sylabo_2014_ farmacologia
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UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZN DE HUANUCO FACULTAD DE MEDICINA EAP MEDICINA HUMANA
SLABO
DE
FARMACOLOGIA
Tercer Ao (2014- I SEMESTRE)
CONTENIDO:
1. DATOS GENERALES 2. SUMILLA 3. OBJETIVOS O COMPETENCIAS 4. CONTENIDOS 5. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS 6. SISTEMA DE EVALUACIN 7. RECOMENDACIONES GENERALES 8. BIBLIOGRAFA 9. INSTRUMENTOS DE EVALUACIN.
Hunuco, Abril 2014
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1. DATOS GENERALES:
1.1. Asignatura : Farmacologa. 1.2. Cdigo : 3103 1.3. Crditos : 05 1.4. Pre requisitos : 2201 (Microbiologa mdica)
2202 (Fisiologa Humana) 1.5. N horas por semana : Teora 04, prctica 03, total 07/semana 1.6. Fecha de inicio : 01 de abril del 2014 1.7. Fecha de trmino : 31 de julio del 2014 1.8. Duracin : 17 semanas 1.9. Ao acadmico : Tercer ao (2014-I)
Profesores: Coordinador General:
Dr. Carlos Martnez Enrquez ASTP 20 hrs. Cel: 962673968
Correo electrnico: mmanuelcarlos2211@yahool.es Docentes:
Dr. Carlos Navarro Manchego PTP 20 hrs. Dr. Hctor Rodrguez Arroyo AXTP 20 hrs. Dr. Jos Gutarra Vara AXTP 20 hrs. Dr. Dilmer Dueas C. AXTP 20 hrs.
Docentes invitados: Dr. Hugo Snchez C. Dr. J. Barazurda A Dr. E. Gutierrez Vasquez Dr: B. Espinoza Dr. J. Bermudez Lazo Dr: L. Huaman G Docente de Prcticas: BQ: Germn Atencia JPTP 20 hrs.
Horarios:
17:00 a 19:00 horas. MARTES y JUEVES: Clases tericas en aula
asignada en la Facultad. Seminarios y Prcticas segn horario a definir. Otras actividades se realizarn en horario establecido previa coordinacin
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Nmero de Alumnos: GRUPOS: 8
GRUPO
APELLIDOS Y NOMBRES (coordinador)
FONO
CORREO ELECTRNICO
GRUPO I
GRUPO II
GRUPO III
GRUPO IV
GRUPO V
GRUPO VI
GRUPO VII
GRUPO VIII
2. SUMILLA:
El curso de Farmacologa es parte integral del currculo de la carrera de Medicina Humana, correspondiendo al tercer ao de estudios. Este curso terico/prctico brindar a los estudiantes de Medicina los fundamentos bsicos de la Farmacologa con el propsito de sentar las bases de su aplicacin racional y cientfica. Se desarrollar los fundamentos de la farmacologa general y especial: el mecanismo de accin, los usos y los efectos de los frmacos sobre los sistemas vivos o sobre sus componentes ntimamente relacionados, brindando al estudiante de medicina los conocimientos para comprender porqu, cuando y como pueden utilizarse los frmacos para tratar las diferentes enfermedades que afectan a los diversos rganos y sistemas del ser humano.
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OBJETIVOS EDUCATIVOS COMPETENCIAS :
3.1 Objetivos Generales Competencias generales:
Forma mdicos generales con preparacin bsica terica y prctica de los fundamentos de la farmacologa con el propsito de aplicar racional y cientficamente la teraputica en las diversas enfermedades.
