tema 7. la prehistòria

TEMA 7. LA PREHISTÒRIA

Salvador Vila EsteveGeografia i Història

1r d’ESO

TEMA 7.- LA PREHISTÒRIA0. La història i la seua cronologia.1. El procés d’hominització.2. Etapes de la prehistòria.3. La prehistòria a la península Ibèrica i les terres valencianes.

Definim història com la ciència que estudia l’evolució de les societats humanes al llarg del temps

0.- LA HISTÒRIA I LA SEUA CRONOLOGIA.

Per a estudiar la història, els historiadors utilitzen diverses fonts:

Escrites (documents, llibres,...)Orals (testimonis dels fets)

Iconogràfiques (pintures, escultures, fotos,...)Materials (objectes, troballes arqueològiques,...)

0.- LA HISTÒRIA I LA SEUA CRONOLOGIA.Per a estudiar història és important dominar la cronologia

Com ordenar els anys de més antic a més modern

1. Posem els anys abans de Crist (aC) de major a menor2. Posem els anys després de Crist (dC) de menor a major

- Ordena: 534 dC, 89011 aC, 2016 dC, 922 aC, 1 aC, 1dC, 1482 aC, 1712 dC.

Solució: 89011 aC 1482 aC 922 aC 1 aC

1 dC 534 dC 1712 dC 2016 dC

0.- LA HISTÒRIA I LA SEUA CRONOLOGIA.

Com ordenar els segles de més antic a més modern

1. Posem els segles abans de Crist (aC) de major a menor2. Posem els segles després de Crist (dC) de menor a major

- Ordena: XVII dC, VIII aC, III dC, XIX aC, XIV aC, I dC, XXXII aC, IX dC.

Solució: XXXII aC XIX aC XIV aC VIII aC

I dC III dC IX dC XVII dC

Com dir a quin segle correspon un any

0.- LA HISTÒRIA I LA SEUA CRONOLOGIA.1. Tapem les dues últimes xifres

1423

300

2a. Si les dues últimes xifres eren dos zeros, el segle correspon amb la xifra que ens quede, però l’hem

d’expressar en números romans

14 + 1 XV

2b. Si les dues últimes xifres no eren dos zeros, sumarem 1 a la xifra que ens quede i posarem el

resultat en números romans

3 III

21 0 + 1 I

0.- LA HISTÒRIA I LA SEUA CRONOLOGIA.

Com dir quins anys comprèn un segle

Si el segle és abans de Crist (aC), afegim dos zeros al número de segle per a tindre l’any d’inici i restem 99

per a saber l’any de finalització

XII aC

IX dC

Any inici: 1200

Any final: 1200 - 99 1101Resultat: 1200 - 1101 aC

Si el segle és després de Crist (dC), afegim dos zeros per a saber l’any de finalització del segle i restem 99

per a saber l’any d’inici

Any final: 900

Any inici: 900 - 99 801Resultat: 801 - 900 dC

0.- LA HISTÒRIA I LA SEUA CRONOLOGIA.

La història es divideix en cinc grans etapes

històriques

1a. Prehistòria: és la que va des de l’aparició dels primers humans (fa uns 2’5 milions d’anys) fins la invenció de

l’escriptura (3500 aC)

2a. Edat Antiga: és la que va des de l’aparició de l’escriptura (3500 aC) fins la caiguda de l’Imperi

Romà d’Occident (476 dC)

3a. Edat Mitjana: és la que va des de la caiguda de l’Imperi Romà d’Occident (476 dC) fins el

descobriment d’Amèrica (1492)

4a. Edat Moderna: és la que va del descobriment d’Amèrica (1492) a la Revolució Francesa (1789)

5a. Edat Contemporània: és la que va des de la Revolució Francesa (1789) fins l’actualitat

Vídeo Etapes

Història

Activitats punt 0.- LA HISTÒRIA I LA SEUA CRONOLOGIA.1.- Què és per a tu la història? Per a què creus que val?

2.- Com podem saber què ha passat en el passat?

3.- Ordena els següents anys de més antic a més modern: 1037 dC, 1723 dC, 150 000 aC, 1723 aC, 2016 dC, 1 dC, 82 aC, 3144 aC, 299 aC, 623 dC.

4.- Ordena els següents segles de més antic a més modern: XIX aC, I dC, XXI dC, LXI aC, I aC, IV dC, XIV aC, VIII dC, X dC, VI aC.

5.- Digues a quin segle corresponen els anys de l’activitat 3.

6.- Digues de quin any a quin any van els segles de l’activitat 4.

7.- Relaciona:

Edat Mitjana 476 dC – 1492Edat Contemporània Fa 2’5 milions d’anys – 3500 aCPrehistòria 1789 – actualitatEdat Moderna 3500 aC – 476 dCEdat Antiga 1492 – 1789

Activitats punt 0.- LA HISTÒRIA I LA SEUA CRONOLOGIA.8.- Completa l’eix cronològic amb les etapes de la història.

