sueños comisiones

AL CURSO ESCOLAR

2013-2014

A …

.- A LAS FAMILIAS.

.-PERSONAL NO DOCENTE: CONSERJE Y PERSONAL DE LIMPIEZA.

.-A TODOS LOS COLECTIVOS DE LA LOCALIDAD QUE DE UNA U OTRA FORMA COLABORAN CON EL COLEGIO.

.-A TODOS LOS COLECTIVOS COMARCALES, PROVINCIALES, REGIONALES QUE COLABORAN CON EL CENTRO.

.-ADMINISTRACIÓN LOCAL Y REGIONAL.

.-ALUMNADO. A TODOS Y EN ESPECIAL A INFANTIL DE 3 AÑOS.

.-MIEMBROS DEL CONSEJO ESCOLAR.

.-AMPA.

.-AL PROFESORADO.

PROYECTOS QUE DESARROLLA EL CENTRO.

SECCIÓN DE SECUNDARIA - CEIP MÁXIMO CRUZ REBOSAPIORNAL (CÁCERES) CURSO 2013 - 2014.

PROYECTO DE LA SALUD.

• HIGIENE BUCO-DENTAL.

• LA SALUD DE LA PIEL Y DE LAS MANOS.

• LA PEDICULOSIS ( PIOJOS).• ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN.

• SEXUALIDAD.

• TÓXICOS: ALCOHOL, TABACO Y

• DROGAS.

• HABILIDADES SOCIALES.

• PREVENCIÓN SOLAR.

• SALUD MENTAL Y EMOCIONAL.

PROYECTO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL.— El esfuerzo compartido entre alumnado, familias, profesorado, centros educativos, Administración educativa, instituciones y el conjunto de la sociedad.— El esfuerzo individual y la motivación del alumnado.— El fomento de la promoción de la investigación, de la experimentación y de la innovación educativa.

PROYECTO DE BIBLIOTECA.- Dinamización de la biblioteca de centro. - Dinamización de la biblioteca de aula. - Biblioteca de padres.- Proyectos de investigación. Plan documental. -Nuevas tecnologías.

PORTFOLIO DE LAS LENGUAS.

TRATAMIENTO DE LAS DIFERENTES LENGUAS QUE FORMAN PARTE DEL COLEGIO Y SUS DIFERENTES CULTURAS.

COMUNIDAD DE APRENDIZAJE.FORMACIÓN:

PROFESORADO.

FAMILIAS.

FASE DEL SUEÑO.

COMISIÓN DEL SUEÑO

563 SUEÑOS

LA COMISIÓN DEL SUEÑO LOS CLASIFICA EN:

SUEÑOS EDUCATIVOS – CURRICULARES.

SUEÑOS DE CONVIVENCIA.

SUEÑOS DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS - LÚDICAS.

SUEÑOS DE INFRAESTRUCTURAS.

EDUCATIVOS – CURRICULARES.

SUEÑOS: 148.-CONSEGUIR LA EXCELENCIA EDUCATIVA.-EDUCACIÓN EN COMPETENCIAS BÁSICAS.-DISTRIBUCIÓN ADECUADA DE LOS DEBERES.-CENTRO BILINGÜE.-POTENCIAR LAS INSTRUMENTALES: LENGUA, MATEMÁTICAS E INGLÉS.-MENOS FALTAS DE ORTOGRAFÍA.-BUENA COMPRENSIÓN LECTORA.-QUE NO PONGAN EXÁMENES.

DE CONVIVENCIA.

SUEÑOS: 111.-TOLERANCIA CERO A LA VIOLENCIA.-UN COLEGIO DONDE HAYA:

.RESPETO.

.COMPAÑERISMO.

.IGUALDAD.

.ALEGRÍA.

.DIÁLOGO.-FAMILIAS, ALUMNADO Y PROFESORADO FORMAR UN BUEN EQUIPO, QUE LUCHEN POR EL FUTURO.

DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y LÚDICAS..

