slide 1 /...
Post on 26-Nov-2020
5 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Este material está disponible gratuitamente en www.njctl.org y está pensado para el uso no comercial de estudiantes y profesores. No puede ser utilizado para cualquier propósito comercial sin el consentimiento por escrito de sus propietarios.
NJCTL mantiene su sitio web por la convicción de profesores que desean hacer disponible su trabajo para otros profesores, participar en una comunidad de aprendizaje profesional virtual , y /o permitir a padres, estudiantes y otros personas el acceso a
los materiales de los cursos.
New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje
Iniciativa de Matemática Progresiva
Haga clic aquí para ir a la página web:
www.njctl.org
Slide 1 / 117
Nivel Inicial
Explorando la hora
y el dinero
www.njctl.org
2012-03-18
Slide 2 / 117
Tabla de Contenidos
Comparando Monedas
Moneda de un centavo
Moneda de cinco centavos
Moneda de diez centavos
Combinación de Monedas
Click sobre el tema para ir a esta sección
Hora
Mañana, Tarde, Noche
Estacione s
Medición de la Hora
Instrumentos para Medir la Hora
Resolviendo Problemas con la Hora
Dinero
Secuencia
Slide 3 / 117
Dinero
¿Para qué se usa el Dinero?
¿Por qué hay diferentes clases de Dinero?
Slide 4 / 117
Recursos de Lectura
26 letters and 99 cents , by Tara Hoban . ( Greenwillow, 1987)
Jelly Beans for Sale , by Bruce McMillan. (Scholastic, 1996)
Benny's Pennies , by Pat Brisson (Dragonfly Books, 1995)
Slide 5 / 117
Comparando Monedas
Click para volver a la Tabla de Contenidos
Slide 6 / 117
¡Vamos a Comparar Monedas!
Pul
lP
ull Tire
Slide 7 / 117
Pul
lP
ull Tire
Slide 8 / 117
Moneda de Un Centavo
Click para volver a la Tabla de Contenidos
Slide 9 / 117
Introducción del Centavo
Un Centavo es una Moneda.
Tiene dos nombres ... 1 penny y 1 centavo.
Mi penny vale un centavo.
Pul
lP
ull Tire
Slide 10 / 117
Significa CentavoP
ull
Pul
l Tire
Slide 11 / 117
RimaPenny muncher, Penny muncher
Munch, Munch, MunchMunch (?) cents for your lunch!
Penny Muncher
Pul
lP
ull Tire
Slide 12 / 117
Vamos de Compras
Pul
lP
ull Tire
Slide 13 / 117
1 ¿Es esta una moneda de un centavo?
SiNo
Slide 14 / 117
2 ¿C uántos centavos vale un penny?
A 1B 5C 10
Slide 15 / 117
3 ¿Cuánto dinero hay?
A 4B 3C 6
Slide 16 / 117
4 ¿Cuánto dinero hay?
A 1B 4C 5
Slide 17 / 117
5 ¿Cuánto dinero hay?
A 4B 5C 3
Slide 18 / 117
Moneda de Cinco Centavos
Click para volver a la Tabla de Contenidos
Slide 19 / 117
Introducción a la Moneda de 5 Centavos
Esta moneda tiene dos nombres... níckel o 5 centavos.
Mi Níckel vale cinco centavos. Pul
lP
ull Tire
Slide 20 / 117
Mi níckel vale cinco centavos.Podemos contar de a 5
Pul
lP
ull Tire
Slide 21 / 117
Vamos a negociar un níckel por pennies.
¿Cuántos pennies necesitamos?
5 1
Pul
lP
ull Tire
Slide 22 / 117
Bolsillo de Pennys y Bolsillo de Níckels
Bolsillo de Pennys Bolsillo de Níckels
Pul
lP
ull Tire
Slide 23 / 117
Mi penny vale un centavo.Mi níckel vale cinco centavos.
Níckels Pul
lP
ull Tire
Slide 24 / 117
El Almacén
2
55
5
5 3 4
6
7 Pul
lP
ull Tire
Slide 25 / 117
6 ¿Es este un nickel?
Si
No
Slide 26 / 117
7 ¿Es este un nickel?
SiNo
Slide 27 / 117
8 ¿Cuánto vale un níckel?
A 1B 10
C 5
Slide 28 / 117
5
9 ¿Cuánto necesito para comprar el juguete?
A
B
C
Slide 29 / 117
6
10 ¿Cuánto necesito para comprar el barrilete?
