taller pares evaluadores evento de sustentación y defensa de proyectos peii - escuela normal...

EVENTO DE SUSTENTACIÓN EVENTO DE SUSTENTACIÓN Y DEFENSA DE PROYECTOS Y DEFENSA DE PROYECTOS

DE INVESTIGACIÓN DE INVESTIGACIÓN

PARA EMPEZAR:

Recuerde su proceso de sustentación de tesis en la

institución que lo formó como maestro(a), ¿cómo se sintió?, ¿tuvo seguridad?, ¿le daban

nervios?, ¿cuántos años tenía?

SOY PAR EVALUADORSOY PAR EVALUADOR

Potencializo las ideas de mi par (estudiante)

Aterrizo las ideas de mi par (estudiante)

Reflexiono con mi par sobre las actividades desarrolladas alrededor

del proyecto

SolidaridadEntusiasmo

MisticaIntegralidad

Significado de semillero

LiderazgoLibertad

Responsabilidad

Oportunidad

Ético

¿CÓMO SE DESARROLLARÁ EL EVENTO?

GRADO EXPOSITOR

FECHA FRANJA HORARIO DE SUSTENTACIÓN

GRADO QUE OFICIA COMO AUDITOR

ONCE 23 de octubre 10:00 – 1:00 pm Décimo

DÉCIMO 30 de octubre 10:00 – 1:00 pm1:30 – 2:10 pm

Noveno

El evento se desarrollará en 5 espacios simultáneos, en los que los cursos en mención se ubicarán de la siguiente manera:

TIPOS DE PROYECTOS A PRESENTARTIPOS DE PROYECTOS A PRESENTAR

PROYECTOSPROYECTOSDE INVESTIGACIÓNDE INVESTIGACIÓN

Propuesta de Investigación (inicio de la Propuesta de Investigación (inicio de la Investigación) GRADO DÉCIMOInvestigación) GRADO DÉCIMO

Proyecto Terminado: presenta Proyecto Terminado: presenta Conclusiones y resultados (GRADO Conclusiones y resultados (GRADO

ONCE)ONCE)

¿Cómo evaluamos?

Para el evento de sustentación, habrán dos profes por cada intervalo de exposición, el cual, en su mayoría, es asesor y par evaluador, que evaluarán el documento final (ASESOR) y la exposición (ASESOR Y PAR).

Así:

EVALUADORES

PAR EVALUADOR: NO CONOCE EL

PROYECTO

ASESOR: HA ACOMPAÑADO DURANTE EL AÑO ESCOLAR LA CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO

¿QUÉ EVALUAMOS?DOCUMENTO:

GRADO DÉCIMO GRADO ONCE

PORTADAINTRODUCCIÓNOBJETIVOSJUSTIFICACIÓNPROBLEMATIZACIÓNMARCO TEÓRICOMETODOLOGÍALA EDUCACIÓN Y….BIBLIOGRAFÍA

PORTADACONTRAPORTADAPRESENTACIÓNCAPÍTULO 1 (problematización, metodología, acercamiento a la realidad, resultados)CAPÍTULO 2 (problematización, resultados)CONCLUSIONESLA EDUCACIÓN Y…APERTURA INVESTIGATIVABIBLIOGRAFÍAANEXOS

SUSTENTACIÓN:

GRADO DÉCIMO GRADO ONCE

PORTADAINTRODUCCIÓNOBJETIVOSJUSTIFICACIÓNPROBLEMATIZACIÓNMARCO TEÓRICOMETODOLOGÍA

PORTADAPRESENTACIÓNOBJETIVOSMARCO TEÓRICOMETODOLOGÍAHALLAZGOSCONCLUSIONESLA EDUCACIÓN Y…APERTURA INVESTIGATIVA

PASOS PARA REALIZAR EL PROCESO DE PASOS PARA REALIZAR EL PROCESO DE ACOMPAÑAMIENTO A PARES ACOMPAÑAMIENTO A PARES

(EVALUACIÓN)(EVALUACIÓN)

PASOS PARA REALIZAR EL PROCESO DE PASOS PARA REALIZAR EL PROCESO DE ACOMPAÑAMIENTO A PARES ACOMPAÑAMIENTO A PARES

(EVALUACIÓN)(EVALUACIÓN)

PREGUNTAS ????PREGUNTAS ????GRACIAS GRACIAS