SUEÑOS: 80.-MESAS DE PING-PONG.-AULA DE MAQUILLAJE Y BELLEZA.-RECREOS CON AROS , JUEGOS, ETC.-QUE HAYA ANIMALES.-TIENDA DE CHUCHERÍAS.-GRUPO DE TEATRO.-BALONCESTO.

DE INFRAESTRUCTURAS.

SUEÑOS: 178.-TECHAR PARTE DEL PATIO.-PATIO MÁS GRANDE.-INSTITUTO EN EL COLE, MANTENIENDO 1º Y 2º ESO Y PONIENDO 3º Y 4º ESO.-COMEDOR ESCOLAR.-PISCINA CLIMATIZADA.-PARQUE PARA LOS PEQUEÑOS.-PIZARRAS DIGITALES EN LAS AULAS.

DE RELACIONES SOCIALES:RELACIONES CERCANAS ENTRE ALUMNADO Y PROFESORADO.

DE PARTICIPACIÓN.UN CENTRO MUY APOYADO POR LAS FAMILIAS.

FORMACIÓN DE LAS COMISIONES.

-PROFESORADO.-FAMILIAS.-ALUMNADO.-OTROS COLECTIVOS.-ETC.

TODAS AQUELLAS PERSONAS QUE DE MANERA VOLUNTARIA QUIERAN FORMAR PARTE Y PARTICIPAR EN LA TRANSFORMACIÓN DE LAS DIFICULTADES EN POSIBILIDADES.

ACTIVIDADES DE ÉXITO ESCOLAR.-GRUPOS INTERACTIVOS.-TERTULIAS LITERARIAS DIALÓGICAS CON ADULTOS.-BIBLIOTECA TUTORIZADA.PARA PODER REALIZAR ESTAS ACTIVIDADESES NECESARIO CONTAR CON UN

VOLUNTARIADO.

GRUPOS INTERACTIVOS SON :.UNA FORMA DE TRABAJAR POR EQUIPOS EN CLASE. ( 4 NIÑOS/AS ). DONDE HAY PERSONAS ADULTAS ( VOLUNTARIOS) ADEMÁS DEL MAESTRO/A.. LA FUNCIÓN DEL VOLUNTARIO NO ES EXPLICAR SINO AYUDAR A QUE ENTRE TODOS LOS NIÑOS DEL EQUIPO RESUELVAN LA ACTIVIDAD.. SE REALIZAN UNA VEZ A LA SEMANA, DURANTE UNA HORA..SI UN DÍA NO PUEDO ASISTIR NO PASA NADA, OTRO VOLUNTARIO LE SUSTITUYE.

¿ QUIÉN PUEDE SER VOLUNTARIO ?

• Padres/ madres.• Abuelos/abuelas.• Antiguos alumnos/as.• Cualquier persona que quiera colaborar.

TERTULIAS LITERARIAS DIALÓGICAS:¿ Qué son ? Reunión de personas que se reúnen para hablar , dialogar sobre la lectura de un libro clásico de la literatura.¿ Qué libro ? El elegido entre todos/as.¿ Cuándo ? Una vez por semana, cada 15 días, un mes…decidido entre todos.¿Cuánto hay que leer ? Un capítulo, ? páginas. La decisión la toma el grupo.¿ A qué me comprometo ? A leer lo acordado y a seleccionar al menos un párrafo para compartir conLos compañeros.

BIBLIOTECA TUTORIZADA:

Supone la apertura de la biblioteca del centro fuera del horario escolar donde asisten alumnos y alumnas que voluntariamente quieren resolver dudas, hacer las tareas…¿ Quién está ? Voluntarios. Horario : de 16:00 h – 18:00 h.Cuándo : en función del nº de voluntarios y su disponibilidad.

VOLUNTARIADO DE OTRAS ACTIVIDADES.

.-TALLERES.

.-PROYECTOS DE CENTRO.

.-ETC.

“CON LOS SUEÑOS ES POSIBLE MEJORAR LA REALIDAD,

SIN SUEÑOS ES IMPOSIBLE” R. FLECHA.

GRACIAS.