victimización en los casos de violencia sexual intrafamiliar contra niños, niñas y adolescentes
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UNIVERSIDAD YACAMBÚVICERECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
Victimización en los casos de violencia sexual Intrafamiliar contra Niños, Niñas y Adolescentes
Autor:Urquiola Mariangela
C.I.: V-20813017
Tutor:Gloria Torres
Abril, 2014
CAPÍTULO I
Aproximación al
Objeto de estudio
La violencia sexualintrafamiliar
Víctimas; Niños, Niñas y
Adolescentes
Garantía de la atención adecuada
Prueba Anticipada
En virtud de las anteriores consideraciones, surgen las siguientes interrogantes:
Propósitos
Discernir la doble
victimización, en los
casos de Violencia
sexual intrafamiliar
contra Niños, Niñas y
Adolescentes
Reflexionar sobre los daños
psicológicos, que les
pueden causar a los Niños,
Niñas y Adolescentes la
doble victimizaciónPropiciar posibles
soluciones frente a la
doble victimización, en
los casos de violencia
sexual intrafamiliar
contra Niños, Niñas y
Adolescentes.
Propósitos de la Investigación
JUSTIFICACIÓN
La justificación de esta investigación atiende a la gran necesidad
que existe en la sociedad Venezolana de trabajar en pro de las víctimas de
violencia sexual intrafamiliar, delito que en los últimos tiempos ha estado de
manifiesto con bastante frecuencia y teniendo como sujetos pasivos en su
mayoría a Niños, Niñas y Adolescentes. De igual modo dejar claro que es
hora de darle mas importancia a las personas en su condición de victimas y
en consecuencia dejar de darle todo el protagonismo al Victimario; en virtud
de que mucho se habla de la reinserción social del delincuente más no así
del tratamiento correcto que se le debe brindar a los Niños, Niñas y
Adolescentes víctimas de Violencia sexual dentro de su entorno familiar y
por consiguiente lograr que la sociedad en general tenga confianza en los
Órganos de Administración de Justicia.
CAPÍTULO II
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
PÉREZ (2012)
La Victimización de acuerdo a los contextos especiales de ocurrencia
El trayecto de las víctimas por el sistema penal,
evidentemente le ocasiona perjuicios, en ocasiones superiores a los
que se derivan del delito ocasionado, este proceso lesivo determina
una apreciación negativa respecto al ejercicio de la justicia e influye en
que las personas pierdan la fidelidad y credibilidad ante el sistema de
justicia.
RAMOS CORPAS (2008)
Violencia y victimización en Adolescentes Escolares
Se debe proporcionar a la víctima apoyo psicológico, de modo que pueda
expresar sus emociones relativas a la situación de maltrato en la escuela y
minimizar de este modo posibles síntomas de depresión y ansiedad
ORIENTACIONES TEÓRICAS DEL ESTUDIO
BASES LEGALES
CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA
BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS
HUMANOS (1948)
LEY ORGÁNICA PARA LA
PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y
ADOLESCENTES
CAPÍTULO III
ORIENTACIÓN METODOLÓGICA
La naturaleza de la investigación es de carácter cualitativa
Sampieri (2.010) “La investigación cualitativa se enfoca a
comprender y profundizar los fenómenos, explorándolos desde la
perspectiva de los participantes en un ambiente natural y en
relación con el contexto”.
Diseño hermenéutico
Manual UNY: Trabajo interpretativo
realizado, con el propósito de observar
un fenómeno y buscarle significado,
pretende captar el significado de las
cosas al realizar una interpretación
rigurosa del proceso comunicativo
integral de los sujetos estudiados
INFORMANTES CLAVES
Se tendrán como informantes claves para sustentar la
investigación, a tres Profesionales con amplio conocimiento en el tema de la
victimización en caso de violencia sexual intrafamiliar contra niños, niñas y
adolescentes, a los cuales se les efectuará lo que se denomina como
entrevista no estructurada. Dicha información que proporcionaran los
informantes claves, servirá para dar respuesta a cada una de las interrogantes
y lograr los propósitos planteados en el primer capítulo del presente trabajo de
investigación.
TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE LA
INFORMACIÓN
Méndez (1999, p.143) define a las fuentes y técnicas para recolección de la
información como los hechos o documentos a los que acude el investigador y que
le permiten tener información.
OBSERVACIÓNRESUMEN
ANÁLITICO
ANÁLISIS
CRÍTICO
SUBRAYADOENTREVISTAS
CATEGORIZACIÓN, TRIANGULACIÓN E
INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN
Estas técnicas se emplean una vez realizadas las entrevistas y le
suministran a la investigación mayor objetividad y credibilidad, en vista de que
dichas entrevistas se realizarán a Profesionales con conocimiento en el tema, por lo
cual podrán prestar aportes significativos para el desarrollo de la investigación, sin
restarle importancia a la información obtenida por medio de las otras técnicas de
recolección de información.
FIABILIDAD DE LOS RESULTADOS
Se sustenta en la categorización y triangulación que se realizará, con
la información recabada con las técnicas de recolección de
información que se usaran.
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