viajes de exploración hacia ultramar profesor practicante: mauricio bustamante salazar profesora...

Viajes de exploración hacia ultramarProfesor Practicante: Mauricio Bustamante Salazar

Profesora Mentora: Valeria Quinteros Torrent

Fecha: 30 – 03 - 2015

Colegio Pumahue

Temuco

Aprendizajes Esperados para la clase

Conocer las principales características de los viajes de exploración hacia ultramar.

Analizar fuentes para recuperar visiones de los actores involucrados en los procesos históricos que se estudian en el nivel.

Valorar la riqueza de la diversidad cultural en la comunidad país.

Luego del video, para reflexionar un poco…

¿Cómo financiaban sus viajes los exploradores del nuevo mundo?

¿Por qué crees que muchos de los navegantes de ese tiempo eran foráneos?

¿Qué importancia tenía la tecnología y las nuevas ideas en este periodo?

¿Qué dificultades crees que tuvieron los primeros navegantes?

¿Tiene razón Cristóbal cuando dice “Después que una persona lo hizo, toda la gente lo puede hacer”? ¿A qué se referiría?

Antecedentes de los viajes de exploración

Causas

Caía de Constantinop

la

Motivos económicos

Adelantos tecnológicos

Las Monarquías Nacionales

Los portugueses: navegantes desde la escuela

Apertura de la escuela de Sagres

Toma de Ceuta (1415)

Viaje de Bartolomé Díaz (1487)

Viaje de Vasco Da Gama (1498)

En la imagen, un Portulano del siglo XV, estas representaciones de las costas y puertos eran utilizadas como método de orientación para los navegantes.

Los viajes de Bartolomé Díaz y Vasco da Gama

España: de la unificación a la expansión

Capitulaciones de Santa Fe (1492): El inicio de los viajes de Colón (1492 – 1504)

Américo Vespucio (1501 – 1502): El verdadero descubridor de América

Vasco Nuñez de Balboa (1511): El Mar del Sur y Panamá

Hernando (Fernando) de Magallanes y Sebastián Elcano (1519 – 1522)

Los viajes de Cristóbal Colón

Viajes después de Colón

Tratados entre Portugal y España

Tratado de Alcacovas – Toledo (1479): Exclusividad portuguesa sobre costas africanas

Bula Intercaetera (1493): Intervención del Papa Alejandro VI

Tratado de Tordesillas (1494): El arreglo a favor de Portugal

Un dato que te puede servir…

Legua Marina: unidad de medida

española que equivalía,

aproximadamente, a unos 5,5

kilómetros.

La bula papal y Tordesillas

Actividad:

Justifique las siguientes afirmaciones respecto de los viajes de Exploración:

1.- Los Reinos de España y Portugal contaron con algunas condiciones que favorecieron los viajes por el Océano Atlántico en diferentes rutas

2.- El mundo se dividió en dos áreas de influencia, una para España y otra para Portugal.

3.- La incorporación del Nuevo Mundo (América) al área de influencia europea tuvo una serie de consecuencias para el viejo continente.

Bibliografía recomendada para estudiar…

Diario de Cristóbal Colón. Universidad de Mainz, Alemania.

http://www.staff.uni-mainz.de/lustig/texte/antologia/kolumbus.htm

El descubrimiento de América en el pensamiento de Don Miguel Antonio Caro. Biblioteca Cervantes Online.

http://cvc.cervantes.es/lengua/thesaurus/pdf/47/TH_47_003_157_0.pdf

Exploradores y sus descubrimientos. Tesoro de la juventud

http://www.biblioteca.org.ar/LIBROS/6294.pdf