técnico gestión del talento humano
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Sistema de Gestin de la Calidad
LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA: CLIENTE RED DE TECNOLOGIAS DE GESTIN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS
FINANCIEROS
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INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION TITULADA
CDIGO DENOMINACIN DEL PROGRAMA:
112005 GESTION DEL TALENTO HUMANO
DURACION MAXIMA ESTIMADA DEL APRENDIZAJE EN MESES
Lectiva Total
18 meses 24 meses Productiva
6 meses NIVEL DE FORMACIN TECNOLOGO
JUSTIFICACION
El programa Tecnlogo en Gestin del Talento Humano se cre para brindar al sector productivo de Servicios, la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo econmico, social y tecnolgico de su entorno y del pas, as mismo ofrecer a los aprendices formacin en las tecnologas de la informacin y la comunicacin para definir y proveer necesidades de informacin de los clientes y de la gestin del talento humano, determinar y actualizar las competencias laborales y los roles de trabajo; preseleccionar, seleccionar, vincular e integrar candidatos que cumplan los requerimientos especificados por la organizacin; el diseo de estructuras y escalas de salarios, la generacin de nmina de salarios y pagos a terceros; y las relacionadas con la coordinacin y gestin de la seguridad y salud ocupacional, bienestar social laboral y ambiental; la definicin e implementacin del sistema de evaluacin del desempeo laboral; la planeacin, ejecucin y evaluacin de actividades de capacitacin desarrollo y mantenimiento de competencias de las personas y equipos de trabajo; el procesamiento de informacin, documentacin de procesos y procedimientos, y el control de la calidad del sistema informacin del talento humano. El Pas cuenta con potencial productivo en el rea del talento humano y su fortalecimiento y crecimiento socio-econmico tanto a nivel regional como nacional, dependen en gran medida de un recurso humano cualificado y calificado, capaz de responder integralmente a la dinmica de los diferentes sectores. El SENA es una de las instituciones educativa que ofrece el programa con todos los elementos de formacin profesional, sociales, tecnolgicos y culturales, metodologas de aprendizaje innovadoras, acceso a tecnologas de ltima generacin, estructurado sobre mtodos ms que contenidos, lo que potencia la formacin de ciudadanos
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librepensadores, con capacidad crtica, solidarios y emprendedores, a travs del desarrollo de competencias laborales y la Estrategia de Formacin por Proyectos, para garantizar la integralidad de la formacin durante el desarrollo del proceso formativo, que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misin, innovando permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnolgicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo nacional.
REQUISITOS DE INGRESO
Acadmicos :Bachiller Edad mnima: 16 aos Superar prueba de aptitud, motivacin, inters y
competencias mnimas de ingreso.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
210201020 Estructurar cargos, roles de trabajo y competencias de acuerdo con las polticas, direccionamiento estratgico de la organizacin y la normatividad vigente.
210201019 Elaborar manual de funciones y competencias laborales, de acuerdo con las metodologas prescritas por la organizacin y normatividad vigente.
210201021 Actualizar contenidos de los roles y competencias de acuerdo con caractersticas, normas y mtodos propios de la organizacin.
210201024 Preseleccionar candidatos que cumplan con las polticas y requerimientos especificados por la organizacin, para vincularlos a la empresa o a nuevos roles de trabajo.
210601011 Procesar la informacin de acuerdo con las necesidades de la organizacin.
210201023 Seleccionar candidatos para desempear los cargos y roles de trabajo, de acuerdo con los perfiles, polticas, normas legales vigentes y procedimientos de la organizacin.
210201025 Vincular a las personas seleccionadas, de acuerdo con las normas legales vigentes, polticas y procedimientos establecidos por la organizacin.
210201009 Integrar los trabajadores y proveedores a la organizacin, de acuerdo con el direccionamiento estratgico, procesos y procedimientos y roles de trabajo.
210201008 Disear estructuras de salarios, aplicando las metodologas y estrategias establecidas por la organizacin.
210201006 Generar nmina de salarios y compensaciones de acuerdo con la informacin registrada, las normas vigentes y los medios dispuestos por la organizacin.
210201007 Generar pagos de personal a terceros de acuerdo con las normas legales vigentes y los procedimientos establecidos por la organizacin.
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210201026 Coordinar el diseo de los programas de seguridad y salud ocupacional de acuerdo con el direccionamiento estratgico de la organizacin.
210201029 Apoyar el desarrollo de los programas de seguridad, salud ocupacional y gestin ambiental de acuerdo con la normatividad y las prcticas de trabajo.
210201027 Definir el modelo de sistema de evaluacin de desempeo laboral, de acuerdo con los objetivos y condiciones de la organizacin.
210201028 Implementar el sistema de evaluacin del desempeo laboral de acuerdo con los requerimientos y estrategias de la organizacin.
210201031 Programar actividades de Bienestar Social Laboral con base en las necesidades y las polticas de la organizacin.
210201030 Ejecutar las actividades de Bienestar Social Laboral de acuerdo con la programacin establecida y las polticas de la organizacin.
210201010 Planear el desarrollo y mantenimiento de competencias de las personas y equipos de trabajo, de acuerdo con el modelo adoptado por la organizacin.
210201011 Ejecutar las acciones de capacitacin, desarrollo y mantenimiento de competencias individuales y de equipos de trabajo, de acuerdo con el plan establecido
210201012 Evaluar la eficacia del plan y de las acciones de capacitacin, desarrollo y mantenimiento de competencias individuales y de equipos de trabajo, acorde con los objetivos propuestos.
210201017 Documentar procesos y procedimientos aplicando mtodos normalizados adoptados por la organizacin.
210201015 Controlar la calidad de informacin del sistema de informacin de la gestin del talento humano de acuerdo con la normatividad y los procedimientos vigentes.
210201014 Definir necesidades de informacin de la gestin del talento humano de acuerdo con los requerimientos de la organizacin y de las partes interesadas.
210201016 Proveer informacin del talento humano de acuerdo con la normatividad y los procedimientos establecidos vigentes.
210601010 Facilitar el servicio a los clientes internos y externos de acuerdo con las polticas de la organizacin.
240201500 Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos laboral y social. 240201501 Comprender textos en ingls en forma escrita y auditiva 240201502 Producir textos en ingls en forma escrita y oral
OCUPACIONES QUE PODRA
DESEMPEAR
Gerente recursos humanos Gerente gestin humana Jefe departamento recursos humanos Jefe capacitacin Jefe capacitacin y desarrollo humano Jefe compensacin y beneficios
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Jefe gestin humana Jefe personal Jefe relaciones laborales Jefe salarios Jefe seleccin e induccin Analista-evaluador del desempeo.
PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
REQUISITOS ACADMICOS
MNIMOS.
El programa requiere de un equipo de instructores tcnicos, conformado por Profesionales formados en alguna de las siguientes reas:
- Ciencias econmicas o afines - Psicologa - Ingeniera industrial o afines
Alternativa 1. Ttulo de Tecnlogo o cuatro (4) aos estudios universitarios en: ciencias econmicas, ingeniera industrial, psicologa o afines. Alternativa 2. Ttulo de Tcnico Profesional o Tres (3) aos estudios universitarios en: ciencias econmicas, ingeniera industrial, psicologa o afines.
EXPERIENCIA LABORAL Y/O
ESPECIALIZACIN EN
Preferiblemente con especializacin en gerencia del talento humano, salud ocupacional o afines. Alternativa 1. Veinticuatro (24) meses de experiencia: de los cuales dieciocho (18) meses estarn relacionados con el ejercicio de la profesin u oficio objeto de la formacin profesional y seis (6) meses en labores de docencia. Alternativa 2: Treinta y seis (36) meses de experiencia: de los cuales treinta (30) meses estarn relacionados con el ejercicio de la profesin u oficio objeto de la formacin profesional y seis (6) meses en labores de docencia.
COMPETENCIAS MNIMAS.
Conocimientos en Organizacin y Mtodos, Competencias laborales y Comportamentales, Procesos y Procedimientos en las organizaciones.
Implementacin de sistemas de gestin informacin y comunicaciones.
Conocimientos en Competencias Laborales y Comportamentales, Procesos y Procedimientos de Gestin Humana en las Organizaciones, Comunicacin y Sistemas de Informacin, Atencin y Servicio al Cliente,
Formular, ejecutar y evaluar proyectos. Trabajar en equipo Establecer procesos comunicativos asertivos Manejar herramientas informticas asociadas al rea objeto de
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la formacin
ESTRATEGIA METODOLOGICA
Centrada en la construccin de autonoma para garantizar la calidad de la formacin en el marco de la formacin por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de tcnicas didcticas activas que estimulan el pensamiento para la resolucin de problemas simulados y reales; soportadas en la utilizacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnolgicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias. Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrtica y la reflexin del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a travs de la vinculacin activa de las cuatro fuentes de informacin para la construccin de conocimiento:
El instructor - Tutor El entorno Las TIC El trabajo colaborativo garantizar
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO VERSION DENOMINACION
210201020 2 Estructurar cargos, roles de trabajo y competencias de acuerdo con las polticas, direccionamiento estratgico de la organizacin y la normatividad vigente.
DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE
80 Horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO DENOMINACIN
21020102001 Planear la actualizacin de las funciones y responsabilidades en los roles de trabajo.
21020102002 Elaborar manuales de funciones y responsabilidades de los procesos caracterizados
21020102003 Disear instrumentos para determinar competencias laborales de roles identificados
21020102004 Clasificar las competencias laborales de los roles identificados para elaborar el manual de funciones en los niveles ocupaciones de la organizacin
21020102005 Organizar niveles ocupacionales determinando autoridad, responsabilidad en la organizacin. 3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Concepto y Funcin administrativa de planeacin estratgica: Polticas, Normas,
Reglas, Estrategia, tctica, Operacin. - Misin, Visin, y Valores corporativos - Clasificacin y tipos de empresas, y sectores econmicos - Denominacin, Misin del rol, Nivel ocupacional - Procesos misionales de la organizacin - Cultura Organizacional - Concepto y Relaciones entre: - Puesto de trabajo. - Tareas relacionadas con el trabajo - Concepto y Relaciones entre: - Puesto de trabajo.
Normatividad general - Proceso Administrativo ( Planeacin, Organizacin Direccin y Control) - Planeacin estratgica ( Diagnostico DOFA y estrategias FA DO) y
direccionamiento estratgico de la organizacin - Estructura organizacional. - Funcin administrativa de Organizacin - Tipos de organizacin (Lineal, Funcional, Lnea- Staff, Departamentos, Matricial,
Proyectos, (U.E.N) Unidades Estratgicas de Negocio. - Rol de trabajo y ocupacin - Funcin laboral
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- Delegacin y supervisin - Normas de competencias Laboral. - Autoridad y Responsabilidad
Manuales, Procesos y Procedimientos - Descripcin de cargos - Organigrama, Tipos de organigramas - Objetivos del rea Ocupacional: Nivel ocupacional, - Conceptos de: Funciones y procesos, Mtodos, Metodologas.
Sistemas de clasificacin de competencias por anlisis funcional. - Pensamiento analtico y divergente. - Normas de competencia para clasificarlas, y adoptar roles y ocupaciones. - Las competencias y la evaluacin del desempeo con relacin a roles y
ocupaciones. Las competencias y los modelos Anlisis de Roles, funciones, y Anlisis ocupacional
- Investigacin ocupacional. - Inventario de funciones, tareas y roles. - Perfil del analista de roles y perfiles: - Competencias Bsicas, y ciudadanas, tcnicas, laborales y Profesionales - Sistemas y mtodos de clasificacin. - Concepto y aplicacin de la Organizacin y mtodos utilizados en la organizacin. - Concepto, propsitos y finalidades - Objetivos del anlisis para: - Seleccin y vinculacin - Sistema de compensacin y salarios - Evaluacin del desempeo - Riesgos profesionales - Tipos de empresa y organizaciones publicas, privada y mixtas. - Sectores econmicos.
Caracterizacin y tipos de competencia - Competencias con relacin al estudio de roles, perfiles y ocupaciones - Indicadores de gestin de acuerdo a las competencias. - Las competencias y la seleccin y contratacin, la valoracin potencial, los planes
de roles y ocupaciones y la formacin de roles y ocupaciones. - Las competencias de acuerdo a los roles y ocupaciones con base en
metodologas e instrumentos - Tcnicas para la recoleccin de informacin: Observacin directa, Entrevista (
estructurada, Libre y Mixta), Cuestionario, investigacin documental - Caractersticas de la recoleccin, Compilacin de informacin, Codificacin y
tabulacin; anlisis, verificacin y validacin de la informacin - Bitcora, inventario o registro diario de actividades - Reunin de expertos - Estandarizacin - Calidad de la informacin - Influencia del analista - Costos, Tiempo, Aplicacin
Aplicacin de herramientas estadsticas para la identificacin de roles de trabajo con
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las organizaciones. - Mtodos para formulacin de diagramas - Simbologa - Aplicacin de la diagramacin
Manual de funciones. - Descripcin de funciones y cargos en la empresa - Funciones principales y secundarias - Criterios de desempeo para las funciones principales y secundarias. - Procedimientos de la Funcin
Funcin administrativa de Control, Objetivo, clases de control y caractersticas. - Fases del control - Procesos y procedimientos caracterizados para la verificacin de actividades,
funciones. - Acciones y actividades de validacin de actividades. - Procedimientos de revisin de actividades.
Metodologa para la presentacin de informes. - Concepto e interpretacin del estudio ocupacional - Forma y formatos para relacionar y presentar informes de competencias y roles de
trabajo. Sistemas de informacin y comunicacin en la determinacin de Roles de trabajo.
- Normas tcnicas para la presentacin de informes. 3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Interpretar el proceso administrativo y las polticas empresariales. Aplicar el proceso administrativo teniendo en cuenta la misin y visin junto al
direccionamiento estratgico empresarial Interpretar metodologas para elaborar manuales. Describir funciones y responsabilidades de acuerdo a metodologas y normas de la
organizacin - Relacionar diferentes funciones de acuerdo con el a nivel ocupacional - Relacionar diferentes responsabilidades de acuerdo a nivel ocupacional. - Relacionar diferentes tareas y actividades tanto a funciones como a
responsabilidades. - Inventariar roles para asignar funciones, responsabilidades, tareas y actividades
especificas generales. - Describir la informacin relacionadas con las competencias requeridas por los
roles y las ocupaciones - Adoptar y aplicar pasos metodolgicos para la relacin e inventario de funciones,
responsabilidades, tareas y actividades. - Verificar que las funciones y responsabilidades respondan a los procesos
caracterizados en la organizacin. Establecer los tipos de funciones y niveles de responsabilidades; de acuerdo a los
procesos diseccionados. Adoptar sistema de clasificacin
- Identificar las reas de la organizacin de acuerdo a sus requerimientos de las competencias y los roles ocupacionales.
Determinar los niveles ocupacionales de la organizacin de acuerdo a los requerimientos de las competencias y los roles ocupacionales.
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Clasificar funciones y responsabilidades de acuerdo al direccionamiento estratgico de la organizacin. - Adoptar y aplicar pasos metodolgicos para la clasificacin de funciones,
responsabilidades, tareas y actividades de acuerdo a los procesos organizacionales.
Clasificar las competencias roles y ocupaciones - Relacionar las competencias laborales bsicas, actitudinales, biofsicas,
comunicativas, lgicas y de conocimiento y comprensin esenciales para determinar los perfiles de los diferentes roles y ocupaciones.
- Reclasificar funciones y responsabilidades roles y competencias de acuerdo a la naturaleza de la organizacin y tipo de procesos:
- Analizar mtodos y tareas de la organizacin - Adoptar y aplicar pasos metodolgicos para la clasificacin de funciones,
responsabilidades, tareas y actividades de acuerdo a la naturaleza de la organizacin y tipo de proceso.
Ajustar la clasificacin de las funciones y responsabilidades al resultado de la reestructuracin - Identificar polticas, normas de la organizacin
Disear instrumentos para levantar la informacin de la clasificacin - Implementar tcnicas; resumir y analizar informacin, diagnosticar, seleccionar,
asignar y formular estrategias para la clasificacin de funciones y responsabilidades de acuerdo a la naturaleza de la empresa.
- Estructurar fichas de observacin, entrevistas, listas de verificacin, guas de prueba para determinar los perfiles de los diferentes roles y ocupaciones.
- Validar los instrumentos fichas de observacin, entrevistas, listas de verificacin, guas de prueba para determinar los perfiles de los diferentes roles y ocupaciones.
Definir el nmero de competencias roles y ocupaciones. - Asignar las diferentes competencias a cada uno de los roles y ocupaciones de
acuerdo a la metodologa y polticas de la organizacin. - Observar la Normatividad vigente. - Organizar los niveles ocupacionales de cuerdo a la calcificacin, competencias y
roles identificados. Presentar informes del estudio ocupacional que permita la organizacin de
competencias. - Analizar la recopilacin de la informacin del estudio ocupacional. - Establecer las competencias requeridas por la organizacin para el informe.
4. CRITERIOS DE EVALUACION
Aplica con objetividad las funciones administrativas de planeacin, y organizacin, tendiente a la descripcin de funciones en la organizacin.
Aplica conceptos de autoridad y responsabilidad relacionndolos con los cargos, niveles ocupacionales, y roles de trabajo de la organizacin.
Determina con responsabilidad la funcin, finalidad y ocupacin, de la competencia, y establece sus similitudes y diferencias en las organizaciones.
Utiliza con objetividad y responsabilidad las funciones y roles de trabajo, en los niveles ocupacionales de la organizacin y los relaciona con el cargo.
Establece con creatividad la metodologa para identificar relaciones entre los
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diferentes funciones y niveles ocupacionales en la organizacin. Clasifica con objetividad las funciones teniendo en cuenta el direccionamiento
estratgico y el objeto social de la organizacin Aplica con ecuanimidad una metodologa para describir funciones de trabajo,
resultante de una investigacin y anlisis ocupacional.. Aplica metodologas con responsabilidad a los sistemas de clasificacin por el anlisis
funcional y comportamental. Aplica con objetividad el pensamiento analtico y divergente en la clasificacin de
competencias. Aplica con diligencia las caractersticas de los diferentes tipos de competencias con
relacin a perfiles ocupacionales y roles de trabajo Disea con objetividad y comprometido con su rol los instrumentos para levantar la
informacin. Describe con objetividad la informacin relacionada con los roles y competencias en
los diferentes niveles ocupacionales. Emplea con diligencia una metodologa para clasificar competencias laborales de roles
identificados, teniendo en cuenta el nivel y reas ocupacional de la organizacin Aplica con responsabilidad y compromiso la metodologa para la presentacin de
informes correspondientes estudios ocupacionales y por competencias teniendo en cuenta la normatividad vigente y los procesos misionales de la organizacin.
