tabla de contenido - guanajuato · 2014-02-04 · 1. docencia 1 1. docencia 1.1 cobertura educativa...
Post on 16-Mar-2020
5 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Tabla de contenido
1. Docencia .......................................................................................................................................... 1
1.1 Cobertura educativa .................................................................................................................. 1
1.2 Matrícula atendida .................................................................................................................... 1
1.3 Seguimiento de alumnos ........................................................................................................... 4
1.4 Becas estudiantiles .................................................................................................................... 6
1.5 Centro de información y consulta (CIC) .................................................................................... 8
1.6 Apoyo integral al estudiante ..................................................................................................... 8
1.7 Personal académico .................................................................................................................. 8
1.8 Cuerpos académicos ............................................................................................................... 10
1.9 Participación en congresos...................................................................................................... 10
1.10 Evaluación y acreditación de los programas educativos ....................................................... 12
1.11 Estatus de los programas educativos .................................................................................... 13
1.12 Proyectos académicos ........................................................................................................... 14
1.13 Asociaciones nacionales e internacionales ........................................................................... 15
2. Vinculación .................................................................................................................................... 17
2.1 Vinculación con el entorno...................................................................................................... 17
2.2 Seguimiento a egresados ........................................................................................................ 17
2.3 Bolsa de trabajo....................................................................................................................... 19
2.4 Visitas de estudio .................................................................................................................... 20
2.5 Servicios y estudios tecnológicos ............................................................................................ 20
2.6 Convenios de estadía .............................................................................................................. 21
2.7 Actividades internacionales .................................................................................................... 21
3. Promoción y difusión institucional ................................................................................................ 23
3.1 Proceso de promoción y difusión ............................................................................................ 23
3.2 Acciones de difusión para mayor captación de alumnos ........................................................ 23
3.3 Atención a Escuelas de Nivel Medio Superior (ENMS) ............................................................ 24
3.4 Resultados del plan de difusión .............................................................................................. 24
4. Desarrollo institucional ................................................................................................................. 25
4.1 Premios y reconocimientos ..................................................................................................... 25
4.2 Proyectos institucionales ........................................................................................................ 25
4.3 Informe de control interno ..................................................................................................... 26
4.4 Firma de contratos y convenios .............................................................................................. 26
4.5 Eventos Institucionales............................................................................................................ 27
5. Cultura y deporte .......................................................................................................................... 32
5.1 Eventos culturales y deportivos ............................................................................................. 32
5.2 Eventos culturales ................................................................................................................... 32
6. Calidad ........................................................................................................................................... 34
6.1 Capacitación ............................................................................................................................ 34
6.2 Auditoría fase II de la Norma ISO 14001:2004 ........................................................................ 35
6.3 Auditoría de seguimiento de la Norma ISO 14001:2004 Follow Up ....................................... 35
6.4 Capacitación de separación de residuos sólidos urbanos e impactos ambientales ............... 36
7. Infraestructura .............................................................................................................................. 37
7.1 Construcción de un edificio de 1 nivel .................................................................................... 37
7.2 Construcción y rehabilitación de estacionamientos y vialidades en la UTSOE ....................... 37
7.3 Maquinaria y equipo para la carrera de ASYP ......................................................................... 37
Índice de tablas
Tabla 1. Comparativo anual de fichas 2012, 2013. ............................................................................ 1
Tabla 2. Deserción escolar septiembre-diciembre 2013. .................................................................... 5
Tabla 3. Causas de deserción a nivel TSU. ........................................................................................... 5
Tabla 4. Causas de deserción a nivel Licenciatura ............................................................................. 5
Tabla 5. Acciones para disminuir el índice de reprobación. ............................................................... 6
Tabla 6. Actividades del programa PERAJ-UTSOE. .............................................................................. 7
Tabla 7. Profesores de tiempo completo de nuevo ingreso. .............................................................. 9
Tabla 8. Docentes participantes en actividades internacionales. ..................................................... 10
Tabla 9. Cuerpos académicos. ........................................................................................................... 10
Tabla 10. Congresos en los que participó el personal docente de la UTSOE. ................................... 10
Tabla 11. Participación de la UTOSE en el 1er. Encuentro de Jóvenes Investigadores. ................... 11
Tabla 12. PE acreditados. .................................................................................................................. 13
Tabla 13. Proyectos participantes en VI premio CONCYTEG a la innovación tecnológica 2013. ..... 14
Tabla 14. Desarrollo de prototipos. .................................................................................................. 15
Tabla 15. Asociaciones a las que Pertenecen los PE. ........................................................................ 15
Tabla 16. Asociaciones a las que Pertenece la Institución. ............................................................... 15
Tabla 17. Ramas estudiantiles a las que pertenecen los PE. ............................................................. 15
Tabla 18. Empresas participantes en el periodo, septiembre-diciembre 2013. .............................. 19
Tabla 19. Muestra de empresas contratantes de egresados en el 2013. ........................................ 19
Tabla 20. Cursos de actualización y especialización, periodo septiembre-diciembre 2013. ............ 21
Tabla 21. Alumnos participantes en el programa de movilidad MEXPROTEC 2014-2015. .............. 22
Tabla 22. Alumnas de la IUT de Bayonne, en el programa de internacionalización 2014. ............... 22
Tabla 23. Material publicitario y/o medios de comunicación. .......................................................... 23
Tabla 24. Desarrollo histórico del FAC. ............................................................................................. 25
Tabla 25. Contratos y convenios firmados en el periodo septiembre-diciembre 2013. ................... 26
Tabla 26. Actividades realizadas en la 20ª semana de ciencia y tecnología. .................................... 27
Tabla 27. Actividades alusivas al XV aniversario de la UTSOE. .......................................................... 28
Tabla 28. Empresas participantes en la feria laboral 2014. .............................................................. 29
Tabla 29. Inversión en capacitación. ................................................................................................. 34
Tabla 30. Avances del proyecto "Construcción de un edificio de un nivel". ..................................... 37
Índice de gráficas
Gráfica 1. Comparativo de alumnos Inscritos al nivel Ingeniería (nivel 5A), con un incremento del
33%. ..................................................................................................................................................... 1
Gráfica 2. Comparativo de matrícula inicial por ciclo. ........................................................................ 1
Gráfica 3. Comparativo de la matrícula de nuevo ingreso al nivel TSU. ............................................. 2
Gráfica 4. Alumnos de NI por municipio de procedencia. .................................................................. 2
Gráfica 5. Alumnos Inscritos por INMS. .............................................................................................. 2
Gráfica 6. Comparativo de alumnos Inscritos al nivel Ingeniería (nivel 5A), con un incremento del
41%. ..................................................................................................................................................... 2
Gráfica 7. Matrícula (NI) por tipo de zona. ......................................................................................... 3
Gráfica 8. Distribución de la matrícula de NI por género, a nivel TSU. ............................................... 3
Gráfica 9. Clasificación alumnos de NI en EXANI II. ............................................................................ 3
Gráfica 10. Matrícula atendida por PE a nivel TSU, total 951. ............................................................ 3
Gráfica 11. Comparativo de matrícula por PE. .................................................................................... 4
Gráfica 12. Matrícula distribuida por PE, a nivel Lic, total = 519. ....................................................... 4
Gráfica 13. Comparativo de matrícula por PE, a nivel Lic. .................................................................. 4
Gráfica 14. Aprovechamiento académico a nivel TSU. ....................................................................... 4
Gráfica 15. Aprovechamiento académico a nivel 5A. ......................................................................... 4
Gráfica 16. Apoyos económicos por fuente de financiamiento. ......................................................... 7
Gráfica 17. Comparativo de volúmenes y títulos por año................................................................... 8
Gráfica 18. Personal académico con perfil deseable reconocido. ...................................................... 9
Gráfica 19. Nivel de habilitación del profesorado. .............................................................................. 9
Gráfica 20. Empresas Vinculadas 576. .............................................................................................. 17
Gráfica 21. Empresas por niveles de vinculación. ............................................................................. 17
Gráfica 22. Egresados laborando a Nivel TSU. .................................................................................. 17
Gráfica 23. Egresados laborando a nivel Ingeniería. ......................................................................... 18
Gráfica 24. Tiempo de colocación de los egresados a nivel TSU. ..................................................... 18
Gráfica 25. Tiempo de colocación de egresados a nivel ING. ........................................................... 18
Gráfica 26. Egresados laborando en su área de competencia. ........................................................ 18
