tutorial movenote

No necesitamos instalar nada en nuestros equipos. Solo se requieren una cámara WEB y un micrófono. Pueden subirse documentos en diversos formatos desde nuestros equipos y desde Google Drive.

Cuando ponemos en manos de los estudiantes herramientas como estas, los profesores y profesoras fomentamos procesos de aprendizajes creativos y no menos autónomos entre los aprendices.

En el espacio señalado por la flecha roja, escribes movenote.

Oprimes conectar y como podrás observar en la próxima pantalla, aparece Movenote presentation entre tus aplicaciones.

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Haz clic sobre el símbolo de suma

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Seleccionas subir contenidos desde la computadora o desde Google Drive.

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Seleccionas el documento que necesites. Consejo: trata de tenerlo claramente ubicado.

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La flecha apunta hacia la barra que indica el progreso de la subida.

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Observa la manita. Nos indica que esta es el área para añadir más contenidos desde la computadora o desde Drive.

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Esta vez conectaremos con Google Drive.

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Seleccionas el documento (imagen o texto en formatos PDF, Google Docs, Google Presentation, etcétera.)

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Prosigue dar clic sobre "Select"

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La manita nos indica el área desde donde podemos reorganizar o descartar las diapositivas.

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Seleccionas la diapositiva que necesites reordenar y la arrastras con el ratón para colocarla donde corresponda.

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En caso de descartar alguna, se arrastra hasta el zafacón.

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En caso de cambios, asegúrate de guardarlos. De lo contrario, oprimes cerrar.

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Una vez tengas todo organizado, oprimes “Record”. OJO: recuerda que antes debes permitir a Movenote que tenga acceso a tu cámara Web y micrófono.

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Comienzas a realizar el pase de diapositivas. Para esto oprimes la flecha que apunta hacia la derecha. Para que la presentación sea efectiva, procura tener mucho cuidado en sincronizar el pase de diapositivas con tu narración.

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Cuando finalizas la grabación, das clic sobre lo que lee "Pause". Saldrá la próxima pantalla con tres botones.

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"Resume" permite retomar la grabación. Es una opción importante en caso de que tengamos que repasar alguna nota u observación para proseguir con las siguientes diapositivas. "Start over" lo usamos si no nos sentimos satisfechos con la grabación. Entonces, volvemos a realizarla. "Save & preview", es para guardar y obtener una vista previa. Cuando la oprimimos aparece la siguiente pantalla.

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La barra indica que Movenote está convirtiendo la presentación en formato de vídeo.

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Una vez concluye el proceso, podemos dar clic al botón para reproducir y ver qué tal salió la presentación. Si estamos conformes, procedemos a tantear otras opciones.

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Movenote genera un enlace que podemos copiar y compartir desde nuestra cuenta de Gmail. Igual podemos copiarlo para difundirlo en las redes sociales a las que estemos suscritos.

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Al dar clic sobre el botón señalado con la flecha, aparecen varias opciones.

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Las más importantes son: Dar un título a la presentación; volver a editar las diapositivas; descargar la presentación en formato de vídeo; incrustar la presentación en un blog; o borrarla.

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Cuando deseamos incrustar la presentación en un blog, damos clic sobre "Embed this presentation". Movenote procede a generar un código html. Lo copiamos y luego lo pegamos en el lugar correspondiente en el blog.

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En la pestaña que lee Archivo, encontraremos nuestras presentaciones. Pero todavía más importante es que podremos organizar nuestros sucesivos proyectos en carpetas.

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Es tan sencillo como dar clic sobre lo que lee "New Folder".

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De inmediato sale esta pequeña ventana. Escribimos un nombre para la carpeta y listo. Lo próximo será arrastrar hasta la carpeta correspondiente las presentaciones que vayamos creando.

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Lo próximo será arrastrar hasta la carpeta correspondiente las presentaciones que vayamos creando.

Espero que este tutorial sea de ayuda para colegas y estudiantes, interesados en integrar las herramientas digitales que ofrece la WEB 2.0,en virtud de fomentar procesos de aprendizajes más cónsonos con el reconocimiento de distintas maneras de aprender y el apoyo debido a aprendizajes autónomos, creativos y colaborativos.