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TALLERDEESTRATEGIASDELITIGACIÓNORAL

Rosario–28al30dejuniode2017

ContraexamenAvanzado

1.-Introducción

ElProcesoacusatorioimplicaunaseriadecambiosestructuralesyfuncionalesenlas

institucionesqueconstituyenestesistemaderesolucióndeconflictospenales.

No obstante, desde una perspectiva epistemológica implica también un cambio

radical en torno a la cuestión de la construcción de la verdad judicial, pasando de la

“búsquedadelaverdadmaterial”alaconstruccióndialécticadeloshechosenelmarcode

unprocesofundamentalmentecontradictorio.

Esenestecontextoqueaparece lanecesidaddemanejar las técnicasadecuadas

paragenerarinformacióndecalidadduranteelprocesoyespecialmenteeneljuicio.

Estasherramientassontécnicasdelitigaciónestratégicaquepermitiránallitigante

nosólointroducirlainformaciónnecesariaparasuconstrucciónfáctica,sinocontrovertir

fuertementelainformacióningresadaporlacontraparte.

Paraloslitigantesseráespecialmentenecesarialacomprensióndelosprocesosde

construcción de esa verdad procesal y el manejo de las técnicas adecuadas para la

produccióndelainformaciónenquesesustenta.

En dicha construcción, la contradicción encuentra su máxima expresión en el

contraexamen.

Laconstruccióndeunahistoriapersuasiva,estásujetaalacalidaddelainformación

aportada,procesoenelcual,lacontradicciónaparececomofundamental.

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2.-Descripcióngeneral:

Setratadeuncursodecapacitaciónde12horascronológicasarealizarseen3días

detrabajo,enrazónaunpromediode4horasdiariasenjornadasdetarde.Elcursosedirige

aabogados/asdelaciudaddeRosario.

3.-Objetivos:

Generales

El curso tendrá por objetivo general el que los abogados identifiquen el nuevo

procesodeconstruccióndeloshechossobrelosquerecaerálasentenciaylasherramientas

delitigaciónnecesariasparadichaconstrucción.

Específicos

- Conocerelcambiodefundamentoepistemológicoenlaconstruccióndelaverdad

judicial.

- Comprenderlosalcancesdeloscambiosestructuralesyfuncionalesdelosactores

enelnuevoprocesoacusatorio.

- Identificarlosnuevosobjetivosconcretosdeproduccióndeinformación

- Comprender ymanejar el contraexamen, como herramienta básica de litigación,

paralaproduccióndeinformacióndecalidad.

- Identificarymanejarlastécnicasespecíficasparacontraexaminartestigosdiversos

(peritos,policías,víctimas,testigosdébiles,etc)

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4.-Metodología

El curso tiene una orientación fundamentalmente práctica y estará dividido en 3

plenarios,paralaexposicióndelasprincipalescuestionesconceptuales,seguidosdetalleres

enelquelosalumnosdeberánparticiparactivamente,ademásdedemostracionesporparte

deldocente.

Se trabajarámáximo con 28 alumnos. Para los talleres, se dividirán en 2 grupos,

avanzadoybásico.Eltitularseharácargodelgrupoavanzado,ylasadjuntasdelbásico,con

lasupervisióndeéste.

5.-Cronograma

Día1

Presentación

PlenarioTeoríadelcaso

Taller

PlenarioContra

Taller

Día2

Continuacióntaller

PlenarioContraexamendetestigoscomplejos

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Taller

Día3

Continuacióntaller

Palabrasfinales

6.-Equipodocente:

ProfesorJonathanRamírez

Abogado. Estudió en la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile. Diplomado de

EstudiosSuperioresenDerechoPúblicodelaUniversidadAutónomadeBarcelona.Máster

enEspecializaciónenDerechoPenalyCienciasPenalesdelaUniversidaddeBarcelonayla

UniversidadPompeuFabra.DiplomadoenLitigaciónOralenloPenaldelaUniversidadde

Buenos Aires. Se desempeñó como Abogado Defensor en la Defensoría Penal Pública,

Región deMagallanes, Chile, 2004-2006; como abogadoDefensor Jefe de la Defensoría

PenalPúblicadeCuracaví,RegiónMetropolitana,Chile2007;comoSub-jefeNacionaldel

DepartamentodeEstudiosyProyectosdelaDefensoríaPenalPúblicadeChile2008;como

JefedelaUnidaddeEstudiosdelaDefensoríaPenalPública,RegióndeMagallanes2009-

2010ycomoJefedelaUnidaddeEstudiosdelaDefensoríaPenalPública,RegióndeLos

Lagos,Chile,2010-2013.

Antecedentesdocentes

De2004a2013participacomodocenteencapacitacionesinternasenlaDefensoríaPenal

PúblicadeChile.

De2014alafechasedesempeñacomodocenteentécnicasdelitigaciónyderechoprocesal

penalencursosdirigidosajueces,fiscalesydefensoresparainstitucionescomoInecip,Ceja

Américas,MinisteriodeJusticiadelaNación,DefensoríaGeneraldelaNación,Procuraduría

GeneraldelaNación,PoderJudicialdelaProvinciadeBuenosAires,DefensoríaProvincial

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de Neuquén, Defensoría Provincial de Rosario, Defensoría Provincial de Comodoro

Rivadavia,ConsejodelaMagistraturadelaCiudaddeBuenosAires,DefensoríaProvincial

de Chubut, Universidad Católica de Rosario, Universidad de San Andrés, Universidad

Nacional de Rosario, Universidad Nacional Noroeste Buenos Aires, Abaroli, Asociación

ArgentinadeJuiciosporJurados,MinisterioPúblicoFiscaldelUruguayylaDefensoríaPenal

Pública Nacional de Chile, Defensoría Regional de Antofagasta, Defensoría Regional de

Magallanes,entreotras.Estasactividadessehanllevadoacaboenlas localidadescomo

BuenosAires,MardelPlata,SanIsidro,Morón,Quilmes,Pergamino,SanMartín,Rosario,

Salta, Jujuy, Corrientes, La Rioja, Posadas, Córdoba, Mendoza, Neuquén, Comodoro

Rivadavia, Viedma, Cipolletti, Cutral Co, General Roca, Antofagasta, Punta Arenas,

Valparaíso,Montevideo,Maldonado,Huancayoy Lima,entreotras, enArgentina,Chile,

UruguayyPerú.

Entre 2015 y 2016 se desempeña como docente auxiliar en posgrado en técnicas de

litigaciónenlaUniversidaddeBuenosAires.

Desde 2017 se desempeña comodocente delmódulo de litigación en el Diplomado de

DerechoProcesalPenaldelaUniversidadCatólicadeCuyo,Argentina.

Docentesasistentes:MelisaAndreatta(UNR)yMaríaCarlaPellegrino(UNR)