Produce con responsabilidad y objetividad los informes de los estudios ocupacionales que permitan la organizacin de competencias roles y ocupaciones.
Identifica con diligencia las competencias requeridas por la organizacin. Define con compromiso las competencias a los roles y ocupaciones de la organizacin Identifica con diligencia las competencias requeridas por la organizacin. Presenta con objetividad frente a los procesos y procedimientos el informe de acuerdo
con el estudio ocupacional para determinar las competencias. Aplica con objetividad y responsabilidad la metodologa, normas tcnicas, para la
presentacin de informes para la organizacin de niveles ocupacionales, teniendo en cuenta los procesos misionales de la organizacin.
Identifica con responsabilidad y compromiso la metodologa para la presentacin de informes correspondientes estudios ocupacionales y por competencias teniendo en cuenta la normatividad vigente y los procesos misionales de la organizacin.
Producir con responsabilidad y objetividad los informes de los estudios ocupacionales que permitan la organizacin de competencias roles y ocupaciones.
Aplica con objetividad y responsabilidad la metodologa, normas tcnicas, para la presentacin de informes para la organizacin de niveles ocupacionales, teniendo en cuenta los procesos misionales de la organizacin.
Define con compromiso las competencias a los roles y ocupaciones de la organizacin
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
CODIGO VERSION DENOMINACION
210201019 2 Elaborar manual de funciones y competencias laborales, de acuerdo con las metodologas prescritas por la organizacin y normatividad vigente.
DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE
60 Horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO DENOMINACIN
21020101901 Asignar ocupaciones y competencias a los roles de acuerdo con la clasificacin establecida por la organizacin.
21020101902 Actualizar funciones y responsabilidades para la asignacin las competencias laborales en los niveles ocupacionales de la organizacin.
21020101903 Agrupar roles de trabajo de acuerdo a las reas de desempeo y las ocupaciones en las organizaciones.
21020101904 Verificar la informacin de la vigencia de los roles de trabajo, funciones y competencias laborales de acuerdo con normas y polticas de la organizacin.
3. CONOCIMIENTOS 3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Principios y teora de la dinmica del proceso y funcin administrativa de
Organizacin., y la trazabilidad de la informacin. - Teora Cuadro de Mando (BalanceScordCard). - Principios y fundamentacin de Reingeniera. - Nivel de responsabilidades - Responsabilidades por: Errores, Proceso, Maquinaria y equipo, Servicio al Cliente,
Informacin Confidencial, Supervisin, Dineros y valores, Materia Prima, Productos en proceso, Productos terminados, Nivel de esfuerzo, Mental, Visual, y Fsico, Condiciones ambientales y riesgos profesionales,
- Condiciones de higiene y Seguridad Industrial - Grado de exposicin - Grado de Peligrosidad
Teora del D.O. Desarrollo Organizacional y transorganizacional, Globalizacin. - Concepto de competencias y ocupaciones - Anlisis y sntesis de los niveles ocupacionales. - Concepto de calidad en la mejora de los procesos - Manuales de funciones, procedimientos, responsabilidades, roles y competencias
actuales. - Descripcin de funciones - Funciones principales y secundarias - Criterios de desempeo para las funciones principales y secundarias - Procedimientos de la Funcin.
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Procedimientos para agrupar competencias laborales. - Caractersticas de los procesos y procedimientos identificados - Conceptos de procesos y procedimientos. - Anlisis y sntesis para Roles y ocupaciones identificados. - Organizaciones Jerrquicas Organizaciones, Planas Centralizacin,
descentralizacin, y delegacin Niveles ocupacionales de la organizacin y Niveles jerrquicos de las organizaciones
- Polticas de la organizacin - Estructura organizacional - Tipos de organizaciones: Organizaciones Jerrquicas, Organizaciones Planas - Centralizacin, Descentralizacin, delegacin. - Comunicacin Formal e informal. - Conceptos de Empowerment, Crculos de Calidad y participacin - Requerimientos, caractersticas y especificaciones del Rol y cargo. - Factores y Subfactores valorables: Conocimientos y habilidades,
Responsabilidades, esfuerzo y condiciones de trabajo. - Nivel Acadmico o de escolaridad. - Experiencia directa con el Rol - Experiencia relacionada con el rol. - Habilidades tcnicas. - Destrezas especficas - Competencias sociales, Iniciativa - Metodologa para la aprobacin de nuevos productos, procesos y procedimientos
en las organizaciones. - Concepto de formalidad e informalidad, en las organizaciones. - Procedimientos para tramitar informacin interna. - Sistemas y canales de informacin - Metodologas utilizadas en verificacin de informacin y vigencia de roles
procesos y procedimientos. - Normas utilizadas para verificacin de vigencia de roles. - Tcnicas de auditoria generalmente aceptadas. - Procedimientos de registro de la vigencia de los roles. - Sistemas de gestin de calidad en la vigencia de la informacin
Concepto de Misin, Visin, valores corporativos, frente al rol identificado; Objetivos, propsitos y planes. - Control de procesos y procedimientos - Objetivos Misionales y organizacionales. - Tipos de organizaciones - Formal, Informal y Grupos Colaterales. - Grupos de reas y sub-reas ocupacionales. - Roles identificados - Anlisis y sntesis de relacin de roles.
reas de desempeo en la organizacin. - Instrumentos para asignar roles, u ocupaciones. - Metodologas adoptadas por la organizacin en la asignacin de competencias. - Estudio ocupacional - Normatividad vigente
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Metodologa adoptada para validacin de las competencias. - Anlisis de las competencias asignadas. - Normas de la organizacin para la validacin de competencias. - Mtodos para la evaluacin de competencias. - Metodologas adoptadas por la empresa. - Estudio ocupacional. - Clasificacin Nacional de Ocupaciones - Los signos o test - Las muestras. - Las referencias - Los centros de Evaluacin - Los instrumentos y tcnicas de evaluacin. - Instrumentos para asignar competencias, roles u ocupaciones.
Manual de control interno de la organizacin. - Sistemas de control interno de informacin. - Interpretacin de normas de competencias laborales. - Concepto y manejo de bases de datos e informacin. - Estructura organizacional, funcin de organizacin. - Concepto y utilidades del ROI. (Retorno sobre la Inversin)
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Seleccionar las fuentes, responsabilidades roles y competencias obedecen al
adecuado desarrollo de los procesos - Identificar fuentes. - Establecer la jerarquizacin y estructura organizacional. - Identificar procesos misionales y de apoyo para agrupar roles identificados por la
organizacin : - Establecer los propsitos misionales en el tiempo de acuerdo a los procesos para
agrupar los roles identificados en las organizaciones. - Evaluar los propsitos misionales de acuerdo a los requerimientos establecidos
por los miembros de la organizacin con base al agrupamiento de los roles identificados.
Aplicar las modificaciones en los roles en los diferentes procesos de gestin humana. - Clasificar procesos segn roles identificados. - Identificar niveles ocupacionales - Incluir en la actualizacin todos los cambios aprobados, roles, modificaciones,
sustituciones nuevas y dems novedades - Ajustar la clasificacin de las funciones y responsabilidades al resultado de la
reestructuracin Agrupar los roles definidos de acuerdo a las normas, polticas, procedimientos,
metodologas, reas de desempeo, niveles jerrquicos y procesos misionales - Formular los objetivos tanto general y especficos de los propsitos misionales
para agrupar los roles identificados en las organizaciones - Organizar los niveles, ocupacionales para determinar grado de autoridad; nivel de
responsabilidad, delegacin de autoridad, unidad de mando, centralizacin y descentralizacin indispensables para el ordenamiento jerrquico de las organizaciones.
- Identificar polticas y procedimientos para agrupar roles establecidos por la
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organizacin. Establecer clase y caractersticas de polticas en los niveles estratgico y tctico
(Programas de accin) a nivel general y particular de las organizaciones con el objetivo de apoyar proyectos de acuerdo con el tiempo de duracin (Corto, mediano y largo plazo) para el desarrollo eficiente y eficaz de procedimientos en el agrupamiento de roles establecidos por la organizacin. - Utilizar la metodologa adoptada por la organizacin para agrupar roles definidos
por la organizacin. - Aplicar metodologa de la organizacin de acuerdo con el estudio de sistemas
para la recopilacin de informacin por medio de instrumentos, tcnicas, y diagramas para el agrupamiento de roles definidos por la organizacin.
- Establecer reas de desempeo para agrupar roles definidos por la organizacin. - Analizar las relaciones de los roles u ocupaciones respecto al rea de desempeo
para el agrupamiento de estos en las organizaciones. - Verificar la relacin de los roles u ocupaciones respecto al rea de desempeo
para el agrupamiento de estos en las organizaciones. Realizar la actualizacin contando con la aprobacin formal de los nuevos roles
- Identificar conductos regulares de autoridad y responsabilidad. - Verificar la actualizacin y aprobacin de nuevos roles.