3.2 Objetivos Especficos Competencias especficas:
3.2.1 Conocer el mecanismo de accin, metabolismo, eliminacin, reacciones adversas e interacciones de los frmacos en el organismo humano. 3.2.2 Conocer los aspectos moleculares, farmacocinticos y farmacodinmicos de los principales grupos farmacolgicos. 3.2.3 Aplicar sus conocimientos sobre vas de administracin, manifestaciones farmacolgicas deseables y aplicaciones, as como estar advertido sobre la posibilidad de manifestaciones adversas, txicas e interacciones. 3.2.4 Considerar el uso racional y cientfico de los frmacos. 3.2.5 Tener una actitud de anlisis crtico respecto a los conocimientos impartidos que le permita a su vez proseguir por si mismo su capacitacin y perfeccionamiento
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4.- PROGRAMACIN DE CONTENIDOS:
4.1 PRIMERA UNIDAD DIDCTICA: PRINCIPIOS GENERALES Y FARMACOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO
4.1.1 CONTENIDOS COGNITIVOS:
A) REVISIN DE TEMAS O SEMINARIO:
FECHA HORA
CONTENIDOS METODO RESPONSABLE
01/04/14 17-19Hrs
Entrega del slabo. Introduccin. Definicin. reas de la Farmacologa. Sistemas teraputicos. Nomenclatura. Historia
Revisin de temas (Debate, estudio casos,ABP)
Dr. Martnez Alumnos
03/04/14 18-20Hrs
Farmacocintica clnica Absorcin, distribucin, metabolismo y excrecin de drogas. Dosis.. Observacin teraputica.
Revisin de temas (Debate, estudio casos,ABP)
Dr. Martnez Alumnos
08/04/14 17-19Hrs
Farmacodinamia: Tipos de accin farmacolgica, sitios y mecanismos de accin. Receptores. Tipos de receptores.
Revisin de temas (Debate, estudio casos,ABP)
Dr. Martnez Alumnos
10/04/14 18-20Hrs
Interacciones medicamentosas. Accin combinada de las drogas. Tipos de interacciones. Factores que influyen en la accin de los frmacos.
Revisin de tema
(Debate, estudio
casos,ABP)
Dr. Martnez Alumnos
15/04/14 17-19Hrs
Farmacologa del Sistema Nervioso Autnomo. Sistematizacin. Neurotransmisin. Neuroreceptores. Drogas autonmicas: Clasificacin y acciones generales.
Revisin de temas (Debate, estudio casos, ABP)
Dr. Rodrguez Alumnos
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FECHA HORA
CONTENIDOS METODO RESPONSABLE
22/04/14 18-20Hrs
Frmacos adrenrgicos: Mecanismo de accin. Farmacocintica. Accin farmacolgica. Efectos colaterales. Aplicacin clnica. Anti adrenrgicos
Revisin de temas (Debate, estudio casos,ABP)
Dr. Navarro Alumnos
24/04/14 17-19Hrs
Frmacos colinrgicos: Mecanismo de accin. Farmacocintica. Accin farmacolgica. Efectos colaterales. Aplicacin clnica. Anti colinrgicos.
Revisin de temas (Debate, estudio casos,ABP)
Dr. Dueas Alumnos
29/04/14 17-19Hrs
EXAMEN ESCRITO DE LA PRIMERA UNIDAD
Evaluacin Dr. Martnez Alumnos
B) SEMINARIO:
FECHA HORA
CONTENIDOS GRUPO RESPONSABLE
3ra. Sem Abril
Principios generales de teraputica y toxicologa. Conceptos generales de carcinognesis y mutagenesis.
I (V)
Dr. Dueas
4ta. Sem Abril
Neurotransmisin y sistema nervioso central. Principales neurotrasmisores.
VIII (IV)
Dr. Rodrguez.
Nota: Grupo encerrado entre parntesis hace revisin de tema (interviene con aportes, comentarios, preguntas, discusin de caso, respuestas, etc)
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4.1.2 CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: A) PRCTICAS: (VER GUA DE PRCTICAS) 4.1.3 CONTENIDOS ACTITUDINALES:
Inters por aprender la asignatura.
Participacin activa con aportes durante la realizacin de las actividades.
Aseo y Puntualidad en sus actividades.
Orden en sus trabajos.
Empata y asertividad.
Buena relacin interpersonal.
Responsabilidad en sus obligaciones.
Deseo de superacin.
Respeto a los derechos de los dems.
Trae sus equipos y materiales para el trabajo.
Positivismo y buen nimo para realizar las metas y tareas.
4.2 SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA: ANTIINFLAMATORIOS Y FARMACOS CON ACCIN EN EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL. 4.2.1 CONTENIDOS COGNITIVOS
A) REVISION DE TEMAS:
FECHA HORA
CONTENIDOS METODO RESPONSABLE
06/05/14 17-19 Hrs
Anestsicos generales. Definicin, Accin Farmacolgica, Farmacocintica, efectos colaterales y aplicacin clnica. Principales anestsicos.
