taller presentaciones efectivas presentación

Ximena Orellana Románxorellana@udd.cl

Objetivo

Desarrollar una mirada pedagógica del recurso más usado para apoyar las exposiciones en el aula

Definición Presentaciones

Medios o recursos

para la enseñanza

Medios o recursos

para la enseñanza

Mediadores del proceso de enseñanza

Mediadores del proceso de enseñanza

Complemento en el proceso de

enseñar…

Nunca el centro del proceso de enseñar…

Función de los Medios Audiovisuales

«¿Cómo puedo mostrar lo que quiero contar de una manera visual que me ayude a comunicar de manera más efectiva?»

Atkinson (Beyond Bullet Points)

Función de los medios audiovisuales

Persigue objetivos educativos

Tarea del Profesor

Potenciar ventajas educativas del recurso…

¿Qué ventajas tiene el usar presentaciones?

Ventajas uso de Presentaciones (1)

Capta la atención de los alumnos y favorece la motivación

Y no nos ocurra esto…

Ventaja uso de presentaciones (2)

Facilita la comprensión de conceptos…

Ventaja uso de presentaciones (3)

Mejora la memorización y consolidación de contenidos

Desventajas uso de Presentaciones (1)

• Error: creer que clase es una actividad lúdica

Estudiantes no toman apuntes

Estudiantes creen que todo está en la presentación.

Desventajas uso de Presentaciones (2)

Creer que es el centro del

proceso de aprendizaje

Desventajas uso de Presentaciones (3)

Una exposición plana no provoca cambios en la curva de aprendizaje de los estudiantes.

Recomendaciones paraevitar estos problemas

Tener en cuenta que la presentación no es la única técnica didáctica. Existen una variedad de recursos que se pueden utilizar… (basadas en lo audiovisual)

• Preparar previamente la presentación de acuerdo a las necesidades didácticasestablecidas para la clase.

No se debe olvidar el tipo de estudiantes con los cuales se desarrolla el trabajo educativo

Introducir el tema

Desarrollo de Actividades

Establecer puntos clave

Sondear dudas

Generar espacios para el desarrollo de

discusiónObjetivos de las

Presentaciones

Se debe favorecer la PARTICIPACIÓN INTERACTIVA

Favorecer y organizar la interacción:1. Elaborar preguntas

2. Sí al diálogo, no al monólogo

3. Indicar actividades

Fomentar la participación interactiva

¿Esquemas, red o mapa conceptual?

¿Esquemas, red o mapa conceptual?

Temas en segmentos separados

para procesar

función ordenadorapara

comprender

Jerarquía de conceptos

Concepto inferior depende

del superior

Claridad, cantidad y calidad de conceptos

Ejemplos de conceptos fundamentales

Ejemplo 1Ejemplo 2

Ejemplo 3

Orientaciones para la elaboración de Presentaciones efectivas

Usar frases simples, concisas y expresivas.

Una idea por diapositiva

¿y por Presentación?

Inicio memorable de PPT

1°argumento

2°argumento

3°argumento

45minutos

1 idea de

detalle

2 idea de

detalle

3 idea de

detalle

1 idea de

detalle

2 idea de

detalle

3 idea de

detalle

1 idea de

detalle

2 idea de

detalle

3 idea de

detalle

Cierre memorable de PPT

¿y si son más palabras?

Tipografías y gráficas-fuentes no recomendadas

Mucho texto: no recomendado

Exceso de viñetas: no recomendado

Tipografías y gráficas-fuentes recomendadas

Tamaño de la fuente

Debe leerse correctamente a una distancia de 2 metros

(como mínimo)

Ejemplo: No recomendado

Ejemplo: Sí recomendado

Tamaños de fuentes• Arial 12

• Arial 18 Muy pequeñas

Arial 24

Arial 32

Arial 36

Arial 44

Buenos tamaños

Gráficas comprensibles

No recomendado

Paletas de color

Cuidado con las malas elecciones…

Proceso para la elaboración-PASOS A SEGUIR (1)

1. Seleccionar tema

2. Fijar los objetivos

3. Determinar los destinatarios

4. Desarrollar los contenidos textuales

5. Seleccionar elementos multimedia

Proceso para la elaboración-PASOS A SEGUIR (2)

6. Establecer posibles animaciones

7. Establecer los vínculos, botones de acción, hiperenlaces

8. Determinar las transiciones

9. Comprobar funcionamiento