Gráfica 27. Egresados laborando por nivel de ocupación. ................................................................ 18
Gráfica 28. Colocados por bolsa de trabajo. ..................................................................................... 19
Gráfica 29. Visitas realizadas a nivel TSU. ......................................................................................... 20
Gráfica 30. Comparativo de ingresos por estudios y servicios tecnológicos. ................................... 20
Gráfica 31. Comparativo ingresos propios por SyET, fuente MECASUT. .......................................... 21
Gráfica 32. Alumnos de NMS atendidos, total=1,417. ...................................................................... 24
Gráfica 33. Aspirantes septiembre - diciembre 2013........................................................................ 24
Gráfica 34. Comparativo de fichas planeadas septiembre – diciembre 2013. ................................. 24
Gráfica 35. Asistentes a la feria laboral UTSOE 2013, por institución, total=407. ............................ 30
Gráfica 36. Asistentes por municipio, feria laboral UTSOE 2013. ..................................................... 30
Gráfica 37. Feria laboral UTSOE 2013. .............................................................................................. 30
Gráfica 38. Número de actividades culturales y deportivas de impacto. ......................................... 32
Índice de figuras
Figura 1. Actividades PERAJ-UTSOE, estambre y posada. ................................................................... 7
Figura 2. Conferencia de métodos anticonceptivos. ........................................................................... 8
Figura 3. Conferencia violencia en el noviazgo. .................................................................................. 8
Figura 4. Curso de capacitación docente, diciembre 2013. ................................................................ 9
Figura 5. Alumnos participantes en el 1er. Encuentro de Jóvenes Investigadores. ......................... 11
Figura 6. Participantes en congreso academia journals Celaya, Gto, noviembre 2013. ................... 11
Figura 7. Evaluadores de COMAPROD, septiembre 2013. ................................................................ 12
Figura 8. Acreditación PE TSU en Mantenimiento área Industrial. ................................................... 12
Figura 9. Acreditación PE de Mecánica área Industrial. .................................................................... 12
Figura 10. Evaluadores de CACEI y personal docente de los PE de Mecánica y Mantenimiento. .... 13
Figura 11. Visita para la reacreditación del PE de PAL, septiembre 2013. ........................................ 13
Figura 12. Proyecto participantes en el VI Premio CONCYTEG a la Innovación Tecnológica 2013
(Hortalizas y Coniglio)........................................................................................................................ 14
Figura 13. Premiación del 3er. lugar en la feria mexicana de ciencias e ingeniería.......................... 14
Figura 14. Toma de protesta PE de MEC, rama estudiantil ASME. ................................................... 16
Figura 15. Titulares de área, ceremonia entrega de presea “El Mundo de Armando Olivares”. ...... 25
Figura 16. ANFECA otorga testimonio a UTSOE, "Acuerdo Regional Zona 4 Centro Occidente". .... 25
Figura 17. Firma de convenio UTSOE-UPGTO, 2013. ....................................................................... 27
Figura 18. Concurso de canto, 20ª Semana Nacional de Ciencia y Tecnología. ................................ 28
Figura 19. Encuentros deportivos. .................................................................................................... 28
Figura 20. Explora valija científica 2013. ........................................................................................... 28
Figura 21. Ceremonia de clausura, XV Aniversario de la UTSOE. ...................................................... 28
Figura 22. Rally de calidad, participación de alumnos, maestros y administrativos. ....................... 28
Figura 23. Carrera de los 5km, XV aniversario de la UTSOE. ............................................................. 29
Figura 24. Ceremonia de coronación, reyes y príncipes 2013. ......................................................... 29
Figura 25. Desfile XV aniversario de la UTSOE 2013. ........................................................................ 29
Figura 26. Encuentro deportivo de baseball. .................................................................................... 29
Figura 27. Conferencia " la mercadotecnia y sus nuevos enfoques", 2013. .................................... 29
Figura 28. Entrega de reconocimientos, curso CEDEPEC. ................................................................. 31
Figura 29. Curso de primeros auxilios dirigido al personal de la UTSOE. ......................................... 31
Figura 30. Capacitación en manejo de extintores, dirigido al personal UTSOE. ............................... 31
Figura 31. Simulacro explosión e incendio. ...................................................................................... 31
Figura 32. VII concurso municipal de escoltas. ................................................................................. 32
Figura 33. Desfile del 20 de noviembre de 2013. .............................................................................. 32
Figura 34. Presentación de los grupos de danza moderna y folclórica en la Semana de Nacional de
Ciencia y Tecnología. ......................................................................................................................... 32
Figura 35. Presentación del grupo de rock. ...................................................................................... 32
Figura 36. Pastorela navideña 2013. ................................................................................................. 32
Figura 37. Olimpiada municipal, unidad deportiva de Valle de Santiago. ........................................ 33
Figura 38. Triangular de basquetbol varonil y femenil. .................................................................... 33
Figura 39. Juego amistoso de béisbol. .............................................................................................. 33
Figura 40. Participantes en la capacitación. ...................................................................................... 34
Figura 41. Reconocimientos de la asistencia a los cursos. ................................................................ 34
Figura 42. Auditoria fase II de la Norma ISO 14001:2004. ................................................................ 35
Figura 43. Auditor líder de ABS, Ing. Mauricio Bribiesca García. ...................................................... 35
Figura 44. Capacitación de separación de residuos sólidos urbanos e impactos ambientales........ 36
Figura 45. Construcción y rehabilitación de estacionamientos y vialidades en la UTSOE. ............... 37
Figura 46. Tractor para el PE de ASYP. .............................................................................................. 37
Figura 47. Rastra adquirida para el PE de ASYP. ............................................................................... 38
Figura 48. Roturador, conjunto cultivador y aspersora agrícola. ...................................................... 38
1. Docencia
1
1. Docencia
1.1 Cobertura educativa
Para el inicio del ciclo escolar 2013- 2014, se
ofertó una nueva carrera que lleva el
nombre de “Licenciatura en Ingeniería
Financiera y Fiscal” que inició con una
matrícula de 14 alumnos.
Durante el proceso de expedición de fichas
del ciclo escolar 2013-2014, se captó un total
de 674 aspirantes para el nivel de TSU. Esta
cifra representa un incremento del 5% en
comparación con el ciclo anterior.
Tabla 1. Comparativo anual de fichas 2012, 2013.
Carrera 2012 2013 % de
incremento
ASYP 18 40 122%
CON 44 31 -30%
DEN 157 157 0
DMI 38 55 45%
MAN 55 89 62%
MEC 114 126 11%
PAL 88 83 -6%
TIC 130 93 -28%
TOTAL 644 674 5% Fuente: Depto. de Servicios Escolares.
Respecto al total de fichas expedidas para el
nivel 5A en el ciclo escolar 2013-2014 fue de
307 con un incremento del 33% en la
expedición de fichas. (Ver Gráfica 1).
Gráfica 1. Comparativo de alumnos Inscritos al nivel Ingeniería (nivel 5A), con un incremento del 33%.
1.2 Matrícula atendida
Para el ciclo 2013-2014 la UTSOE inició con
una matrícula total de 1470 educandos,
distribuidos de la siguiente manera: 951
alumnos a nivel de Técnico Superior
Universitario y 519 a nivel de Ingeniería.
Logrando un incremento del 18% en la
matrícula total respecto al ciclo escolar
anterior con 1,247 alumnos. (Ver Gráfica 2).
Gráfica 2. Comparativo de matrícula inicial por ciclo.
La Gráfica 3 presenta el número de alumnos
de nuevo ingreso (538), inscritos para el ciclo
2013-2014. Logrando un incremento del
10% en la captación de matrícula de nuevo
ingreso a nivel TSU respecto al ciclo anterior.
230
307
33%
0%
20%
40%
0
200
400
Fichas expedidas, nivel ING.
2012-2013 2013-2014
% de incremento
1247
1470
18%
0%
10%
20%
1000
1200
1400
1600
Matrícula
2012-2013 2013-2014
% de incremento
1. Docencia
2
Gráfica 3. Comparativo de la matrícula de nuevo ingreso al nivel TSU.
La mayor parte de la matrícula captada de
nuevo ingreso proviene de los municipios de
Valle de Santiago y Salamanca con el 49% y
17%, respectivamente.
Gráfica 4. Alumnos de NI por municipio de procedencia.
En la Gráfica 5 se muestra el número de
alumnos inscritos por INMS. El principal
proveedor de estudiantes en el ciclo escolar
2013-2014 es el Centro de Estudios
Tecnológicos Industrial y de Servicios,
alcanzando un 22%, seguido del Colegio de
Estudios Científicos y Tecnológicos del
Estado de Guanajuato con un 20%.
Gráfica 5. Alumnos Inscritos por INMS.
La Gráfica 6 presenta el número de alumnos
de nuevo ingreso, inscritos en el periodo
septiembre - diciembre 2013, en el que se
logró alcanzar un incremento del 41% en las
inscripciones para la Ingeniería.
Gráfica 6. Comparativo de alumnos Inscritos al nivel Ingeniería (nivel 5A), con un incremento del 41%.
487
538 10%
0%
5%
10%
15%
450
500
550
Alumnos de nuevo ingresoinscritos
2012-2013 2013-2014
% de incremento
1
1
1
1
1
2
2
3
3
4
5
9
18
22
26
41
44
90
264
0 100 200 300
Juventino Rosas
Puruándiro
José Sixto Verduzco
Pueblo Nuevo
Villagrán
Moroleón
Pastor Ortíz
Cuerámaro
Salvatierra
Uriangato
Cortazar
Yuriria
Huanímaro
Jaral del Progreso
Irapuato
Abasolo
Pénjamo
Salamanca
Valle de Santiago
8
27
33
53
82
107
110
118
1%
5%
6%
10%
15%
20%
20%
22%
0 50 100 150
PÚBLICAS
CBTIS
CBTA
PRIVADAS
CONALEP
SABES
CECYTEG
CETIS
218
307 41%
Alumnos de nuevo ingreso a nivelLIC.
2012-2013 2013-2014
% de incremento
1. Docencia
3
1.2.1 Distribución de la matrícula por tipo
de zona
En el periodo que se reporta, la población
estudiantil corresponde principalmente a la
zona urbana con un 53 % del total de la
matrícula de nuevo ingreso.
Gráfica 7. Matrícula (NI) por tipo de zona.
1.2.2 Distribución de la Matrícula de NI por
género, a nivel TSU
Los programas educativos de DEN, PAL, DMI
Y CON presentan más del 50% de su
matrícula con el género femenino en
contraste con los PE de MEC, MAN, TIC y
ASYP con mayor matrícula de género
masculino.
Gráfica 8. Distribución de la matrícula de NI por género, a nivel TSU.
1.2.3 Alumnos de NI con EXANI II
Los alumnos de nuevo ingreso presentan el
Examen Nacional de Ingreso a la Educación
Superior (EXANI II) en el que se representa
de la siguiente forma: el 11% de 1,101 a
1,300 de puntaje obtenido, el 85% de 901 a
1,100 puntos y el 4% de 700 a 900 puntos.
Gráfica 9. Clasificación alumnos de NI en EXANI II.
1.2.4 Distribución de la matrícula por
carrera
A nivel TSU, los programas educativos que
captaron un mayor número de alumnos son:
Desarrollo de Negocios área Mercadotecnia
con un total de 219 que representan el 23%
de la matrícula de este nivel, continúan en
orden descendente las carreras de Mecánica
con 182 alumnos (19%), Tecnologías de la
Información y Comunicación con 156
educandos (16%), Mantenimiento Industrial
con 125 estudiantes (13%).
Gráfica 10. Matrícula atendida por PE a nivel TSU, total 951.
Urbana, 287, 53%
Rural, 251, 47%
41
89 69
55
19 9 10 24
85 6
10 18
44 33 21 5
0
20
40
60
80
100
120
140
Hombres Mujeres
901 a 1,100 85%
1,101 a 1,300 11%
700 a 900 4%
219 182 156 125 106 61 60 42
23% 19% 16%
13% 11%
6% 6% 4%
0%5%
10%
15%
20%
25%
050
100
150
200
250
1. Docencia
4
Gráfica 11. Comparativo de matrícula por PE.
A nivel Ingeniería, el PE con mayor matrícula
atendida fue Negocios y Gestión Empresarial
con 139 educandos que representa el 27% en
dicho nivel, seguida de Metal Mecánica con
114 alumnos y un 22%.
Gráfica 12. Matrícula distribuida por PE, a nivel Lic, total = 519.
Gráfica 13. Comparativo de matrícula por PE, a nivel Lic.
1.3 Seguimiento de alumnos
1.3.1 Aprovechamiento académico
El aprovechamiento académico institucional
en el periodo septiembre – diciembre 2013
fue de 8.8. El programa educativo con mejor
aprovechamiento escolar fue Contaduría con
un 9.1, seguido de la carrera de Diseño y
Moda Industrial con un 9.0.
Gráfica 14. Aprovechamiento académico a nivel TSU.
El promedio a nivel ingeniería fue de 8.8. El
PE con mayor aprovechamiento académico
fue la carrera de Ingeniería Financiera y
Fiscal con 9.2, seguida de la Ingeniería en
Diseño Textil y Moda con 9.0.
Gráfica 15. Aprovechamiento académico a nivel 5A.
