ANLISIS DE TEXTOS PERIODSTICOS SOBRE EDUCACINArtes y filosofa pasan a segundo plano (El Pas)Este artculo pertenece a la dimensin poltica de la educacin, y pertenece al mbito de la educacin formal, la cual se caracteriza por ser un sistema educativo muy institucionalizado, graduado cronolgicamente y estructurado jerrquicamente, extendido desde los primeros aos de la escuela primaria hasta los ltimos de la universidad.En este artculo se da un tema el cual no me gusta nada, hablo del cambio continuo de reforma educativa, del cambio de la Ley. Cada vez que un partido gana unas elecciones, propone una ley distinta a la que haba anterior, porque consideran que ser mejor que la otra y que la gente estar ms contenta. Pero en mi opinin, slo lo hacen por su bien, porque a nosotros, estudiantes de magisterio, y a los profesores, slo les perjudica debido a que cada vez que se cambia de Ley, hay que hacer un nuevo currculo descriptivo, un nuevo proyecto educativo y con eso lo nico que conseguiremos ser volver locos a los alumnos, a los nios los cuales cada 4 aos tienen unas asignaturas que a veces son obligatorias y otras veces optativas, aquellos alumnos que unas veces dan Conocimiento del Medio y otras Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales. Yo no estoy en contra de que se dividan las materias o haya una obligatorias y otras optativas, sino que lo que no me parece bien es que cada vez que haya elecciones, se cambie el sistema educativo, el cual debera de ser siempre, ya sea con un partido u otro, el mismo para as poder tener siempre la misma base y que los nios sepan de que se est hablando cada vez que asciendan en los cursos venideros.Finalmente, concluyo con que me gustara que el sistema educativo fuese fijo, que no se modificara y que si se modificase que fuese para el bien tanto de los alumnos como de los profesores, no porque as consigan ms beneficios ellos que nosotros.FUENTE: http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/11/26/actualidad/1385491452_200770.html Acoso escolar (20 minutos) Entre un 5% y un 10 % de los alumnos sufre acoso escolar grave en los centros educativosEste artculo lo adjuntamos con la dimensin moral de educacin, y pertenece al mbito de la educacin no formal, debido a que es una accin violenta que no se aprende en la escuela, sino que en el exterior. En mi opinin, este problema debera solucionarse con un sistema educativo que promueva la convivencia en las aulas. Considero que pertenece al campo de la pedagoga, de la psicologa de la educacin, en definitiva, pertenece a la Educacin en valores, y que debera de solucionarse lo ms tempranamente posible. Aunque parezca que no, es una cifra muy elevada, de hecho, trasladado a la Comunidad de Madrid, como dice el artculo, supondra entre 13.000 o 14.000 nios, datos horribles para la educacin en Espaa.Finalmente concluyo con que la mayor prioridad que se debera tener en cuenta es, elaborar es un modelo educativo basado en la convivencia.FUENTE: http://www.20minutos.es/noticia/2564112/0/acoso-escolar-grave/alumnos-espana-diez/quince-anos/