sitios arqueologicos y desarrollo local

Sitios Sitios arqueológicos y arqueológicos y

desarrollo local en desarrollo local en San Juan de San Juan de Lurigancho.Lurigancho.

Se sitúa al Se sitúa al noreste de la noreste de la

ciudad de Lima. ciudad de Lima. Tiene una Tiene una extensión extensión

territorial de territorial de 131.25 km2 y un 131.25 km2 y un

índice índice poblacional que poblacional que bordea el millón bordea el millón

de habitantesde habitantes

San Juan de Lurigancho.

1) 1) Valor turísticoValor turístico

Estos lugares ruinosos y abandonados son las base Estos lugares ruinosos y abandonados son las base de la materia prima de una actividad que genera de la materia prima de una actividad que genera muchos dividendos a las comunidades que poseen muchos dividendos a las comunidades que poseen atractivos de este tipo: El turismo.atractivos de este tipo: El turismo.

Distritos que se autonombran como los más modernos, como islas de orden dentro de un país caótico tienen dentro de su jurisdicción zonas arqueológicas totalmente recuperadas y bien conservadas, tanto así que contribuyen económicamente a aumentar su presupuesto por el simple hecho de ser atractivos turísticos. Huallamarca en San Isidro ,Pucllana en Miraflores

Puruchuco en Ate-Vitarte

““Hoy en dHoy en díía existe un consenso internacional a la a existe un consenso internacional a la hora de reconocer que el turismo se ha convertido hora de reconocer que el turismo se ha convertido en uno de los principales motores generadores de en uno de los principales motores generadores de empleo e ingresos económicos a escala mundial, empleo e ingresos económicos a escala mundial, como lo demuestra el dato de que no existe como lo demuestra el dato de que no existe localidad, región o Estado del mundo, cualquiera localidad, región o Estado del mundo, cualquiera que sea su nivel de desarrollo, que ponga en duda que sea su nivel de desarrollo, que ponga en duda la necesidad de impulsar el sector turístico como la necesidad de impulsar el sector turístico como base de su política económica…”base de su política económica…”

““Así turismo es “… un sector con un acusado efecto Así turismo es “… un sector con un acusado efecto de arrastre sobre el resto de actividades de arrastre sobre el resto de actividades productivas, productivas, generando así empleo indirecto sobre generando así empleo indirecto sobre un amplun amplíísimo espectro de subsectoressimo espectro de subsectores

2. Valor cultural y educativo

Pero la recuperación de las zonas arqueológicas tiene que ver con el desarrollo de nuestra sociedad más allá del lado turístico, no son simples objetos de exposición

El conocimiento que proporcionan las zonas arqueológicas es de vital importancia para la revalorización de las sociedades andinas del pasado y el cual influirá decisivamente en el orgullo de, nosotros, sus descendientes en el presente

La Gran pregunta es:¿San Juan de Lurigancho tiene algo que mostrar?

No es de extrañar que la misma gente que vive en Lima desconozca el pasado pre-hispanico de la ciudad.De la misma manera que Lima ha vivido de espaldas al país, en la actualidad sigue viviendo de espaldas a su pasado…”[1]

[1] Una mirada andina de Lima, IDEAS, Pág. 136

Uno de las figuras de las Uno de las figuras de las líneas de Canto Grande: el líneas de Canto Grande: el

matamoscasmatamoscas

Petroglifos de cerro Cantería:

Mangomarca: Pueblo de Mangomarca: Pueblo de señoresseñores

Canto Chico

El pueblito:El pueblito:

Actividades culturalesActividades culturales

Incentivar la lectura y el conocimiento de la historia

Las Huacas: un espacio paraLas Huacas: un espacio para educareducar

Rompiendo estereotipos y el desarraigo cultural

Las culturas precolombinas se encuentran en la base la historia peruana. Esos largos siglos de intenso desarrollo cultural, con huellas arquitectónicas y artísticas, con sistemas sociales y tradiciones religiosas, constituyen un peculiar patrimonio histórico y humano. Ahí tiene el Perú el origen de su existencia, la población

actual encuentra allí sus verdaderos antepasados…” [1]

