Sistemas Educativos IA partir de la Revolucin Industrial los pasescrearon un sistema especfico para llevar a cabo elproceso de educacin y encargarse que nios yjvenes de una comunidad incorporasen costumbres,normas y herramientas culturales para integrarse yparticipar de manera activa en la sociedadEl sistema social engloba un subsistemaeducativo que a su vez incluye un subsistema escolar*INDICE

Sistemas Educativos IISurgen de la poltica educativa de cada pasSe plasman en diferentes artculos de lasConstituciones o Cartas MagnasLa legislacin regula la educacin, facilita laexpresin de los poderes pblicos sobreparticipacin y responsabilidadesLa planificacin acta por medio de planes oprogramas y la relaciona con aspectos culturales,econmicos y sociales*INDICE

Sistemas Educativos IIILa administracin adopta tcnicas de gestin,investigacin operativa y controlEstudia y planifica las necesidades educativas,organiza y grada los niveles de responsabilidad del sistema

La organizacin se encarga de articular etapas,niveles y ciclos, contenidos perfeccionamiento yrelaciones jerrquicas*INDICE

PrincipiosA

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I

ACentralizacin educativaDescentralizacin administrativaCentros educativos dependientes Modelo curricularCurrculo diversificado (segn capacidades)Obligatorio de 6 a 16 aos Modelo organizativo Modelo regional Estructura federal (planificacin a travs de Conferencia Permanente de Ministros)

*ALEMANIAINDIE

LegislacinA

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A1920 Se implanta la obligatoriedad de 6 a 18 aos 1949 Constitucin transfiere a los Lnder la soberana cultural

1959 Plan General de Reforma y Unificacin Se agregan 2 aos a escuela bsica

1970, Reforma

1990, Reforma*ALEMANIAINDICE

AdministracinA

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ASistema descentralizado administrativamenteCentralizado en aspectos educativosMinisterio de Educacin de cada Lnder Responsable administrativo de la regin Conferencia Permanente de Ministros de educacin y asuntos culturalesSalvaguarda el derecho de educacin de cada ciudadanoEscuelaNo posee ninguna autonomaNo elabora su proyecto educativoNo gestiona su presupuesto*ALEMANIAINDICE

Seleccin de director y personalA

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DirectorMinisterio de Educacin del Lnder lo selecciona y evala

Personal Ministerio de Educacin del Lnderlo selecciona y evala

*ALEMANIAINDICE

Niveles IA

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I

A3 a 6 aosKindergrtenNo obligatoriaGratuita de 4 a 6 aos

6 a 10 aosGrundschuleObligatoriaCurrculo comn a todos los niosIncluye religin, arte, msica, tejido, artesana

*ALEMANIAINDICE

Niveles IIA

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A10 a 16 aos Haupschule (escuela principal) No requiere examen de admisin. Sistema Dual Gesamtschule ( escuela integrada) No requiere examen de admisin. Comprensiva Realschule (escuela prctica) Requiere informe positivo de escuela primaria y examen de ingreso Ofrece la mayor gama de posibilidades para elecciones futuras Gymnasium (enseanza general) Existen tres orientaciones*ALEMANIAINDICE

Niveles IIIA

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A16 a 18 aosNivel Secundario Superior ObligatorioCondicionado a la formacin en el sistema inferiorOferta diversificada. Cursos con asignaturasoptativas. Dividido en ciclo general y profesionalGymnasium SuperiorFunciona como continuidad del otro GymnasiumKollegIntegra conocimientos generales y profesionalesSistema Dual o BerufsschuleOfrece 380 profesionesBurufsfachschulePrepara en ramas comercial y tcnica *ALEMANIAINDICE

Currculo DiversificadoA

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I

ALa escuela primaria analiza las habilidades y/ocapacidades del joven y lo asigna al tipo deescuela,acorde a las mismas.Algunos alumnos fracasan en un sistema yprueban en otro menos exigente.Puede ocurrir tambin que el alumno o sufamilia prefieran prepararse en un oficio u otra salida laboral, y opten por esa clase de escuela.El sistema prev los cambios de opinin o lamaduracin tarda y les permite retomar suaprendizaje para continuar estudios superiores.

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LnderA

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ADenominacin de cada una de las 15 regiones deAlemania

En cada una se constituyen la ConferenciaPermanentes de Ministros de Educacin Mediante el Plan General de Reforma yUnificacin: Se retraza el ingreso a la escuela secundaria La enseanza es gratuita*

Reforma 1970A

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ALas distinciones entre los tipos de escuelas sevolvieron ms flexibles

Los estudiantes pueden cambiarse de unaescuela de una clase a otra, realizando en la nuevalos cursos necesarios hasta igualar el nivel previsto

Reforma 1990Respeta la enseanza obligatoria de 6 a 16 aosy la comprensividad del sistema, pero con unaoferta optativa en los ltimos 4 aos*

Ministerio de Educacin del LnderA

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A

Cada uno de los 15 Lnder tiene como funcin: Creacin, organizacin, administracin, evaluacin financiacin de la enseanza primaria, secundaria, adultos, ysuperior y de la formacin continua de docentes*

Conferencia permanente de Ministros de Educacin y asuntos culturalesA

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I

AArmoniza y compatibiliza:

Estructuras de los distintos niveles de enseanza

Duracin de la enseanza

Cronograma anual

Descripcin y organizacin de las institucionesEducativas

Reconocimiento de certificados de estudio

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KintergrtenA

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I

ACarcter social ms que educativo(nico sistema educativo con estas caractersticas)

Enseanza gratuita de 4 a 6 aos

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GrundschuleA

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I

ASe estudian las capacidades individualesde cada alumno

El currculo incluye religin, arte, msica, tejido,artesana

En Berln , a diferencia del resto del pas,se cursa hasta los 12 aos

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HaupschuleA

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I

AEnseanza en tiempo completo (escaso xito)

Insercin laboral en todas las reas

Acepta repetidores o inmigrantes

Las salidas ms frecuentes son:Ingresar al campo laboral no calificadoContinuar en el Sistema Dual SuperiorIngresar en la Universidad mediante cursos en elKolleg

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GesamtschuleA

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I

AEnseanza de tiempo completo o parcial

Enfoque cientfico socialRetrasa la eleccin de salida educativaContribuye a la integracin socialOfrece igualdad de oportunidadesOtorga al currculo un enfoquecientfico y socialSe dicta la materia Politcnicamediante talleres

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Realschule

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I

AConformada por grupos homogneosTiempo parcial

Se accede a salida laboral rpida en el rea deservicios y administracin

Se accede a institutos de formacin profesional(nivel superior)

Se accede a Gymnasium cursando sus tresltimos aos, para cursar proseguir superiores

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KollegA

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I

AFunciona con carcter experimental desde 1990

Ofrece a egresados de Haupschule o Realschule, la posibilidad de:acceder por otra va a la Universidad o a las escuelas especializadas

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Sistema Dual o BerufsschuleA

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I

AEs el sistema ms prestigioso no universitarioLos Lnder se responsabilizan de la enseanza general (25% de los estudiantes lo prefiere)Las instituciones son propiedad de empresasEstudian un ao dedicado a la formacin general de la rama elegidaDedican dos aos para la especializacinEl alumno debe rendir revlida ante Cmara de Comercio, Cmara Industrial o Ministerio de Agricultura, segn especialidadCon el ttulo de especialista pasan a formarparte de la empresa*

BurufsfachschuleA

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I

AFuera del sistema Dual

Escuela profesional de tiempo completo

Duracin 1 o 2 aos

El examen final y acreditacin equivale al de laRealschule

Admite alumnos de la Haupschule *