202 186 166
72
106
48 40 24
219
182 156 125
61 60 42
8%
-2% -6%
74%
0%
27%
50%
75%
-20%
0%
20%
40%
60%
80%
0
50
100
150
200
250
DEN MEC TIC MAN PAL CON DMI ASYP
2012-2013 2013-2014
% de incremento
139 114 100 73 53 26 14
27% 22%
19% 14%
10% 5%
3%
0%5%10%15%20%25%30%
0
50
100
150
135 73 95 58 28 14 0
139 114
100 73
53 26
14
3%
56%
5%
26%
89% 86%
0% 0%
20%40%
60%
80%100%
0
50
100
150
2012-2013 2013-2014
% incremento
8.0 8.5 9.0 9.5
ASYP
MEC
PAL
DEN
MAN
TIC
DMI
CON
8.5
8.5
8.6
8.9
8.7
8.7
9.0
9.1
7.5 8 8.5 9 9.5
IMEM
IPAL
IMAN
ITIC
INGE
IDTM
IFYF
8.3
8.4
8.8
8.8
9
9
9.2
1. Docencia
5
1.3.2 Deserción escolar
En el periodo septiembre – diciembre 2013,
las carreras que presentaron mayor
abandono escolar fueron:
Tabla 2. Deserción escolar septiembre-diciembre 2013.
Carrera 2012 Bajas
% por carrera
2013 Bajas
% por carrera
Técnico Superior Universitario
MEC 11 6% 9 5%
MAN 4 6% 8 6%
TIC 3 2% 7 4%
DEN 11 5% 6 3%
PAL 15 14% 5 5%
ASYP 9 38% 3 7%
CON 1 2% 2 3%
DMI 1 3% 2 3%
Total TSU 55 7% 42 4%
Nivel Ingeniería
Carrera 2012 Bajas
% de bajas
2013 bajas
% de bajas
IDTM 1 7.1% 1 3.8%
INGE 1 0.7% 0 0
IPAL 1 1.7 0 0
IMEM 1 1.4% 3 2.6%
ITIC 3 3.2% 0 0
Total de LIC. 7 1.7% 4 0.8
Total Institucional
62 4.9% 46 3.1%
Fuente: Depto. de Servicios Escolares.
En las Tablas 3 y 4 se menciona que a nivel
TSU los rubros de motivos personales y otras
causas fueron los que tuvieron mayor
impacto con un 60% y 17%,
respectivamente. A Nivel Ingeniería la causa
principal fue motivos personales, lo que
representa un 50% en dicho nivel.
Tabla 3. Causas de deserción a nivel TSU.
Técnico Superior Universitario
Causa No. / %
Motivos personales 25 / 60%
Otras causas 7 / 17%
Faltas al reglamento escolar 3 / 7.1%
Reprobación 2 / 4.7%
Problemas económicos 3 / 7.1%
Incumplimiento de expectativas
2 / 4.7%
Total TSU 42 Fuente: Depto. de Servicios Escolares.
Tabla 4. Causas de deserción a nivel Licenciatura
Ingeniería
Causa No. / %
Motivos personales 2 / 50%
Reprobación 1 / 25%
Faltas al reglamento escolar 1 / 25%
Total Ingeniería 4
Fuente: Depto. de Servicios Escolares.
Contabilizando las bajas respecto a la
matricula inicia (1470 – 46), actualmente se
cuenta con una matrícula de 1424 alumnos.
1.3.3 Estrategias orientadas a disminuir el
índice de reprobación
El área académica realizó un análisis de las
principales causas de reprobación, en el cual
se determinan las siguientes estrategias para
disminuir este dicho indicador:
1. Seguimiento a la eficacia del REDIC27
“Estrategias de aprovechamiento”.
2. Apoyo del departamento de Atención
Integral del Estudiante (AIE) para la
implementación del programa
institucional de tutorías.
3. Seguimiento en las canalizaciones de
alumnos al departamento de AIE para
atender problemáticas de carácter
personal.
1.3.4 Acciones para disminuir el índice de
reprobación
Con la finalidad de disminuir y atender la
deserción escolar, las acciones más
significativas implementadas durante el
1. Docencia
6
periodo septiembre-diciembre 2013, fueron
las siguientes:
Tabla 5. Acciones para disminuir el índice de reprobación.
Descripción de la acción Número
Ejercicios prácticos, serigrafía, audio y video, diseño gráfico, programación visual, química y microbiología
1140
Asesorías proporcionadas a los alumnos (horas)
992
Horas extra clase en talleres y laboratorios
361
Atención a alumnos en tutorías (sesiones)
4666
Sesiones grupales o individuales de apoyo psicopedagógico.
77
Alumnos canalizados al área Psicopedagógica
108
Platicas de motivación. 343
Conferencias 87
Fuente: Coordinación académica.
1.3.4 Acciones para detectar y abatir
conductas de riesgo
1. Con el objetivo de apoyar
emocionalmente al educando y tener un
mejor rendimiento académico, se
otorgaron sesiones de atención
psicopedagógica específica a los
educandos.
2. Para hacer frente a la deserción y lograr
que el alumno visualice un mejor futuro,
se canalizó a los que representaban riesgo
de abandono escolar.
3. Se impartieron pláticas a los Profesores
de Tiempo Completo con la finalidad de
que valoren su papel como tutores para
disminuir la deserción.
4. Se mantuvo como práctica permanente;
el hacer del conocimiento de los
directores y PTC de cada carrera, en qué
casos o situaciones se requiere de la
canalización de los alumnos.
5. Flexibilidad de algunos profesores de
asignatura para prestar asesorías a los
alumnos que lo requirieron y de ésta
forma disminuir el índice de reprobación.
Otras estrategias:
Reunión con padres de Familia.
Apoyos económicos.
Fortalecimiento del área de Apoyo Integral del Estudiante.
Conferencias.
Pláticas a grupos en riesgo.
Sesiones a educandos con problemas emocionales.
Aplicación de exámenes psicométricos.
Atención médica y oftalmológica.
1.4 Becas estudiantiles
La UTSOE continúa apoyando a un mayor
número de alumnos en conjunto con el
Gobierno del Estado a través del programa
de becas PRONABES, PRONABES 1 a 4,
PERAJ, SUBE Y APOYOS UTSOE.
En el ciclo que se informa, el total de
alumnos beneficiados con los diferentes
apoyos educativos fue de 903, de los cuales
552 se asignaron al nivel TSU y 351 para el
Nivel 5A, registrando de manera institucional
un 63% de población estudiantil beneficiada.
(Ver Gráfica 16).
1. Docencia
7
Gráfica 16. Apoyos económicos por fuente de financiamiento.
1.4.1 Programa PERAJ
El 10 de octubre 2013, inició el programa
PERAJ-UTSOE, en lo que corresponde al
Subsistema de Universidades Tecnológicas,
siendo UTSOE la primera en el país en iniciar
con el programa “adopta un amigo PERAJ”
con una participación de 30 tutores becados
PERAJ – PRONABES y 30 niños de la “Escuela
Primaria José María Morelos y Pavón” de la
ciudad de Valle de Santiago.
Los tutores y los niños se reúnen martes y
jueves de 15:00 a 17:00 horas. Los tutores
reciben capacitación por parte del Depto. de
Atención Integral al Estudiante a fin de
identificar las diferentes situaciones de los
niños tutorados.
La calendarización de las 26 actividades
realizadas se muestra en la Tabla 6.
Tabla 6. Actividades del programa PERAJ-UTSOE.
No. Actividad Fecha
1 Apertura Registro de niños en línea.
10/10/13
2 Me presenta y/o estambre. 15/10/13
3 Conociendo UTSOE ( instalaciones ).
17/10/13
4 Conociendo la carrera de mi tutor.
22/10/13
5 ¿Quién soy yo? 24/10/13
6 ¿Halloween?... ¡Día de muertos!.
29/10/13
7 Concurso de disfraces Peraj. 31/10/13
8 Conociendo el significado del altar de muertos. Elaboración de calaveras.
05/11/13
9 Dilo sin hablar. 07/11/13
10 Separados por la V Gramática de la fantasía.
12/11/13
11 Oferta de carreras UTSOE. 14/11/13
12 La Revolución Mexicana. 19/11/13
13 Rally Revolucionario. 21/11/13
14 Expresando lo que siento. 26/11/13
15 Circuito de sentidos. 28/11/13
16 Capacitación a tutores. 03/12/13
17 Elaboración de piñatas. 05/12/13
18 Posada Peraj. 10/12/13
19 Expresión por medio del arte. 07/01/14
20 Todos los deportes son buenos. 09/01/14
21 Recorrido por el campo. 14/01/14
22 Conocer las actividades culturales y deportivas que ofrece UTSOE.
16/01/14
23 Las banderas. 21/01/14
24 Twister humano. 23/01/14
25 Las maravillas del mundo moderno.
28/01/14
26 Juguemos a las matemáticas. 30/01/14
Fuente: Depto. de Servicios Escolares.
Figura 1. Actividades PERAJ-UTSOE, estambre y posada.
643 157 32 30 23 14 4
71%
17% 4% 3% 3% 2% 0.4%
0%
20%
40%
60%
80%
0100200300400500600700
1. Docencia
8
1.5 Centro de información y consulta
(CIC)
En el periodo que se informa, el CIC culminó
con 10,321 volúmenes distribuidos en 3,976
títulos, presentando incremento del 5% y 4%
respectivamente. Las cifras mencionadas
permiten alcanzar un promedio de 7 libros y
3 títulos por alumno superando con 2 y 1
puntos el valor del SUT.
Gráfica 17. Comparativo de volúmenes y títulos por año.
El Centro de Información y Consulta
registró un total de 6 mil 996 consultas de
usuarios en el acervo bibliográfico, 3 mil 513
usuarios en sala de lectura, 3 mil 194
préstamos externos y 289 visitas en la sala de
cómputo.
1.6 Apoyo integral al estudiante
El departamento de Apoyo Integral al
Estudiante ofrece servicios de atención
especializada y personalizada que incide en
el rendimiento académico del alumno y por
ende en el proceso de aprendizaje.
En el periodo septiembre-diciembre 2013, se
impartieron 3 talleres y 7 conferencias con
las siguientes temáticas:
Prevención al suicidio (2).
Proyecto de Vida.
Métodos anticonceptivos.
Beneficios y perjuicios en el campo
visual sobre el uso de la tecnología.
Violencia en el noviazgo.
Alcoholismo.
Figura 2. Conferencia de métodos anticonceptivos.
Con dichas actividades se logró atender a
1 mil 257 asistentes en las diferentes
conferencias y talleres, además de otorgar
164 sesiones a los educandos con diferentes
problemáticas emocionales.
Figura 3. Conferencia violencia en el noviazgo.
1.7 Personal académico
1.7.1 Profesores de tiempo completo con
perfil deseable reconocido
Para el inicio del ciclo 2013-2014, se realizó
la contratación de 7 profesores de tiempo
completo.
9832
3808
10321
3976
5%
4%
4%
4%
4%
5%
5%
5%
5%
0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
Volúmenes Títulos
2012 2013 % incremento
1. Docencia
9
Tabla 7. Profesores de tiempo completo de nuevo ingreso.