Asignar a las ocupaciones los roles de acuerdo con la clasificacin establecida - Determinar las diferentes competencias a las ocupaciones y roles de acuerdo a as
polticas y normatividad de la organizacin. - Clasificar las diferentes competencias a las ocupaciones y roles de acuerdo a las
polticas y normatividad de la organizacin. Asignar competencias de acuerdo con la clasificacin establecida por la organizacin.
- Determinar los roles y ocupaciones a las diferentes competencias de acuerdo con las polticas y normatividad de la organizacin.
- Clasificar los roles y ocupaciones a las diferentes competencias de acuerdo a las polticas y normatividad de la organizacin.
- Realizar la actualizacin contando con la aprobacin formal de los nuevos roles - Validar la informacin de las competencias asignadas de acuerdo a roles y
ocupaciones. - Verificar que la informacin obtenida durante el proceso de asignacin de las
competencias de los roles y las ocupaciones est acorde con las normas de la organizacin.
- - Informar la actualizacin realizada Verificar la informacin de la vigencia de los roles de trabajo y las competencias de
acuerdo con normas y condiciones establecidas - Analizar e interpretar la base de datos de la organizacin. - Confirmar que la informacin analizada corresponde a los mtodos de estudio - Establecer condiciones de la organizacin - Utilizar metodologas adoptadas por la organizacin para verificar la vigencia de
los roles - Definir procedimientos de informacin. - Definir entradas y salidas de procesos - Identificar clientes.
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- Verificar la vigencia de los roles de acuerdo con el sistema de control interno de la organizacin.
- Identificar la complejidad del proceso. - Identificar puntos o rangos crticos
4.CRITERIOS DE EVALUACION Identifica con responsabilidad y compromiso las necesidades de actualizacin de
roles y competencias laborales, Aplica con objetividad las funciones administrativas, el cuadro de mando y la teora de
reingeniera aplicada en la organizacin. Presenta las conclusiones del anlisis y sntesis de los niveles ocupacionales y la
mejora continua en los procesos con objetividad y diligencia. Explica el manual de funciones, procedimientos frente a las responsabilidades, roles,
competencias y ocupaciones laborales existentes en la organizacin. Emplea con responsabilidad y objetividad las fuentes, para modificar roles y
competencias laborales, de la organizacin Aplica con objetividad y asertividad las modificaciones de los roles y las
competencias requeridas, en los niveles ocupacionales de la organizacin y al manual de funciones por competencias laborales.
Aplica con responsabilidad y tica los manuales de funciones y procedimientos a los roles de trabajo y las competencias laborales.
Demuestra coherencia en sus conocimientos entre los factores y subfactores valorables con el cargo y las caractersticas que debe contener la funcin, rol de trabajo y lo relaciona.
Aplica con objetividad y responsabilidad las polticas, normas y reglas a tener en cuenta en los procedimientos para agrupar roles de trabajo en los diferentes niveles ocupacionales.
Aplica con responsabilidad y creatividad las polticas y metodologas para agrupar funciones, roles de trabajo, identificando procesos misionales identificados en la organizacin.
Verifica con ecuanimidad y compromiso la actualizacin de los roles de trabajo identificados en la organizacin.
Aplica con tica y objetividad los procedimientos para asignar a las ocupaciones los roles de trabajo de acuerdo con la clasificacin establecida.
Utiliza una metodologa para agrupar roles de trabajo y funciones laborales teniendo en cuenta las competencias y los factores valorables.
Verifica con asertividad y diligencia la informacin de la vigencia de los roles de trabajo y las competencias de acuerdo con normas y condiciones establecidas por la organizacin.
Clasifica con objetividad los procesos misionales y de apoyo en la organizacin, para agrupar roles de trabajo a las ocupaciones identificadas.
Asigna con diligencia y objetividad a las ocupaciones los roles de trabajo de acuerdo con la clasificacin establecida.
Asigna con responsabilidad las competencias laborales a los roles identificados y agrupados en los niveles ocupacionales de la organizacin
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO VERSION DENOMINACION
210201021 1 Actualizar contenidos de los roles y competencias de acuerdo con caractersticas, normas y mtodos propios de la organizacin
DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE 80 Horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE CODIGO DENOMINACIN
21020102101 Verificar las funciones de los roles identificados y las competencias laborales requeridas para el desempeo de los trabajadores. 21020102102
Ajustar a los roles de trabajo a las competencias laborales relacionadas de acuerdo con las necesidades actuales de la organizacin.
21020102103
Validar la informacin utilizada en la elaboracin de los manuales de funciones y la asignacin de competencias laborales de los trabajadores en la organizacin.
21020102104
Validar los manuales de funciones resultantes del anlisis ocupacional de acuerdo con la metodologa organizacional.
21020102105 Proponer acciones de mejoramiento en las actividades de actualizacin de los roles y competencias laborales, de acuerdo con la misin, visin y polticas de la organizacin.
3. CONOCIMIENTOS 3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Aplicacin de metodologas para la identificacin de roles de trabajo con las
organizaciones. - Mtodos para formulacin de diagramas. - Estructura de los manuales de funciones y procedimientos - Concepto de funcin, tarea, rol y competencia laboral. - Caracterizacin de cargos, ocupaciones y niveles ocupacionales - Simbologa - Aplicacin de la diagramacin - Sistema de Gestin de la calidad. - Norma ISO-9000-2000 - Metodologa para verificacin
Anlisis y sntesis de informacin - Sistema de clasificacin y ordenacin - Tipos de organizacin y niveles ocupacionales. - Plantillas de cargos, roles y ocupaciones
Principios de reingeniera aplicada la informacin, para la estructuracin y anlisis del estudio ocupacional de acuerdo a las competencias necesarias para cada uno de los roles y ocupaciones. - Los roles y las ocupaciones identificadas. - Anlisis ocupacional por el enfoque de competencias.
Mapa funcional, propsito clave, funciones principales, contribuciones personales
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- Normas establecidas por la organizacin. (Funcional o comportamental) - Software aplicativo. - Metodologa adoptada para validacin de las competencias. - Anlisis de las competencias asignadas. - Mtodos para la evaluacin de competencias. - Metodologas adoptadas por la empresa. - Estudio ocupacional. - Clasificacin nacional de Ocupaciones - Los signos o test - Las muestras. - Las referencias - Los centros de Evaluacin - Los instrumentos y tcnicas de evaluacin. - Instrumentos para asignar competencias, roles u ocupaciones. - Resultados basados en la evaluacin. - Tipos de competencias requeridas por los roles y ocupaciones.
Metodologa para la elaboracin y presentacin de informes. - Concepto e interpretacin del estudio ocupacional - Forma y formatos para relacionar y presentar informes de competencias y roles de
trabajo - Anlisis funcional basado en competencias - reas de desempeo del estudio ocupacional - Relacin estudio ocupacional para determinar competencias laborales. - Normas tcnicas para la elaboracin y presentacin de informes (NTC-
INCONTEC). Metodologa adoptada por la organizacin para tramitar informes de competencias
- Factores y subfactores ocupacionales, para el trmite de informacin. - Sistemas de informacin en las organizaciones. - Metodologa para la elaboracin y presentacin de informes. - Normas tcnicas para la elaboracin y presentacin de informes (NTC-
INCONTEC). NTC 3588 - Estructura. - Tipos.
Tcnicas de presentacin de informes Actualizacin y vigencia de la informacin 3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Verificar que las funciones y responsabilidades responden a los procesos
caracterizados en la organizacin - Establecer los tipos de funciones y niveles de responsabilidades; de acuerdo a los
procesos direccionados por la organizacin para cada uno de los roles o cargos - Revisar tareas y actividades de las funciones y responsabilidades de acuerdo a los
procesos direccionados por la organizacin para cada uno de los roles o cargos. Validar la clasificacin de las funciones de acuerdo a la naturaleza de la organizacin.
- Interpretar la metodologa para validar y ordenar Validar la informacin de las competencias asignadas de acuerdo a roles y
ocupaciones
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- Verificar que la informacin obtenida durante el proceso de asignacin de las competencias de los roles y las ocupaciones est acorde con las normas de la organizacin
Validar las competencias asignadas de acuerdo a roles y ocupaciones. - Interpretar las competencias laborales en las organizaciones para cargos, roles y
ocupaciones - Aplicar metodologa para validar las competencias a roles y ocupaciones
identificas en la organizacin - Aplicar instrumentos para validar la asignacin de competencias a roles, cargos y
ocupaciones. - Validar los manuales de funciones de acuerdo con las competencias asignadas.
Elaborar informe sobre competencias roles y ocupaciones. - Validar los manuales de funciones - Elaborar informe del anlisis ocupacional y los manuales de funciones que
resultan. - Disear informe de acuerdo al anlisis del estudio ocupacional para determinar
las competencias: bsicas, actitudinales, biofsicas, comunicativas, lgicas, de comprensin, de conocimiento, establecidas por la organizacin
- Presentar informe del estudio ocupacional que permita la organizacin de competencias. - Analizar la recopilacin de la informacin del estudio ocupacional.
