analisis de pakapaka

7/24/2019 Analisis de PakaPaka

1/7

Un dibujito de Paka Paka cuenta la

"historia oficial" en versin infantil

El canal estatal produce y reparte en todas las escuelas pblicas delpas La asombrosa excursin de Zamba, una serie para nios que desat

una pol!ica entre historiadores, sociloos y co!unicadoresSEGUIR

Brenda StrumingerLA NACION

VIERNES 03 DE AGOSTO DE 2012 02:22

2066

"Hay pases que se sienten los reyes del mundo, Zamba", le dice el

soldado argentino al nene sobre Gran Bretaa, mientras ruidosos

misiles surcan el cielo y se estrellan contra el suelo. El pequeo lo

mira asombrado. La dramtica msica de !ondo, el paisae desolado

y los atuendos militares que #isten los personaes son dignos de una

pelcula b$lica para adultos, pero se trata del captulo sobre la guerra

de %al#inas de un programa de dibuos animados que transmite

&a'a &a'a, elcanal infantil del ini!te"i# de Ed$caci%n&

LaAsombrosa Excursin de Zambanaci( como un proyecto del

canal Encuentro en )*+*, ao de los !esteos por el Bicentenario. La

serie !ue encargada a la productora El perro en la luna, que reali(

los primeros cuatro captulos y los estren( a partir de ulio de ese ao

en la pantalla de Encuentro. -altaban algunos meses para que, en

septiembre, &a'a &a'a deara de ser un segmento in!antil y se

con#irtiera en un canal.

irigida a nios de entre seis y doce aos, Zamba narra la /istoria de

un nio que asiste a un primario pblico y e0perimenta "#iaes" al

pasado, donde pr(ceres argentinos como el e0 presidente omingo

-. 1armiento, o personaes simb(licos como un soldado de %al#inas,

le detallan con /umor y simpata c(mo ocurrieron algunos de los
http://www.lanacion.com.ar/autor/brenda-struminger-15http://www.lanacion.com.ar/1294969-la-senal-paka-paka-tv-debutara-en-septiembrehttp://www.pakapaka.gob.ar/sitios/pakapaka/minisitios/index?minisitio=minisitio_zambahttp://www.lanacion.com.ar/1294969-la-senal-paka-paka-tv-debutara-en-septiembrehttp://www.pakapaka.gob.ar/sitios/pakapaka/minisitios/index?minisitio=minisitio_zambahttp://www.lanacion.com.ar/autor/brenda-struminger-15


2/7

principales /ec/os /ist(ricos nacionales. El proyecto creci( 2se

/icieron seis captulos ms2, y este mes &a'a &a'a present( "La

3sombrosa E0cursi(n de Zamba2 La colecci(n", un compilado de la

serie que, aseguran desde el canal, se distribuye en todas las escuelaspblicas del pas.

Zamba con Sarmiento.Foto:Captura TV

%arcos 4o#aro es soci(logo y doctor en -iloso!a, pero tambi$n es

padre de tres c/icos. 5a estaba !amiliariado con las a#enturas de

Zamba al momento de la entre#ista que le /io LA NACION , y

desde un primer momento e0pres( preocupaci(n por la serie. "La

escuela no puede dar productos de tan poca calidad, que tienen

tantos de!ectos y que encima transmiten !ormas de pensar", opin(.

Hace algunos aos !ue a quearse al colegio donde asisten sus /ios,

porque los pro!esores proyectaban captulos del programa que

trasmita El 6rece,Algo habrn hecho por la historia argentina , que

4o#aro compar( con Zamba. "Los pro!esores se de!endan diciendo

que aunque no sean buenos programas sir#en para enganc/ar a los

c/icos con la /istoria, pero soy esc$ptico a esa idea, la escuela tiene

una responsabilidad", ug(.

7na de las principales di!erencias entre ambas !icciones es que el

unitario que conduo %ario &ergolini unto al /istoriador -elipe

&igna, !ue realiado por una productora pri#ada 28uatro 8abeas2,


3/7

mientras que Zamba !ue creado bao la (rbita del %inisterio de

Educaci(n. En esa distinci(n se bas( la doctora en 8omunicaci(n

&blica, Gabriela -abbro, para e0aminar el dibuo animado.

La especialista en medios sostu#o que la responsabilidad de los

canales que responden al Estado es mayor de la que poseen las

seales pri#adas. "La tele#isi(n estatal es un ser#icio pblico con

intenciones didcticas, una instituci(n ms all del partido

gobernante. Este gobierno utilia el potencial que tiene la 69 pblica

para transmitir ideologa, y esto es una tergi#ersaci(n de la !unci(n

que debe tener", seal(.