No. Profesor de nuevo ingreso Carrera
1 Avilés Ferrera José Josías MAN
2 Uribe Plaza María Guadalupe DEN
3 Ramírez Minguela José de Jesús
MEC
4 Ambriz Colín Fernando MAN
5 Núñez Ledesma Marcela Alejandra
DMI
6 Rodríguez Muñoz José Luis MEC
7 Arreguín Cárdenas Alondra Damiana
DMI
Del total de la plantilla de 38 Profesores de
Tiempo Completo, 17 tienen perfil deseable
reconocido, lo que representa el 45% del
total de maestros que cuentan con este perfil
y 21 de ellos que representan el 55% cuenta
con un plan de trabajo para lograr el
reconocimiento de dicho perfil.
Gráfica 18. Personal académico con perfil deseable reconocido.
1.7.2 Nivel de habilitación del personal
docente
La Gráfica 19 muestra el nivel de habilitación
de los Profesores de Tiempo Completo. Se
observa que el 76% (29) cuenta con estudios
de Maestría, el 16% (6) con estudios de
Licenciatura y el 8% (3) tienen grado de
Doctorado.
Gráfica 19. Nivel de habilitación del profesorado.
Actualmente el 16% de los profesores se
encuentran estudiando el grado de
Doctorado (6), el 11% en estudios de
maestría (4) y el 3% ostentan el nivel de
maestría (1 en proceso de titulación).
1.7.3 Formación y actualización docente
La capacitación es un componente necesario
que habilita a los docentes para asegurar la
calidad de los programas educativos, por
ello, la UTSOE destinó recursos para la
impartición de 21 cursos/talleres de
capacitación docente en 571 horas como:
herramientas metodológicas para la
formación basada en competencias
profesionales, cómo obtener el grado SNI,
estrategias de experiencias didácticas
exitosas, taller de redacción de artículos
científicos, certificación de CISCO, curso de
capacitación docente de fin de cuatrimestre,
entre otros. En estos cursos se contó con la
participación de 86 docentes.
Figura 4. Curso de capacitación docente, diciembre 2013.
0
10
20
30
Con PROMEP Sin PROMEP
17 45%
21 55%
0 10 20 30
Doctorado
Licenciatura
Maestría
3 8%
7 18%
28 74%
1. Docencia
10
1.7.4 Profesores con participación
internacional
En el periodo que se informa, se tuvo la
participación de 8 docentes en actividades
internacionales. (Ver Tabla 8).
Tabla 8. Docentes participantes en actividades internacionales.
Actividad Institución /
País
Núm. docentes
Participantes
Participación en el programa de certificación en Desarrollo de Software
Carnegie Mellon U.S.A.
5
Asesor académico de la alumna Francia Mosqueda Ariana (TIC) en su estancia corta
IUT Bayonne Francia
1
Asesor académico del alumno Rosas Centeno Eleazar (TIC) en su licencia profecional
IUT Vannes Francia
1
Asesora académica de licencia profesional
IUT Vélizy Francia
1
Total de docentes participantes 8
Fuente: Coordinación académica.
1.8 Cuerpos académicos
Actualmente la Universidad cuenta con 11
LIIADT y 7 Cuerpos Académicos de los cuales
tres se encuentran en formación (CAEF) y
cuatro tienen grado en consolidación (CAEC),
dictaminado por el Programa de
Mejoramiento del Profesorado (PROMEP).
Tabla 9. Cuerpos académicos.
No. Cuerpo académico LIIADT
1 Comercialización (CAEC)
Mercadotecnia
2 Tecnologías de la Información y Comunicación (CAEC)
Ingeniería de software. Redes de computadoras.
3 Manejo Poscosecha de Productos
Manejo de productos
Agroindustriales (CAEC) agroindustriales.
4 Diseño y Manufactura (CAEC)
Diseño mecánico, metrología dimensional, ingeniería industrial y manufactura.
5 Mantenimiento y Procesos Industriales (CAEF)
Reingeniería
6 Desarrollo Organizacional (CAEF)
Desarrollo organizacional del sector empresarial.
7 Estudios empresariales (CAEF)
Comercio exterior. Generación y consolidación de MiPyMES
1.9 Participación en congresos
Durante el periodo que se informa, se tuvo la
participación en 9 congresos nacionales e
internacionales, presentando 12 ponencias, 2
artículos y 2 asesores de proyectos en el 1er.
encuentro de jóvenes investigadores.
Tabla 10. Congresos en los que participó el personal docente de la UTSOE.
No. Nombre del congreso Lugar
1 Conferencia conjunta Iberoamericana sobre tecnologías y aprendizaje
UT de Cancún
2 Congreso Internacional de Academia Journal Chiapas 2013
Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez
3 III Congreso Nacional de Tutorías de Universidades Tecnológicas y politécnicas
Cancún, Quintana Roo
4 Congreso SOMIM 2013 Instituto Tecnológico de Pachuca, Pachuca, Hidalgo
5 Congreso Internacional de Investigación Academia Journal
Instituto Tecnológico de Celaya, Celya, Gto. México
6
XXVI Congreso Nacional y XII Congreso Internacional de Informática y Computación
Ixtlahuaca, Estado de México
7 Cisco Day ITSUR, Uriangato, Gto.
1. Docencia
11
8 1er Encuentro de Jóvenes Investigadores
Universidad de Guanajuato
9 Congreso de Proyectos de Investigación de Posgrado
DICIS Universidad de Guanajuato
Fuente: Coordinación académica.
Con la finalidad de impulsar entre los jóvenes
el gusto por la investigación y fortalecer el
quehacer científico de la Universidad, se tuvo
la participación de 2 estudiantes y 2
investigadores (asesores) del PE de TIC, en el
Primer Encuentro de Jóvenes Investigadores,
que se desarrolló los días 28 y 29 de
noviembre en la ciudad de Guanajuato
Capital.
Tabla 11. Participación de la UTOSE en el 1er. Encuentro de Jóvenes Investigadores.
Proyecto Estudiante Asesor
Apoyo y mejoras en el desarrollo, seguimiento y puesta del SIBEC
Emanuel López Lara
LIA. María de Jesús Rodríguez Vargas
Herramientas para consultoría en dirección de proyectos
Andrés Pérez Serrano
Dr. José Miguel Barrón Adame
Figura 5. Alumnos participantes en el 1er. Encuentro de Jóvenes Investigadores.
1.9.1 Congreso internacional de
investigación de academia journals.com
El congreso internacional de investigación de
academia journals se realizó los días 6,7 y 8
de noviembre en la ciudad de Celaya,
Guanajuato. La UTSOE participó con 3
ponencias del CA Desarrollo de Negocios y
Desarrollo Organizacional, en colaboración
con otros CCAA como Tecnologías de la
Información y Comunicación y Manejo
Poscosecha.
Como ponentes participaron: MBA Héctor
Cuevas Vargas, Lic. Nélida Carmona García,
M en F. Alejandro Ramírez Barajas, TSU
Víctor y Jorge Bravo.
Los objetivos de dicha participación fueron:
Difundir los proyectos generados al
interior de los Cuerpos Académicos,
así como continuar el diálogo
académico entre investigadores de
instituciones del país y del
extranjero.
Participar en el Congreso Internacional Academia Journals 2013.
ISSN 1946-5351 Online y 1948-2353
CD ROM.
Figura 6. Participantes en congreso academia journals Celaya, Gto, noviembre 2013.
1. Docencia
12
1.10 Evaluación y acreditación de los
programas educativos
1.10.1 Acreditación del PE de TSU en Diseño
y Moda Industrial
En el periodo septiembre – diciembre 2013,
del 4 al 7 de septiembre 2013 se recibió la
visita por parte del Consejo Mexicano Para
la Acreditación de Programas de Diseño
(COMAPROD), quienes evaluaron el
programa educativo de Técnico Superior
Universitario en Diseño y Moda Industrial.
El día 5 de noviembre de 2013 se recibió el
informe de resultados de dicha evaluación,
en el cual se ACREDITA el PE de TSU en
Diseño y Moda Industrial por cinco años
durante el periodo del 5 de noviembre de
2013 al 5 de noviembre de 2018.
Figura 7. Evaluadores de COMAPROD, septiembre 2013.
1.10.2 Acreditación de los PE de TSU en
Mantenimiento área Industrial y Mecánica
área Industrial
Los días 5 y 6 de diciembre se recibió la visita
de 6 evaluadores por parte del Consejo de
Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería
(CACEI) para la acreditación de los PE de
Técnico Superior Universitario en:
Mantenimiento Área Industrial y Mecánica
Área Industrial.
Como resultado de la buena calidad de los
ambos programas educativos, se recibió
documento que hace constar la acreditación
de los programas educativos a partir del día
13 de enero de 2014 con fecha de
vencimiento el 12 de enero de 2019.
Figura 8. Acreditación PE TSU en Mantenimiento área Industrial.
Figura 9. Acreditación PE de Mecánica área Industrial.
1. Docencia
13
Figura 10. Evaluadores de CACEI y personal docente de los PE de Mecánica y Mantenimiento.
1.10.3 Reacreditación del PE de TSU en
Procesos Alimentarios
Del 17 al 21 de septiembre de 2013, se
recibió la visita por parte del Comité
Mexicano de Acreditación de la Educación
Agronómica para la reacreditación del PE de
Técnico Superior Universitario en Procesos
Alimentarios.
El día 02 de diciembre de 2013, se recibió
oficio por parte del COMEAA el cual
establece que: el Programa Académico de
Técnico Superior Universitario en Procesos
Alimentarios perteneciente a la UTSOE,
dictaminó Refrendo de Acreditación por el
periodo del 29 de noviembre de 2013 al 28
de noviembre de 2018.
Figura 11. Visita para la reacreditación del PE de PAL, septiembre 2013.
1.11 Estatus de los programas
educativos
Tabla 12. PE acreditados.
No. Programa educativo
Organismo acreditador
Fecha
Fecha de
vencimiento
1
Procesos Agroindus-triales/ Procesos Alimentarios
Comité Mexicano de Acreditación de la Educación Agronómica, A.C. (COMEAA).
29 de noviembre de 2013
28 de noviembre de 2018
2 Mecánica
Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería A.C. (CACEI).
13 enero 2014
12 enero 2019
3
Tecnologías de la Información y Comunicación
Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Computación (CONAIC)
29 de agosto del 2011
2016
4 Desarrollo de Negocios
Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y Administración (CACECA).
30 de mayo del 2012
2017
5
Diseño y Moda Industrial Área Producción
Consejo Mexicano Para la Acreditación de Programas de Diseño (COMAPROD).
05 de noviembre de 2013
05 de noviembre de 2018
6 Mantenimiento Área Industrial
Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI).
13 enero de 2014
12 enero de 2019
Fuente: Área de docencia.