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP)
Dr. Gutierrez V. Alumnos
08/05/14 18-20 Hrs
Hipnticos y Sedantes. Benzodiazepinas. Barbitricos: Definicin, Accin Farmacolgica, Farmacocintica, efectos colaterales y aplicacin clnica.
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP)
Dr. Rodrguez Alumnos
-
FECHA HORA
CONTENIDOS METODO RESPONSABLE
13/05/14 17-19 Hrs
Analgesicos y Antiinflamatorios No Esteroideos: Definicin, Accin Farmacolgica, Farmacocintica, efectos colaterales y aplicacin clnica.
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP)
Dr. Dueas Alumnos
15/05/14 18-20 Hrs
Antidepresivos y anti psicticos. Definicin, Accin Farmacolgica, Farmacocintica, efectos colaterales y aplicacin clnica.
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP)
Dra- Cespedes Alumnos
20/05/14 17-19 Hrs
Anticonvulsivantes. Principales Frmacos anticonvulsivantes o antiepilpticos: Definicin, Accin Farmacolgica, Farmacocintica, efectos colaterales y aplicacin clnica.
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP)
Dr. Rodrguez Alumnos
22/05/14 17-19 Hrs
Histamina. Antihistamnicos. Serotonina y
Antiserotonnicos: Definicin, Accin Farmacolgica,
Farmacocintica, efectos colaterales y aplicacin clnica
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP
Dr. Navarro Alumnos
27/05/14 17-19 Hrs
EXAMEN ESCRITO DE LA SEGUNDA UNIDAD
Evaluacin Dr. Martnez Alumnos
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B) SEMINARIO:
FECHA HORA
CONTENIDOS GRUPO RESPONSABLE
2da. Sem Mayo
Antipireticos: Fiebre manejo. Principales antipirticos.
II (VI)
Dr. Martnez
3ra sem Mayo
Ansiolticos: manejo de stress. Nuevos frmacos.
VII (III)
Dr. Dueas
4.2.2 CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: A) PRACTICAS (VER GUA DE PRACTICAS)
4.2.3 CONTENIDOS ACTITUDINALES:
Inters por aprender la asignatura.
Participacin activa con aportes durante la realizacin de las actividades.
Aseo y Puntualidad en sus actividades.
Orden en sus trabajos.
Empata y asertividad.
Buena relacin interpersonal.
Responsabilidad en sus obligaciones.
Deseo de superacin.
Respeto a los derechos de los dems.
Trae sus equipos y materiales para el trabajo.
Positivismo y buen nimo para realizar las metas y tareas.
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4.3 TERCERA UNIDAD DIDACTICA: FARMACOS QUE INTERVIENEN EN LA FUNCION CARDIOVASCULAR, RESPIRATORIA, FUNCIN RENAL Y FUNCION GASTROINTESTINAL. 4.3.1 CONTENIDO COGNITIVO A) REVISION DE TEMAS :
FECHA HORA
CONTENIDOS METODO RESPONSABLE
29/05/14 17-19 Hrs
Tratamiento farmacolgico de la insuficiencia cardiaca: glucsidos cardiacos y otros. Definicin, Accin Farmacolgica, Farmacocintica, efectos colaterales y aplicacin clnica.
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP)
Dr. Espinoza Alumnos
03/06/14 18-20 Hrs
Frmacos antianginosos, y antiarritmicos,
Farmacocintica y farmacodinamia. Aplicacin
clnica.
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP)
Dr. Navarro Alumnos
05/06/14 17-19 Hrs
Gases teraputicos: Oxgeno: Accin, Efectos
colaterales. Usos. Sistemas de alto y bajo
flujo. Oxigeno hiperbrico
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP)
Dr. Snchez Alumnos
10/06/14 18-20 Hrs
Farmacologa del Asma Bronquial: Definicin,
Accin Farmacolgica, Farmacocintica, efectos colaterales y aplicacin
clnica.
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP)
Dr. Martnez Alumnos
12/06/14 17-19 Hrs
Diurticos. Accin Farmacolgica,
Farmacocintica, efectos colaterales y aplicacin
clnica. Frmacos nefrotxicos.
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP)
Dr. Bermudez Alumnos
-
FECHA HORA
CONTENIDOS METODO RESPONSABLE
17/06/14 18-20 Hrs
Antidiurticos: vasopresina y otros frmacos que afectan la conservacin renal de agua. Sistema Renina y angiotensina.
