treball col·laboratiu

Post on 24-Jun-2015

720 Views

Category:

Technology

2 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Jaquelín Durán Gil Desireé Ferrer García 3r curs Grau Educació Primària Grup 1. X01.

TRANSCRIPT

TREBALL COL·LABORATIU

Desireé Ferrer GarcíaJaquelín Durán Gil

Grup 1, X01Curs 2013/14

Què és el treball col·laboratiu?

És una metodologia.

◦ Centrada en fer treball en petits grups. Aquests grups són heterogenis.

◦ Els alumnes treballen de forma conjunta amb altres companys.

◦ No es centren només en millorar l’aprenentatge propi, sinó que també l’aprenentatge dels companys.

Què és el treball col·laboratiu?

Alexandre López

"el producte obtingut a partir de la suma de petites aportacions que el fan quantitativament i

qualitativament millor que si hagués estat fet per separat, si és que per separat s'hagués pogut dur a

terme. La col·laboració és també una manera de treballar fins i tot abans que la creació d'un

producte".

Què és el treball col·laboratiu?

Cabero y Márquez (1997)

“…una estrategia de enseñanza-aprendizaje de trabajo en pequeños grupos en oposición al trabajo individual y aislado de los estudiantes; y por otra, que nos estamos centrando en

un trabajo que es realizado por todos los miembros que forman parte del equipo para llegar a metas comunes

previamente establecidas, por oposición al trabajo individual y competitivo entre los pertenecientes a un grupo clase, o al menos trabajo sumatorio de partes aisladas por cada uno de

los miembros que constituyen el grupo“.

Què és el treball col·laboratiu?

 Guitert y Simérez (2000)

“Se lleva a cabo un trabajo colaborativo cuando existe una reciprocidad entre un conjunto de individuos que saben diferenciar y contrastar sus puntos de

vista de tal manera que llegan a generar un proceso de construcción de conocimiento. Es un proceso en el que cada individuo aprende más de lo que

aprendería por sí solo, fruto de la interacción de los integrantes del

equipo".

Quins avantatges té? Estimular habilitats personals.

Augmentar l’interès de l’alumne.

Promou i afavoreix la interacció i la comunicació entre els companys. Dóna peu a una interacció estimuladora: tots tenen un propòsit dintre del grup.

Permet millorar l’autoestima a partir de la participació individual i la responsabilitat compartida pels resultats del grup.

Quins avantatges té? Contribueix i facilita l’aprenentatge

de destreses socials.

Produeix un llenguatge comú, ja que s’estableixen normes pel funcionament del grup, donant lloc a una millora en les relacions interpersonals entre els individus.

Genera coneixement, degut a què l’alumne es veu involucrat en el desenvolupament d’investigacions.

Quins desavantatges té? Estils d’aprenentatge. No tots els

alumnes poden generar els seu coneixement de la mateixa forma.

◦ Solució oferir diferents recursos, dur a terme una correcta integració dintre del equips de treballs i les tasques específiques que són assignades a cadascun dels membres.

Quins desavantatges té? Complir cada alumne amb la seva

“obligació” sense tenir en compte que és un projecte comú. Suposa un procés de socialització i els alumnes poden tenir la idea de que el treball no requereix de la seva participació i compromís.

Canvi de paradigmes del treball en equip per part dels estudiants.

◦ Solució Per dissenyar un entorn de treball col·laboratiu s’han de tenir en compte: els estils d’aprenentatge, els models educatius i les tècniques i tecnologies de comunicació.

Quins desavantatges té? Canvi de paradigmes del treball en

equip per part dels estudiants.

◦ Solució Per dissenyar un entorn de treball col·laboratiu s’han de tenir en compte: els estils d’aprenentatge, els models educatius i les tècniques i tecnologies de comunicació.

• Aprenentatges incomplets a causa de la lliure interacció dels participants.

Treball en grup vs. Treball col·laboratiu

Moltes vegades es confon el concepte de treball col·laboratiu amb el concepte de treball en grup. Podem dir que el treball col·laboratiu és treball en

grup, però no a la inversa.

Treball en grup vs. Treball col·laboratiu

Grups homogenis

Grups heterogenis

Treball en grup vs. Treball col·laboratiu

Lideratge compartit

Un líder

Treball en grup vs. Treball col·laboratiu

Responsabilitatcompartida

Responsabilitatindividual

Treball en grup vs. Treball col·laboratiu

Objectiu:aprendre

Objectiu:completar la

tasca

Treball en grup vs. Treball col·laboratiu

Avaluació:mitja

Avaluació:Individual i/o

grupal

Projectes de treball col·laboratiu

Nom global del projecte.◦ i en el diversos països que es du a terme té el seu nom propi.

• És una organització sense ànim de lucre que es va crear l’any 1988.

• Fomenta la realització de projectes telemàtics cooperatius entre centres d’ensenyament d’arreu del món.

Projectes de treball col·laboratiu

Actualment, aquesta organització està implicada en més de 140 països.

Projectes de treball col·laboratiu

El seu objectiu principal es fonamenta en les relacions d’amistat entre el professorat i l’alumnat de diferents comunitats, basades en el mutu coneixement i respecte.

• Promou l'ús col·laboratiu de les TIC i ofereix a la comunitat educativa un ampli ventall de projectes i recursos.

Projectes de treball col·laboratiu

Va néixer l’any 1993 a partir d’un grup reduït d’educadors que, des de finals de 1980, ja realitzaven projectes telemàtics i  havien participat en la creació de la xarxa internacional iEARN.