A
B
C
Pul
lP
ull Tire
Slide 30 / 117
Moneda de Diez Centavos
Click para volver a la Tabla de Contenidos
Slide 31 / 117
Introducción a la moneda de Diez Centavos
Esta moneda tiene dos nombres ... dime o 10 centavos.
Mi pequeña dime es 10 centavos.
Pul
lP
ull Tire
Slide 32 / 117
Vamos a negociar dimes por pennies.
¿Cuántos pennies necesitamos?
10 1
Pul
lP
ull Tire
Slide 33 / 117
Dime
1 10
Pul
lP
ull Tire
Slide 34 / 117
Mi dime vale diez centavos.
Podemos contar de a 10. Pul
lP
ull Tire
Slide 35 / 117
11 ¿Qué moneda es un dime?
A
B
C
Slide 36 / 117
12 ¿Tiene un dime un valor de 10 centavos?
Si
No
Slide 37 / 117
13 ¿Cuantos pennies cambiarías por un dime?
A 1B 5C 10
Slide 38 / 117
10
14 ¿Con cuál moneda comprará las flores?
A
B
C
Slide 39 / 117
11
15 ¿Con cuáles monedas comprará flores?
A
B
C
Slide 40 / 117
Combinación de Monedas
Click para volver a la Tabla de Contenidos
Slide 41 / 117
Tengo las MonedasMi penny vale un centavo.Mi nickel vale cinco centavos.Mi pequeño dime vale diez centavos.
Vamos a contar todos con swingVamos a contar¡Tengo las monedas!. (Chasquear, chasquear) ¡Tengo las monedas!. (Chasquear, chasquear) ¡Tengo las monedas!. (Chasquear, chasquear) ¡Tengo las monedas! ¡Tengo las monedas! (Chasquear, chasquear)
Penny Nickel Dime 1 5 10
Pul
lP
ull Tire
Slide 42 / 117
Detective de Dinero
Coloque la moneda detrás de la estrella.
Dé pistas sobre la moneda escondida
Después, si se nombra correctamente, se retira la estrella.
Invite a los niños a colocar monedas detrás de la estrella y luego que den pistas.
Pul
lP
ull Tire
Slide 43 / 117
Money
BagJuego de la Bolsa de Monedas
1.Ponga una moneda en la bolsa.Los niños adivinan mediante el tacto, de que moneda se trata.2. Agregue más monedas a la BolsaLos niños nombran y sacan las monedas
Slide 44 / 117
PART IDA ¡Tú Ganas!
Pul
lP
ull Tire
Slide 45 / 117
16 ¿Tiene el dime un valor de 5 centavos?
SiNo
Slide 46 / 117
17 ¿Qué moneda tiene un valor de cinco centavos?
A
B
C
Slide 47 / 117
18 ¿Cuánto valen estas monedas?
A 5B 6C 7
Slide 48 / 117
19 ¿Podemos cambiar 5 pennies por un nickel?
Si
No
Slide 49 / 117
20 ¿Qué moneda podemos cambiar por 10 pennies?
A
B
C
Slide 50 / 117
La Hora
Click para volver a la Tabla de Contenidos
Slide 51 / 117
Libros para Leer
I Need a Lunch Box , by Jeannette Caines.(Haper Collins, 1998).
Seven Blind Mice , by Ed Young.(Penguin Putman, 1992).
Bear Child's Book of Hours ,by Anne F. Rockwell(NAL,Dutton, 1999).
The Grouchy Ladybug , by Eric Carle.(Harper Collins, 1996).
Monster Math School Time , by Grace Maccarone.(Scholastic, 1997).
Is it Time? , by Marilyn Janovitz.(Scholastic, 1994).
Slide 52 / 117
Mañana, Tarde, y Noche
Click para volver a la Tabla de Contenidos
Slide 53 / 117
La Hora(Mañana, Tarde, Noche)
¿Qué haces por la mañana, por la tarde y por la noche?
Pul
lP
ull Tire
Slide 54 / 117
dormir
21 ¿Cuándo crees que haces esto?
A
B
C
Slide 55 / 117
recreo
22 ¿Cuándo crees que haces esto?
A
B
C
Slide 56 / 117
Desayuno
23 ¿Cuándo crees que haces esto?
A
B
C
Slide 57 / 117
Secuencia
Click para volver a la Tabla de Contenidos
Slide 58 / 117
¿Puedes poner en Secuencia estas actividades?P
ull
Pul
l Tire
Slide 59 / 117
¿Puedes poner en Secuencia estas actividades?