[1] Poloni, Jacques, San Juan de Lurigancho, su historia y su gente, Pág.21 2 Una mirada andina de Lima, IDEAS,Pág.57

La revalorización de nuestro milenario pasado andino en Lima se convirtió por lo tanto, en una tarea necesaria a ser desarrollada pues hallamos en ella una de las principales formas de contrarrestar la discriminación y los complejos a los que hemos sido sometidos los peruanos, afirmando el respeto y la valoración de aquello que forma parte de nuestro legado cultural, nuestro pasado y presente andinos.” [2]

y así evitar este tipo de imágenes

Qué debemos Qué debemos hacerhacer

- Calendario de actividades costumbristas en el distrito - Calendario de actividades costumbristas en el distrito - Catastro y delimitación de zonas arqueológicas.- Catastro y delimitación de zonas arqueológicas. - Puesta en valor del Monumento Arqueológico de - Puesta en valor del Monumento Arqueológico de

Mangomarca, Campoy y Canto Chico.Mangomarca, Campoy y Canto Chico. - Creación de Centro de Investigación y Desarrollo - Creación de Centro de Investigación y Desarrollo

Cultural, Museo Distrital, Casa de la Juventud.Cultural, Museo Distrital, Casa de la Juventud. - Encuentro anual de artistas y artesanos. - Encuentro anual de artistas y artesanos. - Recuperación de las Lomas de Mangomarca.- Recuperación de las Lomas de Mangomarca. - Implementación de la ruta turística “Conociendo a los - Implementación de la ruta turística “Conociendo a los

lurigancho”.lurigancho”. - Festival folklórico “Todas las Sangres” y ferias diversas..- Festival folklórico “Todas las Sangres” y ferias diversas.. - Institucionalizar celebraciones de carácter festivo en El - Institucionalizar celebraciones de carácter festivo en El

Pueblito de Lurigancho como: El día de la creación del Pueblito de Lurigancho como: El día de la creación del distrito y la fiesta de San Juan.distrito y la fiesta de San Juan.

- Establecer convenios de cooperación con el INC, - Establecer convenios de cooperación con el INC, MITINCIMITINCI

- Fortalecer las experiencias novedosas - Fortalecer las experiencias novedosas

Masc. 12 57.5

Fem. 9 42.5

Total 21 100

Edad Cant. de particip. %

14 1 4.8 %

15 3 14.3 %

16 2 9.5%

17 7 33.3%

18 1 4.8%

19 2 9.5%

21 1 4.8%

23 2 9.5%

24 2 9.5%

total 21 100%

Es posible cambiar de Es posible cambiar de actitud de los pobladores actitud de los pobladores hacia su propio distrito?hacia su propio distrito?

Taller: Conociendo la historia de tu Taller: Conociendo la historia de tu distrito:distrito:

Dirigido por: Arqlogo: Julio Abanto LlaqueDirigido por: Arqlogo: Julio Abanto Llaque

Masc. 12 57.5

Fem. 9 42.5

Total 21 100

Este taller se realizó el 15 de abril de 2007. En esta sección apreciaremos como ha sido el cambio de pensar de un grupo de jóvenes (21),cuyas edades fluctúan entre los 14 y 24 años ,hacia su distrito al conocer gracias a este taller su historia local

14 1 4.8 %

15 3 14.3 %

16 2 9.5%

17 7 33.3%

18 1 4.8%

19 2 9.5%

21 1 4.8%

23 2 9.5%

24 2 9.5%

total 21 100%

Datos generalesSexo Edad

Cant de participantes

%Cant de participantes

%

San Silvestre 1 4.8

Chacarilla de Otero 1 4.8

Campoy 2 9.5

San Hilarión 1 4.8

Las Margaritas 1 4.8

Canto Grande 5 23.5

Los Ángeles 1 4.8

Canto rey 1 4.8

Canto Chico 1 4.8

Zarate 1 4.8

Mariscal Cáceres 2 9.5

Las Flores 1 4.8

No precisa 3 14.3

total 21 100

Lugar de residencia

1.¿1.¿Qué te gusta de San Juan Qué te gusta de San Juan de Lurigancho (SJL)?de Lurigancho (SJL)?