1. Docencia
14
1.12 Proyectos académicos
1.12.1 VI Premio CONCYTEG a la Innovación
Tecnológica 2013
El Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado
de Guanajuato ha instituido desde el año
2008 el premio CONCYTEG a la innovación
tecnológica que se entrega de manera anual
como un reconocimiento público, para dar
espacio y oportunidad de conocer las
capacidades tecnológicas e innovadoras que
se desarrollan en el Estado de Guanajuato.
Este premio se otorga a aquellos
investigadores, empresarios y
emprendedores que cuenten con un
desarrollo de innovación tecnológica. Por tal
motivo y siendo uno de los objetivos de la
UTSOE fomentar el emprendedurismo de los
alumnos a través de la participación en
convocatorias y concursos que permitan el
desarrollo de proyectos viables a incubar y/o
incursionar en el sector empresarial, en este
evento se participó con dos proyectos en
distintas categorías.
Tabla 13. Proyectos participantes en VI premio CONCYTEG a la innovación tecnológica 2013.
No. Categoría Proyecto Alumnos
participantes
1 Innovación Tecnológica de empresarios
HMG Hortalizas
2
2 Emprendedores junior
Empresa Coniglio, producto Conicho
3
Por otra parte el proyecto Coniglio consiguió
posibles compradores en los municipios de
Dolores Hidalgo, Celaya y Guanajuato
capital, así como interés por parte de
inversionistas y acercamiento de varias
instituciones.
Figura 12. Proyecto participantes en el VI Premio CONCYTEG a la Innovación Tecnológica 2013 (Hortalizas y Coniglio).
1.12.2 Establecimiento del sistema de
producción para tomate saladette DRK2198
F1 en invernadero y su manejo
Los días 4 y 5 de noviembre de 2013, se llevó
a cabo “la feria mexicana de ciencias e
ingeniería” en la ciudad de Guadalajara, Jal.
La UTSOE participó con el proyecto
“Establecimiento del sistema de producción
para tomate saladette DRK2198 F1 en
invernadero y su manejo poscosecha en los
Martínez, Valle de Santiago”, con el cual se
obtuvo el 3er. lugar en la categoría ciencias
agropecuarias y alimentos. Dicho proyecto
fue presentado por la alumna Martha
Martínez García de la carrera Ingeniería en
Procesos Alimentarios, asesorada por la PTC
M en GIC. Ma. Elena López Ramírez del PE
TSU en Agricultura Sustentable y Protegida.
Figura 13. Premiación del 3er. lugar en la feria mexicana de ciencias e ingeniería.
1. Docencia
15
1.12.3 Prototipos desarrollados
Tabla 14. Desarrollo de prototipos.
No. Prototipo Descripción
1 Deshidratador solar
Deshidratación solar uniforme con aprovechamiento de energía fototérmica y fotovoltaica
2 Horno de fundición
Sistema de fundición didáctico con instrumentación y control
3 Sistema router
Sistema para manufactura con movimiento en tres ejes, controlado automáticamente.
4 ROUTER Maquinado de maderas
5 Nodriza Permite almacenar agua de lluvia para riego en reforestación.
Fuente: Coordinación académica.
1.13 Asociaciones nacionales e
internacionales
1.13.1 Asociaciones a las que pertenecen los
PE
Tabla 15. Asociaciones a las que Pertenecen los PE.
No. Programa Educativo
Asociación
1 Mecánica
Comité de Normalización para la Certificación de Competencias Ocupacionales.
2 Tecnologías de la información y Comunicación
Asociación Nacional de Instituciones de Educación en Tecnologías de la Información, A.C. (ANIEI).
3 Desarrollo de Negocios
*Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración (ANFECA). *American Society for Quality (ASQ).
4 Procesos Alimentarios
Institute of Food Technologist (IFT).
Fuente: Direcciones de Carrera.
1.13.2 Asociaciones a las que pertenece la
Institución
Tabla 16. Asociaciones a las que Pertenece la Institución.
No. Asociación
1 Hispanic association of collages & Universities (HACU).
2 International Consortium for educational and Economic Development (ICEED).
3 Consortium for North American Higher Education Collaboration (CONAHEC).
4 Consorcio Mexicano de Programas Ambientales Universitarios (COMPLEXUS).
5 Organización de las Américas para la Excelencia Educativa (ODAEE).
6 Organización Universitaria Interamericana (OUI).
7 Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería (ANFEI)
1.13.3 Ramas estudiantiles
Tabla 17. Ramas estudiantiles a las que pertenecen los PE.
Rama PE No.
Alumnos Resultados
ASME-UTSOE
MEC 53 Solicitud de aplicación
International Food
Technology (IFT)
PAL IPAL ASYP
12
*Organización y planeación de talleres (chocolatería, aprovechamiento de las lentejas, administración de proyectos, cocina creativa). *Realización del día visual. *Convocatoria de los nuevos miembros de la rama.
ASQ INGE, DEN y CON
13
*Vinculación con conferencista sobre ética y valores * Planeación y realización de la 2da. semana de la calidad.
1. Docencia
16
Cabe hacer mención que el PE de
Tecnologías de la Información, inició el
registro de los integrantes de la rama UTSOE-
IEEE con 45 integrantes.
En el periodo que se informa, la rama
estudiantil del PE de MEC conformada por 50
hombres y 2 mujeres, realizó la solicitud de
aplicación ante American Society of
Mechanical Engineers (ASME).
El 21 de enero de 2014, la carrera de
mecánica realizó la toma de protesta por
parte de la sociedad Americana de
Ingenieros Mecánicos (American Society of
Mechanical Engineers, ASME).
Figura 14. Toma de protesta PE de MEC, rama estudiantil ASME.
Así mismo se conformó la rama estudiantil
del PE de MAN con 14 integrantes.
2. Vinculación
17
2. Vinculación
2.1 Vinculación con el entorno
2.1.1 Empresas vinculadas
En el periodo que se reporta, se vincularon
14 nuevas empresas para realizar las
actividades universitarias formando un total
de 576 empresas vinculadas, en los tres
niveles de vinculación en los diferentes
municipios, de las cuales el 48% corresponde
a la zona de influencia (ZI), el 36% se
encuentran en otros municipios (OM) y el
15% restante están ubicados en otros
Estados (OE). (Ver Gráfica 20).
Gráfica 20. Empresas Vinculadas 576.
Actualmente en las 576 empresas se cuenta
con 854 niveles de vinculación, de los cuales
destaca el 24% a estadía y el 13% para la
colocación de egresados.
Gráfica 21. Empresas por niveles de vinculación.
2.2 Seguimiento a egresados
2.2.1 Egresados por ocupación
La Gráfica 22 muestra el porcentaje de
egresados laborando por carrera a Nivel
TSU: el PE con mayor porcentaje de
egresados laborando es la carrera de
mecánica con un 52% seguida del PE de
Procesos Alimentario (PAL) con un 45%, en
contraste con los PE de Contaduría y Diseño
y Moda Industrial que presentan mayor
número de egresados en estudios superiores
con 81% y 58% respectivamente.
A nivel TSU el 45% (1245) de los egresados
ocupan un lugar en el sector laboral.
Gráfica 22. Egresados laborando a Nivel TSU.
En el Nivel Ingeniería los PE con mayor
porcentaje de egresados labor es la carrera
de Ingeniería Metal Mecánica con el 47%
seguida de la carrera de Ingeniería en
Procesos Alimentarios con un 37% en
contraste con el PE de Ingeniería en Negocios
y Gestión Empresarial con un 29% de
egresados insertados en el campo laboral.
A nivel Ingeniería el 36% (202) de los
egresados se encuentran laborando.
0 100 200 300
OE
OM
ZI
92 16%
206 36%
278 48%
16 31 77 111 209
410
2% 4% 9% 13% 24%
48%
0100200300400500
0%10%20%30%40%50%60%
44% 52% 45% 44% 29% 23%
6%
45%
17% 23%
38% 58%
81%
22%
0%20%40%60%80%
100%
TRABAJA ESTUDIA
2. Vinculación
18
Gráfica 23. Egresados laborando a nivel Ingeniería.
2.2.2 Tiempo de colocación de los egresados
La Gráfica 24 muestra el tiempo de
colocación de los egresados a nivel TSU, el
mayor porcentaje (34%) logra colocarse a 3
meses de egreso.
Gráfica 24. Tiempo de colocación de los egresados a nivel TSU.
A nivel Ingeniería, el 61% de los egresados logró insertarse en el sector productivo por medio de la estadía, seguido del 22% que ya se encontraba laborando.
Gráfica 25. Tiempo de colocación de egresados a nivel ING.
2.2.2 Egresados laborando en su área de competencia
La Gráfica 26 muestra el porcentaje de
egresados laborando en su área de
competencia, a nivel ING el 76% y a nivel TSU
el 75%, lo que significa que 7 de cada 10
egresados laboran en su área a fin.
Gráfica 26. Egresados laborando en su área de competencia.
2.2.3 Egresados laborando mando medio o superior
La Gráfica 27 muestra a nivel institucional, el
porcentaje a nivel de egresados laborando
por nivel de ocupación.
Gráfica 27. Egresados laborando por nivel de ocupación.
47% 37% 34%
29% 36%
0%10%20%30%40%50%
IMEM IPAL ITIC INGE TOTALNIVEL
5A
429
280 207
156 151
21
34%
23% 17% 13% 12%
2% 0%
10%
20%
30%
40%
0100200300400500
61 45 44 41
11 1
30% 22% 22% 20%
5% 0% 0%
10%
20%
30%
40%
0
20
40
60
80
78%
82%
75%
76%
70% 75% 80% 85%
TSU. UTSOE
ING. UTSOE
UTSOE SUT
Mando medio y
Sup. 88%
Operario 12%
2. Vinculación
19
2.3 Bolsa de trabajo
En el periodo que se informa, el total de vacantes promovidas fue de 93, mismas que se distribuyen en 33 empresas participantes. De las cuales pueden mencionar:
Tabla 18. Empresas participantes en el periodo, septiembre-diciembre 2013.
No. Empresas Núm.
Vacantes Promovidas
1 Constructora Cano Razo 1
2 Prodensa 1
3 Almacenes San Lázaro 1
4 Despacho contable particular
1
5 Mabe 1
6 Schaeffler México S. de R.L. 1
7 Nifco México 1
8 Agricola y ganadera de Valle 1
9 Luen del Bajío 1
10 Intebaj S.A. de. C.V. 1
11 Módulo de riego Valle 1
12 Lear Corporation 1
13 Medico particular fisioterapeuta
1
14 Contel 1
15 Caja popular 9 de agosto 1
16 Construcciones y Montajes Berlín
1
17 Fira Villadiego 1
18 Lácteos y derivados LALA SA. de CV
2
19 Productos frugo S.A. de C.V. 2
20 Comercializadora DECASA 2
21 Whirpool México 2
22 I-Corp 2
23 Royal Transports 3
24 Ab capital humano 3
25 Constructora Atzco 3
26 Mazda México 3
27 Sabes 3
28 Denso México SA de CV 4
29 Graneros Cedillo 4
30 Canacintra Irapuato 7
31 CECYTEG Valle 7
32 UTSOE 9
33 Procuraduría del Estado de Guanajuato
20
Total de vacantes promovidas 93
Fuente: Dirección de Vinculación.
