t2 la vida en evolución
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2.1 ¿Qué es la vida? Existen diversas definiciones según el punto de
vista que se adopte: filosófico, religioso, científico…
PUNTO DE VISTA CIENTÍFICO Para la ciencia no hay una única definición de
vida. Si se examinan detenidamente se observa que
presentan coincidencias fundamentales: un sistema que se vale de su entorno persiguiendo su perpetuación y reproducción.
¿Es un virus un ser vivo? ¿Y un prión? Busca información.
Ana Isabel Marchal Martínez
2.2. El origen de la vida
Las primeras explicaciones, desde el inicio de la humanidad hasta los griegos, hunden su raíz en el terreno de lo mitológico.
PRIMERAS TEORÍAS Griegos: Aristóteles GENERACIÓN
ESPONTÁNEA
Ana Isabel Marchal Martínez
Concluida la Edad Media, se sentaron las bases del método científico, pilar estructural de la ciencia moderna.
Pero, ¿qué es el método científico? Científicos como Galileo, Newton, Keppler,
sentaron las bases de esta nueva manera de estudiar la naturaleza.
Pero, hasta entonces seguíamos sin conocer el origen de la vida y creyendo el la generación espontánea.
Ana Isabel Marchal Martínez
C. Oparin y Haldane: hipótesis química del origen de la vida.
Oparin, basándose en los conocimientos de la época sobre las condiciones reinantes cuando se formó la Tierra, planteo que:
Sopa Nutricia
Las sustancias inorgánicas acabaron generando moléculas orgánicas que se concentraron en el océano formando la sopa nutricia.
Ana Isabel Marchal Martínez
Experimento de Miller
En 1953, la hipótesis de Oparin se vio respaldada por el científico Stanley Miller, quien ideo un experimento de laboratorio que reproducía las condiciones primitivas, haciendo reaccionar la mezcla con descargas eléctricas de 60000 voltios.
Experimento de Miller
Ana Isabel Marchal Martínez
2.3 La evolución biológica
D La evolución biológica es el proceso de cambios sucesivos que acontecen a los seres vivos a lo largo de las generaciones.
TEORÍAS FIJISTAS. Sostienen que el mundo es estático y las formas
vivientes son inmutables desde su creación. Teoría diluviana. Teoría cataclista o catastrofista.
A lo largo del siglo XIX, el debate entre fijistas y no fijistas cobró dimensiones más amplias. El evolucionismo fue abriéndose paso lentamente.
Ana Isabel Marchal Martínez
B. Teorías evolutivas
Merecen señalarse dos hechos: Expediciones naturalistas de los s. XVIII y XIX.
Taxonomía Linneo
James Hutton y Charles Lyell “Principios de geología”. Describen una Tierra con un tiempo ilimitado que no cambia ni su forma básica ni su estilo de cambio a lo largo de todo este tiempo.
Ana Isabel Marchal Martínez
Lamarck: teoría de la herencia de los caracteres adquiridos. Se introduce un nuevo concepto: la
adaptación Teoría de Lamarck: Ley del uso y del desuso
“La función hace al órgano” Esta teoría no tiene la aprobación de la
comunidad científica pero es la primera teoría evolutiva.
Ejemplo de las jirafas de Lamarck. Ejemplo del origen de las membranas
interdigitales de gansos, cisnes, etc.
Ana Isabel Marchal Martínez
Darwin y Wallace: teoría de la evolución por selección natural. Viajes de Darwin Inspiración de Darwin: selección artificial de
ganado. en la naturaleza: selección natural
Claves de la teoría evolutiva de Darwin: Variación al azar. Selección natural. Gradualismo.
Consecuencias de la Teoría de Darwin (3
consecuencias importantes)
Ana Isabel Marchal Martínez
Teorías evolutivas posteriores a Darwin. Impacto de la Teoría de Darwin y
Wallace fue enorme. Principales objeciones (dos importantes)
Falta de pruebas. Eslabones perdidos.
Principios de s. xx: Se redescubren las leyes de Mendel.
Aumento del registro fósil.
Introducción de la estadística
Teoría sintética de la evolución
ó
neodarwinismoAna Isabel Marchal Martínez
Principios de la teoría sintética Existen dos fuentes de variación:
Mutaciones (pequeñas mutaciones) MICROEVOLUCIÓN
Recombinación genética La selección natural elige a los más
adaptados. La selección natural actúa sobre poblaciones,
no sobre individuos. Anagénesis La Teoría sintética también tiene en cuenta…
Migración de individuos Hibridación entre especies afines Deriva genética
Ana Isabel Marchal Martínez
Teoría del equilibrio puntuado Producción de nuevos grupos taxonómicos de forma
súbita macroevolución Para comprender esta teoría debemos tener en
cuenta dos hechos: En el ámbito geológico la formación de especies es
rápida: lapso de tiempo (5000 a 50000 años) Tras la aparición súbita de una especie, esta no
cambia en el resto de su vida (10 millones años)estasis
Mecanismo evolutivo rápido y por ramificación
cladogénesis
Ana Isabel Marchal Martínez
Esquemas que muestran los dos modelos de evolución
Modelo de cladogénesis Modelo de anagénesis
LUCA: Last Universal Common Antecessor
El método científico
Se entiende como ”el estudio sistemático, controlado, empírico y crítico de proposiciones hipotéticas acerca de presuntas relaciones entre varios fenómenos”.
El método científico es un procedimiento que aplicamos en las ciencias y se inicia a través de la observación.
Ana Isabel Marchal Martínez
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