sistemas de gestión de aprendizaje

Sistemas de gestión de aprendizaje

Participantes:

Lic. Yamilet Sepúlveda

Lic. Jairo Cáceres

Facilitador:

MSc. Raymond Marquina.

Sistema de GestiónDe Aprendizaje.

Plataforma de teleformación

Herramienta Organizada

Objetivos formativos

Principios Pedagógicos

Informática

Telemática

SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJES

SGA

Acceso

Profesores

Alumnos

Independiente

PlataformaOrdenador personal

Estructura

Usuario

Servidor

Cliente

Restringido

SelectivoInterfaz gráfica

Actualización y Ediciónde información

CARACTERÍSTICAS

Información enFormato

Multimedia

Definición

Libre distribuciónLibre distribución

Martín DougiamasMartín Dougiamas

Creada Creada

SGA o PlataformaSGA o Plataforma

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE MOODLE

Principios PedagógicosPrincipios Pedagógicos

ConstructivistasConstructivistas

Comunidades de aprendizaje en líneaComunidades de aprendizaje en línea

es

DiseñarDiseñar

Cursos Cursos

Internet y paginas Web Internet y paginas Web

A través

de

para

a

A través

GratuitoGratuito

Facilita la comunicación a distancia

Facilita la comunicación a distancia Soporte técnico comunitario Soporte técnico comunitario

VersátilVersátil

Fácil de instalar y actualizarFácil de instalar y actualizar

PolivalentePolivalente

Uso intuitivoUso intuitivo

Estándar y compatible Estándar y compatible

CARACTERÍSTICAS

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE MOODLE

ACTIVIDADES QUE SE PUEDEN INCLUIR EN UN CURSO DE MOODLE

Actividades

Comunicación Formativas

ColaboraciónIndividuales

Evaluación

Profesor/Instructor

Consulta

Foros

Encuestas Lecciones

Mensajeria

Calendario Tareas

Hot potatoes Enlaces en la Web.

Preguntasalternas

Base de datos

Wiki

Cuestionarios

Moodle en Venezuela : A raíz del Decreto 3.390 se incremento el uso de este SGA en instituciones como: UNEFA UNE ULA USB UCV UDO UNEG UC LUZ UVM UBA UNA UBV URBE Diversos institutos tecnológicos Fe y Alegría Diversos colegios privados Centros de capacitación Empresas privadas Ministerio de Educación Portal Educativo RENADIT FUNDABIT

APLICACIONES EN LA EDUCACIÓN

USOS DE MOODLE

• Complementar asignatura del currículum:

Educación Primaria, Secundaria o Universitaria.

• Crear cursos on-line o semi- presénciales:

Formación continua del profesorado.

Cursos del Postgrado.

Clases de refuerzo, ampliación o recuperación

USOS DE MOODLE

• Como parte de encuentro de colectivo: Salas virtuales de profesores. Grupos de trabajo. Portal de Clubes de asociación Tutorías.

• Como página Web de información interactiva: Imagen corporativa en Internet Portal de gestión de calidad y Prevención de riesgos laborales

EJEMPLO

EJEMPLO

EJEMPLO

EJEMPLO

EJEMPLO

ENLACES A RECURSOS

• Plataformas de teleformación• · Ariadne http://ariadne.unil.ch/• · Asymetrix http://www.asymetrix.com/• · Blackboard http://www.blackboard.com/• · Classnet http://classnet.cc.iastate.edu/• · CMU Online http://online.web.cmu.edu/• · CourseInfo http://www.courseinfo.com/• · IBT Author http://www.docent.com/• · LearningSpace http://www.lotus.com/products/learning• · Mentorware http://www.mentorware.com/• · TopClass http://www.wbtsystems.com/• · Virtual-U http://virtual-u.cs.sfu.ca/• · WebCT http://homebrew.cs.ubc.ca/webct• ·Web Course in a Box http://madduck.mmd.vcu.edu/wcb/wcb.html• · WebMentor http://www.avilar.com/• Más información en• Edu Tools: Información actualizada sobre últimas versiones en• http://www.edutools.info/course/productinfo/index.jsp

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE

ColaborativoAsincrónico

Groupware

SGA

Claroline

GNU/GPL

Licencia

Distribuye

es

Se

con

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE CLAROLINE

Características

Contenido

ModificableVersátil

ConfiableDinámico

en

USOS

Permite a los profesores/as crear y administrar webs de cursos desde un navegador (Explorer, Netscape...).

Sin ser un campus virtual, le permite disponer con una administración sencilla, de un espacio de encuentro donde compartir herramientas con su grupo de estudiantes, un "aula" complementaria a sus clases, accesible las 24 horas del día.

Claroline es un sistema ideal para los formadores, profesores y profesionales de la

educación.