En sus marcas,Listos,Ya!
Pul
lP
ull Tire
Slide 60 / 117
Agenda de Hoy
Hora EventoLectura
Matemática
Almuerzo
Recreo
Centros
Arte
Música
Gimnasio
Aperitivo
Pul
lP
ull Tire
Slide 61 / 117
24 ¿Están estas imágenes en secuencia?
Si
No
Slide 62 / 117
25 ¿Están estas imágenes en secuencia?
Si
No
Slide 63 / 117
26 ¿Están estas imágenes en secuencia?
SiNo
Slide 64 / 117
Estaciones
Click para volver a la Tabla de Contenidos
Slide 65 / 117
Las Estaciones del Año
Las estaciones del año siguen un orden en el tiempo.
Las estaciones son invierno, primavera, verano, otoño
Invierno Primavera
Verano Otoño
Pul
lP
ull Tire
Slide 66 / 117
¿Qué estación sería?
Invierno Primavera Verano Otoño
Pul
lP
ull Tire
Slide 67 / 117
Slide 68 / 117
Slide 69 / 117
27 ¿Es esto algo que se vería en Invierno?
SiNo
Slide 70 / 117
28 ¿Es esto algo que podríamos usar en verano?
SiNo
Slide 71 / 117
29 ¿Es esta una actividad de Otoño?
SiNo
Slide 72 / 117
30 ¿En qué estación podríamos patinar sobre hielo al aire libre?
A Verano
B Otoño
C Invierno
D Primavera
Slide 73 / 117
31 ¿En qué estación necesitamos una capa de lluvia?
A VeranoB Otoño C Invierno D Primavera
Slide 74 / 117
Medición de la Hora
Click para volver a la Tabla de Contenidos
Slide 75 / 117
Cuenta Despacio / Cuenta Rápido
Contar se puede utilizar para medir el tiempo
y luego comparar los tiempos.
Camine por el aula.
Cuenten y aplaudan para medir el tiempo que tomó.
Actividad Contar Despacio
Contar Rápido
Caminar Puntas de pie Arrastrarse
Caminar para atrás
Pul
lP
ull Tire
Slide 76 / 117
Podemos contar como una forma de medir el tiempo.
¿Qué necesitaría más tiempo / menos tiempo?
Más
Más Más Más Menos Menos Menos
Menos
Leer ... Regar ...
Comer ... Rastrillar...
Pul
lP
ull Tire
Slide 77 / 117
Más Tiempo Menos Tiempo
Botones
Cierre Atarse los cordones
Ponerse las medias Construir 3 bloques
Construir varios Bloques
Pul
lP
ull Tire
Slide 78 / 117
32 ¿Cuál tomaría más tiempo?
A
B
Slide 79 / 117
Dibujar
cortar
33 ¿Cuál tomaría menos tiempo?
A
B
Slide 80 / 117
Lavar los platos
Lavar un plato
34 ¿Cuál tomaría menos tiempo?
A
B
Slide 81 / 117
colorear
colorear
35 ¿Cuál tomaría más tiempo?
A
B
Slide 82 / 117
Construir este castillo de arena
Construir este castillo de arena
36 ¿Cuál tomará menos tiempo?
A
B
Slide 83 / 117
Instrumentos Para Medir la Hora
Click para volver a la Tabla de Contenidos
Slide 84 / 117
Instrumentos para decir la Hora¿Conocés cuales hay?
Pul
lP
ull Tire
Slide 85 / 117
Muévete alrededor del aula¿Cuánto tiempo te lleva?
Actividad Nº de Segundos
Saltar en un pié Caminata
Salto
Girando
Pida un voluntario para cada actividadUsa el cronómetro para medir.Registra tus resultados.
Slide 86 / 117
¿Cuántas veces se puede______ en 15 segundos?Saltar
Aplaudir
Girar
Tocarse los dedos del pie
Mover los brazos en círculo
Otra?
Pul
lP
ull Tire
Slide 87 / 117
Duración de la Hora
Usar el reloj para medir una hora.
Hazlo un par de veces durante el día.
Anota lo que sucedió durante esa hora!
Slide 88 / 117
Reloj Analógico
Un reloj que muestra la hora en las posiciones de las agujas de las horas y los minutos.
Aguja de las horas
Nos cuenta la hora del día o de la noche.
A veces la manecilla de la hora está justo antes o después de los números.
