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Post on 30-May-2020
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HIsToRiAsaNiMaDaS
Programar es fácil y divertido
© D
isney
Materiales requeridos:
• Computadora con conexión a Internet para utilizar la versión online de Scratch o con Scratch instalado.• Una hoja de papel.• Lápiz.
Tiempo estimado/recomendable
Historias animadasPresentación.
PRESENTACIÓN
¿Qué implica programar? ¿Qué conocimientos necesitamos para poder hacerlo? ¿Qué cosas se pueden programar? Antes, aprender código implicaba sumergirse en el mundo de los números y las matemáticas. Ahora, es posible utilizar la programación por bloques para crear historias animadas de manera sencilla. ¡Este proyecto nos invita a dar los primeros pasos en el pensamiento computacional y la programación!
minutos.150
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Si estamos dando los primeros pasos en el trabajo con pensamiento computacional y programación, podemos acceder a "La Hora del Código" con la actividad de Moana, una propuesta en línea que ofrece una introducción a la programación por bloques.
Para crear nuestra propia animación, podemos empezarpor dibujar algunas ideas: Un personaje, algún animal, objeto o superhéroe favorito.
• ¿Dónde se encuentra?• ¿Desde cuándo?• ¿Cómo llegó allí?• ¿Dónde irá después?
Esta actividad nos servirá como “entrada en calor” para nuestra historia en Scratch.
PASO 1
¡PARA EJERCITAR!
BOCETOS
2©Disney
Paso a paso
Historias animadasPaso a paso.
Para comenzar a crear nuestra historia ingresamos en https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted. Una vez allí buscamos el video tutorial “Crear una historia” seleccionando la pestaña Tutoriales.
PASO 2 COMIENZO
Este nos guiará para crear paso a paso un diálogo con cambios de escenarios.En caso de querer cambiar el idioma, debes hacer click en este ícono.
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Comenzaremos en Scratch borrando el gato Scratch. Para borrarlo nos posicionaremos sobre él y cliquearemos el ícono borrar que está arriba a la derecha. Luego, seleccionamos un fondo acorde a la selección del personaje, animal u objeto elegido en el paso 1.
PASO 3 Elección de fondo
Seleccionaremos un personajey lo colocamos en la escena.
PASO 4Selección de personajes
Avanzaremos con nuestra historia realizando algunas de estas acciones: Hacer hablar a un personaje. Ocultarlo y/o mostrarlo. Cambiar fondos. Agregar otro personaje y hacer que dialogue con el primero. Agregar movimiento a los personajes. Hacer que algo se modifique al cliquear los personajes.
PASO 5 ACCIONES
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Para saber cómo se programan las diferentes acciones que podemos realizar dentro de Scratch, contamos con las Story-cards. Si necesitan ayuda para conocer los pasos para cada acción pueden recurrir a esta guía que les indicará los procedimientos y sus posibilidades.
Cuando tengamos la historia animada completa, podremos compartirla con el mundo mediante el botón Compartir (si lo hemos programado en línea).Si no, podremos ejecutarlo desde nuestra computadora.
PASO 6 Instructivo para las acciones PASO 7 Compartiendo la historia
CONSEJO
Aquí les dejamos un tutorial más detallado, en caso de que necesiten mayores precisiones para comprender cómo utilizar objetos y bloques.Pueden encontrar historias inspiradoras en https://scratch.mit.edu/studios/3757922/.
Esta actividad permite poner en práctica dos habilidades clave para esta era: el pensamiento computacional y la capacidad de crear historias. Es interesante conversar acerca de los gustos y motivaciones de cada integrante de la casa, ¿quiénes se entusiasmaron con la creación de personajes y acciones?, ¿quiénes disfrutaron más de pensar las secuencias lógicas de programación?, ¿qué tareas resultaron más sencillas para cada uno/a?, ¿cómo se pueden complementar las habilidades e intereses de todos?
A MODO DE CIERRE…
Para conocer más
Acerca de Scratch https://scratch.mit.edu/about.
Sobre Storytellying.
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