trabajo colaborativo b

CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR

LIC. OTTO BLANCO – COORDINADORLICDA. JULIA ELIZABETH PÉREZ – EXPERTO DIGITALLICDA. AURA CUTÉ – REVISORLICDA. MA. VICTORIA DE AGUILAR – INVESTIGADOR  

CARACTERÍSTICAS DEL DOCENTE CREATIVO:

Flexible Investigador Se informa, se actualiza. Dinámico y de buen Humor Acepta críticas y autoevaluación Altos estándares morales Cordial y respetuoso Imaginativo Observador Utiliza herramientas

PROCESO DE LA CREATIVIDAD

Imagina Crea Desarrolla Reflexiona Estructura Comparte

ESTRATEGIAS: ELEMENTOS DE LA INNOVACIÓN

Experiencia Autonomía Redes y vinculaciones Estrategias formativas Sistematización Impacto Evaluación Participación social

COMPONENTES DE LA ESTRATEGIA:

Consideración teórica Finalidades o metas preestablecidas Ser secuenciales y adaptativas Implicar la realidad Funcionales y eficaces

SER INTERMEDIARIO DE CONOCIMIENTOS EN EL SIGLO XXI.

Nativos digitales:

Reciben información de manera inmediata y ágil Prefieren información presentada gráficamente Son multi tareas Funcionan mejor en trabajo en equipo

Nativos digitales:

Utilizan hipermedios Prefieren retroalimentación inmediata y activa Aprenden haciendo y jugando Son independientes en el aprendizaje

Nativos digitales:

Son creativos Utilizan caminos diversos Comparten y colaboran Son imaginativos y retadores Exploradores del conocimiento

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA

Utilizar recursos tecnológicos Contenidos revisados y adaptados Usar la investigación Planificar con detalles Utilizar nuevas formas de practicar y crear Cambiar formas de evaluar Creatividad e innovación como ejes fundamentales de

la enseñanza

LOS CONTENIDOS CARACTERÍSTICAS DE LA INFORMACIÓN

Hepermedial Veloz y comunicativa Multipropósitos Cambiante Colaborativa Viral

CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

SER INTERMEDIARIO DE CONOCIMIENTOS EN EL SIGLO XXI