análisis plan de acción 4

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LA LUDOTECA COMO AYUDA PEDAGOGICA PARALA FORMACION INTEGRAL Y ACADEMICA DE LOS ESTUDIANTES DE PREESCOLAR DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS META ANALISIS DEL CICLO 4 LIZETH OFELMINA ZAMBRANO RODRIGUEZ YENNIFER TATIANA PORRAS ACOSTA JHON JAIRO MORENO VELANDIA

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Page 1: Análisis plan de acción 4

LA LUDOTECA COMO AYUDA PEDAGOGICA PARALA FORMACION INTEGRAL Y ACADEMICA DE LOS ESTUDIANTES DE PREESCOLAR DE

LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS META

ANALISIS DEL CICLO 4

LIZETH OFELMINA ZAMBRANO RODRIGUEZYENNIFER TATIANA PORRAS ACOSTA

JHON JAIRO MORENO VELANDIA

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIASPROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA INVESTIGACION FORMATIVA Y EDUCATIVA

2014

Page 2: Análisis plan de acción 4

LISTA DE TABLAS

TABLA # 1: CICLO 4 Y SUS DESCRIPCIÓN 4

Page 3: Análisis plan de acción 4

LISTA DE IMAGENES

IMAGEN # 1: Imagen # 1: Material significativo sobre proyecto ludotecas. 6

IMAGEN # 2: Nota para la reunión final de padres de familia. 7

Page 4: Análisis plan de acción 4

Tabla # 1: ciclo 4 y su descripción

Fuentes construidas por: Tatiana Porras Acosta, Lizeth Zambrano Rodríguez y John Jairo Moreno.

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ACTIVIDAD OBJETIVO INSTRUMENTOS MATERIALES RESPONSABLES TIEMPO

Entrega de libro

Brindar a la Escuela Normal Superior de Acacias la información necesaria para la adecuación de la ludoteca mediante la entrega del libro ludotecas.

Observación directa

Fotografías

EsferosCuaderno de

notas

Tatiana Porras

John Jairo Moreno

Lizeth Ofelmina Zambrano

fecha09/06/2014

Hora7am

Mostrando Evidencias

Dar a conocer a los padres de familia del grado transición 5 cada uno de los resultados dados en las actividades realizadas en nuestro proyecto.

Carta de invitación a la

reunión

Fotocopias

Video cámara

Video beam

Portátil

Yennifer Tatiana Porras

John Jairo Moreno

Lizeth Ofelmina Zambrano

Fecha

16/06/2014

Hora1:30 pm

A2:00 pm

Page 5: Análisis plan de acción 4

DESCRIPCIÓN CICLO 4

ACTIVIDAD 1

En la primera actividad de este plan de acción se quería dejar un material significativo a la Escuela Normal Superior de Acacias para que siguiera con esta linda labor de tener una ludoteca totalmente adecuada y con los mejores elementos la cual cumpliera con las necesidades e intereses de los niños y para que las docentes del preescolar la vieran como una ayuda pedagógica a la hora de realizar sus clases en donde el juego, la alegría y la imaginación sean el ente principal a la hora de realizarlas. Por eso brindamos el libro de ludotecas al Señor rector Magister Eduardo Cortes Trujillo para que lo tuviera presente en cada proceso. (Ver imagen # 1).

ACTIVIDAD 2

En la segunda actividad de este plan de acción, y para finalizar nuestra participación en este proyecto “La ludoteca como ayuda pedagógica para la formación integral y académica de los estudiantes de preescolar de la Escuela Normal Superior de Acacias” era necesario dar a conocer los resultados finales dados en todo este proceso por eso muy cordialmente citamos a los padres de familia de los niños de transición 5 quienes nos dieron la oportunidad de trabajar con cada uno de sus hijos y cumplir con cada objetivo propuesto en este trabajo.(Ver imagen # 2).

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Page 6: Análisis plan de acción 4

Imagen # 1: Material significativo sobre proyecto ludotecas.

RESULTADOS: Cabe resaltar el compromiso tan grande que tiene el señor rector magister Eduardo cortés Trujillo en darles a los niños de preescolar y primaria un lugar donde ellos puedan desarrollar procesos de aprendizaje de manera diferente por eso quisimos contribuir con esta labor aportándole un libro llamado ludotecas y el muy agradecido lo acepto y nos dijo que sería muy útil y que aportaría bastante en este proceso.

También agradecer a todos los padres de familia quienes asistieron a nuestra cita para dar a conocer los resultados de las actividades realizadas durante todo este proceso de investigación.

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Page 7: Análisis plan de acción 4

IMAGEN # 2: Nota para la reunión final de padres de familia.

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIASTRANSICIÓN 5

Apreciado padre (madre) de familia:

Por este medio le envió un cordial saludo, deseándole bendiciones en las actividades que realiza.

La presente es para informarle que el día lunes 16 de junio tendremos una reunión a la 1:30pm en el aula de Transición 5 para tratar asuntos relacionados con el proyecto de “La ludoteca como ayuda pedagógica para la formación integral y académica de los estudiantes de transición 5 de la Escuela Normal Superior de Acacias” en el cual su hijo se encuentra vinculado.

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIASTRANSICIÓN 5

Apreciado padre (madre) de familia:

Por este medio le envió un cordial saludo, deseándole bendiciones en las actividades que realiza.

La presente es para informarle que el día lunes 16 de junio tendremos una reunión a la 1:30pm en el aula de Transición 5 para tratar asuntos relacionados con el proyecto de “La ludoteca como ayuda pedagógica para la formación integral y académica de los estudiantes de transición 5 de la Escuela Normal Superior de Acacias” en el cual su hijo se encuentra vinculado.

¡Esperamos su presencia ¡

Atentamente docentes en formación:

______________________ ________________________

John Jairo Moreno Yennifer Tatiana Porras

__________________________

Lizeth Zambrano Rodríguez

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