unidad 2 las religiones actuales - 1º eso

Unidad 2:Las religiones

actuales

Clases de Religión 1º de ESO

Distribución de ContenidosDistribución de Contenidos

1. La búsqueda de la Felicidad2. Organización del Trabajo3. Trabajo en clase4. Presentaciones de los grupos

Trabajo a presentar en el cuaderno

Trabajo a presentar en el cuaderno

1. Portada2. Miniontareas (tabla de las religiones)3. Sobre la película “Quiero ser como

Beckham”– ¿Qué papel ocupa la religión en las dos familias

protagonistas? Compara la una con la otra– La familia india… ¿Qué tipo de creyentes son?

¿hasta qué punto es una religión vivida y practicada o es más bien cultural? Justifica tu respuesta

– ¿Qué elementos de los estudiados en clase sobre la religión hindú, aparecen en la película?

Para empezar…Para empezar…

• ¿Qué es la felicidad? Hacemos un “Brainstorming”.

• Vemos un vídeo, en busca de la felicidad: – http://youtu.be/woRvFbeA2e8

• Una muestra de las religiones actuales: la India– http://www.youtube.com/watch?v=an4u

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Grupos de trabajoGrupos de trabajo

• Dividimos la clase en 6 grupos de trabajo. • En cada grupo asignamos roles de trabajo

y repartimos las tareas.• Hacemos un sorteo para ver qué religión

nos toca estudiar y presentar a los compañeros– Grupo 1: Hinduismo. – Grupo 2: Budismo– Grupo 3: Judaísmo– Grupo 4: Islam– Grupo 5: Religión Popular China– Grupo 6: Sintoísmo

Plan de trabajo para cada grupo

Plan de trabajo para cada grupo

• La tarea consiste en presentar de forma original y creativa cada una de las religiones.

• Elementos que no pueden faltar: – Breve Historia: Lugar, fundador,

origen, evolución– Distribución Mundial: geografía,

estadísticas, número de seguidores– Rasgos teológicos: símbolos,

divinidad, creencias, escritos fundamentales, ritos y fiestas.

– Valoración crítica: desde su punto de vista, aspectos positivos y aspectos negativos encontrados.

Plan de trabajo para cada grupo

Plan de trabajo para cada grupo

• Trabajaremos en clase, así que puedes traer, lo que puedas necesitar, podremos usar el ordenador de clase y el del profesor para buscar información, pero es mejor traerla preparada.

• Evaluación: – Trabajo en el aula: 20%– Trabajo presentado: 20%– Exposición en clase: 20%– Apuntes en el cuaderno y

trabajo película: 20%– Examen final: 20%

En tu cuaderno personal…En tu cuaderno personal…

• En el examen, vamos a preguntar al menos el mínimo de cada religión, así:

Religión

Origen

Fundador

Divinidad

Escritos

Fiestas

Símbolos

Sacerdote

Hinduismo

Budismo

Judaísmo

Islam

China

Sintoismo

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