9.- Digues a quina etapa històrica corresponen els següents anys: - 1609 dC: - 1945 dC:- 10 000 aC: - 333 dC:- 800 dC: - 1453 dC:- 4500 aC: - 1707 dC:- 44 aC: - 2003 dC:

1.- EL PROCÉS D’HOMINITZACIÓ.Els humans som primats i provenim d’un avantpassat comú a la resta de primats com goril·les o ximpanzés

Anomenen hominització als conjunt de canvis que ens van permetre transformar-mos des d’un avantpassat comú a la resta de primats en l’ésser humà actual

1.- EL PROCÉS D’HOMINITZACIÓ.

1.- EL PROCÉS D’HOMINITZACIÓ.

Canvis en el procés d’hominització (I)

El bipedisme: caminar sobre dues cames

L’augment de la capacitat cranial i el desenvolupament del cervell

1.- EL PROCÉS D’HOMINITZACIÓ.

Canvis en el procés d’hominització (II)

L’alliberament de les mans

El polze oposable

1.- EL PROCÉS D’HOMINITZACIÓ.

Canvis en el procés d’hominització (III)

La fabricació d’eines o ferramentes

El domini del foc

Disminució de la grandària de mandíbules i dents

Vídeo bifaç Excalibur

Arqueolab El foc

1.- EL PROCÉS D’HOMINITZACIÓ.

Canvis en el procés d’hominització (IV)

Front pla

Mentó

Desenvolupament del llenguatge

1.- EL PROCÉS D’HOMINITZACIÓ.

Australopithecus

Va viure fa 4 – 3 milions d’anysMesurava 1’20 – 1’40 metresPesava 30 – 45 quilogramsVivia en Àfrica OrientalCapacitat cranial de 400 cm³És un homínid, però no un humà

És bípedeUtilitza pals i pedres, però no

fabrica ferramentes

S’alimenten principalment de fruita i plantes (i carronya)

Vídeo Australo-pithecus

1.- EL PROCÉS D’HOMINITZACIÓ.

Homo Habilis

Va viure fa 2’5 – 1’5 milions d’anysMesurava 1’20 – 1’40 metresPesava 35 – 50 quilogramsVivia en ÀfricaCapacitat cranial de 600 cm³És el primer humàFabrica ferramentesMengen fruita, plantes i carronya

ArqueolabTreball pedra

mode 1

1.- EL PROCÉS D’HOMINITZACIÓ.

Homo Erectus

Va viure fa 1’9 milions – 70 000 anysMesurava 1’65 metresPesava 50 – 70 quilogramsDes d’Àfrica arriba a Europa i ÀsiaCapacitat cranial de 950 cm³Domina el focFabrica ferramentes totalment tallades (bifaços)Cacen en grup: mengen més carn

ArqueolabTreball pedra

mode 2

1.- EL PROCÉS D’HOMINITZACIÓ.

Homo Sapiens Neanderthalensis

Va viure fa 250 000 – 28 000 anysMesurava 1’65 metresPesava 80 quilogramsVivia en Europa i Àsia

Fabrica ferramentes especialitzadesSoterra els seus morts (religió?)

Capacitat cranial de 1500 cm³

ArqueolabTreball pedra

mode 3

1.- EL PROCÉS D’HOMINITZACIÓ.

Homo Sapiens Sapiens

Existim des de fa 195 000 anysMesurem al voltant d’1’70 metresPesem al voltant de 70 quilogramsDes d’Àfrica, hem colonitzat tot el mónCapacitat cranial de 1500 cm³ Som els humans actualsFem artFabriquem una tecnologia complexa

Vídeo resum

evolució

ArqueolabTreball pedra

mode 4

ArqueolabLa caçera

Activitats punt 1.- EL PROCÉS D’HOMINITZACIÓ.1.- A partir del que hem aprés a classe i utilitzant els dibuixos de baix, explica en forma de redacció (mínim set línies) les característiques dels humans i les diferències amb els goril·les.

Activitats punt 1.- EL PROCÉS D’HOMINITZACIÓ.2.- Com s’anomena el procés que va dur a alguns primats a convertir-se en éssers humans.

3.- Per què es diu que el continent africà és el bressol de la humanitat?

4.- Quins continents hem colonitzat exclusivament els Homo Sapiens Sapiens?

Activitats punt 1.- EL PROCÉS D’HOMINITZACIÓ.5.- A partir del que saps, i amb l’ajuda dels dos dibuixos de baix, explica en forma de redacció (mínim 15 línies) el procés d’hominització i les característiques de les principals espècies.