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP
Dr. Bermudez Alumnos
19/06/14 17-19 Hrs
Frmacos utilizados para el control de la acidez
gstrica y enfermedad por reflujo gastroesofgico: Accin Farmacolgica,
Farmacocintica, efectos colaterales y aplicacin
clnica.
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP
Dr. Huamn Alumnos
24/06/14 17-19 hrs
Frmacos Usados en el tratamiento de los
trastornos de la motilidad: Accin Farmacolgica,
Farmacocintica, efectos colaterales y aplicacin
clnica.
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP
Dr. Hidalgo Alumnos
26/06/14 17-19 Hrs
EXAMEN ESCRITO DE LA TERCERA UNIDAD
Evaluacin Dr. Martnez Alumnos
B) SEMINARIO:
FECHA HORA
CONTENIDOS GRUPO RESPONSABLE
2da. Sem Junio
Frmacos antihipertensivos III (I)
Dr. Navarro
3ra.. Sem Junio
Farmacos anticoagulantes y antihemorrgicos.
VI (II)
Dr. Dueas
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4.3.2 CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: A) PRACICAS: (VER GUIA DE PRCTICAS) 4.3.3 CONTENIDOS ACTITUDINALES:
Inters por aprender la asignatura.
Participacin activa con aportes durante la realizacin de las actividades.
Aseo y Puntualidad en sus actividades.
Orden en sus trabajos.
Empata y asertividad.
Buena relacin interpersonal.
Responsabilidad en sus obligaciones.
Deseo de superacin.
Respeto a los derechos de los dems.
Trae sus equipos y materiales para el trabajo.
Positivismo y buen nimo para realizar las metas y tareas. .
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4.4 CUARTA UNIDAD DIDACTICA: FARMACOS QUE INTERVIENEN EN EL SISTEMA, SISTEMA ENDOCRINO Y METABLICO, APARATO REPRODUCTOR Y QUIMIOTERAPIA DE LAS ENFERMEDADES MICROBIANAS
4.4.1 CONTENIDOS COGNITIVOS: A) REVISIN DE TEMAS O SEMINARIO:
FECHA HORA
CONTENIDOS METODO RESPONSABLE
01/07/14 18-20 Hrs.
Insulina y antidiabticos orales. Mecanismos de accin. Farmacocintica. Grupos farmacolgicos. Indicaciones. Farmacologa de la suprarrenal. Perspectivas.
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP
Dr. Barazurda Alumnos.
03/07/14 17-19 Hrs
Farmacologa de la tiroides: hormonas tiroideas. Drogas antitiroideas. Definicin, Accin Farmacolgica, Farmacocintica, efectos colaterales y aplicacin.
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP
Dr. Barazurda Alumnos
08/07/14 17-19 Hrs
Frmacos y aparato reproductor: Estrgenos. Progestgenos. Andrgenos. Antiandrogenos
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP
Dr. Gutarra Alumnos
10/07/14 18-20 Hrs
Control farmacolgico de la reproduccin. Anticonceptivos. Tipos Frmacos oxitcicos. Mecanismos de accin farmacocintica
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP
Dr. Gutarra Alumnos
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FECHA HORA
CONTENIDOS METODO RESPONSABLE
15/07/14 17-19 hrs.
Antimicrobianos Mecanismos de Accin. Espectro de actividad. Resistencia bacteriana a antimicrobianos.Seleccin de un antimicrobiano
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP
Dr. Martnez Alumnos
22/07/14 18-20 Hrs
Antimicrobianos I: Betalactamicos: Penicilinas, cefalosporinas Carbapenemicos . Monobactamicos
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP
Dr. Martnez Alumnos.
24/07/14 17-19 Hrs
Antimicrobianos II: Aminoglucsidos, Sulfas
Tetraciclinas. Cloranfenicol. Macrolidos. Clindamicina. Linezolid. Vancomicina. Teicoplanina. Definicin, Accin Farmacolgica,
Farmacocintica, efectos colaterales y aplicacin
clnica.
Revisin de Tema (Debate, estudio casos,ABP
Dr. Martnez Dr. Navarro Alumnos
31/07/14 17-19 Hrs.