Parques 2 9.5  

Capilla del barrio 3 14.3  

Metro 2 9.5  

Paisaje 2 9.5  

Centro histórico 1 4.8  

Gente luchadora 4 19  

Tranquilidad de la zona

1 4.8 

Zonas amplias 1 4.8  

El clima 1 4.8  

No precisa 1 4.8  

No responde 3 14.3  

Total 21 100

Su historia 17 81

No precisa 4 19

Total 21 100

Antes del taller Después del taller

2. ¿Qué no te gusta de 2. ¿Qué no te gusta de SJL?SJL?

Basura 2 9.5

Falta de cuidado de patrimonio

12 57.5

Delincuencia 1 4.8

Las invasiones 1 4.8

No precisa no responde

5 23.5

Total 21 100

Basura 7 33.3

Delincuencia 11 52.3

Falta de arborización

1 4.8

Desorden 1 4.8

No responde 1 4.8

Antes del taller Después del taller

3. ¿Le cambiarías de 3. ¿Le cambiarías de nombre a SJL?nombre a SJL?

Sí 0 0

No 4 19

No precisa 17 81

total 21 100

Antes del taller Si 0 0

No 20 95.2

No precisa 1 4.8

Total 21 100

Después del taller

4 ¿Te irías a vivir a otro 4 ¿Te irías a vivir a otro distrito?distrito?

Sí 1 4.8

No 19 90.4

No responde 1 4.8

Total 21 100

Si 5 23.5

No 13 62.2

No precisa 3 14.3

Total 21 100

Después del taller

Antes del taller

5. ¿Participarías del 5. ¿Participarías del desarrollo de tu desarrollo de tu

comunidad?comunidad?Sí 21 100%

No 0 0%

total 21 100%

Sí 18 85.7

No 0 0

No precisa 3 14.3

Total 21 100

Antes del taller Después del taller

Antes de tallerAntes de taller

Limpieza 1 4.8

Dando propuestas 2 9.5

Proyectos sociales 9 43.2

No precisa 9 43.2

Total 21 100

Proyectos encaminados a promover la identidad del distrito

Limpieza 3 14.3

En lo que pueda 2 9.5

Dando Propuestas

5 23.5

Juntas vecinales 1 4.8

Grupos juveniles

de Proyectos sociales

5 23.5

Viviendo en la comunidad

1 4.8

En la parroquia 1 4.8

Preservar áreas verdes

1 4.8

No responde 2 4.8

Total 21 100

6. ¿Cuándo se fundo SJL?6. ¿Cuándo se fundo SJL?1570 2 9.5

1967 12 57.5

1980 2 9.5

No responde 5 23.5

Total 21 100

1570 0 0

1967 21 100

1980 0 0

Antes del taller Después del taller

7. ¿Conoces su historia?7. ¿Conoces su historia?

Sí 20 95.2

No 0 0

No precisa 1 4.8

Total 21 100

Sí 1 4.8

No 17 80.9

No precisa 3 14.3

Total 21 100

Antes del taller Después del taller

8 .¿Conoces alguna huaca?8 .¿Conoces alguna huaca?

Canto Chico 2 9.5

Mangomarca 4 19

Campoy 0 0

Geoglifos de Canto Grande

0 0

Zárate 1 4.8

No conoce 1 4.8

No precisa 13 61.9

Total 21 100

Zarate 0 0

Pueblito 19 80.5

La hacienda 0 0

No precisa 2 9.5

Total 21 100

Antes del taller Después del taller

10. ¿Sabes de donde viene 10. ¿Sabes de donde viene el nombre de San Juan de el nombre de San Juan de

Lurigancho?Lurigancho?Si 20 95.2

No 0 0

No precisa 1 4.8

Total 21 100

Después del taller

Sí 3 14.3

No 7 33.3

No responde 11 52.4

Total 21 100

Antes del taller