amplificador de potencia clase a

DEPARTAMENTO DE ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

CARRERA DE ING. EN ELECTRÓNICA E INSTRUMENTACIÓN

INFORME DE PRÁCTICA DE LABORATORIO

ASIGNATURA: ELECTRÓNICA IIUnidad I

PRÁCTICA 1

TEMA: AMPLIFICADOR DE POTENCIA CLASE A

Hrs. de la asignatura 6 Hrs (4 Teoría , 2 Laboratorio)

Responsable de la Práctica: Ing. José Bucheli

Nombre Estudiantes:

1)2)

Fecha de realización de la práctica: 27 de octubre de 2015Fecha de entrega de la práctica : 2 de noviembre de 2015

UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE – EXTENSIÓN LATACUNGA

CARRERA DE ING. EN ELECTRÓNICA E INSTURMENTACIÓN

ASIGNATURA: ELECTRÓNICA II

PRÁCTICA No. 1

1. TEMA: AMPLIFICADOR DE POTENCIA SIMPLE A

2. OBJETIVOS:

Identificar un circuito amplificador de potencia simple y medir sus voltajes de operación de cd

Mostrar como funciona un amplificador de potencia simple y medir sus ganancias

Enteneder la relación entre el punto de operación y la distorsión

3.- EQUIPOS Y MATERIALES A UTILIZAR

Módulo de prácticas,

Fuente de potencia.

Voltìmetro, Amperímetro

Cables y puntas de osciloscopio

Varios

4.- TRABAJO PREVIO

Analice los circuitos indicados en el procedimiento Lea todos los pasos a seguir durante el procedimiento

5. CONOCIMIENTOS PREVIOS NECESARIOS

Los circuitos amplificadores de audio se utilizan en los receptores de radio y televisión, sistemas de sonido, para amplificar las señales en el rango de frecuencias desde 20Hz hasta 20Khz.

A la etapa final de una serie de etapas amplificadores de audio se conoce como la etapa amplificadora de potencia. La etapa de potencia difiere de las anteriores en que está diseñada para producir la máxima salida de potencia en vez de máxima ganancia de corriente o voltaje.

ELECTRÓNICA II Docente: Ing. José Bucheli CARRERA DE ING EN ELECTRÓNICA E INSTRUMENTACIÓN

En el amplificador de potencia simple la carga será una bocina que está acoplada por transformador al amplificador, el cual proporciona una muy buena eficiencia.

Una etapa amplificadora clase A está polarizada de manera que la corriente de colector fluya continuamente durante el ciclo eléctrico completo (360°) de la señal de entrada.

Existen tres configuraciones básicas de amplificador con transistor. Estas son amplificador en base común (BC) , de emisor común (EC) y de colector común (CC). El circuito amplificador mostrado en la figura 1.1 puede considerarse como un amplificador en emisor común o como colector común dependiendo de donde se tome la señal de salida. En otras palabras, si la señal de salida se toma del emisor el circuito actúa como CC o seguidor de emisor. Cuando estos dos se combinan, el circuito también se llama amplificador de fase dividida porque las dos señales de salida poseeen una diferencia de

fase de 180 grados.En la figura 1.1 Vcc y el divisor de tensión (R1,R2) proporcionan una polarización directa que determina el punto de operación del TR1 ( fijada normalmente a VCE = ½ Vcc para una amplificación lineal) Cuando la señal de la entrada se acopla a la base, una variación de la corriente de base implica una variación en la corriente de colector y emisor

La ganacia de tensión de un amplificador se define como la razón entre la tensión de salida a la tensión de entrada. Esto puede expresarse como AV= VO/Vin

Figura 1.1

La ganacia de tensión de un amplificador se define como la razón entre la tensión de salida a la tensión de entrada. Esto puede expresarse como AV= VO/Vin


Igualmente la ganacia de corriente es la razón de la corriente de salida a la corriente de entrada. AI=Io/Iin.

La Ganacia de potencia de potencia es el producto de Av y Ai. Se Expresa como Ap= Av . Ai , o Po/Pn

6.- PROCEDIMIENTO

1. Coloque el modulo KL-13008 en la unidad KL-21001, y localice el bloque a

2. De acuerdo a la figura 1.1 y la figura 1.2, complete el circuito del expermiento con

puentes de cortocircuito

3. Aplique + 10V al terminal V+

4. Usando el voltimetro de CD, mida y anote las tensiones en los terminales B,C y E

de TR1

VB =

VE =

VC=

VCE

Mida la caida de tensión en R3 y cacule la corriente de colector IC= VR3 /R3

IC= mA


5. Mida y colocque una señal de 0,5Vpp y 1Khz a la entrada del circuito

Vin = 0,5 Vpp ( 1KHZ)

6. En base al osciloscopio mida y anote la tensión de salida en el colector

Vo1 = ……. Vpp ( en el colector)

Cacule la ganacia de tensión Av1 = Vo1/vin

Calcule la EFICENCIA DEL CIRCUITO

EFICIENCIA = %

7. Mida y anote la tensión de salida en el emisor

Vo2 = ………… Vpp ( en el emisor)

Calcule la ganacia de tensión AV2= Vo2/ Vin

AV2= …………

8. Reduzca Vin a 0 vpp. Mida y anote las tensiones de salida

Vo1 = ------ Vpp ( en el colector)

Vo2 = ------ Vpp ( en el emisor)

9. Lentamente aumente la tensión de la entrada vin y observe el cambio en la

tensión de salida

La tensión de salida aumenta o disminuye ? …………………………………….

10. Aumente la tensión de la entrada Vin ( mayor a 0,5 Vpp) hasta que la salida Vo1

sea una onda máxima sin distorsión

Mida y anote

Vo1 = .…… Vpp

Vo2 = ……. Vpp


Vin = ..……. Vpp

Calcule la Ganacia de Voltaje

Av1 = Vo1/Vin Av2= Vo2 /Vin

Av1 = ………. Av2 = --------

7.- ANÁLISIS DE RESULTADOS

7.1 Calcule y compare con los valores medidos en la práctica

8.- PREGUNTAS

8.1.- Defina un amplificador de potencia clase A

8.2.- Cuando existe la mayor disipación de potencia en el transistor de un amplficador

clase A

8.3.- Para que condición ocurre la mayor eficiencia

9.- COMENTARIOS Y CONCLUSIONES

9.1 ¿Qué aprendió en esta práctica?

9.2 ¿Qué habilidades desarrollo con esta práctica?

9.3 ¿Qué equipo(s) empleo para la realización de la práctica?

9.4 ¿Qué procedimientos se le complicaron?

9.5 Exprese una crítica al desarrollo de la práctica y los resultados obtenidos.

9.6 Mencione algo para mejorarla ya sea modificando el o los procedimientos o sugiriendo nuevos experimentos.


Comente los aspectos que usted considere más significativos como conclusión del desarrollo de la práctica.

10- RECOMENDACIONES

Comente los aspectos que usted considere más significativos que debería recomendar para el mejor desarrollo de la práctica ya sea modificando el o los procedimientos o sugiriendo nuevos experimentos.

11.- FUENTES DE CONSULTA

Indique los libros, folletos, apuntes, direcciones de correo que respalden la información que usted utilizó para complementar la práctica


amplificador de potencia clase a

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