sorteo de alelos

Sorteo de Alelos • En esta actividad, se

utilizaran canicas para representar los alelos (formas alternas de un gen) en una población de estudiantes.

• Los estudiantes deben haber discutido ya en la clase el concepto de lo que es diploide (2N= una copia de los genes del padre y la otra de los genes de la madre).

• Los gametos humanos contienen, cada uno, el número haploide de cromosomas, que es 23.

• Cuando un espermatozoide se une a un óvulo, resulta un cigoto con 46 cromosomas (2n).

Albinismo• Se debe a una condición

recesiva homocigota y cuyo fenotipo manifiesta la falta de pigmento melanina en la piel.

• Para que esto suceda, ambos padres deben portar el alelo recesivo.

• Uno de cada 130 individuos porta una copia de estos alelos, sin embargo, el albinismo es poco frecuente como para que los padres de una familia sean portadores.

• Un niño de cada 17,000 es albino.

Reglas de Seguridad:

• No jugar con las canicas sobre la mesa

• No poner canicas en la boca.

Procedimiento: • El instructor colocará varias canicas de dos (2

alelos) colores en un envase transparente. • Si en el salón hay 20 estudiantes, el número de

canicas a utilizar es el doble de la cantidad de estudiantes, en este caso serían 40.

• Una vez que mezcle homogéneamente las canicas, se procede a instruir a los estudiantes que se acerquen y tomen del envase (con sus ojos cerrados) dos canicas cada uno.

• ¿Por qué cada estudiante solamente obtiene dos (2) canicas cada vez que se hace el muestreo?

• El instructor procederá a contabilizar las diferentes combinaciones que obtuvieron los estudiantes en las canicas.

• Si utilizó dos colores (2 alelos, como por ejemplo, negro {no albino}y blanco {albino}), las combinaciones posibles son tres, a saber:

• Negro/Negro (NN) Negro/Blanco (NB) Blanco/Blanco (BB)

• Utilizando estos resultados, y sabiendo que el número total (NT) de la muestra eran los ____

estudiantes, los estudiantes pueden calcular las frecuencias genotípicas de la siguiente forma:

• FrecuenciaNN = NN =

NT

FrecuenciaNB = NB =

NT

FrecuenciaBB = BB =

NT

• Ahora bien, se puede calcular las frecuencias alélicas en esa muestra de población, utilizando la fórmula a continuación:

pi = Nii + ½ Nij

NT

Para calcular la frecuencias de ambos alelos utilizamos la fórmula descrita anteriormente, de forma tal que:

• pn = Nnn + ½ NnB

NT

• pB = NBB + ½ NnB

NT

• Vemos que las frecuencias de ambos alelos suman a 1.0

• Esto es un concepto muy importante, ya que la frecuencia de un evento es una fracción del total de eventos.

• Si se suman todas las fracciones de ese evento, obtendremos el valor unitario (100%) de esos eventos.

Obervaciones:

• Utilizando las canicas provistas por su instructor (negras y blancas), contabilice las combinaciones obtenidas en cada evento de panmixia (reproducción al azar).

Preguntas:

• ¿Cómo padres que no muestran albinismo pueden tener hijos albinos?

• ¿Cómo serán los posibles hijos entre un padre no albino con una mujer albina?

• ¿Una pareja de albinos pueden tener hijos no albinos?