2.3.1 Colocados por bolsa de trabajo
El acumulado de egresados colocados por bolsa de trabajo en el periodo enero- diciembre del 2013 fue de 73 colocados lo que permite identificar un incremento del 12% contra el año anterior.
Gráfica 28. Colocados por bolsa de trabajo.
Tabla 19. Muestra de empresas contratantes de egresados en el 2013.
No Empresa Tamaño Ciudad Contratado
1
Hella automotive México S.A de C.V.
Grande San José Iturbide, Gto.
1
2
Construcciones, Mantenimiento y Montajes Berlín, S.A. de C.V
Mediana Salamanca, Gto.
3
3 TELCEL Grande Irapuato, Gto.
3
4 Evolution IT Grande Irapuato, Gto.
1
5 Inspectora de México SA de CV.
Grande Coatzacoalcos, Veracruz.
1
6 Luen del Bajío Mediana Celaya, Gto.
1
65 73
12%
0%
5%
10%
15%
606366697275
2012 2013
colocados % incremento
2. Vinculación
20
7 Corporativo Santander
Grande Querétaro.
2
8 CECYTEG Mediana Pueblo Nuevo
3
9 Mazda Grande Salamanca, Gto.
4
10 PEMEX Grande Salamanca, Gto.
13
11 PEMSA Grande Celaya, Gto.
2
12
Proyectos industriales y ecológicos internacionales
Chica Salamanca, Gto.
1
13 Vegetales Bonaventura S.P.R de R.L
Grande Salamanca, Gto.
1
14 Practice HWY Mediana Irapuato, Gto.
1
15
Presidencia municipal de Jaral del Progreso
Grande Jaral del Progreso, Gto.
2
Total 39
Fuente: Dirección de Vinculación.
2.4 Visitas de estudio
En el periodo septiembre-diciembre de 2013,
se realizaron un total de 56 visitas
empresariales, distribuidas de la siguiente
manera: 35 visitas de los programas
educativos a nivel TSU y 21 visitas a nivel
Licenciatura.
A nivel institucional se presentó un
incremento del 16.6% visitas realizadas
comparadas con el periodo septiembre -
diciembre 2012. (Ver Gráfica 29).
Gráfica 29. Visitas realizadas a nivel TSU.
2.5 Servicios y estudios tecnológicos
En el periodo enero - diciembre 2013, se
otorgaron 94 servicios y estudios
tecnológicos dirigidos a estudiantes,
empresas, particulares y público en general
entre ellos: aplicación TOEFL ITP,
Determinación de tabla nutrimental teórica a
muestra de granola, curso de francés básico,
curso de inglés, proceso de maquinado CNC,
diplomado del pequeño comercio entre
otros. El monto captado por concepto de
ingresos propios fue de $232,878.88.
Gráfica 30. Comparativo de ingresos por estudios y servicios tecnológicos.
31
17
48
35
21
56
0
20
40
60
TSU ING. Total
$258,867
$617,80
5 $232,87
9
$0
$100,000
$200,000
$300,000
$400,000
$500,000
$600,000
$700,000
Ingresos por servicios y estudiostecnológicos
2011.. 2012.. 2013..
2. Vinculación
21
Gráfica 31. Comparativo ingresos propios por SyET, fuente MECASUT.
Adicionalmente la UTSOE capacitó 182
personas a través de 10 cursos de
actualización y especialización ofrecidos en 8
municipios del estado.
Tabla 20. Cursos de actualización y especialización, periodo septiembre-diciembre 2013.
No. Nombre del
servicio Dirigido a Hrs. Part.
1 Curso de francés básico I Septiembre
Estudiantes y público en
general 32 16
2 Curso de inglés intermedio módulo IX
Estudiantes y público en
general 40 11
3 Curso de francés básico II octubre
Estudiantes y público en
general 38 10
4 Curso de Inglés módulo X
Estudiantes y público en
general 40 10
5 Proceso de maquinado CNC
CBTis. No.65 25
6
Diplomado del pequeño comercio en Irapuato II (Módulo A y B)
Comerciantes abarroteros
60 30
7
Diplomado del pequeño comercio en Irapuato II (Módulo C y D)
Comerciantes abarroteros
60 30
8
Diplomado del pequeño comercio en Irapuato II (Módulo E y F)
Comerciantes abarroteros
60 30
9 Curso de francés básico noviembre III
Estudiantes y público en
general 30 10
10 Curso de francés básico diciembre IV
Estudiantes y público en
general 24 10
Total 234 182
Fuente: Dirección de Vinculación.
2.6 Convenios de estadía
En el periodo que se informa se firmaron un
total de 14 convenios de estadía para la
generación 14.5 del PE de Técnico Superior
Universitario en Mecánica.
2.7 Actividades internacionales
2.7.1 Programa de movilidad
Actualmente dos estudiantes del PE
Tecnologías de la Información y
Comunicación se encuentran es su estancia
por un año en el IUT de Vannes y en el lUT
Velizy Francia.
No. Alumno Carrera Institución
1 María Lucero del Carmen Díaz Martínez.
TIC lUT Velizy Francia-
2 Eleazar Rosas Centeno. TIC IUT Vannes
Francia
Fuente: Dirección de Vinculación.
Actualmente 7 estudiantes de 4 PE se
encuentran participando para obtener su
licencia profesional en el programa de
movilidad MEXPROTEC 2014 – 2015.
$176,290
$130,396
510,890.64
$159,013
$-
$100,000
$200,000
$300,000
$400,000
$500,000
$600,000
Ingresos por servicios y estudiostecnológicos
2010.. 2011.. 2012.. 2013
2. Vinculación
22
Tabla 21. Alumnos participantes en el programa de movilidad MEXPROTEC 2014-2015.
No. Alumnos participantes Carrera
1 Negrete Guzmán Alejandra DEN
2 Pérez Arrollo Graciela
3 Albarrán Salazar Adán DMI
4 Herrera Damián Tania Jazmín
PAL
5 Saavedra Tinoco Merari Carmen
6 García Elizarraras Alejandro
TIC 8
González Cisneros Samantha
Fuente: Dirección de Vinculación.
2.7.2 Programa de internacionalización
El programa de internacionalización 2014,
planea recibir 4 alumnas procedentes de
Francia, mismas que realizarán sus estadías
en las empresas: LALA y flecha amarilla.
Tabla 22. Alumnas de la IUT de Bayonne, en el programa de internacionalización 2014.
No. Alumnos
participantes Empresa
de estadía Institución
1 MONTILLAUD Florence
Flecha amarilla
IUT Bayonne
2 FOGALE Valérie
3 PAULE Ophélie LALA IUT
Bayonne
4 ADELE Pamela pendiente IUT
Bayonne
Fuente: Dirección de Vinculación.
3. Promoción y difusión institucional
23
3. Promoción y difusión
institucional
3.1 Proceso de promoción y difusión
La estrategia de difusión al interior de las
Instituciones de Nivel Medio Superior
(INMS); las cuales representan la fuente
directa de aspirantes a ingresar a nuestra
universidad, tiene como soporte los
siguientes rubros:
a) Elaboración de material publicitario.
b) Diseño y colocación en puntos
estratégicos de anuncios
publicitarios.
c) Participación en muestra
Profesiográficas a nivel estatal.
d) Envió del boletín informativo a
través de correos electrónicos a los
estudiantes.
e) Entrevistas en el canal de televisión
oficial del estado TV4.
f) Envío de información acerca de la
oferta educativa por medio
electrónico a los alumnos de Nivel
Medio Superior.
La distribución de los mismos, así como
el uso de otros medios de apoyo se
muestran en la Tabla 23.
Tabla 23. Material publicitario y/o medios de comunicación.
No. Rubro Descripción
1 Material Publicitario.
580
(piezas)
2 Entrevistas de radio
2
3 Spot’s de radio 300
4 Otros 1050
(bolígrafos)
Fuente: Depto. Promoción y Difusión.
3.2 Acciones de difusión para mayor
captación de alumnos
Objetivo: Informar y cubrir la zona suroeste
del Estado con la oferta educativa de la
Universidad a fin de incrementar el número
de fichas a personas que hayan concluido su
nivel medio superior y a quienes estén por
concluirlo. Entre otras, las acciones que se
han llevado a cabo son:
1. Difusión en las instituciones de Nivel
Medio Superior.
2. Instituciones de Nivel Medio Superior
que visitarán la UTSOE.
3. Transmisión de spots de radio.
4. Cápsulas informativas en TV4.
5. Firma de convenios de colaboración con
Instituciones de Nivel Medio Superior.
6. Colocación de publicidad en autobuses
urbanos de Valle de Santiago.
7. Envió del boletín informativo a través de
correos electrónicos a los estudiantes.
8. Entrega de cartas de felicitación e
invitación a formar parte de nuestra
universidad a alumnos de Nivel Medio
Superior.
9. Estrategia de acercamiento a aspirantes
por invitación de becarios de la UTSOE.
10. Colocación de publicidad en centrales de
autobuses.
11. Llamadas telefónicas a alumnos de
Instituciones de Nivel Medio Superior
“UTSOE Ven por tu Ficha”.
12. Publicidad en pantallas.
13. Reunión con directivos del INMS.
3. Promoción y difusión institucional
24
3.3 Atención a Escuelas de Nivel Medio
Superior (ENMS)
En el periodo que se informa, la UTSOE
recibió en promedio un total de 1,417
alumnos del NMS mediante 1 visita Y 6
muestras profesiográficas realizadas en 5
instituciones de 3 municipios. (Ver Gráfica
32).
Gráfica 32. Alumnos de NMS atendidos, total=1,417.
3.4 Resultados del plan de difusión
Como resultado de las estrategias y plan de
difusión, el número de aspirantes registrados
en el periodo septiembre-diciembre 2013 a
nivel TSU fue de 40, de los cuales el 59% se
inscribió al PE de TSU en Mecánica. La
Gráfica 33 describe el número de aspirantes
por carrera.
Gráfica 33. Aspirantes septiembre - diciembre 2013.
La Gráfica 34 muestra el comparativo de
fichas planeado y alcanzado en el periodo
septiembre – diciembre 2013.
Gráfica 34. Comparativo de fichas planeadas septiembre – diciembre 2013.
500 497 300 120
35% 35% 21%
8%
0%
20%
40%
0200400600
EDUCANDOS ATENDIDOS %
25 6 6 3
63%
15% 15% 8%
0%
20%
40%
60%
80%
0
10
20
30
MEC TIC DEN CON
50
40
80%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
0
20
40
60
Planeado Alcanzado
4. Desarrollo Institucional
25
4. Desarrollo institucional
4.1 Premios y reconocimientos
4.1.1 Ceremonia de entrega de la presea “El
Mundo de Armando Olivares”
El jueves 17 de octubre de 2013, se llevó a
cabo la ceremonia de entrega de la presea
“El Mundo de Armando Olivares” en la
biblioteca Armando Olivares Carrillo de la
Universidad de Guanajuato.