- Establecer las competencias requeridas por la organizacin para el informe - Establecer el manual por competencias laborales
Tramitar las competencias y roles identificados de acuerdo a los procedimientos cumpliendo todos los requisitos de las competencias y ocupaciones
Adoptar los procedimientos de mejoramiento en la actualizacin de los roles y competencias laborales establecidos por la organizacin.
5. CRITERIOS DE EVALUACION Establece con creatividad la metodologa para identificar relaciones entre las
diferentes funciones y niveles ocupacionales en la organizacin. Clasifica con objetividad las funciones teniendo en cuenta el direccionamiento
estratgico y el objeto social de la organizacin Aplica con ecuanimidad una metodologa para describir funciones de trabajo,
resultante de una investigacin y anlisis ocupacional.. Describe con responsabilidad y diligencia las competencias bsicas, laborales, y
funcionales y las relaciona con las competencias comportamentales Analiza con objetividad las competencias teniendo en cuenta la metodologa funcional
y comportamental, y las diferencia. Diferencia e identifica con responsabilidad los sistemas de clasificacin por el anlisis
funcional y comportamental, aplica el glosario de trminos. Elabora con ecuanimidad y objetividad un anlisis ocupacional basado en
competencias teniendo en cuenta el anlisis funcional y comportamental. Identifica con responsabilidad y diligencia una metodologa para validacin y
clasificacin de funciones y competencias de acuerdo con el tipo de organizacin Aplica con responsabilidad la clasificacin de competencias para asignar y roles de
trabajo a las ocupaciones identificadas en los diferentes niveles de la organizacin. Asigna con objetividad y diligencia las competencias de acuerdo con los roles
identificados y la clasificacin establecida.
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Verifica con objetividad las funciones frente al cargo, el rol y la ocupacin para el desempeo laboral.
Aplica con diligencia y objetividad la plantilla de cargos a la caracterizacin de los procesos y procedimientos de la organizacin, y verifica sus funciones, roles y competencias laborales.
Aplica con compromiso las Normas Tcnicas del Sistema de Gestin de calidad, seguridad y salud ocupacional en la verificacin y validacin de funciones en la organizacin
Aplica con diligencia los instrumentos para asignar las competencias, roles u ocupaciones, con criterios para funciones principales y secundarias.
Clasifica con ecuanimidad las funciones, responsabilidades, autoridad, de acuerdo a los niveles ocupacionales, para verificar y validar la informacin.
Valida con ecuanimidad y responsabilidad la informacin y las competencias asignadas de acuerdo con los roles y las ocupaciones del los niveles ocupacionales de de la organizacin
Aplica con responsabilidad y compromiso la metodologa para la presentacin de informes correspondientes estudios ocupacionales y por competencias teniendo en cuenta la normatividad vigente y los procesos misionales de la organizacin.
Utiliza con objetividad y diligencia las normas tcnicas colombianas para la elaboracin y presentacin de informes
Redacta de manera responsable los documentos derivados de la validacin de los manuales de funciones.
Produce con responsabilidad y objetividad los informes de los estudios ocupacionales que permitan la organizacin de competencias roles y ocupaciones.
Disea con objetividad frente a los procesos y procedimientos el informe de acuerdo con el estudio ocupacional para determinar las competencias.
6. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR Requisitos Acadmicos: Formacin Profesional en reas de Ingeniera, Administracin o Psicologa,
preferiblemente con Especializacin en reas descritas. Experiencia laboral: Experiencia laboral relacionada con el sector productivo, no menor a dos aos. Competencias: Conocimientos en Organizacin y Mtodos, Competencias laborales y
Comportamentales, Procesos y Procedimientos en las organizaciones.
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
CODIGO VERSION DENOMINACION
210201024 1 Preseleccionar candidatos que cumplan con las polticas y requerimientos especificados por la organizacin, para vincularlos a la empresa o a nuevos roles de trabajo
DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE
90 Horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO DENOMINACIN
21020102401 Planear los recursos para proveer fuentes de seleccin de personal, teniendo en cuenta las polticas, practicas, entorno y normatividad vigente.
21020102402 Seleccionar las Fuentes y los canales para proveer personal conforme a las polticas, normas legales y procedimientos internos de la Organizacin
21020102403 Controlar los recursos utilizados en la provisin de personal, de acuerdo con las polticas y prcticas de la organizacin.
21020102404 Preseleccionar candidatos aplicando la normatividad y procedimientos internos de la Organizacin.
21020102405 Establecer una base de datos de candidatos de acuerdo a los requerimientos.
3. CONOCIMIENTOS 3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS El mercado laboral nacional e internacional
- Mercado laboral, y en Gestin Humana - La Oferta y Demanda laboral - Oportunidades y Amenazas del Mercado Laboral. - Predomino del Mercado Laboral. - ndices e indicadores de Empleabilidad. - ndices e Indicadores de Desempleo. - Cambios en el Mercado Laboral. - Factores Condicionantes del Mercado Laboral. - Impacto del Mercado Laboral. - Tendencias del Mercado Laboral, nacional e internacional. - Globalizacin. - Comportamiento y Compromiso del empleador respecto al Mercado Laboral. - Comportamiento de los Candidatos en el mercado Laboral.
Concepto teora de fuentes, tipos, caractersticas y canales. Entorno del reclutamiento
- Polticas, normas legales, procedimientos internos sobre presupuesto para proveer fuentes
- Concepto de presupuestos tipos y clases.
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- Tcnicas y Herramientas de planeacin de actividades,: - Grfica de Gantt, Grfica de Pert. - Conocimiento del Sistema Operacional y plataforma Windows, procesador de texto
y hoja de calculo Concepto de recursos
- Clases, tipos e importancia. - Concepto de informacin, clases, canales y medios. - Diseo de instrumentos para recolectar informacin (caracterizar poblacin,
Censo, muestra, tcnicas para redactar preguntas y contenidos del instrumento de acuerdo con el propsito.)
- Instrumentos para recoleccin de informacin - Escalas de medicin - Metodologa para levantar informacin. Encuesta, cuestionario, entrevista e
investigacin documental. - Metodologa para diseo de instrumentos.
Tipos de instrumentos.( Cuestionario, Encuesta, Lista de Verificacin, Entrevista personal, Entrevista telefnica
Ventajas y desventajas de las fuentes. Funcin administrativa de Control, Tipos de control y caractersticas.
- Concepto de verificacin de fuentes, Teora Costo-Beneficio. Anlisis financiero, Polticas, normas y procedimientos
institucionales. - Procedimientos para el anlisis del costo- beneficio - Anlisis e interpretacin de Costo-Beneficio - Anlisis econmico de la organizacin
Teora de los costos y presupuestos. - Clases o Tipos - Definicin. - Teora de Presupuestos - Determinacin. - Clculo. - Elaboracin. - Aplicacin. - Evaluacin. - Indicadores financieros. - Indicadores de Gestin, diseo, clases, interpretacin etc.
Teora sobre toma de decisiones, sobre fuentes que proveen personal. - Tcnicas de negociacin y comunicacin. - Concepto de agenda, compromiso, responsabilidad civil contractual y
extracontractual Polticas, normas legales sobre preseleccin de candidatos en empresa pblica y
privada. - Decretos reglamentarios. - Concepto y caractersticas sobre requisicin de personal.
Concepto de anlisis y descripcin de cargos, ocupaciones. - Concepto de vacante, causas que la originan: rotacin, separaciones, retiro,
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traslado y transferencia. Concepto de convocatoria, elementos, importancia, propsito y contenido . Hojas de Vida: Conceptos, clases, caractersticas, importancia.
- Referentes de evaluacin de Hojas de Vida. Normatividad en cuento a resoluciones y circulares. Metodologa para la elaboracin y presentacin de informes.
- Normas tcnicas para la elaboracin y presentacin de informes (NTC-INCONTEC). NTC 3588
- Estructura. - Tipos.
Tcnicas de presentacin de informes. 3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Identificar los recursos para proveer fuentes.
- Interpretar poltica, prcticas, misin y visin de la organizacin, relacionada con el Talento Humano.
- Utilizar eficazmente los recursos. - Interpretar el presupuesto asignado para establecer fuentes. - Manejar software aplicativo, para elaboracin de presupuestos y bases de datos. - Ejecutar presupuesto asignado para proveer fuentes.
Realizar la requisicin de personal teniendo en cuenta las competencias, el perfil ocupacional, profesional y caractersticas del puesto
Identificar las fuentes que provean candidatos de acuerdo con los requerimientos de la organizacin
Verificar las fuentes que proveen el personal, ten iendo en cuenta la normatividad y polticas de la organizacin
- Obtener informacin sobre fuentes que proveen personal. - Organizar la informacin sobre fuentes que proveen personal. - Clasificar la informacin sobre fuentes. - Comprobar documentacin legal de la fuente. - Evaluar costos del servicio de fuente. - Evaluar calidad y oportunidad de las fuentes.
Determinar la relacin Costo-beneficio sobre fuente. - Analizar alternativas de solucin sobre fuentes - Escoger fuente para proveer personal. - Establecer los trminos de referencia en las convocatorias de las fuentes, en
tiempo, calidad y costo. - Desarrollar fuentes que provean personal a la organizacin.
Evaluar la pertinencia de las fuentes teniendo en cuenta los perfiles de los cargos , nivel de la vacante, recursos asignados y procedimientos de la organizacin
Verificar compromisos establecidos con las fuentes segn condiciones de la organizacin.
