unidad pai introducción u5
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Ciencias Naturales 2º ESO
¿Qué relacción hay entre movimiento y fuerza?
¿Qué os sugiere la pregunta?
¿Qué pensáis que vamos a estudiar?
¿Qué sabéis sobre el tema?
¿Con qué otros temas está relacionado?
3
Trayectoria Posición Distancia Velocidad Gráficos Distancia -
tiempo Gráficos Velocidad -
tiempo
¿Qué conceptos importantes vamos a estudiar en esta unidad?
Aceleración Movimiento
rectilineo uniforme
Aprender a Aprender Comunidad y Servicio Salud y Educación
Social Entornos Ingenio Humano
¿Qué Área de Interacción podríamos utilizar para trabajar esta unidad?
El Área de Interacción elegida es:
Ingenio humano ¿Cómo estudiamos el movimiento?
¿Cómo usamos el conocimiento del movimiento en la vida cotidiana?
¿Cómo se mueven los objetos?
Las tareas que vamos a realizar en esta unidad son:
OBJETIVOS TAREACRITERIOS DE EVALUACIÓN
A B C D E F
Estudia el efecto de la pendiente en la velocidad y la aceleración
Práctica de laboratorio: Aceleración y pendiente
x x x
Aprende los conceptos básicos de la velocidad y la aceleración.
Examen Movimiento x x
Aplica tus conocimientos sobre la velocidad y la aceleración a problemas conocidos.
Actividades velocidad y aceleración
x x x x
Investiga acerca del movimiento de los objetos que vuelan
Essay: How do planes fly?
x x
Manejo del tiempo Trabajo en grupo Estar informado Seleccionar y organizar información Autoevaluación Planificar Manejo de mapas Manejo de unidades de medida Aprender a utilizar materiales de laboratorio
¿Qué habilidades de Aprender a Aprender vamos a trabajar en esta unidad?
¿Qué atributos del perfil del BI vamos a trabajar en esta unidad?
Indagadores Informados e
instruidos Pensadores Buenos
comunicadores Íntegros
De mentalidad abierta
Solidarios Audaces Equilibrados Reflexivos
¿Qué atributos del perfil del BI podríamos trabajar en esta unidad?
Indagadores Informados e
instruidos Pensadores Buenos
comunicadores Íntegros
De mentalidad abierta
Solidarios Audaces Equilibrados Reflexivos
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