Projectes de treball col·laboratiu

És una associació constituïda legalment, amb uns estatuts propis i que es troba oberta a totes les persones vinculades al  món educatiu que vulguin participar.

Projectes de treball col·laboratiu

Actualment està formada per un grup de coordinadors que duen a terme diferents projectes de l’organització i realitzen formacions al professorat per aplicar les TIC dins les escoles.

Projectes de treball col·laboratiu

Dóna lloc a altres projectes.

Projecte

És un projecte telemàtic cooperatiu d’Iearn-Pangea.

Per participar en el projecte, les escoles trien un centre d'interés: les plantes, els aliments…

S’estructura entorn a 4 activitats:◦ 1ª els grups s’han de presentar.◦ 2ª coincideix amb la tardor.◦ 3ª coincideix amb la primavera.

Altres projectes de treball col·laboratiu

BIBLIOGRAFIA Autor desconegut (s/f). Ventajas y desventajas del aprendizaje

colaborativo. Recuperat dia 30 d’octubre del 2013 en: http://aprendizajecolaborativoenelaula.wikispaces.com/VENTAJAS+Y+DESVENTAJAS+DEL+APRENDIZAJE+COLABORATIVO

Autor desconegut (s/f). Ventajas y desventajas del trabajo colaborativo virtual. Recuperat dia 30 d’octubre del 2013 en: http://colaboracion-virtual.wikispaces.com/5+Ventajas+y+Desventajas+del+TCV

Coromoto García, MSc. (10 d’Agost del 2013). Ventajas y desventajas del aprendizaje colaborativo. Recuperat dia 30 d’octubre del 2013 en: http://saiaequipo3.wordpress.com/2012/08/10/ventajas-y-desventajas-del-aprendizaje-colaborativo/

BIBLIOGRAFIA

Imatge. (s/f). Aprendizaje colaborativo. Cinco principios. Recuperat dia 30 d’octubre del 2013 en: http://2.bp.blogspot.com/_eLQ6fLjLiso/TNTvXOyfDdI/AAAAAAAAAAY/QoHbhKxHAnM/s1600/Aprendizaje+colaborativo.jpg

Imatge. (s/f). Principios del aprendizaje colaborativo. Recuperat dia 30 d’octubre del 2013 en: http://2.bp.blogspot.com/-RG4K78Nx-fk/UCQK_G-HLYI/AAAAAAAAAB0/r_d6VYdQzgM/s1600/Imagen1.png

López, G. (8 d’Agost del 2012). Aprendizaje colaborativo, ventajas y desventajas. Recuperat dia 30 d’octubre del 2013 en: http://aprenderencomunidad.wordpress.com/2012/08/08/aprendizaje-colaborativo-ventajas-y-desventajas/

BIBLIOGRAFIA

Orozco Nolazco, A. (s/f). Ventajas del trabajo colaborativo. Recuperat dia 30 d’octubre del 2013 en: http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa7/ventajas_del_trabajo_colaborativo/t2.htm

Projectes Col·laboratius del CEP de Menorca (2008/09). Explorant la Menorc@ Prehistòrica. Recuperat dia 30 d’octubre del 2013 en: http://cepdemenorca.cat/imhotep/

Ramos, A. (s/f). Ventajas y desventajas del aprendizaje colaborativo. Recuperat dia 30 d’octubre del 2013 en: http://aprendizajecolaborativoutesista.bligoo.es/ventajas-y-desventajas-del-aprendizaje-colaborativo#.UnDQDflLP3s

BIBLIOGRAFIA

Ruiz, A. M. (13 de febrer del 2009). El Trabajo cooperativo en el aula. Recuperat dia 30 d’octubre del 2013 en: http://trabajocooperativoenelaula.blogspot.com.es/2009/02/definicion.html

Unidad de Educación Especial. División de Educación Especial. Ministerio de Educación. Decreto Supremo nº170/09. (2012) Orientaciones Técnicas para PIE. Recuperat dia 30 d’octubre del 2013 en:http://www.mineduc.cl/usuarios/edu.especial/doc/201209121910450.PPT_DS170_04_Trabajo_Colaborativo.pdf

BIBLIOGRAFIA

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (s/f). Desventajas del aprendizaje colaborativo. Recuperat dia 30 d’octubre del 2013 en: https://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&cad=rja&ved=0CFgQFjAE&url=http%3A%2F%2Fdatateca.unad.edu.co%2Fcontenidos%2F434206%2FContenidoLinea%2F3234_desventajas_del_aprendizaje_cooperativo.html&ei=vtZwUoSCEfH07AbOk4CoBQ&usg=AFQjCNGYZAw8yE7d2Nl40wV7haQymQSMBw&sig2=yWSRi_WBS07BhgQ9sw7eYQ&bvm=bv.55617003,d.ZGU

Autor desconegut (s/f). El trabajo colaborativo. Conceptualización. Recuperat dia 11 de novembre del 2013 en: http://www.sav.us.es/formaciononline/cursobscw/apartados/apartado11.htm#visto

BIBLIOGRAFIA Autor desconegut (s/f). eTwinning Rpuyectos de

Colaboración Escolar en Europa. Recuperat dia 30 d’octubre del 2013 en: http://www.etwinning.es/

Autor desconegut (s/f). iEARN-PANGEA.Recuperat dia 30 d’octubre del 2013 en: http://www.iearn.cat/

Autor desconegut (s/f). ePALS. Recuperat dia 30 d’octubre del 2013 en: http://www.epals.com/#!/main

Autor desconegut (s/f). Oracle ThinkQuest. Recuperat dia 30 d’octubre del 2013 en: http://www.thinkquest.org/es/

top related