taller de pensamiento flexible 1 sloganes y consignas

TALLERES DE PENSAMIENTO FLEXIBLE.

T3.- APRENDIENDO A RENOVAR LOS PREJUICIOS

Raúl Antón Cuadrado http://es.linkedin.com/in/raulantoncuadrado @rantoncuadrado http://www.comunicacionextendida.com @itcomextImagen pie: Atribución CC modificado de www.flickr.com/photos/rosauraochoa/3635823291/

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CRÓNICAS MARCIANAS

Historia del episodio de R Bradbury

Btw Programa de TV []

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Interpretación. []

¿Tenía algún prejuicio?¿Cómo definir prejuicio?¿Hasta dónde debiera haber

llegado?¿Qué debiera haber hecho?

ESTAMOS LLENOS DE PRE-JUICIOS

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PRESENTACIÓNRAÚL ANTÓN CUADRADO. Soy de Aranda. Tengo mujer maravillosa y un hijo que me lo como. Me gusta la poesía, las redes sociales, los dibujos c/ Futurama, la pocha y subastado, comer en la bodega y el vino clarete. No me gusta el fútbol.

NORMAS PASAR BUEN RATO (no exhaustivo, un poco tramposo)OK SI HAY QUE HACER PAUSAS (Torres kio)

OK COMNTAR CQ SE VEA EN ITNT EN TODO MOMENTO [ ] OK A CAMBIAR DE PLAN OK SI ALGUIEN NO QUIERE COLABORAR, PERO INTENTARLO.OK A SI ALGUIEN SE DUERME (SE VE BIEN/DERECHO MAL DÍA).OK A GENTE QUE SE VAYA (YO TB T. DERECHO A UN MAL DÍA).

TIEMPO ESTIMADO. 55’’ [GESTOR DEL T.]¿ALGUIEN QUIERE DECIR ALGO?[]

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BOUBA y KICHI* []

Wolfgang Köhler

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BOUBA y KICHIRespuesta correcta:

¿De veras quieres que hagamos ESO?¿Cómo quieres que sepamos el nombre de cada uno?¿No hay pistas?

¿Porqué habéis podido responder?

HAY PREJUICIOS HASTA DONDE NO PARECE

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LOS PREJUICIOS SON NECESARIOSSIEMPRE EXISTEN LOS PREJUICIOS

- SON PIEZAS DE NUESTRO CONOCIMIENTO. - COMPLETAN LA INFORMACIÓN FALTANTE PARA AFRONTAR SITUACIONES NUEVAS

¡¡PERO NO TIENEN PORQUÉ SER CIERTOS!!

FOCALIZAR Y FILTRAR

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PREJUICIOS COGNITIVOS

Un prejuicio cognitivo es un fenómeno psicológico principalmente involuntario que sesga el procesamiento de la información.

Sesgo de punto ciego: Es la tendencia a no darse cuenta de los propios prejuicios cognitivos o a verse a sí mismo menos sesgado que los otros.

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•INTOLERANCIA A LACTOSA

¿Alguien tiene? Que cuente en qué consiste [] Mientras Buscar % pob.[ ]

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•INTOLERANCIA A LACTOSA

Descubrimiento: Nigeria [ ] Descubrimiento: Brasil

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HAY QUE PODER MODIFICAR LOS PREJUICIOS

-EL HORIZONTE DE K HAY QUE PODER AMPLIARLO, MOVERLO. PREJUICIOS != ABSOLUTOS.-PREJUICIO != JUICIO. SE CONOCEN MÁS DATOS Y SE HA REALIZADO LA REFLEXIÓN CRÍTICA.-LOS PREJUICIOS NO HAY QUE ELIMINARLOS, SINO RENOVARLOS CUANDO TOCA.

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LA PAREJA EN EL MUNDO EN QUÉ ORDEN DEBEN IR: ENAMORARSE,

SEXO, FORMAR HOGAR, BODA []

¿ESTA ES LA MEJOR FORMA? []

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CONCEPCIONES DE LA PAREJA1. ENAMORARSE►BODA►HOGAR►SEXO

2. SEXO►ENAMORARSE►HOGAR►BODA3. BODA►HOGAR►SEXO►ENAMORARSE4. SEXO►ENAMORARSE►BODA►HOGAR

Los adolescentes acostumbran a mantener relaciones sexuales cambiando de pareja cada noche.

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PREJUICIOS ETNOCÉNTRICOS

Seguro que la mayoría no somos racistas y respetamos a los negros, pero ¿Cómo iban a parecerse a nosotros los negros?OTROS EJEMPLOS. El modelo de familia. Bostezar vs Estornudar vs Eructar vs Reir a carcajada

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•SER COHERENTE (opinión)

¿En qué consiste? []¿mantener opinión? EJEMPLO DEL TRILERO ¿En qué consiste? []¿mantener opinión?

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•PREJUICIOS IDEOLÓGICOS

EXPLCIAR QUÉ ES LA IDEOLOGÍA?REFRANESUSOS Y COSTUMBRESQUÉ OTROS PREJUICIOS HAY?

POR QUÉ NO REPLANTEARLOS?

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RESUMEN. Espero haberos convencido de que:

Los prejuicios siempre existen.Ej: P. cognitivosEj: P. etnocéntricos (Subcjto de)Ej: P. ideológicos

Los prejuicios son útiles y necesarios.

L P no son absolutos, se debe cambiar por nuestra reflexión y experiencia.

LOS PREJUICIOS SON UNA HERRAMIENTA QUE PUEDE SER USADA PARA MANEJAR NUESTROS JUICIOS… ¡APROPIEMONOS DE ELLOS!

TOMA DE POSTURA vs PARA TENER PREJUICIOS QUE AYUDEN

1. Dejar vía abierta a la discusión de los juicios / prejuicios.1. Estar dispuesto a cambiar de idea. Rectificar es de sabios. Cambiar

de idea es ser coherente2. Reflexión crítica ¿Habré razonado [bien] para llegar a

conclusión anterior? 1. Permitirme relativismo.

3. Respeto a los hechos. Reflexionar sobre los datos o añadir más datos puede cambiar PV.

1. Buscar más datos. Comprobar validez de datos. 2. Empatía. Curiosidad por opinión distinta. Extrañamiento.

4. Permitirme no tener opinión sobre algo.1. NO es necesario tener un argumento de autoridad