La UTSOE participó en la convocatoria para
obtener dicha presea quedando como
finalista.
Los titulares de área de la UTSOE acudieron a
dicho evento tan significativo.
Figura 15. Titulares de área, ceremonia entrega de presea “El Mundo de Armando Olivares”.
4.2 Proyectos institucionales
4.2.1 Fondo de apoyo a la calidad
La Tabla 24 muestra el desarrollo histórico asignado y ejercido del Fondo de Apoyo a la Calidad.
Tabla 24. Desarrollo histórico del FAC.
Año Asignado Ejercido
2009 $ 17,840,474 $ 18,540,618.00
2010 $ 1,775,119 $ 1,775,119.00
2011 $ 6,267,638 $ 1,212,841.48
2013 $ 5,067,838 $ 299,851.91
Total $ 30,951,069 $ 21,828,430.39
Fuente: Dirección de Administración y Finanzas de la
UTSOE.
4.2.2 UTSOE – ANFECA
La Asociación Nacional de Facultades y
Escuelas de Contaduría y Administración
(ANFECA), otorgó testimonio a la Universidad
Tecnológica del Suroeste de Guanajuato
(UTSOE) como institución fundadora del
“ACUERDO REGIONAL Zona 4 Centro
Occidente”, a fin de crear o desarrollar en la
UTSOE “Escuelas o Programas de
Emprendimiento e Innovación Social”.
Figura 16. ANFECA otorga testimonio a UTSOE, "Acuerdo Regional Zona 4 Centro Occidente".
4. Desarrollo Institucional
26
4.3 Informe de control interno
En cumplimiento a los lineamientos
generales de Control Interno y su norma de
aplicación, se realizó el Informe de Control
Interno 2013 y se presentó a las instancias
correspondientes el día 24 de enero de 2014.
4.4 Firma de contratos y convenios
En el periodo que se informa, se llevó a cabo
la firma de 6 convenios de colaboración y 4
contratos, la información se describe en la
Tabla 25.
Tabla 25. Contratos y convenios firmados en el periodo septiembre-diciembre 2013.
No. Nombre o razón social de la otra
parte
Describir de manera breve el motivo
1 Universidad de Guanajuato
Convenio específico de colaboración académica, con fecha de suscripción el 13 de junio de 2013.
2 Dra. María de Jesús Ramos Escamilla
Contrato de prestación de servicios profesionales, con fecha de suscripción el 03 de agosto de 2013.
3
Comité Mexicano de Acreditación de la Educación Agronómica, A.C. (COMEAA)
Contrato con fecha de suscripción el 02 de septiembre de 2013
4
Municipio de Valle de Santiago, Guanajuato representado por el Lic. Leopoldo Torres Guevara
Convenio de colaboración número cpsae/057/2013, con fecha de suscripción el 18 de abril de 2013.
5 Banda tequila
Contrato de prestación de servicios musicales, con fecha de suscripción el 11 de septiembre de 2013.
6 Universidad Tecnológica de Tula Tepeji (UTTT)
Convenio específico de colaboración, con fecha de suscripción el 11 de octubre de 2013.
7 Universidad Tecnológica de Tula Tepeji (UTTT)
Convenio general de colaboración, con fecha de suscripción el 11 de octubre de 2013.-
8
Instituto de infraestructura física educativa de Guanajuato (INIFEG)
Convenio marco de colaboración, con fecha de suscripción el 15 de octubre de 2013.
9 Prof. Juan Arellano Rangel
Contrato de prestación de servicios, con fecha de suscripción el 05 de noviembre de 2013.
10 Triori comunicaciones, s.a. De c.v.
Convenio general de colaboración, con fecha de suscripción el 12 de noviembre de 2013.
Fuente: Área de Jurídico.
4.4.1 Firma de convenio UTSOE-UPGTO
La Universidad Tecnológica del Suroeste de
Guanajuato (UTSOE) representada por la Dra.
Virginia Aguilera Santoyo rectora de la
institución y la Universidad Politécnica de
Guanajuato (UPGTO) representada por el M
en Ing. Daniel Jiménez Rodríguez en su
calidad de encargado de rectoría, firmaron
un convenio general de colaboración
educativa, de investigación aplicada e
innovación científica y tecnológica, con la
finalidad de establecer las bases y
mecanismos de colaboración entre ambas
universidades cuyas acciones conjuntas a
realizar son las siguientes:
Elaborar y desarrollar programas o
proyectos conjuntos en materia
educativa, investigación aplicada e
innovación científica o tecnológica,
sobre temas de interés mutuo.
Colaborar en proyectos de
investigación aplicada o de
innovación científica y tecnológica
que desarrolle y dirija alguna de las
partes.
4. Desarrollo Institucional
27
Favorecer el intercambio de personal
académico, ya sea con fines
educativos, de investigación aplicada
e innovación científica o tecnológica,
o de asesoramiento de interés para
ambas instituciones.
Facilitar de acuerdo a sus
posibilidades, el uso de equipo
disponible en los laboratorios y
talleres de sus instalaciones, de
acuerdo a un calendario
previamente establecido, para
efectuar pruebas, prácticas o
investigaciones que de común
acuerdo convengan por escrito,
respetando el programa normal de
labores, la cuestión presupuestal y la
normatividad aplicable.
Facilitar el intercambio de
estudiantes.
Asesorar y supervisar las actividades
de sus alumnos.
Difundir por los medios a su alcance
las actividades que se realicen en el
marco del convenio y los resultados
de las mismas.
Desarrollar programas y proyectos
de cultura o deportes.
Los demás que consideren
necesarios para el cumplimiento del
objeto del convenio.
Figura 17. Firma de convenio UTSOE-UPGTO, 2013.
4.5 Eventos Institucionales
4.5.1 20ª Semana Nacional de Ciencia Y
Tecnología
Dentro del marco de la 20ª Semana Nacional
de Ciencia y Tecnología del 21 al 25 octubre
de 2013, se desarrollaron 59 actividades
descritas en la Tabla 26.
Tabla 26. Actividades realizadas en la 20ª semana de ciencia y tecnología.
No. Actividades No. de
actividades
1 Talleres 21
2 Conferencias 16
3 Concursos 8
4 Exposiciones 6
5 Torneos 3
6 Seminarios 0
7 Ceremonias 1
8 Rally 1
9 Muestras culturales 1
10 Congreso 0
11 Concierto 0
12 Desfile 0
4. Desarrollo Institucional
28
13 Curso de verano 0
14 Carrera 0
15 Otros 2
Total 59
Fuente: Coordinador de la 20ª Semana Nacional de
Ciencia y Tecnología (Depto. ACD).
Figura 18. Concurso de canto, 20ª Semana Nacional de Ciencia y Tecnología.
Figura 19. Encuentros deportivos.
Figura 20. Explora valija científica 2013.
4.5.2 XV Aniversario de la UTSOE
En el marco del XV Aniversario de la UTSOE,
la matrícula inicial hace 15 años era de 124
alumnos, para el periodo que se informa, se
logró un incremento del 1,085% (1,470
alumnos) comparada con la matrícula del
ciclo de creación y apertura.
Dentro del programa de actividades alusivas
al festejo del XV aniversario de la UTSOE, se
desarrollaron 106 actividades. (Ver Tabla 27).
Tabla 27. Actividades alusivas al XV aniversario de la UTSOE.
No. Actividad No. De
actividades
1 Talleres 32
2 Conferencias 31
3 Concursos 10
4 Torneos 6
5 Ceremonias 3
6 Muestras culturales 2
7 Rally 2
8 Exposición pictórica 1
9 Desfile 1
10 Demostración de robots 1
11 Concierto 1
12 Carrera de 5 km. 1
Total 91
Fuente: Depto. de Actividades Culturales y
Deportivas.
Figura 21. Ceremonia de clausura, XV Aniversario de la UTSOE.
Figura 22. Rally de calidad, participación de alumnos, maestros y administrativos.
4. Desarrollo Institucional
29
Figura 23. Carrera de los 5km, XV aniversario de la UTSOE.
Figura 24. Ceremonia de coronación, reyes y príncipes 2013.
Figura 25. Desfile XV aniversario de la UTSOE 2013.
Figura 26. Encuentro deportivo de baseball.
Figura 27. Conferencia " la mercadotecnia y sus nuevos enfoques", 2013.
4.5.3 Feria laboral UTSOE 2013
El 22 de noviembre de 2013, se llevó a cabo
la feria laboral UTSOE 2013, contando con la
participación de 15 empresas, 407 asistentes
provenientes de 10 instituciones de 14
municipios de la región. (Ver Tabla 28 y
Gráfica 35)
Tabla 28. Empresas participantes en la feria laboral 2014.
No. Empresa
1 MAZDA
2 Serco Comercial S.A. de C.V.
3 Secretaría de desarrollo económico
4 Dirección de turismo Valle de Santiago
5 Por un Valle unido H. Ayuntamiento 2012-2015
6 Grupo PRODENSA
7 Sinergia en R.H.
8 Alianza
9 A&B Capital humano
10 Grupo Vergusa
11 PCD papel, cartón y derivados
12 Grupo GONDI
13 Mentor talent consulters
14 CONSCO RH. SA. De C.V.
15 Ford
Fuente: Dirección de Vinculación.
4. Desarrollo Institucional
30
Gráfica 35. Asistentes a la feria laboral UTSOE 2013, por institución, total=407.
La Gráfica 36 describe el porcentaje de
asistentes por municipio, en el cual destaca
una mayor participación de asistentes del
municipio de Valle de Santiago con 38%,
seguido de Abasolo con el 19.2%.
Gráfica 36. Asistentes por municipio, feria laboral UTSOE 2013.
Gráfica 37. Feria laboral UTSOE 2013.
4.5.4 Curso CEDEPEC, diplomado del
pequeño comercio
Como parte de la Vinculación institucional y
los servicios que ofrece la Universidad
Tecnológica del Suroeste de Guanajuato, se
impartió el Diplomado del Pequeño
Comercio en Irapuato, en conjunto con el
Centro para el Desarrollo Empresarial del
Pequeño Comercio de Abarrotes CEDEPEC,
con el cual se ha trabajado de manera
constante logrando así, el fortalecimiento de
los pequeños comerciantes de abarrotes en
la zona del Bajío, capacitándolos en las
diferentes áreas del conocimiento
económicas administrativas que sirven como
herramientas para fomentar la cultura
empresarial en este sector productivo e
incentivar el crecimiento de sus negocios.
Llevado a cabo del 13 de noviembre al 13 de
diciembre de 2013, se logró la capacitación y
graduación de 16 participantes que durante
7 semanas, lograron cubrir la cantidad de 60
horas, finalizando con la obtención de una
constancia con validez curricular,
contribuyendo así al crecimiento y desarrollo
emprendedor del participante.
