trabajo daniela

¿COMO CAMBIAN LOS SERES VIVOS?

DOCENTE: JAROL DIAZ

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRAEXTENCION MAICAO

FACULTAD: ETNOEDUCACION-CIENCIAS NATURALESSEMESTRE:VII

MAICAO-LA GUAJIRA2013

DANIELA BOSCAN

AREA: CIENCIAS NATURALESGRADO: SEGUNDO

TEMA: ¿Cómo cambian los seres vivos?

Estándar: conoce los cambios que se dan en los seres vivos.

Competencia: el estudiante será capaz de explicar e identificar las características que presentan los seres vivos en su proceso de cambio.

Estrategias pedagógicas.

Motivación . Ronda La granja del Tío Juan.

Durante la ronda el maestro le da a los niños una imagen en cartulina de algunos animales.Seguidamente el docente lleva al grupo al corral de los ovejos, y al gallinero.Al volver al salón y comentan sobre lo que presenciaron.

ACTIVIDAD DE DESARROLLO

Se proyectan imágenes de animales ovíparos como la gallina y algunas aves, conjuntamente con la imagen del huevo y se explica el proceso de cambio. Que la gallina pone el huevo y de ahí en un tiempo prudente nacen los pollitos. Crecen y van cambiando.

Se presenta la imagen de un ovejo, una oveja y un ovejito, se da la explicación desde que esta en el vientre de la madre, cuando nace y cuando esta grande.

PRESENTACION CON DIAPOSITIVAS

IMAGEN

OVIPAROS VIVIPAROS

ACTIVIDAD DE COMPLEMENTACION

Reúnete con tus compañeros y unan con una línea cada ser vivo con su correspondiente mamá.

RETROALIMENTACION

EN UNA CARTELERA EL DOCENTE PRESENTA EL SIGUIENTE TEXTO Y LO LEEN LOS NIÑOS INDIVIDUALMENTE.

Asi es primero son pequeños y luego se hacen mas grandes, hasta convertirse en adultos, luego, mueren. Algunos seres vivos no cambian mucho durante su ciclo de vida.

METAMORFOSIS DE LA MARIPOSA

EVALUACION Colorea con rojo los animales ovíparos y con verde

los vivíparos.

GRACIAS