titulado informativo

NOTICIA TITULADO INFORMATIVO

Taller de Especialización I: Redacción Licenciatura en Comunicación SocialFacultad de Ciencias de la Educación UNER

María José Cáffaro 2016

Oportunidad

REPASO | Características de la noticia

ProximidadProminencia

Correspondencia

Interés humano

Estructura

. Título

. Encabezado

. Cuerpo

Ordenamiento de información según importancia

¿Qué nos dicen las principales teorías sobre la complejidad de los procesos comunicacionales?

Línea histórica – En El Medio – Canal Encuentro

“Quién dice qué a quién por qué medio”

Laswell

ANÁLISIS DE EJEMPLO

TEMA: Acto a 40 años de la última Dictadura Militar con los presidentes Mauricio Macri y Barack Obama

Washington Post

“Quién dice qué a quién por qué medio”

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Agencia Telam

“Quién dice qué a quién por qué medio”

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Diario La Nación

“Quién dice qué a quién por qué medio”

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“es una representación social de la realidad cotidiana producida institucionalmente que se manifiesta en la construcción de un mundo posible”

¿Qué es la noticia?

MIGUEL RODRIGO ALSINA

Título de la noticia

Funcionan como una unidad informativa

Elementos del titulado informativo

Pretítulo o cintillo | de hasta tres palabras

Copete. Tres oraciones. Enunciados breves. Introducen lo esencial de la información.

Buscar la versión on line de un diario y elegir una noticia para analizar el uso de los elementos explicados

Consigna TP 2

https://goo.gl/os44vx

Clarín (1997). Manual de Estilo. Arte gráfico. Editorial Argentina S.A. Buenos Aires. DARY, David (1976). Cómo redactar noticias. Marymar, Buenos Aires  RODRIGO ALSINA, Miguel (1989). La construcción de la noticia. Paidós. 1993. VideoEn El Medio. (S/D). Modelos de comunicación [Canal Encuentro]. Disponible en: http://goo.gl/NCMn0P [Consulta: 22/03/2016]  Sitios web∞Diario La Nación: http://www.lanacion.com.ar/ ∞Diario Washington Post: https://www.washingtonpost.com/ ∞Agencia Nacional de Noticias TELAM: http://www.telam.com.ar/ ∞Facebook de la Facultad de Ciencias de la Educación UNER: https://goo.gl/5R202V

Bibliografía