EJEMPLOS

ENLACES

Claroline en Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Claroline Claroline en Sourceforge: http://sourceforge.net/projects/claroline/ Claroline en la FSF: http://directory.fsf.org/Education/adult/claroline.html SLOCCount: http://www.dwheeler.com/sloccount/

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE DOKEOS

Definición

SGA

Autoría en línea

InteracciónSeguimiento

Videoconferencia

Herramienta

E- learning

Entorno

Colaboración

Integra

Software libreGNU GPLLicencia

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE DOKEOS

Flexible

Características

Herramienta de aprendizaje

Interfaz amigable Fácil uso

ActividadesSeguirOrganizarCrear

Teleformación

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE DOKEOS

 http://dokeos.scz-learning.com/

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE DOKEOS

 http://dokeos.scz-learning.com/

FUNCIONALIDADES

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE DOKEOS

 http://dokeos.scz-learning.com/

http://es.wikipedia.org/wiki/Dokeos

ENLACES

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE OSMOSIS

Definición

SGA

Colaborativo

Tecnología Código abierto

Internet

Software Libre

Desarrollado

Dep. Multimedia

USB

usa de

es

de

de

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE OSMOSIS

Características

Interfaz

Sencilla

Sistema abierto

Interactiva

Actividades

Proceso

Enseñanza Aprendizaje

con

de

Plantillas

Navegador Web

Acceso

al

con

durante

usos

•Se puede gestionar como docente o profesor las áreas de cursos que posea, simplemente haciendo uso de un navegador webcomo, Firefox, Mozilla, Netscape, Opera, Internet.

•El rol de estudiante podrá interactuar con las funcionalidades y herramientas que el docente tenga a bien utilizar para desarrollar las actividades pedagógicas del curso.

FUNCIONES PEDAGÓGICAS

• Propuesta de guía curricular.• Apoyo a la formación.• Comunicación interpersonal.• Seguimiento del progreso del estudiante.• Soporte al esquema de evaluación.• Acceso a objetos de aprendizaje.• Trabajo en colaboración.• Interacción horizontal y vertical

ENLACES

http://osmosis.sourceforge.net/

http://osmosis.dsm.usb.ve/

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE PLATUM

Definición

SGC

Servidor Fácil accesoGestionar

EliminarModificarCrear

Contenidos

sirve

paracomo de

los

para

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE BLACKBOARD

Definición

Experiencia educativa

Enseñanza en línea

SGA

Sistema de datos

Entorno

Gestiona

Colaborativa

es

o

para

que

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE BLACKBOARD

Características

Evaluación

Capacidades

Enseñanza

Comunicación

Conexiones

Categorías

Comercioelectrónico

Personalización

Recopilar

Compartir

Descubrir

Posee

con

de con para

Información

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE BLACKBOARD

USOS:

• Desarrollado por y para los educadores y un repositorio global de contenidos (Global Learning Objects Catalogue) en el que cualquier usuario de Blackboard pueda publicar o buscar recursos de aprendizaje»

• Permite la habilitación de redes sociales más allá del aula, mediante un servicio Web denominado Scholar.com que permitiría localizar a personas de otras instituciones con intereses académicos.

• La creación de un sistema de gestión de datos («data warehouse») colaborativo, en el que las instituciones podrían «compartir datos relevantes anónimamente» con el fin de contrastar estrategias y programas de e-learning.

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE BLACKBOARD

USOS

•Para potenciar un entorno educativo virtual, complementar la formación impartida en la clase o desarrollar un programa educativo a distancia, las instituciones necesitan un conjunto central de capacidades relacionadas con la enseñanza, la comunicación y la evaluación.

• Para gestionar cursos, crear contenidos y tareas y fomentar la colaboración.

• Para posibilitar un verdadero entorno de aprendizaje en red, las instituciones deben poder compartir con los alumnos, el personal docente y el administrativo gestionar, reutilizar y compartir trabajos individuales, así como objetos de aprendizaje, contenidos de la biblioteca digital y portafolios electrónicos.

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE BLACKBOARD

http://www.lectora.com/S3_Guide.pdf

http://searchwebservices.techtarget.com/sDefinition/0,,sid26_gci796793,00.html

http://searchwebservices.techtarget.com/sDefinition/0,,sid26_gci213404,00.html

http://www.thinkquest.org/

APLICACIONES EN LA EDUCACIÓN

Integración de Microsoft Office

Programas

Microsoft Word Microsoft PowerPoint Microsoft Excel

Learning Essentials

Estudiantes

Organizarse,iniciarse

Professores

Realizar

Trabajos

Tareas Administrativas

Recursos

CONCLUSIÓN

• Los sistemas de gestión de aprendizaje permitirá al docente cambiar

significativamente, desarrollando funciones de liderazgo al proponer ideas, teorías

y métodos colaborativos virtuales para incursionar en la sociedad del conocimiento.

Ellos se transformarán en guías del aprendizaje, tutores y promotores de debates

virtuales, consejeros, impulsadores de las redes, en los cuales ellos también

aprenden durante la interacción con todos los miembros del grupo virtual, sus

alumnos, al tiempo que sintetizarán, articularán, evaluarán y publicarán resultados

de la actividad académica e investigativa, los cuales deben estar estrechamente

ligados al aprendizaje, enriqueciendo permanentemente el debate, generando y

poniendo a disposición materiales para consulta y estudio, a través de las redes y

el uso, de estos Manejadores de Contenido Web Libre.