12
3
4567
8
9
10
1211
Pul
lP
ull Tire
Slide 89 / 117
Juego de Hora por Hora Entregue a los niños tarjetas con números del 1 al 12. Pídales que formen un reloj con círculo enorme. Que hagan una aguja de las horas de gran tamaño . Haga que otro niño se pare en el centro y coloque la aguja en el número que representa la hora que dicen. "La hora es ...". Repita el procedimiento con un nuevo estudiante.
12
3
4567
8
9
10
1211
Slide 90 / 117
12
3
4567
8
9
10
1211
37 ¿Es la hora 7?
Si
No
Slide 91 / 117
12
3
4567
8
9
10
1211
38 ¿Qué hora es?
A 4B 5C 9
Slide 92 / 117
12
3
4567
8
9
10
1211
39 ¿Qué hora es?
A 1B 10
C 11
Slide 93 / 117
Aguja de los Minutos
El minutero es más largo y más rápido que la aguja de las horas.
El debe tocar todos los espacios de una hora.
Minutero
Aguja de la Hora
Balancee los brazos extendidos lado a lado por UN minuto
Pul
lP
ull Tire
Slide 94 / 117
En punto
12
3
4567
8
9
10
1211
Cuando el minutero
apunta hacia arriba, es
en punto.
Pul
lP
ull Tire
Slide 95 / 117
Tic, Tac, En Punto
12
3
4567
8
9
10
1211
__ en punto
12
3
4567
8
9
10
1211
__ en punto
12
3
4567
8
9
10
1211
__ en punto
12
3
4567
8
9
10
1211
__ en punto
12
3
4567
8
9
10
1211
__ en punto
Pul
lP
ull Tire
Slide 96 / 117
12
3
4567
8
9
10
1211
40 ¿Está colocado en punto el minutero?
SiNo
Slide 97 / 117
12
3
4567
8
9
10
1211
41 ¿Son las seis en punto?
SiNo
Slide 98 / 117
12
3
4567
8
9
10
1211
42 ¿Qué hora es?
A 12 en punto
B 3 en punto
C 6 en punto
Slide 99 / 117
12
3
4567
8
9
10
1211
43 ¿Qué hora es?
A 1 en punto
B 10 en punto
C 6 en punto
Slide 100 / 117
12
3
4567
8
9
10
1211
44 ¿Qué hora es?
A 7 en punto
B 8 en punto
C 9 en punto
Slide 101 / 117
Reloj Digital Un reloj que muestra la hora con número de hora y minutos
separado por dos puntos (:) .
En punto
En punto
:00
Pul
lP
ull Tire
Slide 102 / 117
:11 00: 1 00
:8 00
:
:3 00
:6 00
:12 00
Relojes Digitales
Pul
lP
ull Tire
Slide 103 / 117
Slide 104 / 117
: 00
45 ¿Esto muestra en punto?
SiNo
Slide 105 / 117
:9 00
46 ¿Qué hora es?
A 6 en puntoB 8 en puntoC 9 en punto
Slide 106 / 117
:2 00
47 ¿Qué hora es?
A 0 en puntoB 2 en puntoC 8 en punto
Slide 107 / 117
12
3
4567
8
9
10
1211
48 ¿Qué hora es?
A 11:00B 10:00C 1:00
Slide 108 / 117
12
3
4567
8
9
10
1211
49 ¿Qué hora es?
A 3:00B 6:00C 9:00
Slide 109 / 117
Resolviendo Problemas con la Hora
Click para volver a la Tabla de Contenidos
Slide 110 / 117
Esta es una buena hora para _______.
dormir
: 001
2
3
4567
8
9
10
1211 12
3
4567
8
9
10
1211
: 00
cenar
Pul
lP
ull Tire
Slide 111 / 117
12
3
45
678
9
10
1211
50 ¿Cenaríamos a las 2:00?
SiNo
Slide 112 / 117
Esta es una buena hora para _______ .
12
3
4567
8
9
10
1211 12
3
4567
8
9
10
1211
: 00 : 00
ir al shopping
Pul
lP
ull Tire
Slide 113 / 117
Escuela
12
3
4567
8
9
10
1211
51 ¿Saldríamos de la escuela alrededor de las 3:00?
SiNo
Slide 114 / 117
12
3
4567
8
9
10
1211
52 ¿Nos acostaremos alrededor de la 1:00?
SiNo
Slide 115 / 117
53 ¿A que hora almorzaríamos?
A 12:00
B 3:00C 8:00
Slide 116 / 117
54 ¿A que hora nos bañaríamos?
A 1:00B 7:00C 11:00
Slide 117 / 117
top related