EXAMEN ESCRITO DE LA CUARTA UNIDAD
Evaluacin Dr. Martnez Alumnos
B) SEMINARIO:
FECHA HORA
CONTENIDOS GRUPO RESPONSABLE
2da. Sem Julio
Antivirales: aprox a la seleccin de medicamentos antivirales
IV (VIII)
Dr. Dueas.
3ra sem Julio.
Corticoides: glucocorticoides y mineralocorticoides.
V (VII)
Dr. Dueas
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4.4.2 CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: A) PRACTICAS ( VER GUIA DE PRACTICAS) 4.4.3 CONTENIDOS ACTITUDINALES:
Inters por aprender la asignatura.
Participacin activa con aportes durante la realizacin de las actividades.
Aseo y Puntualidad en sus actividades.
Orden en sus trabajos.
Empata y asertividad.
Buena relacin interpersonal.
Responsabilidad en sus obligaciones.
Deseo de superacin.
Respeto a los derechos de los dems.
Trae sus equipos y materiales para el trabajo.
Positivismo y buen nimo para realizar las metas y tareas.
.
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5. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
El desarrollo del Curso propender a la participacin plena de los estudiantes dedicando el mayor tiempo a las actividades tericas, conceptualizando las actividades de revisin clnica como de orientacin y comprender las siguientes actividades: 5.1. ACTIVIDADES: 5.1.1.- Revisin de Temas: Segn el contenido temtico propuesto en cada seccin. Los contenidos tericos pueden desarrollarse a modo de conferencias o talleres o clases interactivas o Estudio de casos o Aprendizaje Basado en Problemas. En todos los casos los alumnos sern calificados y deben asistir habiendo revisado el tema. El no cumplimiento de esta actividad tendr la calificacin de cero. 5.1.2.-Seminarios: Se asignar un tema de seminario a cada grupo por Capitulo, que deber ser expuesto en la fecha determinada siendo su calificacin integral y con lista de cotejos. En todos los casos el resto de alumnos deben asistir habiendo revisado el tema. Opcionalmente se tomara una evaluacin escrita al trmino del seminario . El no cumplimiento de esta actividad tendr la calificacin de cero.
Adicionalmente se calificar la realizacin y la calidad de seminarios y presentacin escrita documentada y en dispositivo de almacenaje de los mismos. 5.1.3.- Prcticas y/o Discusin Casos: con adiestramiento y supervisin del profesor encargado; se realizar en en la sala de prcticas de Farmacologa de la UNHEVAL una vez a la semana en el horario establecido.. - Los alumnos sern distribuidos en grupos de cinco por docente - Los alumnos asistirn en buen estado de higiene, con el cabello corto, con ropa adecuada (mandiles o mandilones de color blanco) que sern utilizados exclusivamente para los momentos de prctica, - Los alumnos debern entregar un informe de lo realizado en la prctica o caso clnico al trmino de la misma. -Los alumnos por cada grupo debern llevar los materiales que se le soliciten para cada prctica de manera obligatoria, incluido el animal de experimentacin. 5.1.4.- Actividades Complementarias: Son actividades que se realizarn con la finalidad de incrementar las competencias del alumno en el curso de Farmacologa y son de carcter obligatorio. Previa coordinacin fuera del horario establecido.
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5.2. MATERIALES DIDACTICOS:
TODOS LOS DIAS:
Pizarra acrlica.
Plumones para pizarra rojo, negro y azul..
Equipo multimedia con retroproyector.
Aula condicionada para proyeccin. A SOLICITUD:
Instructivos, guas clnicas, libros de consulta, maquetas.
Videos.
6. EVALUACION :
La evaluacin se rige de acuerdo al Reglamento de Evaluacin del Rendimiento Acadmico del Estudiante de la UNHEVAL Resolucin N 208 2005- UNHEVAL- CU. La evaluacin toma en consideracin:
La asistencia a clases tericas y prcticas, es obligatoria. En todas las actividades del curso es necesaria la asistencia al 70% de las mismas. En caso de tener ms del 30% de la inasistencia ser calificado en el acta promocional como DESAPROBADO POR INASISTENCIA. Para estos efectos el cmputo de inasistencias se efectuar por separado, tanto para teoras como para prcticas, no excedindose el 30% en en ninguna de las dos reas". (Reglamento de Evaluacin de estudiantes de pre-grado).
El control de la asistencia a las reuniones tericas y prcticas la realizar el profesor que dicta el tema debiendo firmar la asistencia en la ficha respectiva considerndose inasistencia, despus de los 10 minutos de iniciada la clase.
