taller integrador

TALLER INTEGRADOR Curso: ETICA PROFESIONAL Y RELACINES HUMANAS Docente:_Julissa Soto_ Grado: 5to._Dibujo de construccin_ Grupo No. _3_ Fecha: _02.02.2015_ Instrucciones Generales: Lea con atencin las siguientes instrucciones; se prohbe el uso de corrector, tachones, lpiz, de lo contrario se anular la respuesta. 1. DE LA OBRATtulo de la obraEl diario de Ana Frank

AutorMeyer Levin

GneroNarrativo-novela

Idea principalIdeas secundariasIdeas complementarias

Ana Frank es una nia juda que, durante le Segunda Guerra Mundial, tiene que esconderse para escapar a la persecucin de los nazis. Junto con otras siete personas permanece escondida en la casa de atrs del edificio situado en el canal Prinsengracht n 263, en msterdam.dos aos de haber estado ocultos, los escondidos son descubiertos y deportados a campos de concentracin.De los ocho escondidos, solo el padre de Ana, Otto Frank, sobrevive a la guerra. Despus de su muerte, Ana se hace mundialmente famosa gracias al diario que escribi durante el tiempo en que estuvo escondida.

2.DE LA TEMTICA 3.DE LOS PERSONAJES Identifica a los siguientes personajes y clasifcalos en personajes secundarias y /o terciarios. Escribe tambin el papel que juega en la obra.PRIMARIOSSECUNDARIOSTERCIARIOSPAPEL QUE JUEGAN

1.2.1.2.3.4.5.6.1.2.3.4.

Primarios:1.

2.Secundarios:1.2.3.4.5.6.Terciarios:1.2.3.4.

-Los secundarios son aquellos que estn estrechamente vinvulados con los personajes principales -Los personajes terciarios o complementaios, son aquellos que estn en un plano inferior por no ser tan importantes. 4.DE LAS ACCIONES (explica brevemente)En qu consisti el desenlace de la pelcula.

cul fue la decisin ms importante del personaje principal en toda la pelcula?Qu habras decidido t?

Escribe 5 objetivos pequeos que se propuso el personaje principal para alcanzar el objetivo mayor.1.2.3.4.5.