- Cumplir plazos fijados, - Cumplir condiciones, econmicas, y financieras
Elaborar la comunicacin de la convocatoria de la vacante de acuerdo con la fuente elegida y los procedimientos de la organizacin
- Revisar normas, polticas de la Organizacin, de acuerdo con planes y prcticas
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de seleccin de personas. - Identificar el procedimiento de preseleccin. - Interpretar las normas, cultura y valores de la Organizacin. - Perfiles ocupacionales - Analizar y describir los cargos y competencias laborales
Disponer de la informacin sobre requerimientos de personal. - Revisar la informacin sobre el anlisis ocupacional - Identificar el perfil ocupacional. - Disear y aplicar instrumentos para levantar informacin.
Abrir convocatoria. - Recibir Hojas de Vida, Procesar la Informacin, Sistematizar el registro de Hojas
de Vida. - Utilizar el Software aplicativo - Clasificar Hojas de Vida, ordenar de acuerdo con perfiles y puntaje.
Elaborar y presentar el informe de preseleccin, de acuerdo normas y requerimientos de la Organizacin.
Publicar listado de preseleccionados. Ingresar datos informacin.
- Procesar informacin. - Almacenar informacin.
Crear, actualizar y consultar base de datos manuales y automatizados 4.CRITERIOS DE EVALUACION
Utiliza con objetividad los tipos de recursos humanos, logsticos, internos y externos para proveer fuentes.
Aplica con ecuanimidad las herramientas y procedimientos de planeacin para proveer fuentes de personal.
Utiliza los criterios de planeacin para la ejecucin e interpretacin del presupuesto. Opera con objetividad el software aplicativo para los procesos de preseleccin de
personal Elabora con diligencia y responsabilidad el plan de actividades para la preseleccin
de personal, de acuerdo con normas y procedimientos y practicas institucionales Interpreta el direccionamiento estratgico de la organizacin con objetividad en el
proceso de reclutamiento o provisin del talento humano. Ejecuta el presupuesto con diligencia y ecuanimidad en la seleccin de fuentes de
reclutamiento de personal , teniendo en cuenta normas y requerimientos de la Organizacin
Utiliza con objetividad y diligencia los tipos de recursos para proveer fuentes. Identifica con diligencia las diferentes fuentes que proveen personal y las verifica de
acuerdo con las polticas y requerimientos de la organizacin. Evala la relacin de las fuentes con criterio Beneficio-Costo, con objetividad de
acuerdo al plan, y las polticas de la organizacin. Selecciona con responsabilidad las fuentes teniendo en cuenta procedimientos,
normas y polticas y aplica las tcnicas para negociar la fuente asertivamente. Demuestra habilidad y tica para la determinacin de la razn costo beneficio
utilizando los indicadores financieros y racionalidad de los recursos asignados en la planeacin.
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Presenta informes con objetividad y responsabilidad sobre la provisin de personal en la organizacin y teniendo en cuenta las normas tcnicas y de calidad
Selecciona la fuente mas adecuada para proveer personal a la organizacin con discrecin y en trminos ticos para la fuente y para la organizacin; y en tiempos razonables
Elabora instrumento de Requisicin de Personal, teniendo en cuenta los requerimientos de la Organizacin, de manera responsable.
Disea y aplica con responsabilidad instrumentos para levantar informacin en el proceso de provisin de personal.
Interpreta polticas, prcticas y planes de reclutamiento de personal de manera responsable frente al proceso para preseleccionar candidatos en el sector pblico y privado.
Identifica el perfil ocupacional, la descripcin y anlisis del cargo que se espera proveer de acuerdo as fuentes identificadas
Describe con objetividad y responsabilidad las caractersticas y perfil ocupacional de los cargos que se requieren reclutar en las diferentes fuentes.
Realiza con diligencia y responsabilidad la apertura de la convocatoria para preseleccionar el personal de la organizacin de acuerdo con las normas, practicas, planes y polticas de la organizacin
Preselecciona con diligencia y objetividad los candidatos, teniendo en cuenta polticas, normas, practicas, planes y requerimientos de la Organizacin.
Elabora un sistema de informacin de aspirantes que sea pertinente a los requerimientos de la Organizacin en forma manual y automatizada, con responsabilidad y confidencialidad
Presenta informe de preseleccionados de acuerdo a requerimientos, condiciones e la convocatoria, perfil ocupacional y competencias del candidato requerido por la Organizacin, con ecuanimidad y responsabilidad
Crea una base de datos y administra la informacin de los preseleccionados de acuerdo con las normas establecidas con confidencialidad y compromiso
Identifica con objetividad y pertinencia las variables y connotaciones del mercado laboral nacional e internacional.
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO VERSION DENOMINACION
210601011 2 Procesar la informacin de acuerdo con las necesidades de la organizacin DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE
110 HORAS
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO DENOMINACIN
21060101101 Disear instrumentos de investigacin de acuerdo con las necesidades de la organizacin.
21060101102 Identificar las variables para la codificacin de la informacin por tabular, de acuerdo con las polticas y la metodologa establecida.
21060101103 Aplicar procesos de investigacin en la solucin de problemas que afecten la organizacin. 21060101104 Tabular la informacin recolectada en los instrumentos de investigacin.
21060101105 Establecer las no conformidades de la compilacin y la tabulacin de la informacin, de acuerdo con la metodologa utilizada y la tecnologa disponible.
21060101106 Identificar las necesidades del proceso de informacin aplicado a las metodologas de investigacin en la organizacin. 21060101107 Emitir resultados de la informacin codificada y tabulada. 21060101108 Presentar informes de los resultados de la informacin procesada.
3. CONOCIMIENTOS 3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS La Investigacin Cientfica - Objeto del anlisis de la informacin: - Teora de la metodologa de investigacin cientfica. - Definicin y Objetivos - Elementos que intervienen en el proceso - Componentes mnimos de un proyecto de investigacin - Diseo de la investigacin, Recursos. - Tipos de variables, - Cuantitativa, Cualitativa, Discreta y Continua Tipos de Investigacin. - Exploratoria, Descriptiva, Correlacional y Explicativa La idea de Investigacin
- Fuentes de ideas - Organizacin de la informacin Corrientes metodolgicas actuales - Corrientes - Procedimiento Inductivo, Procedimiento Deductivo - Mtodos de Investigacin Histrico, Dialctico, Gentico y Comparativo Descripcin y Formulacin del Problema - Criterios
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- Operacionalizacin - Cronograma (Gantt, Pert) - Marcos Terico y Conceptual - Cmo se construye - Revisin de Literatura - Fichas bibliogrficas - Normas tcnicas para la presentacin de referencias bibliogrficas Fto. AVA - Fuentes y Tipos de Informacin - Criterios de seleccin - Clasificacin - Tcnicas para la clasificacin y - Mtodos para la recoleccin de informacin - Observacin directa - Observacin indirecta - De acuerdo con su origen, con su presentacin, con su Naturaleza, y con su decisin - Instrumentos de recoleccin de informacin - Hoja de cotejo - Entrevistas - Cuestionario - Control del nmero de formularios distribuidos y recolectados - Escalas (nominal, ordinal, de intervalos, de razn) - Codificacin de la informacin - Metodologa para la revisin de la informacin recolectada - Datos exactos - Datos completos - Datos representativos. Formulacin de Hiptesis - Exploracin del objeto - Mtodos para formular hiptesis - Caractersticas de las hiptesis - Fases de una hiptesis - Clases de hiptesis 1 y 2 Diseo de la Investigacin
- Diseo de la fase emprica - Trabajo de campo.
Fuentes de informacin - Criterios para seleccionar las fuentes de informacin - Pertinencia y Factibilidad - Clasificacin de la informacin. Tcnicas para clasificacin del material: - Material bueno. - Material incorrecto pero corregible. - Material incorregible pero desechable. Normas tcnicas vigentes para la presentacin de referencias bibliogrficas y fuentes de informacin consultadas. Anlisis de la informacin recolectada. Conceptos de:
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- Estadstica y su diferencial - Universo, Poblacin, y Muestra - Identificacin de variables, cdigos y codificacin. Tabulacin. - Concepto - Clases: Manual o electrnica - Tablas de frecuencias - Medidas de tendencia central o de concentracin: Media, Mediana, Moda - Medidas de variabilidad o dispersin. Desviacin estndar para datos agrupados. - Anlisis e interpretacin de informacin obtenida a travs de: - Tablas, Cuadros, Grficos
Norma tcnica vigente para la presentacin de informes administrativos. 3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO - Identificar la naturaleza y el propsito de la Investigacin - Delimitar y seleccionar el tema de investigacin
Establecer el objetivo y las necesidades de compilacin de la informacin teniendo en cuenta la seleccin y orden
Emplear los instrumentos para la recoleccin de informacin de acuerdo con las necesidades.
Clasificar la informacin compilada de acuerdo con las necesidades de la Organizacin
Presentar la informacin compilada incluyendo las fuentes previstas y otras Presentar los datos tabulados que concuerden con las fuentes - Definir claramente los ttulos de los resultados de acuerdo con su contenido
Interpretar informacin emitiendo los resultados en cifras y conceptos teniendo en cuenta las diferentes variables.
