Anlisis de contenidos gramaticales en los manuales de Lengua Espaola de Primaria

Salvador BernabAna Beln CastellLaura MolinaAlejandro NavarroCristina Yago

ndice

Informes - Bromera- Anaya- Sm - Santillana- Edeb

Comparacin entre informes

Opinin crtica

El manual ideal

BROMERA

Estructura del tema:- Primero teora y despus ejercicios.- Cuadro con vieta explicativa.

Uso de terminologa:

- Vocabulario y terminologa completa.

BROMERA

Ejercicios de prctica:

- Todos tratan sobre los grados del adjetivo.

Evaluacin:

- No contiene.

Nivel de descripcin:

- Explicacin clara, pero demasiado sencilla.

ANAYA

Estructura del tema:

- Teora en el enunciado de los ejercicios.

- Cuadro explicativo, imgenes y una vieta.

Uso de terminologa:

- A excepcin del cuadro es incompleta.

ANAYA

Nivel de descripcin:

- Varias explicaciones tericas aunque estn limitadas al estar en el enunciado.

Ejercicios de prcticas:

- Gran variedad y completos.

Evaluacin:

- Contiene el apartado: Te lo has aprendido?- Prcticas variadas y tiles relacionadas con el adjetivo.

Sm

Estructura del tema:

- Se alterna teora y prctica.

- Cuadros, imgenes, vietas y anotaciones.

Uso de terminologa:

- Adaptada.

- Los ejercicios utilizan frases y palabras propias de los nios.

SM

Nivel de descripcin:

- Explicaciones sencillas y breves.

Ejercicios de prcticas:

- Relacionados con la ltima explicacin dada.

- Variados.

Evaluacin:

- Al finalizar cada tema aparece un punto llamado: recuerda lo anterior

SANTILLANA

Estructura del tema:- No se explica en un tema especfico.

Uso de terminologa:- Bsico y propio del tema.

Nivel de descripcin:- Simple y concisa, pero adecuada.- Explica como construir adjetivos aadiendo sufijos.

Ejercicios de prcticas:- Despus de la teora.- De distincin entre el sustantivo y el adjetivo, de construccin de adjetivos mediante sufijos...

Evaluacin:- Se proponen una nueva serie de ejercicios.

SANTILLANA

EDEB

Estructura del tema:- Organizada y coherente: Se alternan teora y prctica.

Uso de terminologa:- Sencilla pero sin alejarse de la coherencia correspondiente.

Nivel de descripcin:- Se limita a dar una explicacin general, aunque no olvida casi ningn aspecto.

Ejercicios de prcticas:- Amplia gama, completos y de fcil elaboracin.

Evaluacin:- Ejercicios que recogen todos los aspectos.

EDEB

COMPARACIN ENTRE INFORMES

Estructura teora-prctica.

Recursos utilizados.

Explicaciones generales (formacin del adjetivo) o explicaciones especficas (grados).

Pocos ejemplos.

Diferentes maneras de evaluacin.

Primero teora y despus prctica

Alternancia entre teora y prctica

Teora dentro de la prctica

OPININ CRTICA

Importancia de los grados del adjetivo.

Cantidad y calidad de ejercicios.

Se podra exigir ms?

Aspectos que aadiramos.

Utilidad para el profesor y utilidad para el alumno.

EL MANUAL IDEAL

Gracias por la atencin!