2.- ETAPES DE LA PREHISTÒRIA.

2.1.- El Paleolític.2.2.- El Neolític.2.3.- L’Edat dels Metalls.

2.1.- El Paleolític.Es va produir des de fa 2’5 milions d’anys fins al 8000 aCEren nòmadesVivien en coves, abrics i cabanyes de pals, pells i fang

Eren depredadors: vivien de la caça, la pesca i la recol·lecció (no produïen els aliments, els obtenien de la natura)

2.1.- El Paleolític.Domini del focFabricació d’instruments de pedra (sílex), ossos i banyesSoterraments i primeres creences religioses

2.1.- El Paleolític.

Art

Pintures rupestresEstatuetes (Venus)GravatsAixovars funeraris

Resum Paleolític Medusa

(Canàries)

Visita virtual Lascaux

Activitats punt 2.1.- El Paleolític.1.- Què és el Paleolític? Què vol dir que els éssers humans dels Paleolític eren depredadors i nòmades?

2.- Digues al menys quatre coses que podien fer amb el foc per a valorar la seua importància.

3.- A partir del dibuix, explica, en forma de redacció, què es un bifaç, per a què servia, com es feia i amb quin material (mínim cinc línies).

4.- Quines formes d’art hi havia al Paleolític? Explica què són cadascuna d’elles.

Activitats punt 2.1.- El Paleolític.5.- A partir del dibuix de baix, respon:a) On vivien?b) De què s’alimentaven? Com aconseguien eixos aliments? Quins instruments utilitzaven?c) Què feien amb els animals?d) Quines altres activitats es veuen al dibuix?

2.2.- El Neolític.Es va produir entre el 8000 aC i el 5000 aCEs fan sedentaris i viuen en poblats estables

Vídeo Çatal Hüyük

2.2.- El Neolític.Invenció de l’agricultura i la ramaderia: produeixen els alimentsApareix la propietat privada i, amb ella, les diferències socials

Vídeo Rev. Neolítica. Ramaderia

2.2.- El Neolític.Fan les ferramentes polint la pedraFerramentes especialitzades per a l’agricultura

Inventen la ceràmica per a emmagatzemar la collita, transportar i cuinar

Pastar Enrotllar Allisar Posar anses Decorar Coure

2.2.- El Neolític.Fan cistelleriaFabriquen teixits per vestir-se

i abrigar-se (fus i teler)Fan joies i objectes de culte (mineria)

Vídeo Neolític Museu Prehistòria València

(des de 10’)

2.2.- El Neolític.

Art

Pintures muralsSantuaris

Escultures religioses i rituals

2.2.- El Neolític.

Activitats punt 2.2.- El Neolític.6.- Què és el Neolític? Quins canvis es van introduir en el Neolític en la manera de viure?

7.- Quines tècniques i utensilis nous es van crear durant el Neolític?

8.- Quines formes d’art caracteritzen el Neolític? Quina diferència hi ha entre una pintura rupestre i una pintura mural?

9.- A partir del dibuix, digues quins instruments hi ha, amb quins materials s’han elaborat i per a què valen cadascun d’ells.

Activitats punt 2.2.- El Neolític.10.- A partir del dibuix de baix, respon:a) On vivien? Com eren les cases?b) D’on obtenien els seus aliments?c) Digues, al menys tres activitats noves que es veuen al dibuix.d) Per què creus que els historiadors diuen que el Neolític va ser una revolució?

2.3.- L’Edat dels Metalls.Es va produir entre el 5000 aC i el 3500 aCEs construeixen les primeres ciutats, amb edificis i muralles (guerres)Divisió i especialització dels treballs: artesans, comerciants, agricultors, ramaders, guerrers,...Diferenciació en grups socials quan alguns comencen acumular riqueses i poder (caps o reis): rics i pobres

2.3.- L’Edat dels Metalls.Domini de la metal·lúrgia del coure (5000 aC) i el bronze (3000 aC)Domini de la siderúrgia o treball del ferro (2000 aC)

2.3.- L’Edat dels Metalls.

Tècniques de navegacióInvenció de la rodaInvenció de l’arada

2.3.- L’Edat dels Metalls.

ArtOrfebreria

Megalitisme: monuments construïts amb grans blocs de pedra (menhirs, dòlmens i cromlecs)

TRESOR DE VILLENA

Megàlits

Dòlmens d’Antequera

MENHIR

DÒLMEN

SEPULCRE DE GALERIA

CRÒMLEC

Activitats punt 2.3.- L’Edat dels Metalls.11.- Per què creus que s’emmurallen les ciutats en l’Edat dels Metalls?

12.- Amb quins metalls es treballava en l’Edat dels Metalls? Quines coses creus què feien amb ells?