Presentar los resultados de acuerdo con los objetivos, la importancia y las fuentes Presentar la informacin compilada incluyendo las regencias, las fuentes previstas y
otras Planear la tabulacin incluyendo la informacin de acuerdo con las categoras
definidas. - Codificar la informacin de acuerdo con los criterios que guan la investigacin. - Tabular la informacin recolectada de acuerdo con las tcnicas utilizadas y los instrumentos disponibles.
- Presentar los datos tabulados que concuerden con las fuentes Sintetizar los resultados que reflejen el objetivo trazado, de acuerdo con el medio de
transmisin y el receptor. Presentar los resultados de acuerdo con los objetivos, la importancia y las fuentes Presentar la informacin compilada incluyendo las regencias, las fuentes previstas y
otras Definir claramente los ttulos de los resultados, de acuerdo con su contenido. Emitir los resultados en cifras y conceptos, teniendo en cuenta las diferentes
variables. Presentar los resultados de acuerdo con los objetivos, la importancia y las fuentes. Presentar la informacin compilada incluyendo las referencias, las fuentes previstas y
otras.
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Interpretar informacin emitiendo los resultados en cifras y conceptos teniendo en cuenta las diferentes variables.
4. CRITERIOS DE EVALUACION Aplica la metodologa de la investigacin cientfica con rigor y responsabilidad en
procesos investigativos, formativos o productivos. Describe con objetividad el procedimiento para compilar, tabular la informacin,
empleando las fuentes disponibles y de acuerdo con las necesidades de la organizacin.
Identifica y aplica los instrumentos de recoleccin de informacin, para la compilacin de informacin.
Aplica la metodologa de la investigacin cientfica para resolver problemas en las organizaciones con responsabilidad y diligencia.
Establece criterios de clasificacin de la informacin con diligencia y objetividad. Aplica con responsabilidad y coherencia normas para la presentacin de referencias
bibliogrficas Revisa de manera responsable y objetiva la informacin recolectada, teniendo como
referentes la exactitud y pertinencia. Aplica diligentemente las normas vigentes para la presentacin de referencias
bibliogrficas. Identifica de manera responsable las normas para presentar informes. Organiza de manera oportuna la informacin compilada respondiendo a la
investigacin adelantada. Presenta de manera responsable informe de la informacin compilada. Describe con responsabilidad y oportunidad los conceptos de Estadstica descriptiva,
en el contexto del anlisis de informacin. Identifica los conceptos de poblacin, muestra, variables de investigacin de manera
proactiva y ordenada. Interpreta las medidas de tendencia central y las aplica al anlisis de la informacin
con oportunidad al trabajo solicitado. Aplica con responsabilidad la codificacin de la informacin procesada, y sintetiza los
resultados obtenidos con ecuanimidad. Describe con responsabilidad las normas tcnicas vigentes para la presentacin de
informes de investigacin. Comprometido con su rol de trabajo. Identifica la estructura para la presentacin de informes con diligencia, oportunidad y
responsabilidad. Presenta informe de manera objetiva y asignando los nombres de los ttulos a los
resultados de la investigacin de acuerdo con su contenido sobre informacin compilada y tabulada.
Presenta informe de manera objetiva teniendo en cuenta la racionalidad de las cifras, conceptos, variables, fuentes de informacin y referencias previstas.
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO VERSION DENOMINACION
210201023 1 Seleccionar candidatos para desempear los cargos y roles de trabajo, de acuerdo con los perfiles, polticas, normas legales vigentes y procedimientos de la organizacin.
DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE
80 Horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO DENOMINACIN
21020102301 Verificar el perfil ocupacional teniendo en cuenta el requerimiento del personal, la normatividad vigente y la poltica institucional.
21020102302 Aplicar los Instrumentos de Medicin para Seleccionar Candidatos, de acuerdo con los criterios establecidos en el proceso.
21020102303 Realizar el proceso de seleccin del talento humano de acuerdo con la normatividad vigente, las polticas y prcticas adoptadas por la organizacin.
21020102304 Proponer candidatos de acuerdo con los requerimientos, normas legales y polticas de la Organizacin.
21020102305 Proporcionar informacin de las condiciones de trabajo de los nuevos funcionarios de la empresa. 3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Concepto de Seleccin de Personal:
- Objetivos, importancia de la seleccin de personal, historia, - Beneficios para la empresa, dificultades, en la seleccin de personal - Mtodos y tcnicas y prcticas de la seleccin de personal. - Misin, Visin y Plan Estratgico para Seleccin de Personal en la Organizacin. - Normas legales, Polticas, y Practicas en la seleccin de personal - Cultura organizacional y requerimientos de la Organizacin en seleccin de
personal en entidad pblica / privada, Concepto de Autoridad, Responsabilidad
- Organizaciones Formal / Informal. - Comunicacin Organizacional. Tcnicas de comunicacin efectiva. - Funcin administrativa de Organizacin, estructuras organizacionales - Funcin administrativa de Planeacin y Control, - Clases y caractersticas del Control. - Tipos de planes y actividades de planeacin. Programacin y proyeccin
Pruebas psicolgicas: - Concepto de la prueba. - Historia y contexto del las pruebas de seleccin de personal - Clases de test, caractersticas, aspectos ticos y calificacin - Competencias laborales: generalidades, tipos, importancia para la seleccin de
personal.
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- Instrumentos de evaluacin Competencias y roles de trabajo.
- Anlisis funcional y Comportamental para la seleccin de personal - Descripcin de cargos y Perfiles ocupacionales
Entrevista: concepto, fases, caractersticas, e importancia - Tipos de Entrevista - Aspectos a evaluar en la Entrevista - Preparacin para la entrevista como entrevistador y entrevistado - Entorno familiar, econmico, social: conceptos y caractersticas. - Importancia de referencias laborales y personales, en la entrevista y el proceso. - Visita domiciliaria: consideraciones jurdicas, de seguridad, familiares, sociales y
generales Anlisis de antecedentes:
- Concepto de antecedentes laborales, judiciales - Importancia de la verificacin de antecedentes laborales - Procedimientos para anlisis de informacin - Formatos para la confirmacin y verificacin de informacin
Concepto y caractersticas de la informacin de personal, laboral y referencial - Caractersticas y condiciones de la requisicin de personal - Perfil ocupacional; Competencias requeridas y - Cultura organizacional, polticas y normas vigentes de la Organizacin aplicadas
en la seleccin de personal. Visitas domiciliarias; caractersticas, propsito y objetivos
- Normatividad asociada a la visita y verificacin de Informacin - Normatividad vigente y confiabilidad de la informacin.
Examen Mdico Ocupacional: Concepto, propsito y generalidades. - Preexistencias de enfermedades - Enfermedades profesionales
Normas tcnicas sobre presentacin de informes: - Metodologa para la elaboracin y presentacin de informes. - Normas tcnicas para la elaboracin y presentacin de informes (NTC-
INCONTEC). NTC 3588 - Tcnicas de presentacin de informes - Los fundamentales para asumir la resolucin de problema y el desarrollo de los
proyectos. 3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Elaborar plan de actividades de seleccin de candidatos, de acuerdo con normas y
procedimientos institucionales. Identificar competencias laborales para aplicar pruebas. Aplicar instrumentos y pruebas de seleccin teniendo en cuenta las competencias
requeridas - Identificar competencias laborales para aplicar pruebas, el perfil ocupacional de la
vacante, el rol ocupacional en la organizacin - Interpretar la normatividad laboral colombiana, sobre la contratacin de personal.
Realizar la entrevista preliminar de acuerdo con las polticas, practicas, y normatividad vigente
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Verificar informacin de candidatos preselecciona dos de acuerdo con los requerimientos, cultura y normas de la Organizacin.
- Verificar datos personales y referencias laborales y personales - Programar las entrevistas para identificar competencias y potencialidades de los
candidatos - Establecer los recursos para la entrevista
Desarrollar entrevistas de seleccin identificando las competencias requeridas por la Organizacin.
- Acompaar la entrevista de candidatos. - Preparar el ambiente y documentos de la entrevista.
Programar la visita domiciliaria, con el experto de acuerdo con el procedimiento y los protocolos establecidos
- Confrontar datos de la visita domiciliaria con informacin de la hoja de vida. - Contrastar la Informacin familiar, entorno social y de seguridad del candidato
Analizar los antecedentes personales: (disciplinario, penales y de polica). - Solicitar antecedentes disciplinarios, penales y de policia a la autoridad
competente y relacionar la informacin. Organizar la informacin obtenida durante el proceso, de acuerdo con requerimientos
de la Organizacin. - Aplicar procesos de organizacin documental al proceso de seleccin y
contratacin Revisar las condiciones previas exigidas por la Organizacin en cuanto a Seleccin
de candidatos. - Evaluar los resultados de la valoracin mdica ocupacional frente a las
competencias de las roles de trabajo a seleccionar. - Interpretar los resultados y recomendaciones de exmenes mdicos de ingreso
Operar el computador - Ejecutar instrucciones al ordenador en plataforma Windows. - Ingresar informacin. - Procesar informacin. - Almacenar informacin. - Administrar informacin en software aplicativo. - Elaborar, Actualizar y consultar la base de datos manual
Preparar y Presentar informe de candidatos propuestos - Emitir informes por puntajes - Interpretar y aplicar las polticas y procedimientos de la organizacin. - Revisar las condiciones exigidas por la Organizacin en cuanto a Seleccin de
candidatos. 4.CRITERIOS DE EVALUACION
Elabora plan de actividades para la seleccin de candidatos, de acuerdo a normas y procedimientos institucionales con eficiencia y responsabilidad.
