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1Taller para aprender a aprender

En el taller aprender a aprender, conoceráslas diferentes técnicas de estudio y factoresque te van a permitir mejorar los resultadosen tus estudios.

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Conocer en cada sesión del taller:

◦ Qué habilidades necesitas mejorar

◦ Saber qué estudiar y cómo hacerlo para un estudioeficaz.

◦ Mejorar tu rendimiento, conseguir un estudio máseficaz, en definitiva mejorar la calidad de tuaprendizaje.

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Aprender a aprender

Indicador de aprendizaje: Rendimiento Académico

Ambiente de estudio

Atención y trabajo en clase

Organización y planificación

Concentración y esfuerzo Técnicas de estudio

PrelecturaLectura comprensivaSubrayadoEsquemaResumenRepasar-Estudiar

Preparación de exámenes

Actitud y motivación

Autoestima

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Es preciso rodearse de un buen ambiente que favorezca el estudio y la concentración:

• Estudiar en el mismo lugar, preferiblemente en tu habitación.

• Debes preparar el lugar de estudio, donde tendrás que sentarte cada día para leer, realizar los deberes o estudiar.

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• La mesa de trabajo amplia y bien organizada para el estudio. Ten a mano todo lo que puedas necesitar.

• La silla cómoda. Cuidar la postura, tronco estirado y espalda apoyada en el respaldo de la silla.

• Temperatura adecuada (a unos 20º) y una iluminación preferiblemente natural, si no blanca o azul.

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A mayor atención y trabajo en clase mayormotivación. Te resultará más fácil y comprensible lo que se ha de estudiar.

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El trabajo en clase, tomar apuntes, favorece la tención y el estudio.◦ Tomar apuntes en clase, no copiar todo lo que dice

el profesor, si no escuchar con atención, intentando comprender y al final anotarlo.

1º Escucha

2º Piensa

3º Escribe

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La organización y planificación es uno de los puntos fundamentales a la hora de comenzar a estudiar y clave para crear el hábito de estudio.

La planificación ha de ser realista y flexible. Que la puedas rectificar ante cualquier imprevisto, constante, con una distribución equilibrada de estudio y ocio.

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Procura confeccionar un horario semanal de estudio, sin olvidar la utilización diaria de la agenda.

◦ Tener en cuenta las dificultades concretas de cada materia, los tiempos de descanso, transporte, comer, dormir y extraescolares.

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Es importante estar decidido a la hora de estudiar, recuerda que el horario te ayudará.

Antes de estudiar por a tu alcance todo lo que vas a necesitar, para evitar distracciones.

Olvidar todos los demás temas, hay que tener interés y voluntad.

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Recuerda hacer descansos y cambiar de materia de estudio.

Para una mayor concentración, se ha de evitar la fatiga, una buena alimentación, un buen estado físico y cumplir con las horas de sueño.

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TÉCNICAS DE ESTUDIO QUE VAMOS A PRACTICAR:

1. PRELECTURA

2. LECTURA COMPRENSIVA

3. SUBRAYADO

4. ESQUEMA

5. RESUMEN

6. REPASAR - ESTUDIAR

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Es una lectura rápida, un primer vistazo quele da a un tema nuevo para saber de qué tratay sacar una idea general.

La idea general viene expresada normalmenteen el título, además se miransuperficialmente los capítulos, índices,gráficos o imágenes del tema.

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Conviene hacerlo el día anterior a laexplicación del profesor, pues así te servirápara comprender mejor y aumentar laatención en interés en clase.

Lectura detallada del texto o tema a estudiar,hay que mantener la atención, buscar en eldiccionario las palabras que se desconozcan.Puedes escribir en el margen su significadocon tus propias palabras.

Comprender la idea principal de cada párrafo,tratar de captar y comprender las diferentesideas y conceptos que se explican.

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Destacar lo principal de cada texto o tema,ideas principales, frases esenciales y palabrasclaves. A través del análisis detallado de cadapárrafo, nunca en la primera lectura.

Es personal, con un código propio, Se puedesubrayar a lápiz o con colores, siempre enlibros propios. Con un color o doble línea lasideas principales, con un color diferente ouna línea las ideas secundarias.

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Un asterisco puede ayudar a destacar una idea muy importante o escribir números para indicar el orden de ideas principales.

El subrayado mejora la concentración, nosayuda a organizar y comprender lo queleemos.

