Explicáronnos tamén o tratamento que recibe

despois para que sexa utilizable e cambie a súa

cor, mediante colorantes especiais.

Tamén nos enteramos de para que serve o

coiro: facer chaquetas, zapatos, bolsos,

carteiras, mochilas, sombreiros , guantes…

Por último ensináronnos a facer una carteira

para regalarlle a papá.

Que bonito quedou!!!

Paula González

Daniela Budiño


- 50-

O curso xa rematou, así como a nosa etapa no colexio chea de emocións, de moi bos recordos e de experiencias inolvidables.

Todo isto foi, en parte, grazas aos nosos profesores, que durante estes trece anos nos acompañaron axudándonos a ser mellores persoas e

comprender que por moi difícil que sexa a situación, rendirse sempre é a última opción.

Nestes anos formamos unha gran familia e sempre levaremos con nós os bos momentos que pasamos xuntos nesta aula.

Na nosa despedida non queremos falar dun “adeus”, senón dun “ata sempre”.

MOITAS GRAZAS!!!


- 49-

María Carballo Andrea Dacosta Isabel Díaz Julio Díaz

María Docío Marta Iglesias Mauro Iglesias Elena López

Miguel A. Nerga Luis M. Osuna Moisés Otero Alba Portas

Miguel Pousa David Tarrío

Manuel Soage Natalia Sestay


- 5-

OS SEGREDOS ARQUEOLÓXICOS DO MUSEO DO MAR

Os alumnos de 3º e 4º de Educación Primaria

visitamos , no mes de outubro ,o museo do

Mar de Vigo.

Tomando como punto de partida o

xacemento castrexo do Museo, esta

actividade ofreceunos a posibilidade de

facer unha viaxe no tempo revelándonos as

complexas relación entre as persoas que

habitaron este castro e o mar.

O chegar, dividíronnos en dous grupos para

participar nas dúas actividades programadas:

1. A vida no fondo do mar

2. Como vivían os habitantes dos castros.

Convertémonos así, en arqueólogos e como tal,

tivemos que realizar unha excavación

arqueolóxica na que buscamos restos que

despois tivemos que analizar nun laboratorio

científico.

Outra actividade moi

interesante foi a de

descubrir como vestían e por que utilizaban certas vestimentas para ir aos

combates.

Desta forma experimentamos por nós mesmos,

algún aspectos do traballo diario das xentes que

viviron en época castrexa e romana, o que comían

e que utensilios utilizaban.


- 2-


- 42-

Os alumnos e alumnas da ESO tiveron unha charla a cargo dun sarxento da garda civil, que trataba sobre os perigos do mal uso dos teléfonos móbiles, redes sociais, internet..., e do verdadeiro significado dalgúns termos como sexting, bullying, grooming,...

Houbo unha primeira charla para os alumnos/as de 1º e 2º da ESO e outra para os de 3º e 4º da ESO. En ambas ponencias todos estiveron moi atentos e fixeron algunhas preguntas ao sarxento.


- 20-

Poemas de amorPoemas de amorPoemas de amorPoemas de amor

O meu corazón espera ,O meu corazón espera ,O meu corazón espera ,O meu corazón espera ,

moi ilusionado,moi ilusionado,moi ilusionado,moi ilusionado,

un romance de primavera,un romance de primavera,un romance de primavera,un romance de primavera,

ao teu lado.ao teu lado.ao teu lado.ao teu lado.

O noso amor é de verdade,O noso amor é de verdade,O noso amor é de verdade,O noso amor é de verdade,

por por por por e para sempre,e para sempre,e para sempre,e para sempre,

mais entre nós só hai amizade,mais entre nós só hai amizade,mais entre nós só hai amizade,mais entre nós só hai amizade,

desgrazadamente.desgrazadamente.desgrazadamente.desgrazadamente.

Eu quéroche dende hai tempo,Eu quéroche dende hai tempo,Eu quéroche dende hai tempo,Eu quéroche dende hai tempo,

e non sei se ti a min, e non sei se ti a min, e non sei se ti a min, e non sei se ti a min,

é moi forte o cariño que che teño,é moi forte o cariño que che teño,é moi forte o cariño que che teño,é moi forte o cariño que che teño,

dende o momento en que te vin.dende o momento en que te vin.dende o momento en que te vin.dende o momento en que te vin.

Sergio SeiSergio SeiSergio SeiSergio Seijas Novas 1º ESOjas Novas 1º ESOjas Novas 1º ESOjas Novas 1º ESO

Ollando as ondas do mar,Ollando as ondas do mar,Ollando as ondas do mar,Ollando as ondas do mar,

lembreime do seu mirar.lembreime do seu mirar.lembreime do seu mirar.lembreime do seu mirar.

Sempre no meu corazón,Sempre no meu corazón,Sempre no meu corazón,Sempre no meu corazón,

Latexa a miña ilusión.Latexa a miña ilusión.Latexa a miña ilusión.Latexa a miña ilusión.

Sorrisos ao me lembrar,Sorrisos ao me lembrar,Sorrisos ao me lembrar,Sorrisos ao me lembrar,

dun amigo do verán;dun amigo do verán;dun amigo do verán;dun amigo do verán;

escoitando unha canciónescoitando unha canciónescoitando unha canciónescoitando unha canción

que soa no meu corazón.que soa no meu corazón.que soa no meu corazón.que soa no meu corazón.

Ondean as ondas do mar.Ondean as ondas do mar.Ondean as ondas do mar.Ondean as ondas do mar.

Axiña ha chegar o verán:Axiña ha chegar o verán:Axiña ha chegar o verán:Axiña ha chegar o verán:

Latexa a miña ilusión,Latexa a miña ilusión,Latexa a miña ilusión,Latexa a miña ilusión,

suspira o meu corazón.suspira o meu corazón.suspira o meu corazón.suspira o meu corazón.

Alicia Giráldez RialAlicia Giráldez RialAlicia Giráldez RialAlicia Giráldez Rial


- 12-

O martes día 5 de maio,varios colexios do Morrazo

acudimos ao Auditorio Municipal de Cangas.

O piragüista galego David Cal, retirouse tras os grandes esforzos

por gañar as medalla de ouro e prata

tan desexadas

polos deportistas.

David non é nin

un mito, nin

ningún recordo

lonxano; el é o

noso heroe galego e no Auditorio entregáronlle o premio ``Marca

Leyenda´´.

Loitou e esforzouse.Tamén contamos coa presenza de

varias entidades políticas como:o presidente da Xunta: Feijoo, o

alcalde Jose Enrique Sotelo e o presidente do COE e do diario

Marca.

Javier Nerga Ablanedo, 6º E.P.

Un grupo de nenos de 6º de Primaria participaron nun concurso

en Radiovoz chamado “Ecopreguntoiro”, sobre a ecoloxía e o

medioambiente . Marcharon pola mañá, o día 10 de febreiro para

coller o barco cara á radio. O concurso graváronno no estudo da

emisora. Competiron contra o colexio Vite I de Santiago. Levaban a

lección ben aprendida, pero os nervios xogáronlle unha mala pasada,

polo que os nosos contrincantes gañáronlles por un punto.

Foi unha experiencia moi enriquecedora. Candela Marcelino

anduriÑa 2015

Documents