El registro de clases dictadas ser realizada en una ficha la que estar a cargo del delegado.
Para aprobar el curso el alumno debe haber aprobado por lo menos una
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o ms unidades didcticas Los alumnos que no alcancen el mnimo de notas parciales aprobatorias, automticamente tendr un calificativo mximo de DIEZ (10) an cuando el promedio de las calificaciones resulte aprobatorio.
Para aprobar el curso es NECESARIO aprobar tanto la teora como la prctica: En caso de haber desaprobado uno de ellos automticamente estar desaprobado.
6.1 Evaluacin Conocimientos Tericos: 60%
Se har mediante exmenes parciales cancelatorios, al trmino
de cada unidad. Su contenido se basar en las revisiones de temas y los
seminarios. La revisin de los exmenes ser 24 horas despus de la
publicacin de las notas a cargo de la coordinacin general respectiva.
Examen escrito.. 80% Seminarios...... 10% Revisin de Temas. 10%
Examen de Recuperacin: Tienen derecho a este examen los alumnos que no pudieron rendir un examen debido a causa justificada (Ver reglamento de evaluacin). Este examen se rendir dentro del mismo periodo lectivo del examen no rendido.
6.2 Evaluacin de las actividades prcticas: 30% La Calificacin del Desempeo en la prctica considerar los siguientes
criterios: 1. Conocimientos. (Sustento terico de la Prctica , participacin crtica e
informe) . 50% 2. Competencias procedmentales de la prctica clnica. 25% 3. Competencias actitudinales. .25%
6.2 Evaluacin de los Seminarios: 10% Se basar en los criterios establecidos en la ficha de evaluacin (70%) y un
30% estar dado por las competencias actitudinales y procedimentales del alumno ( asistencia, participacin, colaboracin, comportamiento, aportes, etc).
La no asistencia= 0.
Procedimiento para la obtencin de la Nota Final Del Curso:
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Para efectos de calificacin se dividir en 2 unidades
Primera Unidad 50%: T1 + T2 + P1 + S1 (PP1) Segunda Unidad 50%: T3 + T4 + P2 + S2 (PP2)
T: ex teorico P: practica S = seminario PP: Promedio parcial
Para obtener los promedios parciales, las fracciones decimales deben
mantener sus valores hasta en dcimas.
Cuando el promedio final tenga una fraccin igual o mayor de 0,5 ste se consignar con la unidad, redondeando a la inmediata superior.
El calificativo final de la Unidad se obtendr promediando la nota de la evaluacin de conocimientos terico, seminarios y prcticas, en los siguientes porcentajes: Teora.............................................................................. 60% Seminario .. 10% Prctica..................................................................... ...... 30%
T x 0.6 + P x 0.3 + S x 0.1
La escala de calificacin es vigesimal del 0 al 20, la nota mnima aprobatoria es 11. Nota: En caso de necesidad finalmente se someter a las bases del reglamento de Evaluacin de estudiantes. Igualmente las notas en caso de necesidad se adecuaran a las normas solicitadas por la oficina de estadstica e informtica,
7. RECOMENDACIONES GENERALES:
El alumno cuidar su aspecto personal acorde a su nivel y un comportamiento correcto respetando las normas propias de cada ambiente en el que le toque realizar sus diferentes actividades acadmicas.
El alumno usar la ropa adecuada para cada ambiente de trabajo.
Durante las prcticas, el alumno podr estar en riesgo potencial de contagio por lo que:
-Cuidar el lavado estricto de manos. -En caso de ser necesario se protegern con el uso de guantes y/o mandiln.
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8. BIBLIOGRAFIAS. Bibliografa Bsica:
1. Hitner. Introduccin a la Farmacologa. Edit Mcgraw Hill. 5a Edicin.2007. 2. Brunton L Lazo J. Goodman Gilman Las Bases Farmacolgicas de la
Terapetica. Edit McGraw Hill. 11a edicin.2006. 3. L.Jota. Velzquez-Farmacologa bsica y clnica. Edit Panamericana. 17a
edicin.2005. 4. Goodman & Gilmans. The Pharmacological Basis of Therapeutics. 12th
edition. California. 2010. 5. Page, Curtis,Sutter. Farmacologa Integrada. Edit Harcourt Brace.