213 , 52%
48 , 12% 33 , 8%
32 , 8%
20 , 5%
20 , 5% 14 , 3%
14 , 3% 11 , 3% 2 , 1%
EGRESADOS UTSOE CBTA
CBTIS SECUNDARIAS
CONALEP OTRAS UNIV.
CECYTEG OTRAS PREPAS
CETIS PRIMARIAS
0.2%
0.2%
0.2%
0.2%
0.2%
0.2%
0.5%
1.0%
1.2%
1.5%
3.9%
13.3%
19.2%
58.0%
0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0%
Yuriria
José Six. Versuzco
Guanajuato
Huanímaro
Cuerámaro
Celaya
Cortázar
Villagran
Pénjamo
Jaral
Irapuato
Salamanca
Abasolo
Valle de Stgo.
4. Desarrollo Institucional
31
De igual forma el fin más importante de este
diplomado es sin duda el fortalecimiento de
los pequeños comerciantes, que fungen
como los principales promotores de las
herramientas necesarias para el
desenvolvimiento del sector productivo.
Figura 28. Entrega de reconocimientos, curso CEDEPEC.
4.5.5 Respuesta ante Emergencia y
Simulacro de Evacuación
El día 27 de noviembre de 2013, se llevó a
cabo la planeación, ejecución y evaluación
del procedimiento ante emergencias y
simulacro de evaluación parcial sin previo
aviso, constituyendo el cumplimiento del
punto 4.7 de la norma ISO 14001:2004. Así
mismo los requisitos legales en materia de
protección civil.
Se contó con la participación de 1 mil
709 personas:
No. Descripción Participantes
1 Comunidad universitaria
1681
2 Bomberos 12
3 Cruz roja mexicana 10
4 Tránsito municipal 4
5 Empresa de consultoría 2
Total 1709
Fuente: Responsable del subcomité de unidad interna
de protección civil.
Se cuenta con procedimiento y
códigos de emergencia para actuar
en caso de: incendio (código rojo),
derrame de sustancias peligrosas y
fuga de gas (código café) explosión
(código amarillo) y evacuación
(código verde).
Se cuenta con el 100% de personal
capacitado en primeros auxilios,
evacuación del inmueble y manejo
de extintores (básico).
Se otorgó capacitación a todos los
alumnos y personal de limpieza y
vigilancia en evacuación del
inmueble.
Figura 29. Curso de primeros auxilios dirigido al personal de la UTSOE.
Figura 30. Capacitación en manejo de extintores, dirigido al personal UTSOE.
Figura 31. Simulacro explosión e incendio.
5. Cultura y Deporte
32
5. Cultura y deporte
5.1 Eventos culturales y deportivos
El Departamento de Actividades Culturales y
Deportivas llevó a cabo 23 eventos
deportivos en las diferentes disciplinas y 40
actividades culturales de impacto.
Gráfica 38. Número de actividades culturales y deportivas de impacto.
5.2 Eventos culturales
5.2.1 VII Concurso municipal de escoltas
La participación de la escolta institucional en el
VII Concurso Municipal de Escoltas organizado
por el Pentatlón, realizado el día domingo 1° de
diciembre del presente, en el cual participaron
escoltas de nivel secundaria, medio superior y la
UTSOE, siendo a única institución de nivel
superior que participó y por lo tanto obtiene su
pase al concurso estatal.
Figura 32. VII concurso municipal de escoltas.
Figura 33. Desfile del 20 de noviembre de 2013.
Figura 34. Presentación de los grupos de danza moderna y folclórica en la Semana de Nacional de Ciencia y Tecnología.
Figura 35. Presentación del grupo de rock.
Figura 36. Pastorela navideña 2013.
Culturales, 40,
63%
Deportivas, 23,
37%
5. Cultura y Deporte
33
5.3 Eventos deportivos
Las Figuras 37,38 y 39 muestran algunos de
los eventos deportivos en los que se
participó en el periodo septiembre-
diciembre 2013.
Figura 37. Olimpiada municipal, unidad deportiva de Valle de Santiago.
Figura 38. Triangular de basquetbol varonil y femenil.
Figura 39. Juego amistoso de béisbol.
6. Calidad
34
6. Calidad
6.1 Capacitación
La Universidad Tecnológica del Suroeste de
Guanajuato, continuando con los trabajos del
proyecto para la implementación de la
norma ISO 14001:2004, la alta dirección
autorizó al equipo de auditores internos y
titulares de área, la capacitación para la
“Formación de Auditores Internos al SGCA
basados en ISO 19011:2011” impartido por
el Lic. Jorge Becerril Ortiz, de la empresa
“Gestión Integral” de Aguascalientes, los días
11, 12 y 13 de septiembre.
Figura 40. Participantes en la capacitación.
Figura 41. Reconocimientos de la asistencia a los cursos.
Así mismo se impartieron 2 cursos más de
capacitación en las normas: ISO 9001:2008 y
acciones correctivas e ISO 14001 y
Legislación ambiental, llevadas a cabo los
días 6 y 7 de noviembre del 2013.
Teniendo como objetivo general, el
siguiente:
Al finalizar los cursos el participante habrá
obtenido los conocimientos necesarios para
la planeación y ejecución de auditorías
integrales a los Sistemas de Gestión de la
Calidad y Ambiental, a través de prácticas
formales, de acuerdo a la norma ISO
19011:2011, de igual manera conocer las
acciones correctivas de la ISO 9001: 2008 y
la legislación de la norma ISO 14001:2004.
El monto invertido en la capacitación para el
equipo de auditores internos y titulares de
área fue de $ 40,600.00 pesos. (Ver Tabla
29.)
Tabla 29. Inversión en capacitación.
Curso Inversión
“Evaluación de producto y conocimientos formación de
auditores internos al sistema de gestión de la calidad y ambiental
basada en norma ISO 19011:2011”
$ 20,300.00
ISO 9001:2008 y acciones correctivas/ ISO 14001 y
Legislación ambiental
$20,300.00
Fuente: Departamento de Planeación y Evaluación.
6. Calidad
35
6.2 Auditoría fase II de la Norma ISO
14001:2004
Los días 8,9, 10 y 11 de octubre de 2013 se
llevó a cabo la auditoría fase II de la Norma
ISO 14001:2004 por parte de la auditora líder
Ing. Silvia Yolanda López de la casa
certificadora ABS Quality Evaluations.
Los objetivos de auditoría fueron los
siguientes:
Verificar que todos los
requerimientos del estándar ISO
14001:2004 han sido establecidos e
implementados.
Verificar que el sistema de gestión
ambiental cumple con los
requerimientos contractuales,
legales y regulatorios aplicables.
Determinar si la organización ha
implementado un sistema de gestión
ambiental que va en camino a la
mejora continua.
El equipo auditor de ABS-QE , Ing. Silvia
Yolanda López de la casa certificadora ABS
Quality Evaluations, basándose en los
resultados de la auditoría, determinó que
el sistema de gestión fue efectivamente
implantado y mantenido conforme a
requerimientos definidos, con el
compromiso de atender las observaciones
generadas.
Figura 42. Auditoria fase II de la Norma ISO 14001:2004.
Para la mejora continua, se implementó un
plan de trabajo para la atención de hallazgos.
6.3 Auditoría de seguimiento de la
Norma ISO 14001:2004 Follow Up
EL día 2 de diciembre de 2013 se llevó a cabo
la auditoría de seguimiento a los hallazgos
encontrado en la auditoria fase II de la
Norma ISO 14001:2004 llevada a cabo en el
mes de octubre de 2013, por parte de la Casa
Certificadora ABS Quality Evaluations a
nuestro Sistema de Gestión de la Calidad y
Ambiental, el equipo auditor estuvo
integrado por el Ing. Mauricio Bribiesca
García (auditor líder).
Figura 43. Auditor líder de ABS, Ing. Mauricio Bribiesca García.
6. Calidad
36
El objetivo de la auditoría fue verificar el
cumplimiento del compromiso de atender las
observaciones generadas.
El equipo auditor de ABS-QE, Ing. Mauricio
Bribiesca García de la casa certificadora ABS
Quality Evaluations, basándose en los
resultados de la auditoría, determinó que
el sistema de gestión tuvo un avance
significativo conforme a requerimientos
definidos, quedando un compromiso de
atender 2 no conformidades mayores.
6.4 Capacitación de separación de
residuos sólidos urbanos e impactos
ambientales
El día 25 de noviembre de 2013, se llevó a
cabo la capacitación de “separación de
residuos sólidos urbanos e impactos
ambientales” dirigida al personal de la
UTSOE, se contó con la participación de 81
asistentes.
Figura 44. Capacitación de separación de residuos sólidos urbanos e impactos ambientales.
7. Infraestructura
37
7. Infraestructura
7.1 Construcción de un edificio de 1
nivel
El proyecto de inversión “Construcción de un
edificio de 1 nivel”, beneficiará a más de 150
personas entre alumnos y docentes,
invirtiendo un monto de $13’000,000.00
para obra y $2’000,000.00 para
equipamiento.
Dicho proyecto presentó el siguiente avance:
(ver Tabla 30)
Tabla 30. Avances del proyecto "Construcción de un edificio de un nivel".
Proyecto Rubro Estatus
Obra
Licitación
Realizado Contratación
Refrendo
Equipamiento
Estudio de mercado
Realizado Validaciones
Refrendo
Fuente: Dirección de Administración y Finanzas.
7.2 Construcción y rehabilitación de
estacionamientos y vialidades en la
UTSOE
En el periodo que se informa, se continúa
con la obra de reparación del
estacionamiento. La inversión total de la
construcción y rehabilitación de los
estacionamientos y vialidades de la
Universidad es de $ 5’200,000.00
procedentes de remanentes del FAM 2008 y
remanentes de ejercicios anteriores. Dicha
inversión beneficiará a más de 1400
estudiantes y 150 profesores y
administrativos.
Figura 45. Construcción y rehabilitación de estacionamientos y vialidades en la UTSOE.
7.3 Maquinaria y equipo para la carrera
de ASYP
La UTSOE adquirió maquinaria y equipo para
el PE de TSU en Agricultura Sustentable y
Protegida invirtiendo un monto de
$449,222.83 y beneficiando a 42 educandos
de dicha carrera.
Adquisición de:
1. Un Tractor Agrícola, Tracción
sencilla, con motor diesel de 4
cilindros, con 9 velocidades de
avance y 3 de reversa.
Figura 46. Tractor para el PE de ASYP.
2. Una Rastra de 18 discos, bastidor
principal de acero estructural tubular
de 4X4”.
7. Infraestructura
38
Figura 47. Rastra adquirida para el PE de ASYP.
3. Un Roturador de 3 cinceles.
4. Un Conjunto cultivador para 3
surcos, equipado con barra sólida.
5. Una aspersora agrícola, con tanque
de polietileno de alta densidad con
inhibidor de rayos UV de 400 litros
de capacidad.
Figura 48. Roturador, conjunto cultivador y aspersora agrícola.
top related