videojuegos en el aula de historia

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Videojuegos en el aula de Historia

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historygamehistorygameProyecto de enseñanza de la historia

por medio del videojuegoProyecto de enseñanza de la historia

por medio del videojuego

Qué es

Es un proyecto que incluye el uso de 4 videojuegos para la enseñanza de diversas épocas historicas en 4º de la ESO.

¿POR QUÉ?

Motivación

Escenarios virtuales

Labor compensatoria frente a la brecha digital

¿PARA QUÉ?

Motivar a los alumnos.

Experimentar nuevas formas de enseñanza en el aula.

Ver la historia desde un punto de vista interno.

Desarrollar la capacidad crítica de los alumnos.

¿CUÁNDO?

Fase 0: Preparación

Fase 1: Trabajo en clase

Fase 2: Trabajo fuera de clase

Fase 3: Trabajo online

¿CÓMO?

Juego en recreo

Uso del videojuego antes de la clase

Trabajo investigación.

EVA

TRABAJO INVESTIGACIÓN

Errores históricos y cronológicos

Personajes históricos

Lugares

Momentos

Relación con la materia

Roles masculinos y femeninos.

WEB

Portal Joomla

Preguntas y Dudas

Red social

Apoyo online a la asignatura

Apoyo al juego con videos, trailers, faqs, walktroughs, etc.

¿QUIÉN LO LLEVA A CABO?

Profesor/a

Debe haber jugado al juego, no ser un experto.

Apoyo de alumnos gamers.

¿CON QUÉ LO LLEVAMOS A CABO?

Ordenadores

Licencias de juego

¿DÓNDE LO LLEVAMOS A CABO?

En el aula de informática

¿CÓMO LO COSTEAMOS?

Presupuesto General del Centro

Gasto promocional de compañías.

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