Aplica el direccionamiento estratgico de la organizacin con objetividad en el proceso de seleccin del talento humano.
Demuestra responsabilidad para la interpretacin de las normas observando la confidencialidad y racionalidad de los recursos asignados en la planeacin
Aplica diligentemente pruebas Psicolgicas para identificar habilidades, rasgos de
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personalidad y conocimientos, teniendo en cuenta su utilidad y propsito. Realiza entrevistas de preseleccin teniendo en cuenta, tipos, procedimientos y
competencias a evaluar, mostrando inters por su aprendizaje Identifica objetivamente las caractersticas y aspectos relevantes sobre el entorno
familiar, econmico y social de los candidatos a seleccionar. Verifica responsablemente y con objetividad las referencias laborales y personales a
candidatos preseleccionados. Confronta la informacin de los candidatos preseleccionados con los informes de
visitas domiciliarias dados, con ecuanimidad y confidencia Verifica con objetividad los antecedentes personales de los candidatos
preseleccionados en los organismos privados y de control y vigilancia pblicos y mantiene la reserva y confidencia de la informacin.
Demuestra habilidad y tica para la interpretacin de las normas y procedimientos establecidos por la organizacin
Demuestra confidencialidad en el manejo de la informacin que analiza en los procesos de verificacin.
Analiza con objetividad y diligencia las recomendaciones y exmenes mdicos en el contexto del trabajo y la ocupacin
Aplica los requerimientos mnimos de un sistema de informacin de seleccin del talento humano con diligencia y ecuanimidad.
Presenta informe de la evaluacin de las competencias y potencial de los candidatos, teniendo en cuenta normas y requerimientos de la Organizacin de manera objetiva. y diligente
Opera con diligencia y objetividad los sistemas de informacin para presentar los candidatos seleccionados.
Presenta una base de datos del personal clasificado para ser objeto de contratacin con oportunidad en el proceso de seleccin
Interpreta la cultura organizacional de las empresas con objetividad en los procesos de seleccin de personal.
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO VERSION DENOMINACION
210201025 1 Vincular a las personas seleccionadas, de acuerdo con las normas legales vigentes, polticas y procedimientos establecidos por la organizacin
DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE
70 Horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO DENOMINACIN
21020102501 Aplicar el proceso administrativo en el proceso de vincular los candidatos a la organizacin.
21020102502 Tramitar los documentos legales de afiliacin a los sistemas de Seguridad Social a nuevos empleados y roles de trabajo.
21020102503 Administrar los documentos de la vinculacin laboral de acuerdo a los parmetros de seguridad y operacin.
21020102504 Aplicar la legislacin vigente en los procesos de vinculacin y contratacin de trabajadores en la organizacin.
21020102505 Atender al nuevo trabajador suministrando la informacin pertinente, teniendo en cuenta el protocolo, la normatividad vigente y las polticas de la organizacin
3. CONOCIMIENTOS 3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Normas legales en contratacin laboral (Publica y Privada)
- Teora del Contrato. - Clases de vinculacin pblica y privada - Tipos de Contrato, laboral, servicios, partes integrales y accesorios del Contrato
Laboral. (Reglamentos) - Modalidad de los contratos - Clusulas y contenidos del contrato. - Terminacin y causas de terminacin - Documentacin legal para procesos de contratacin (Patrono y Trabajador) - Normatividad a cerca de Dotaciones y Elementos de proteccin personal - Obligaciones de patrono y trabajador, derivados del contrato - Documentos de afiliacin a la seguridad social. - Actos administrativos y recursos. - Tcnicas de negociacin y Concertacin. - Valores jurdicos, ticos en la contratacin
Procedimientos administrativos. - -Ley 100 de 1993, (formalidades) afiliacin a la Seguridad Social y actualizaciones.
Concepto y tipos de documentos legales exigidos para la posesin de un cargo. - Ley 50 de 1990. Referentes a prestaciones sociales constitutivos de salario, Ley
80 de 1993, disposiciones generales, principios de contratacin relacionados con personal, del contrato estatal, normalidades y responsabilidades; Ley 789 de 2002, jornada laboral y prestaciones sociales; Ley 793/03 Reforma Pensional, y
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normatividad vigente. Metodologa y procedimientos para el Diligenciamiento de documentos legales de
afiliacin a los servicios de Seguridad Social. - Planeacin el proceso de Seleccin - Grfica de Gantt.
Sistemas y medios de informacin de personal manual y Automatizados, contenidos y anexos,
Legislacin sobre archivo y conservacin documental de la historia laboral. - Tcnicas de archivo de documentos, Tablas de retencin Documental, Historias
laborales, Actualizacin de Historias laborales Atencin al usuario, protocolos de atencin al cliente interno y externo Separaciones y desvinculacin laboral,
- Renuncias, suspensin temporal de actividades, jubilacin, retiros. - Tcnicas de comunicacin. - Terminacin de Contratos Laborales.
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Notificar las condiciones laborales con las cuales se vincular a la Organizacin,
teniendo en cuenta, las normas legales, polticas, procedimientos y mercado laboral. - Identificar condiciones con las cuales se vincular el personal a la organizacin. - Interpretar la normatividad laboral colombiana, sobre la contratacin de personal. - Aplicar la normatividad para los efectos de contratacin de personal. - Recibir informacin relacionadas con talla y medidas de elementos de dotacin y
proteccin personal con forme al cargo a desarrollar. - Orientar al trabajador a cerca de afiliaciones a fondo de Pensiones, EPS y Fondo
de Cesantas y concertar. - Tramitar las condiciones con la cuales se vinculan los nuevos trabajadores
Verificar los documentos exigidos para la vinculacin de personal conforme a las normas legales.
- Confirmar la vigencia y autenticidad de los documentos requeridos. - Interpretar las normas legales laborales.
Direccionar u orientar las dudas del nuevo trabajador con el experto en el proceso o tema especifico
Diligenciar la documentacin para vinculacin y la contratacin de personal en las organizaciones
- Tramitar los documentos necesarios para la vinculacin de personal, o nuevos roles de trabajo.
Proporcionar informacin para el registro y base de datos de la Empresa, de acuerdo a los procedimientos establecidos.
- Suministrar informacin sobre las condiciones de contractuales al funcionario de acuerdo a las polticas y normas de la Organizacin.
- Informar en el momento del ingreso, las condiciones de: nombre remuneracin del cargo, sitio de trabajo establecido por la Organizacin
Prestar atencin al nuevo trabajador aplicando las normas de atencin al usuario Archivar y conservar los documentos de la vinculacin laboral.
- Identificar las causas por las cuales se suspende o termina un contrato laboral. - Informar sobre la terminacin de contratos laborares
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Aplicar Tcnicas de archivo y correspondencia (organizacin documental) 4.CRITERIOS DE EVALUACION
Aplica con objetividad y responsabilidad las normas legales vigentes para la contratacin laboral en las organizaciones pblicas y privadas
Identifica con diligencia y compromiso los documentos legales y reconoce los contenidos de los mismos, dentro del acto de la contratacin.
Orienta con diligencia la informacin a cerca de las condiciones de afiliacin al sistema de seguridad social
Establece las condiciones y formalidades legales con las cuales se vincular el personal a la Organizacin, con pertinencia y objetividad.
Acuerda condiciones de afiliacin de los contratados al sistema de seguridad social de acuerdo con la norma legal vigente, con diligencia.
Informa oportunamente las condiciones con las cuales queda vinculado el nuevo trabajador, con diligencia y responsabilidad.
Controla con diligencia y responsabilidad los documentos necesarios para la vinculacin laboral.
Suministra la informacin para el registro de acuerdo con las normas institucionales, con confidencialidad y responsabilidad.
Establece los documentos legales exigidos para la vinculacin laboral, ecuanimidad y objetividad.
Tramita objetivamente a los documentos de la vinculacin conforme a la norma legal. Utiliza responsablemente los sistemas de informacin adecuadamente manual y
automatizada de las historias laborales. Describe objetivamente los documentos y registros de vacaciones y prestaciones
legales para empresas pblicas y privadas. Archiva y conserva con diligencia los documentos teniendo en cuenta la normatividad
en la organizacin documental Administra los documentos discreta y responsablemente conforme a las normas y
procedimientos.
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO VERSION DENOMINACION
210201009 1 Integrar los trabajadores y proveedores a la organizacin, de acuerdo con el direccionamiento estratgico, procesos y procedimientos y roles de trabajo.
DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE 80 Horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE CODIGO DENOMINACIN
21020100901 Planear y Elaborar programas de Induccin y reinduccin de acuerdo a las variables, normas y procedimientos de la organizacin.
21020100902 Programar y disear los documentos y ayudas didcticas requeridos en el plan de induccin-reinduccin.
21020100903 Desarrollar acciones en los programas de induccin y reinduccin siguiendo la metodologa y recursos previstos en el plan.
21020100904 Evaluar el programa de Induccin-Reinduccin de personal y presentar informe de los resultados obtenidos.
21020100905 Aplicar tecnologas de l
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