1. Anlisis de un proyecto para el MOOC de ABPAnlisis de un proyecto para el MOOC de ABP Ttulo del proyecto: La reproduccin humana Autor: Frco. Daniel Snchez Vzquez Curso: 6 de Educacin Primaria Autor del anlisis: Juan Carlos Galiana 2. Preparacin del proyecto El proyecto presenta una seccin llamada gua didctica donde se explicitan los objetivos y contenidos del proyecto, que se relacionan con las materias de conocimiento del medio y lengua castellana, y recogen contenidos y criterios de evaluacin curriculares para estas reas en 6 de primaria. (Anexo I) En el proyecto podemos observar los diferentes criterios de xito en el apartado de evaluacin. Se describe el producto final del proyecto, as como las actividades a realizar. 3. II. Anlisis del proyecto (conocimientos previos) El proyecto presenta una seccin llamada ideas previas, donde se evala los conocimientos de los alumnos acerca del tema, y que se desarrollarn a lo largo del proyecto. 4. II. Anlisis del proyecto (descripcin) La temporalizacin est presente en el proyecto, as como la secuencia de actividades. Se detalla el producto final del proyecto (una presentacin multimedia) y los pasos para realizarla. 5. II. Anlisis del proyecto (Reto cognitivo y sociocultural) Se ofrece a los alumnos diferentes recursos en internet donde buscar informacin para la realizacin de la tarea final. 6. Entre las tcnicas a utilizar por los estudiantes, destacamos el uso de mapas conceptuales y presentaciones multimedia. II. Anlisis del proyecto (Estrategias de aprendizaje) 7. II. Anlisis del proyecto (trabajo cooperativo) El alumnado debe trabajar en equipo aunque no est explcita la forma de crear los grupos ni el papel que cada miembro del grupo debe llevar a cabo. 8. II. Anlisis del proyecto (socializacin) La publicacin de los productos del proyecto es la va por la que los resultados son compartidos con el entorno. 9. III. Revisin y Evaluacin Existe una seccin de autoevaluacin y coevaluacin. Se explicitan los umbrales de aprobado, notable y sobresaliente. No se contemplan momentos de evaluacin formativa en los cuales el estudiante puede hacer cambios a partir del feedback recibido. 10. Anexo 1. Currculum 111/2007 (Conocimiento del medio / tercer ciclo) Bloque 3. Ciencias. La salud y el desarrollo personal El cuerpo humano y su funcionamiento. Anatoma y fisiologa. Aparatos y sistemas. Las funciones vitales en la especie humana: Nutricin (aparatos respiratorio, digestivo, circulatorio y excre- tor). Relacin (rganos de los sentidos, sistema nervioso). Reproduccin (aparato reproductor). Salud y enfermedad. Principales enfermedades que afectan a los aparatos y sistemas del organismo humano. Hbitos saludables para prevenir enfermedades. La conducta responsable. Currculum 11/2007 (lengua y literatura / tercer ciclo) 18. Utilizar programas informticos para la elaboracin y presen- tacin de textos. 15. Usar habilidades lingsticas y estratgicas relacionadas con las reas no lingsticas para construir conocimientos, procesar infor- macin y exponer conclusiones y resultados mediante textos orales y escritos. 6. Narrar, explicar, describir, resumir y exponer opiniones e infor- maciones en textos relacionados con situaciones cotidianas y escola- res, de forma ordenada, adecuada, relacionando los enunciados entre s, usando de forma habitual los procedimientos de planificacin y revisin de los textos as como las normas gramaticales y ortogrficas y cuidando la caligrafa, el orden y la presentacin.