13.- Quines conseqüències va provocar l’aparició de la metal·lúrgia en la societat?

14.- Per a què creus que s’utilitzava la roda? Quin avantatge suposava?

15.- Quins són els principals monuments megalítics? Dibuixa’ls al teu quadern.

Activitats punt 2.3.- L’Edat dels Metalls.16.- A partir del dibuix, explica com es treballava el metall (mínim cinc línies).

17.- Completa l’eix cronològic de les etapes de la Prehistòria:

3.- LA PREHISTÒRIA A LA PENÍNSULA IBÈRICA I LES TERRES VALENCIANES.

3.1.- El Paleolític.3.2.- El Neolític.3.3.- L’Edat dels Metalls.

3.1.- El Paleolític.Els primers humans arriben a la península Ibèrica des d’Àfrica a través de l’estret de Gibraltar

fa més d’un milió d’anys: s’ha trobat un dent de llet a Orce de fa 1’4 milions d’anys

Les restes més conegudes són les d’Homo antecessor de fa 800 000 anys d’Atapuerca (Burgos)

Homo Antecessor Atapuerca (1’15”)

3.1.- El Paleolític.Posteriorment tenim nombrosos jaciments amb restes de Neandertal

(fa uns 60 000 anys) i de Sapiens (des de fa 40 000 anys)

De l’última etapa del Paleolític destaquen les pintures rupestres de la zona cantàbrica, sent les d’Altamira les més conegudes

NEANDERTALS

Art rupestre Pen. Ibèrica (fins 4’20”)

3.1.- El Paleolític.A la zona valenciana les restes d’utensilis més antigues són de fa 400 000 anys (Cova del Bolomor de Tavernes), però també destaquen les restes procedents de Neandertal (Cova

Negra de Xàtiva) i altres de Sapiens més abundants i algunes amb pintura rupestre

Raspador. Cova del Bolomor)

Parietal de Neandertal adult de la Cova Negra (Xàtiva)

3.2.- El Neolític.El Neolític arriba a la península Ibèrica pel Mediterrani cap al 5000 aC, amb jaciments que ja tenen ceràmica

En terres valencianes (i voltants) destaquen les pintures rupestres de l’estil llevantí, com les de la Valltorta

(Castelló) o la Cova de l’Aranya (Bicorp)

VALLTORTA

ABRIC I DE LA XIVANA (ALFARP)

Art rupestre Pen. Ibèrica

(des de 4’20”)

3.3.- L’Edat dels Metalls.Des del 3000 aC trobem jaciments amb metalls i megalitisme com les cultures de Los Millares

(Edat del Coure) o El Argar (Edat del Bronze), les dues al voltant de la zona d’Almeria

La metal·lúrgia del ferro arriba ja després del 1000 aC i pels Pirineus (els celtes que venien d’Europa Central) i el Mediterrani (fenicis, grecs i cartaginesos, utilitzant ja l’escriptura)

Activitats punt 3.- LA PREHISTÒRIA A LA PENÍNSULA IBÈRICA I LES TERRES VALENCIANES.

1.- A partir del mapa, respon:a) Quin títol li posaries al mapa (tema)?b) Què és la llegenda?c) Digues el nom de cinc jaciments paleolítics i cinc de pintura cantàbrica.d) Quines són les restes humanes més antigues a la península Ibèrica i a les terres valencianes? De quan són? On s’han trobar restes d’Homo antecessor? I de Neandertals?e) En quines zones de la península trobem jaciments neolítics? Quan i com arriba el Neolític a la península Ibèrica? Per què destaca el Neolític a les terres valencianes? Digues tres llocs on s’ha trobat pintura d’estil llevantí.f) On es localitzen les cultures de Los Millares, talaiòtica i El Argar (almeriense) i talaiòtica? De quina època són? Digues cinc jaciments megalítics.

2.- Quan podem dir que s’acaba la prehistòria a la península Ibèrica? Per què?

ACTIVITATS DE SÍNTESI.1.- Vocabulari: a) Hominització: 

b) Depredador: 

c) Nòmada: 

d) Sedentari: 

e) Paleolític: 

f) Neolític: 

g) Edat dels Metalls: 

h) Agricultura: 

i) Ramaderia: 

j) Megàlit: 

ACTIVITATS DE SÍNTESI.2.- Llig el text i respon les preguntes:a) Qui ha escrit el text? De quin llibre s’ha tret?b) Quin títol li posaries (tema)?c) Què volen dir les paraules clan, cingle i avinguda?d) En quina època de l’any es situa l’acció?e) De què s’alimenten? Com ho aconsegueixen?f) On volen anar? Per a què? g) Què volia aconseguir Droog? Per a què?h) Són nòmades o sedentaris? Com ho saps?i) En quina època de la prehistòria està ambientada aquesta història? Per què?