Barcelona 1998. 6. Taylor & Reide. Lo esencial en Farmacologa. Harcourt Brace. Madrid
.1999. 7. Kalant, harold. Principios de farmacologa mdica. Sexta edicin. Oxford
University. 2002. 8. Baos Diez, J. principios de la farmacologa Clnica. Ed. Masson. Barcelona
Espaa. 2002. 9. Anderson I. Fundamentals of clinical psychopharmacology. Edit Informa
Healthcare. 1a edicin. 2006 10. Litter. Compendio de Farmacologa. El Ateneo. Madrid.2002. 11. Mendoza Patio, Nicandro. Farmacologa Medica. Edit Panamericana.
Mxico. 2008. 12. Florez,J. y col. Farmacologa. 3. Edic. Masson,s.a. Madrid.1998.
Bibliografa Complementaria:
1. Lee.A. Reacciones adversas a los medicamentos. Edit Aismedica. 1a edicin. 2007.
2. Lacy C. Lora L. Drug Information Handbook. Edit Llexi.Comp Inc. 14a edicin. 2006.
3. Spanagel R. Marm K. Drugs for Relapse Prevention of Alcoholism. Edit Birkhauser. 1a edicin.2005.
4. Malgor L.A. y Valsecia ME. 2000. Farmacologa Mdica (libro en 5 volumenes). Se obtiene gratis en formato pdf.. Se encuentra en URL: http://med.unne.edu.ar/posgrado/farmacologa/temas_farma,htm.
5. Wolfe, Michael et al. Teraputica de los trastornos Digestivos. Edit Mc Graw Hill. 2002.
6. Botella.J. Manual de Nefrologa Clnica. Edit masson. 2002.
-
9.- Revistas Cientficas: Disponibles en http://www.who.int/hinari/en/
Journal of Pharmacological Methods.
Pharmacological Research.
Pharmacogenetics.
Neuropharmacology.
European Journal of Pharmacology. WWW: Direcciones electrnicas, links
Apuntes de clase de diversas instituciones: http://www.lafacu.com/
Health wellness. Base de datos on line. Tiene 692 revistas, 506 a texto completo. http://www.upch.edu.pe/DUIICT/default.htm.
Toxicologa http://www.medbioworld.com/med/journals/toxic.html
Farmacologa http: //bubl.ac.uk/link/p/pharmacology.htm
Recursos en Farmacia y Farmacologa:: http://www.medfarm.unito.it/pharmaco/pharmaco.html/
Infomedicamento http://www.infomedicamento.net/
British Medical Journal http//www.bmj.com
Free Medical Journals http://www.freemedicaljournals.com
PUBMED http://www.pubmed.gov
LILACS (Literatura Latinoamericana de Ciencias de la Salud) http//www.bireme.br
http//www.promedicum.org
http//www.cochrane.bireme.b
Otros links que se proporcionarn durante las clases tericas y prctica.
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10. INSTRUMENTOS DE EVALUACION UNHEVAL-HCO-FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS-EAP MEDICINA HUMANA
FICHA DE EVALUACIN DE SEMINARIO-FARMACOLOGIA
1. Tema:... 2. Profesor..Fecha: 3. Expositores: . .. CLAVE: 2=Muy Bueno. 1.5=Bueno. 1=Deficiente. 0.5=Malo = veinte (20)
Aspectos para calificar A B C
Valoracin 2 1 2 1 2 1
1. Manejo de tiempo y lenguaje
2. Conocimiento general del tema
3. Motivacin lograda en los que escuchan
4. Grado de participacin lograda en el grupo.
5. Manejo de medios audiovisuales.
6. Conocimiento especifico del tema desarrollado.
7. Grado de precisin del tema presentado.
8. Secuencia lgica del tema expuesto.
9. Grado de profundidad con que se desarroll el tema
10. Grado de precisin de las conclusiones propuestas
PUNTAJE
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UNHEVAL-HCO-FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS
EAP MEDICINA HUMANA CURSO DE PEDIATRIA
HOJA DE EVALUACIN DE TEMAS DE REVISION
1. Tema:... 2. Unidad: 2. Profesor. 3. FECHA.. 4. Asistentes :
NOMBRES Y APELLIDOS Firma Evaluacin Oral
Evaluacin Escrita
Calificacin de 0 a 20. Las inasistencias injustificadas tienen la calificacin de cero.
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