upc - lic. arte y gestión cultural - bitácora virtual - luis barrera (2015)

Resonancia 1:

Como gestores socioculturales nos es bastante complejo esto de entender de que va el arte. Esta materia nos puso de frente al arte, ya no como observadores sino también como sujetos capaces de crear, tal vez desde un lugar distinto, pero con capacidad creativa, sin dudas. Y lo que nos hizo entender esta cuestión fue justamente dejar de cuestionar, de resistirnos y estereotiparnos en YONOSOYARTISTA, para permitirnos disfrutar y jugar, darnos los permisos para disfrutar este espacio.

Resonancia 2:

Nuestro conflicto siempre fue la

identidad, lo reflejamos en todo lo que

hacemos e hicimos, nos identificamos

con nuestro lugar: Cosquín. Nuestro

TFL trata justamente sobre esto: la

identidad de Cosquín, y esto mismo

reflejamos en nuestras bitácoras, el

nosotros, el poner un pedacito de

nuestra esencia en las hojas.

Resonancia 3:

• En el afán de cumplir con la

consigna, democráticamente,

separamos en 5 cuadros per

cápita y así tendríamos

equitativamente separado el

trabajo, luego en reunión

posterior de grupo, collage

para unir todo y listo. Es por

esto que, si tenemos que

buscar un lugar en el arte

donde se pueda expresar este

trabajo final, nos

encuadraríamos en el

dadaísmo, puesto que, lejos de

ser artistas, lo tomamos como

una actividad lúdica colectiva

con el simple motivo de

divertirnos en la producción. No

hay un hilo conductor en la

producción, cada uno llego de

una forma diferente y diciendo

cosas distintas. Como un

cadáver exquisito, pero con

imágenes.

• Técnica: collage

Resonancia 4:

Nicolás Bourriaud en su libro Estética Relacional propone

el trabajo y la producción colectiva como modo de

expresión, donde el trabajo del artista mismo no es mas

que una pequeña parte de la obra completa, donde el

aporte de cada una de las partes forma un todo, general,

completo, integro y lleno de sentido. Si bien su máxima

expresión puede verse en la música, también es aplicable

a cada uno de los ordenes de las actividades, no solo

plásticas. En nuestra forma de trabajo, donde la gestión

cultural es íntegramente trabajo en equipo, cada una de

nuestras personalidades, perspectivas, formas de trabajo

y visiones de la gestión, se fusionan en un solo espacio,

dando un nuevo producto, sin medir cuales o de quienes

fueron los aportes, por mínimos que hayan sido,

totalizaron la unidad integral de trabajo y de producción.

RESONANCIA 5: Obra de Xul Solar utilizada para telón de boca de

Plaza Próspero Molina.

Con el concepto de repetición y

relevancia tratado en la clase pude

coincidir con la reflexión de la

compañera Sofía Clop en cuanto a

la búsqueda de la improvisación

en un ensayo de un cuerpo de

danza, en ese momento de trance

que se da al reiterar una y otra vez

los mismos movimientos, pero no

de la misma manera, repetir para

lograr cambiar.

Arriba y al medio se observa

el telón en escenario

Atahualpa Yupanqui, abajo

hoy en día recortado y

ubicado en Centro de

Congresos y Convenciones

Gral. San Martin

RESONANCIA 6:

Agenda, problemas, intereses.

Identidad Cultural: la clase me

conecto nuevamente con la danza que

ha recorrido gran parte de mi vida, y

redescubrir a este artista que ilustraba

ese telón donde actuaron muchos

artistas, de repente se conectaron mi

forma de expresión, mi lugar, y el

lugar donde se da la gran coincidencia

nacional como lo afirma el poeta

Cesar Perdiguero.