&or su parte, directora de &a'a &a'a , 8ielo 1al#iolo, de!endi( el

trabao realiado en ciclo in!antil y subray( que "cualquier relato

/ist(rico parte de una mirada particular, situada". En una entre#ista

con LA NACION#a correo electr(nico, la !uncionaria e0pres(:

"1iendo un canal pblico tenemos la responsabilidad de no

interpelar a los c/icos y c/icas como consumidores, de respetar sus

identidades, sus di#ersidades, sus di!erencias y de interpelarlos

como ciudadanos".

"La escuela no puede dar productos de tan poca calidad, dice el socilogo Marcos Noaro

"

Compartilo

8on esa perspecti#a coincidi( la docente y especialista en temas deeducaci(n y comunicaci(n, 1il#ia Bac/er. "El segmento sobre los

#iaes que realia Zamba tiene una manera de contar particular,

como la tiene todo, desde un noticiero /asta una no#ela /ist(rica",

consider( la autora del libro Tatuados por los medios .


4/7

"6omar partido"

&or estos das, Zamba tiene su propio espacio en el predio donde

!unciona la megamuestra estatal 6ecn(polis. 1e trata de un parquetemtico que !uncionar durante las #acaciones de in#ierno, y que

o!rece acti#idades in!antiles inspiradas en la serie. En su

inaguraci(n, el ministro de Eduaci(n 3lberto 1ileoni recorri( sus

instalaciones y rodeado de nios, en!ati(: "La propuesta del espacio

es asomarnos al !uturo construyendo conocimiento soberano de

nuestro pasado".

En una re!le0i(n sobre la serie, el soci(logo y constitucionalista

;oberto Gargarella seal( que el Gobierno "toma partido

sistemticamente". "%s all esta particular serie, creo que en esta

$poca la comunicaci(n que se /ace desde el Gobierno muc/as #eces

es problemtica por el carcter partidista que tiene. Lo del dibuo


5/7

dos campanas, la otra mirada, y a #eces la omisi(n es la peor

manipulaci(n".

"3meniar la Historia"

La dramaturga %ara ?n$s -alconi se dedica a escribir no#elas

/ist(ricas para c/icos /ace treinta aos. 1u trabao, re#el(, consiste

esencialmente en estudiar e#entos /ist(ricos en !orma e0/austi#a,

elegir los personaes principales del perodo que quiere

contar, y narrar sus #i#encias de !orma tal que sean atracti#os para ellector. "La no#ela /ist(rica trata de darle una dimensi(n /umana a

los personaes, de encontrar puntos de resonancia para despertar

cierta curiosidad en los c/icos, sin que sean meros receptores de

datos que les tiran encima", cont( a este medio.

3utora deEl secreto del tanque de agua , un cuento in!antil que

aborda la #ida de @os$ de 1an %artn, -alconi se re!iri( en particular

al episodio de Zamba que reconstruye la in!ancia y la u#entud del

Libertador,La Asombrosa Excursin de Zamba en 5apey. "La

imagen de super/$roe de dibuo animado con la que lo retratan me

pareci( interesante para llegar a los c/icos", opin(. "6odo el tiempo

intentan /umaniarlo a tra#$s de su #nculo con ;emedios


6/7

4o#aro, en cambio, consider( que la serie, adems de constituir un

producto para el pblico in!antil, es un "producto in!antiliado". "Los

c/icos que lo #en pueden sacar como conclusi(n qui$nes eran los

buenos y qui$nes los malos, pero nunca entender de qu$ se trataba elproblema, qu$ estaba en discusi(n en esa $poca, cul era el conte0to,

y eso es una reducci(n de la /istoria", en!ati(.

&or el contrario, 1al#iolo resalt( que el dibuo animado posibilita

"llegar" meor a los nios porque tiene c(digos cercanos a ellos.

"&ermite ugar con lo !antstico como el paso del tiempo, pero

tambi$n tiene algunas limitaciones propias, como la sntesis". 5

remarc( que Zamba !ue realiado con la colaboraci(n de

/istoriadores y la consulta de relatos acad$micos. "4os parece que lo

!undamental tanto para crear los personaes como el relato, es

buscar !uentes di#ersas que permitan no reproducir estereotipos de

manual o de !iguritas", seal(.

5 asegur( que la intenci(n es mostrar la /istoria argentina desde una

mirada "no escolariante, que permita /acerse preguntas y

desnaturaliar algunos /ec/os pro#ocando re!le0iones y

cuestionamientos".

En ese sentido, -abbro estu#o de acuerdo: "3l pblico in!antil /ay

que transmitirle conocimiento de tal !orma que pueda eercitar su

capacidad de relaci(n y crtica, sin decirle qu$ tiene que pensar",

dio. &ero consider( que Zamba no es eemplo de esa idea. 1egn lacomunicadora, los programas in!antiles deberan mostrar ideas en

lugar de e0presarlas a tra#$s de palabras. "En el caso de Zamba, la

baada de lnea pasa por lo dic/o en el spot, no en lo mostrado, y eso

es manear el discurso, es preconcebido", indic(.


7/7

analisis de pakapaka

Documents