sqa. mary 17_ea
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EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES EN LA EDUCACION MEDIA
TECNICA SQA
ESTUDIANTE:
MARICRUZ DEGRACIA
FACILITADOR:
YOLANDA JUAREZ
GRUPO:
17
S Q A
La evaluación es la culminación del proceso de enseñanza aprendizaje y al mismo tiempo es parte integrante que de manera continua retro alimenta controla, y aporta evidencias de desempeños .comprende aplicación de instrumentos con los cuales se obtiene información acerca del avance, rendimiento o logros del estudiante y la calidad de la enseñanza con el fin de tomar decisiones que mejoren el aprendizaje del alumno.
¿Porque los docentes de hoy en día se basan más en la evaluación cuantitativa y no cualitativa?
¿Como podemos hacer para promover a nuestros colegas docentes a evaluar de manera cualitativa basándonos en valores y actitudes y no solo a escalas de rubricas?
La evaluación es una actividad o proceso constante de caracterización, recolección y proceso de datos sobre los elementos y hechos educativos con el objetivo de valorarlos y calificarlos primero tomando como referencia un patrón o criterio sobre dicha valoración y calificación tomar decisiones para mejorar el proceso.
Evaluar exige orden, recogiendo datos los más objetivos posibles, y también la calificación como expresión cualitativa o cuantitativa del juicio del valor emitido.
Los dos tipos de evaluaciones son importantes en el proceso de enseñanza aprendizaje ya que una describe e interpreta prioridad a las actividades realizadas y no a la obtención de los objetivos.
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