Facilita el estudio y reduce el tiempo derepaso posterior del contenido a estudiar.

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El subrayado favorece la asimilación ydesarrolla la capacidad de análisis y síntesis.

Es un paso previo para las siguientestécnicas, esquematizar y resumir.

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Realizar la representación gráfica y simbólicadel texto o del tema, estructurando yjerarquizando las ideas principales ysecundarias subrayadas.

Fomenta el estudio activo y facilita lacomprensión y la memorización comprensivade los contenidos.

Te ayudará en el repaso antes del examen.

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Escribir lo subrayado añadiendo las palabrasque falten para que el texto escrito tengasentido y tener siempre a la vista el esquema.Puedes recitarlo en voz alta te ayudará apreparar el resumen.

Si has leído con atención, subrayado lo másimportante y esquematizado: tú resumencontiene todo lo que se tiene que estudiar yaprender.

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Después de leer, subrayar, esquematizar yresumir el tema.

¿Crees que te costará mucho estudiar?

- El esfuerzo, el trabajo, la constancia ante elestudio, tiene su recompensa. ¡Falta un pocomás!

- El repaso te ayudará a fijar lo aprendido, adescubrir si te olvidas o no acabas decomprender algo.

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Repasa lo subrayado.

Visualiza el esquema.

Explica el resumen en voz alta.

Comprobarás que comprendes y recuerdas la información, todo lo que se resalta se recuerda más y mejor, lo subrayado, esquematizado y resumido, se fija en nuestra memoria.

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Practicando todas las técnicas, se consigue asociar, relacionar y memorizar el nuevo conocimiento.

Has empleado tu tiempo y esfuerzo: tu rendimiento y tu forma de estudiar habrá mejorado.

¡ Felicidades!

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ANTES DEL EXAMEN:

Planificar el tiempo de estudio

• ¿Qué me hace falta para estudiar? Revisar el contenido, algo parecido a mirar un mapa, como cuando preparamos un viaje.

• Saber qué tenemos que estudiar.

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Utilizar las técnicas de estudio

• Leer, subrayar, esquematizar y resumir el material para estudiar, te ayudará a afianzar el aprendizaje y retenerlo en la memoria.

Repasar y estudiar simulando posibles preguntas de examen.

Conocer las características del examen

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DURANTE EL EXAMEN:

◦ Atención a las instrucciones.

◦ Distribución del tiempo durante el examen.

◦ Intenta contestar todas las preguntas.

◦ Cuida la presentación.

◦ Repasar antes de entregarlo.

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DESPUÉS DEL EXAMEN:

Revisión y corrección, comprueba los aciertos y aprende de tus errores, revisa los comentarios de tu profesor.

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Taller para aprender a aprender

Sin una motivación positiva ante el estudio esmuy difícil lograr una buena actitud,esfuerzo, concentración y buenos resultadosescolares.

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Una actitud positiva y activa repercutepositivamente en la motivación, permitecaptar y mantener el interés por las tareas ypor el estudio.

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Al terminar tu horario diario de estudio,sentirás la satisfacción del deber cumplido.Aumentando la motivación y propiciando elhábito de estudio.

Cada vez te costará menos ponerte aestudiar y te concentrarás con mayorfacilidad.

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Autoestima

Conocer y aplicar las técnicas de

estudio

Consigo mejorar mi

rendimiento escolar

Sigo esforzándome y estudiando

Mantengo una actitud y

motivación positiva

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Conseguir un mejor rendimiento escolarfavorece la autoestima, obtener buenascalificaciones reside en un buen método deestudio:

◦ Prelectura

◦ Lectura comprensiva

◦ Subrayado

◦ Esquema

◦ Resumen

◦ Repasar y estudiar

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Página Web:Aprender a estudiar. Autor: Raúl Martínez, profesor del Colegio Villa de Móstoles. © 2002-2006 Recuperado de: http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html

Alfieri, O (2010). Cómo estudiar con éxito: Técnicas y habilidades para aprender mejor. Barcelona: Editorial AMAT.

Curso de Técnicas de estudio. Recuperado de: http://new.aulafacil.com/curso-gratis-de-tecnicas-de-estudio,544

Manual de Técnicas de estudio. Fomento Fundación. Centro de Bachillerato. Recuperado de: http://www.fomentofundacion.com/bacff/alumno/departamentos/orientacion/estrategias%20de%20estudio.pdf

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